BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CƠ ĐIỆN XÂY DỰNG VIỆT XÔ GIÁO TRÌNH MÔN HỌC: LÝ THUYẾT THỐNG KÊ NGHỀ: KẾ TOÁN DOANH NGHIỆP TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP Ban hành kèm theo Quyết định số: 979/QĐ-CĐVX-ĐT ngày 12 tháng 12 năm 2019 của Hiệu trưởng Trường cao đẳng cơ điện xây dựng Việt Xô Ninh Bình, năm 2019 1 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. LỜI GIỚI THIỆU Thống kê là một trong các nghiệp vụ không thể thiếu được trong công tác quản lý nhà nước và quản trị kinh doanh của doanh nghiệp. Nó còn được sử dụng như một công cụ bắt buộc trong nghiên cứu khoa học và triển khai các hoạt động thực tiễn. Do vậy, lý thuyết thống kê là môn học không thể thiếu được trong hầu hết các ngành đào tạo. Để đáp ứng nhu cầu đào tạo ngày càng cao, phù hợp với xu thế “hội nhập và phát triển”, Khoa kinh tế biên soạn giáo trình “Lý thuyết thống kê”. Giáo trình được biên soạn theo chương trình môn học đã được Hội đồng thẩm định Nhà trường thông qua với phương châm chú trọng thực hành, gắn kết thực tế. Giáo trình bao gồm các chương: Chương 1: Một số vấn đề chung về thống kê học Chương 2: Quá trình nghiên cứu thống kê Chương 3: Phân tổ thống kê Chương 4: Các mức độ của hiện tượng kinh tế - xã hội Chương 5: Sự biến động của hiện tượng kinh tế - xã hội Tham gia biên soạn cuốn giáo trình “ Lý thuyết thống kê: gồm: - Ths. Đỗ Văn Mạnh (chủ biên) - Các giảng viên trong khoa kinh tế Chúng tôi hy vọng cuốn giáo trình “Lý thuyết thống kê” sẽ phục vụ được đông đảo bạn đọc, các giảng viên, các doanh nghiệp và sinh viên các ngành kinh tế, kế toán, quản trị kinh doanh của các trường trung cấp có các nghề đào tạo này. Mặc dù các tác giả đã rất cố gắng, song do khả năng có hạn và cùng với những điểm mới bổ sung, nên nội dung giáo trình biên soạn khó tránh khỏi thiếu sót và những hạn chế nhất định. Chúng tôi mong nuốn nhận được các ý kiến đóng góp của bạn đọc để giáo trình ngày càng hoàn thiện hơn. CÁC TÁC GIẢ 2 MỤC LỤC LỜI GIỚI THIỆU . 2 CHƯƠNG 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ THỐNG KÊ HỌC . Sự ra đời và phát triển của thống kê học . Đối tượng nghiên cứu của thống kê học . Cơ sở lý luận của thống kê học . Cơ sở phương pháp luận của thống kê học . Nhiệm vụ của thống kê học . Một số khái niệm thường dùng trong thống kê học . Tổng thể thống kê và đơn vị tổng thể thống kê . Tiêu thức thống kê và trị số tiêu thức thống kê . Chỉ tiêu thống kê và hệ thống chỉ tiêu thống kê . Bảng thống kê và đồ thị thống kê. Bảng thống kê. Đồ thị thống kê . 20 CÂU HỎI ÔN TẬP . 21 CHƯƠNG 2: QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU CỦA THỐNG KÊ . Điều tra thống kê . Khái niệm, ý nghĩa, nhiệm vụ của điều tra thống kê . Các loại điều tra. Các phương pháp điều tra thống kê . Các hình thức tổ chức điều tra thống kê. Sai số trong điều tra thống kê . Tổng hợp thống kê . Khái niệm, ý nghĩa và nhiệm vụ tổng hợp thống kê . Những vấn đề chủ yếu của tổng hợp thống kê . Tổ chức tổng hợp thống kê . Phân tích và dự đoán thống kê . Khái niệm, ý nghĩa và nhiệm vụ của phân tích thống kê . Những vấn đề chủ yếu của phân tích thống kê . 