Giáo trình điện tử cơ bản nghề điện công nghiệp trường cđ cộng đồng lào cai

Giáo trình điện tử cơ bản ngành điện công nghiệp lào cai biên soạn theo chương trình đào tạo chuẩn, phù hợp sinh viên ngành điện - điện tử

Trường đại học

Trường Cao Đẳng Lào Cai

Chuyên ngành

Điện tử cơ bản

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

Giáo trình

2017

126
0
0

Phí lưu trữ

35 Point

Tóm tắt

I. Tổng quan giáo trình điện tử cơ bản nghề điện công nghiệp

Giáo trình điện tử cơ bản là nền tảng cốt lõi cho sinh viên theo đuổi ngành điện công nghiệp cao đẳng. Tại Trường CĐ Cộng đồng Lào Cai, bộ tài liệu này được biên soạn chuyên biệt, tập trung vào kiến thức thực tiễn và kỹ năng ứng dụng. Nội dung giáo trình không chỉ dừng lại ở lý thuyết suông mà còn định hướng người học tiếp cận trực tiếp với các linh kiện điện tửmạch điện tử thông dụng. Mục tiêu chính là trang bị cho sinh viên một hệ thống kiến thức vững chắc, từ các khái niệm sơ đẳng như vật dẫn điện, cách điện đến việc phân tích các linh kiện phức tạp hơn như transistordiode.

Cấu trúc của giáo trình điện tử cơ bản nghề điện công nghiệp trường cđ cộng đồng lào cai được thiết kế một cách khoa học, đi từ tổng quan đến chi tiết. Bắt đầu với các khái niệm cơ bản, sinh viên sẽ được làm quen với các loại linh kiện thụ động, sau đó là linh kiện bán dẫn và cuối cùng là ứng dụng chúng trong các mạch điện cụ thể. Mỗi bài học đều có mục tiêu rõ ràng, nội dung chính được tóm tắt và các hoạt động thực hành đi kèm. Phương pháp này giúp người học không chỉ hiểu "cái gì" mà còn biết "làm thế nào". Các tài liệu điện tử cơ bản như slide bài giảngđề cương môn học được cung cấp đầy đủ, tạo thành một hệ sinh thái học tập hoàn chỉnh, hỗ trợ tối đa cho quá trình tự học và nghiên cứu. Sự đầu tư bài bản vào giáo trình này cho thấy cam kết của nhà trường trong việc đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, có khả năng đáp ứng ngay lập tức yêu cầu của thị trường lao động trong lĩnh vực kỹ thuật điện tửsửa chữa điện công nghiệp.

1.1. Mục tiêu và cấu trúc của tài liệu điện tử cơ bản này

Mục tiêu hàng đầu của giáo trình điện tử cơ bản là cung cấp kiến thức nền tảng vững chắc, giúp sinh viên xác định và phân biệt được các loại linh kiện, từ đó có thể đọc, đo và thay thế chúng một cách chính xác. Cấu trúc giáo trình được chia thành 4 bài chính. Bài 1 giới thiệu các khái niệm cơ bản về vật liệu điện. Bài 2 đi sâu vào linh kiện thụ động như điện trở, tụ điện. Bài 3 là trọng tâm với các linh kiện bán dẫn như Diode, Transistor, SCR, Triac. Cuối cùng, Bài 4 tập trung vào thực hành điện tử qua các mạch ứng dụng kinh điển.

1.2. Tầm quan trọng đối với ngành điện công nghiệp cao đẳng

Đối với sinh viên ngành điện công nghiệp cao đẳng, kiến thức về điện tử cơ bản là không thể thiếu. Hầu hết các thiết bị công nghiệp hiện đại đều tích hợp các mạch điện tử để điều khiển và giám sát. Việc nắm vững nguyên lý hoạt động của các linh kiện giúp kỹ sư tương lai có khả năng chẩn đoán, sửa chữa điện công nghiệp hiệu quả. Giáo trình này chính là cầu nối quan trọng giữa lý thuyết điện cơ bản và các hệ thống điều khiển tự động hóa phức tạp, mở ra nhiều cơ hội nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp.

II. Thách thức khi tiếp cận kỹ thuật điện tử cho người mới

Việc tiếp cận lĩnh vực kỹ thuật điện tử đặt ra không ít thách thức cho người học, đặc biệt là những sinh viên mới bắt đầu. Khó khăn lớn nhất nằm ở tính trừu tượng của các khái niệm và sự đa dạng của các linh kiện điện tử. Việc phân biệt hàng trăm loại điện trở, tụ điện với các mã màu, mã số khác nhau đòi hỏi sự kiên nhẫn và ghi nhớ chính xác. Hơn nữa, nguyên lý hoạt động của các linh kiện bán dẫn như diode hay transistor liên quan đến các quá trình vật lý ở cấp độ vi mô, không thể quan sát trực tiếp, gây khó khăn trong việc hình dung và thấu hiểu. Tài liệu tham khảo như giáo trình điện công nghiệp truyền thống đôi khi quá nặng về lý thuyết hàn lâm, thiếu tính trực quan và các ví dụ thực tế, làm tăng thêm rào cản cho người học. Một thách thức khác là kỹ năng thực hành điện tử. Việc sử dụng đồng hồ VOM để đo kiểm, hàn mạch và lắp ráp các mạch điện tử yêu cầu sự khéo léo và tuân thủ quy trình kỹ thuật nghiêm ngặt. Nếu không được hướng dẫn cẩn thận, sinh viên dễ mắc sai lầm, gây hỏng hóc linh kiện hoặc thậm chí là nguy hiểm. Giáo trình điện tử cơ bản nghề điện công nghiệp trường cđ cộng đồng lào cai đã nhận diện rõ những thách thức này và đưa ra giải pháp tiếp cận phù hợp.

2.1. Khó khăn trong việc nhận biết và đo lường linh kiện điện tử

Một trong những trở ngại đầu tiên là sự đa dạng của linh kiện điện tử. Mỗi loại điện trở, tụ điện lại có quy ước đọc giá trị khác nhau, từ vạch màu đến mã số. Ví dụ, một điện trở 4 vạch màu và 5 vạch màu có cách đọc khác nhau. Việc sử dụng đồng hồ vạn năng (VOM) để đo kiểm cũng đòi hỏi kỹ năng chọn đúng thang đo và đọc kết quả chính xác. Giáo trình gốc nhấn mạnh: "Khi đo các điện trở có trị số từ 10k trở lên thì ta không cầm tay vào hai đầu điện trở", một lưu ý quan trọng mà người mới thường bỏ qua.

2.2. Rào cản khi phân tích nguyên lý hoạt động mạch điện tử

Từ linh kiện đơn lẻ đến một mạch điện tử hoàn chỉnh là một bước nhảy vọt về tư duy. Người học phải hiểu được sự tương tác giữa các linh kiện, vai trò của từng thành phần trong việc tạo ra một chức năng cụ thể, ví dụ như trong mạch chỉnh lưu hay mạch khuếch đại. Việc phân tích dòng điện, điện áp tại các điểm khác nhau trong mạch đòi hỏi khả năng áp dụng linh hoạt các định luật vật lý. Nếu không có nền tảng vững chắc, sinh viên sẽ cảm thấy bối rối khi đối mặt với các sơ đồ mạch phức tạp.

III. Hướng dẫn nắm vững kiến thức về các linh kiện thụ động

Để vượt qua những thách thức ban đầu, giáo trình điện tử cơ bản nghề điện công nghiệp trường cđ cộng đồng lào cai tập trung xây dựng nền tảng vững chắc về linh kiện thụ động. Đây là những thành phần cơ bản nhất, xuất hiện trong mọi mạch điện tử. Giáo trình dành riêng Bài 2 để trình bày chi tiết về ba loại linh kiện chính: điện trở, tụ điện và cuộn cảm. Nội dung không chỉ mô tả cấu tạo, ký hiệu mà còn đi sâu vào cách phân loại và ứng dụng thực tiễn của chúng. Ví dụ, điện trở được phân thành điện trở cố định và biến trở (chiết áp), mỗi loại có một vai trò riêng trong mạch. Tài liệu cung cấp các bảng quy ước màu quốc tế và quy tắc đọc giá trị một cách trực quan, giúp sinh viên dễ dàng áp dụng. Đối với tụ điện, giáo trình phân biệt rõ ràng giữa tụ phân cực và không phân cực, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc lắp đúng cực tính đối với tụ hóa. Phần thực hành điện tử được tích hợp chặt chẽ, hướng dẫn sinh viên từng bước sử dụng đồng hồ VOM để kiểm tra chất lượng linh kiện. Theo tài liệu: "Nếu kim lên rồi trở về ∞ → tụ tốt", một phương pháp kiểm tra nhanh và hiệu quả. Việc nắm vững các linh kiện điện tử thụ động là bước đệm quan trọng trước khi tìm hiểu các linh kiện bán dẫn phức tạp hơn.