29 CHƯƠNG 3: PHÂN TỔ THỐNG KÊ . Khái niệm, ý nghĩa, nhiệm vụ của phân tổ thống kê . Tiêu thức phân tổ . Xác định số tổ cần thiết . Phân tổ theo tiêu thức thuộc tính (tiêu thức chất lượng) . Phân tổ theo tiêu thức số lượng . Chỉ tiêu giải thích . Cơ sở chọn đúng các chỉ tiêu giải thích . Phân tổ liên hệ . Phân tổ để nghiên cứu mối liên hệ giữa một tiêu thức nguyên nhân và tiêu thức kết quả . Phân tổ để nghiên cứu mối liên hệ giữa nhiều tiêu thức nguyên nhân và tiêu thức kết quả . 38 BÀI TẬP THỰC HÀNH . 38 CHƯƠNG 4: CÁC MỨC ĐỘ CỦA HIỆN TƯỢNG KINH TẾ - XÃ HỘI . Số tuyệt đối trong thống kê . Khái niệm số tuyệt đối . Ý nghĩa của số tuyệt đối . Đặc điểm của số tuyệt đối . Đơn vị đo lường số tuyệt đối. Các loại số tuyệt đối . Số tương đối trong thống kê . Khái niệm số tương đối . Ý nghĩa của số tương đối . Đặc điểm số tương đối . Hình thức biểu hiện số tương đối . Các loại số tương đối. Điều kiện vận dụng số tương đối và số tuyệt đối . Số bình quân trong thống kê . Khái niệm số bình quân. Ý nghĩa số bình quân. Đặc điểm số bình quân . Các loại số bình quân . Một số điều cần lưu ý khi tính số bình quân . 55 BÀI TẬP THỰC HÀNH . 55 CHƯƠNG 5: SỰ BIẾN ĐỘNG CỦA HIỆN TƯỢNG KINH TẾ – XÃ HỘI . Dãy số thời gian . Khái niệm, ý nghĩa . Các loại dãy số thời gian . Các chỉ tiêu phân tích dãy số thời gian . Các phương pháp dự đoán thống kê theo dãy số thời gian . Chỉ số thống kê . Khái niệm, ý nghĩa và đặc điểm chỉ số thống kê . Phân loại chỉ số . Các ký hiệu thường dùng khi tính chỉ số . Phương pháp tính chỉ số . Hệ thống chỉ số . 70 BÀI TẬP THỰC HÀNH . 74 TÀI LIỆU THAM KHẢO . 79 4 GIÁO TRÌNH MÔN HỌC Tên môn học: LÝ THUYẾT THỐNG KÊ Mã môn học: MH10 Vị trí, tính chất, ý nghĩa và vai trò của môn học: - Vị trí: Môn học Lý thuyết thống kê nằm trong nhóm kiến thức cơ sở được bố trí giảng dạy sau khi đã học xong các môn học kinh tế chính trị và kinh tế vi mô. - Tính chất: Môn học Lý thuyết thống kê là môn học bắt buộc, cung cấp những kiến thức cơ bản về thống kê các hiện tượng kinh tế - xã hội, làm cơ sở cho học sinh nhận thức môn học thống kê doanh nghiệp và các môn chuyên môn của nghề. - Ý nghĩa và vai trò của môn học: + Cung cấp các thông tin thống kê trung thực, khách quan, chính xác đầy đủ, kịp thời. + Là công cụ nhận thức các quá trình, hiện tượng kinh tế xã hội thông qua đánh giá, phân tích. + Là công cụ quan trọng trợ giúp cho việc ra quyết định thông qua dự báo, hoạch định chiến lược, chính sách, xây dựng kế hoạch phát triển kinh tế-xã hội. + Đáp ứng nhu cầu thông tin thống kê của các tổ chức, cá nhân. Mục tiêu của môn học: - Về kiến thức: + Trình bày được các vấn đề cơ bản của lý thuyết thống kê + Trình bày được trình tự nghiên cứu thống kê, các phương pháp tính sử dụng trong thống kê học - Về kỹ năng: + Thu thập được tài liệu về hiện tượng cần nghiên cứu + Tổng hợp và dự báo được các hiện tượng kinh tế có thể xảy ra + Ứng dụng được kiến thức lý thuyết thống kê vào môn học Thống kê doanh nghiệp - Về năng lực tự chủ và trách nhiệm: + Xác định được đúng mục tiêu của môn học + Nghiêm túc, cẩn thận và chính xác trong luyện tập Nội dung của môn học: Chương 1: Một số vấn đề chung về thống kê học 5 Chương 2: Quá trình nghiên cứu thống kê