3.1. Phân loại và cách đọc giá trị điện trở tụ điện cuộn cảm

Giáo trình hệ thống hóa các phương pháp nhận dạng linh kiện. Đối với điện trở, sinh viên được học cách đọc theo mã vạch màu (4 vạch, 5 vạch) và mã thập phân (cho điện trở dán). Với tụ điện, tài liệu chỉ rõ cách đọc giá trị ghi trực tiếp trên thân tụ hóa và cách đọc theo quy ước mã số trên tụ gốm, tụ mica (ví dụ: 104 tương đương 100.000 pF). Cuộn cảm, mặc dù ít gặp quy ước đọc hơn, nhưng được phân loại rõ theo cấu tạo lõi (lõi không khí, lõi ferit) để xác định ứng dụng phù hợp.

3.2. Phương pháp kiểm tra đo lường linh kiện trong thực hành điện tử

Kỹ năng đo lường là cốt lõi của thực hành điện tử. Giáo trình hướng dẫn chi tiết các bước đo điện trở bằng VOM, từ việc chọn thang đo, chỉnh 0 cho đồng hồ, đến cách đọc giá trị. Tương tự, việc kiểm tra tụ điện (khả năng nạp-xả) và cuộn cảm (tính thông mạch) cũng được mô tả cụ thể. Các hoạt động thực hành này giúp sinh viên củng cố lý thuyết, phát triển kỹ năng thao tác và tự tin hơn khi làm việc với các mạch điện tử thực tế.

IV. Bí quyết làm chủ linh kiện bán dẫn Diode và Transistor

Linh kiện bán dẫn là trái tim của các thiết bị điện tử hiện đại. Giáo trình điện tử cơ bản của Trường CĐ Cộng đồng Lào Cai dành một phần quan trọng (Bài 3) để giới thiệu sâu về nhóm linh kiện này, đặc biệt là DiodeTransistor. Bí quyết để làm chủ chúng nằm ở việc hiểu rõ bản chất vật lý của tiếp giáp P-N. Tài liệu giải thích cặn kẽ về quá trình hình thành vùng nghèo, hiện tượng khuếch tán và dòng trôi của các hạt mang điện. Từ đó, sinh viên có thể tự suy luận ra nguyên lý hoạt động của diode khi được phân cực thuận và phân cực ngược. Giáo trình nhấn mạnh: "tiếp giáp P-N dẫn điện theo một chiều như một van điện, khi được phân cực thuận thì dòng thuận lớn, khi phân cực ngược thì dòng ngược rất nhỏ". Đây là kiến thức then chốt để hiểu ứng dụng của diode trong mạch chỉnh lưu. Đối với Transistor, tài liệu tập trung vào loại BJT (Transistor lưỡng nối), giải thích cấu tạo, nguyên lý khuếch đại dòng điện và các cách mắc cơ bản. Các tài liệu điện tử cơ bản này không chỉ dừng ở lý thuyết mà còn hướng dẫn cách dùng VOM để xác định chân và kiểm tra chất lượng Transistor, một kỹ năng thiết yếu trong sửa chữa điện công nghiệp.

4.1. Nguyên lý hoạt động và phân cực của Diode và Transistor

Giáo trình mô tả chi tiết trạng thái của tiếp giáp P-N khi được phân cực. Phân cực thuận làm hẹp vùng nghèo, cho phép dòng điện lớn đi qua. Ngược lại, phân cực ngược mở rộng vùng nghèo, gần như ngăn chặn dòng điện. Đối với Transistor BJT, nguyên lý hoạt động dựa trên việc dùng một dòng điện nhỏ ở cực Bazo (B) để điều khiển một dòng điện lớn hơn nhiều chạy giữa cực Colector (C) và Emitter (E). Việc hiểu rõ các chế độ phân cực này là chìa khóa để phân tích mạch khuếch đại.

4.2. Cách xác định các loại Diode và IC ổn áp thông dụng

Ngoài diode chỉnh lưu thông thường, giáo trình còn giới thiệu các loại diode đặc biệt như Diode zener, được ứng dụng trong các mạch ổn áp. Sinh viên học cách nhận biết chúng qua ký hiệu và các thông số ghi trên thân. Bên cạnh đó, các linh kiện tích hợp như IC ổn áp (ví dụ dòng 78xx, 79xx) cũng được đề cập như một giải pháp hiện đại và hiệu quả để tạo ra các nguồn điện áp ổn định, một yêu cầu cơ bản trong hầu hết các mạch điện tử.

V. Ứng dụng thực tiễn qua các mạch điện tử cơ bản nhất

Lý thuyết sẽ trở nên vô nghĩa nếu không thể áp dụng vào thực tế. Bài 4 của giáo trình điện tử cơ bản nghề điện công nghiệp trường cđ cộng đồng lào cai tập trung hoàn toàn vào việc ứng dụng các linh kiện đã học vào việc xây dựng và phân tích các mạch điện tử kinh điển. Đây là phần nội dung mang tính tổng hợp cao, giúp sinh viên kết nối các kiến thức rời rạc thành một hệ thống hoàn chỉnh. Các mạch được giới thiệu bao gồm mạch dao động, mạch ổn áp và mạch khuếch đại. Đặc biệt, mạch chỉnh lưumạch khuếch đại là hai ứng dụng quan trọng bậc nhất trong ngành điện công nghiệp cao đẳng. Sinh viên sẽ được học cách lắp ráp một bộ nguồn một chiều hoàn chỉnh, từ biến áp, chỉnh lưu dùng diode, lọc bằng tụ điện và ổn áp bằng IC ổn áp hoặc diode zener. Tài liệu cung cấp sơ đồ nguyên lý chi tiết và giải thích vai trò của từng linh kiện trong mạch. Việc tự tay lắp ráp và đo đạc các thông số trên mạch giúp củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng thực hành điện tử một cách hiệu quả. Những kinh nghiệm này là hành trang vô giá cho công việc sửa chữa điện công nghiệp sau này.

5.1. Phân tích mạch chỉnh lưu và mạch ổn áp dùng IC ổn áp

Mạch chỉnh lưu biến đổi dòng xoay chiều (AC) thành một chiều (DC). Giáo trình giới thiệu các dạng mạch chỉnh lưu nửa chu kỳ, toàn chu kỳ dùng cầu diode. Sau khi chỉnh lưu, điện áp vẫn còn nhấp nhô và cần được lọc phẳng bằng tụ điện. Để có điện áp đầu ra ổn định, mạch ổn áp sử dụng Diode Zener hoặc các loại IC ổn áp chuyên dụng như 7805, 7812 được đưa vào phân tích. Đây là cấu trúc bộ nguồn tuyến tính cơ bản nhất.

5.2. Khảo sát mạch khuếch đại dùng Transistor trong thực tế

Mạch khuếch đại là ứng dụng cốt lõi của Transistor. Giáo trình hướng dẫn sinh viên lắp ráp và khảo sát mạch khuếch đại tín hiệu nhỏ dùng Transistor BJT. Các bước bao gồm tính toán các điện trở để phân cực cho transistor hoạt động ở chế độ khuếch đại, sau đó cấp tín hiệu đầu vào và đo đạc tín hiệu đầu ra để xác định độ lợi của mạch. Qua đó, sinh viên hiểu rõ hơn về vai trò của transistor trong việc làm tăng cường độ tín hiệu.

VI. Tương lai ngành điện cơ hội tại CĐ Cộng đồng Lào Cai

Việc hoàn thành môn học Điện tử cơ bản không chỉ là kết thúc một học phần mà còn là sự khởi đầu cho một hành trình nghề nghiệp đầy tiềm năng trong ngành điện công nghiệp. Những kiến thức và kỹ năng được trang bị từ giáo trình điện tử cơ bản nghề điện công nghiệp trường cđ cộng đồng lào cai là nền tảng vững chắc để sinh viên tiếp tục học các môn chuyên ngành sâu hơn như Vi điều khiển, Tự động hóa, và Điện tử công suất. Trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa, nhu cầu về kỹ sư, kỹ thuật viên có khả năng vận hành, bảo trì và sửa chữa điện công nghiệp các hệ thống tự động ngày càng tăng cao. Trường CĐ Cộng đồng Lào Cai, với chương trình đào tạo bám sát thực tiễn và đội ngũ giảng viên tâm huyết, là một lựa chọn uy tín cho những ai đam mê kỹ thuật điện tử. Thông tin tuyển sinh cao đẳng cộng đồng lào cai được cập nhật thường xuyên, mở ra cơ hội học tập chất lượng cho học sinh trong và ngoài tỉnh. Ngoài giáo trình chính, nhà trường còn phát triển thư viện điện tử với nhiều tài liệu điện tử cơ bản và nâng cao, tạo điều kiện cho sinh viên tự nghiên cứu và mở rộng kiến thức.

6.1. Định hướng phát triển kỹ năng sau khi hoàn thành môn học

Sau môn học, sinh viên cần tiếp tục rèn luyện kỹ năng thực hành điện tử qua các dự án nhỏ, tham gia các câu lạc bộ học thuật. Kiến thức về linh kiện điện tửmạch điện tử cần được áp dụng vào việc thiết kế các mạch ứng dụng đơn giản như mạch báo động, mạch điều khiển đèn. Đây là cách tốt nhất để biến kiến thức lý thuyết thành kỹ năng thực tế, chuẩn bị cho các đồ án môn học và tốt nghiệp sau này.