Chương 3: Phân tổ thống kê Chương 4: Các mức độ của hiện tượng kinh tế xã hội Chương 5: Sự biến động của hiện tượng kinh tế - xã hội 6 CHƯƠNG 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ THỐNG KÊ HỌC Mã chương: MH10.01 Mục tiêu: - Trình bày được sự ra đời, phát triển và nhiệm vụ của thống kê học. - Xác định được đối tượng nghiên cứu của thống kê học - Giải thích được cơ sở lý luận và cơ sở phương pháp luận của thống kê học - Trình bày được một số khái niệm thường dùng trong thống kê học. - Hệ thống hoá được một số vấn đề chung về thống kê học - Có ý thức học tập nghiêm túc, tính cẩn thận, chính xác - Có phương pháp tự học tập, nghiên cứu - Trung thực, nghiêm túc trong nghiên cứu. Nội dung chính: 1. Sự ra đời và phát triển của thống kê học Trong cơ chế kinh tế thị trường, các nhà kinh doanh, nhà quản lý, nhà kinh tế có nhiều cơ hội thuận lợi cho nhiều công việc nhưng cũng có không ít thử thách. Vấn đề này đòi hỏi các chuyên gia đó phải nâng cao trình độ về thống kê. Đây là một trong những điều kiện tất yếu của kiến thức để cạnh tranh trên thương trường, là yếu tố cần thiết của vấn đề nghiên cứu xu hướng và dự báo về mức cung cầu, từ đó đưa ra các quyết định tối ưu trong các lĩnh vực hoạt động kinh doanh trong nền kinh tế hàng hoá dịch vụ. Thuật ngữ “Thống kê” được sử dụng và hiểu theo nghĩa: - Thứ nhất: Thống kê được hiểu là một hoạt động thự tiễn về thu thập, tích luỹ, xử lý và phân tích các dữ liệu số. Những số liệu đặc trưng về dân số, văn hoá, giáo dục và các hiện tượng khác trong đời sống xã hội. - Thứ hai: Thống kê có thể hiểu là một môn khoa học chuyên biệt hay là một ngành khoa học chuyên nghiên cứu các hiện tượng trong đời sống xã hội nhờ vào mặt lượng của chúng. Như một công cụ, lý thuyết thống kê là các phương pháp quan trọng của việc lập kế hoạch và dự báo của các nhà kinh doanh, nhà quản trị, và các chuyên gia kinh tế. Giữa khoa học thống kê và thực tiễn có mối tương quan và liên hệ mật thiết, khoa học thống kê sử dụng các số liệu thực tế từ các cuộc điều tra thống kê, tổng hợp chúng lại để phân tích, nhận định về hiện tượng nghiên cứu. Ngược lại, trong những hoạt động thực tiễn, lý thuyết khoa học thống kê được áp dụng để giải quyết cho từng vấn đề quản lý cụ thể. 7 Thống kê có lịch sử phát triển qua nhiều thế kỷ. Sự xuất hiện và phát triển của nó là do nhu cầu thực tiễn xã hội; khi cần để tính toán dân số, gia súc, đất đai canh tác, số tài sản,.
Giáo trình Lý thuyết thống kê nghề Kế toán doanh nghiệp tại Trường Cao đẳng Cơ điện Xây dựng Việt Xô
Giáo trình lý thuyết thống kê cho nghề kế toán doanh nghiệp trung cấp tại trường cao đẳng cơ điện xây dựng Việt Xô, cung cấp kiến thức chuyên sâu.
Trường đại học
Trường Cao Đẳng Cơ Điện Xây Dựng Việt XôChuyên ngành
Kế Toán Doanh NghiệpNgười đăng
Ẩn danhThể loại
Giáo TrìnhPhí lưu trữ
30 PointMục lục chi tiết
THÔNG TIN CHI TIẾT
Tác giả: Ths. Đỗ Văn Mạnh
Trường học: Trường Cao Đẳng Cơ Điện Xây Dựng Việt Xô
Chuyên ngành: Kế Toán Doanh Nghiệp
Đề tài: Giáo Trình Lý Thuyết Thống Kê
Loại tài liệu: Giáo Trình
Năm xuất bản: 2019
Địa điểm: Ninh Bình
Trích đoạn nội dung tài liệu
Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