6.2. Thông tin tuyển sinh và tài nguyên học tập tại thư viện điện tử

Nhà trường liên tục mở các đợt tuyển sinh cao đẳng cộng đồng lào cai cho ngành điện công nghiệp. Sinh viên và các ứng viên quan tâm có thể tìm hiểu thông tin chi tiết trên website chính thức của trường. Đồng thời, thư viện điện tử của trường là một nguồn tài nguyên quý giá, cung cấp quyền truy cập vào nhiều giáo trình điện công nghiệp, slide bài giảng và các tài liệu tham khảo khác, hỗ trợ đắc lực cho việc học tập và nghiên cứu chuyên sâu.

03/10/2025

Trích đoạn nội dung tài liệu

UỶ BAN NHÂN DÂN TỈNH LÀO CAI TRƯỜNG CAO ĐẲNG LÀO CAI GIÁO TRÌNH MÔ ĐUN: ĐIỆN TỬ BẢN NGÀNH/NGHỀ: ĐIỆN CÔNG NGHIỆP ( Áp dụng cho Trình độ Cao đẳng) LƯU HÀNH NỘI BỘ NĂM 2017 1 LỜI GIỚI THIỆU Hiện nay, các trang thiết bị điện tử đang trở thành một thành phần quan trọng trong cuộc sống hiện đại. Nhắc tới điện tử, người ta có thể hình dung tới những trang thiết bị thiết yếu của cuộc sống hàng ngày như tivi, quạt điện, .cho đến các sản phẩm có hàm lượng chất xám cao trong đó như các hệ thống máy vi tính, các hệ thống vệ tinh, các thiết bị điều khiển từ xa. Có thể nói, điện tử đã dần chiếm lĩnh gần như toàn bộ các lĩnh vực của cuộc sống. Tuy nhiên có một điều cơ bản mà tất cả các trang thiết bị điện tử đều dựa trên sự phát triển từ những linh kiện cơ bản nhất như điện trở, tụ điện, cuộn cảm, dode đến các transitor.

Đó chính là nền tảng phát triển của các linh kiện điện tử hiện nay cũng như các trang thiết bị hiện đại. Bài giảng gồm 4 bài: Bài 1: Các khái niệm cơ bản. Bài 2: Linh kiện thụ động Bài 3: Linh kiện bán dẫn Bài 4: Các mạch ứng dụng dùng transistor Mỗi bài sẽ đề cập tới các nội dung cơ bản nhất của điện tử. Nó sẽ thực sự hữu ích cho sinh viên có thể hiểu và sử dụng các linh kiện này một cách thuần thục trong những ngày đầu bỡ ngỡ làm quen với lĩnh vực điện tử.

Trong quá trình biên soạn chắc chắn không tránh khỏi những thiếu sót. Vì vậy tôi rất mong nhận được sự đóng góp ý kiến của đồng nghiệp và các độc giả. Xin chân thà nh cảm ơn Lào Cai, ngày ….năm…… Tham gia biên soạn Chủ biên: Phạm Thị Huê 2 MỤC LỤC Trang Lời giới thiệu 2 Mục lục 3,4 Bài 1: Các khái niệm cơ bản 7 1 Vật dẫn điện và cách điện 7 1.1 Vật dẫn điện và cách điện 7 1.2 Điện trở cách điện của linh kiện và mạch điện tử 9 2 Các hạt mang điện và dòng điện trong các môi trường 12 2.1 Dòng điện trong kim loại 13 2.2 Dòng điện trong chất lỏng, chất điện phân 14 2.3 Dòng điện trong chân không 15 2.4 Dòng điện trong chất bán dẫn 16 Bài 2: Linh kiện thụ động 20 1 Điện trở 20 1.1 Ký hiệu, phân loại, cấu tạo 20 1.2 Cách đọc, đo và cách mắc điện trở 23 1.3 Các linh kiện khác cùng nhóm và ứng dụng.1 Ký hiệu, phân loại, cấu tạo 32 2.2 Cách đọc, đo và cách mắc tụ điện 36 2.3 Các linh kiện khác cùng nhóm và ứng dụng 41 3 Cuộn cảm 42 3.1 Ký hiệu, phân loại, cấu tạo 42 3.2 Cách đo và cách mắc cuộn cảm 44 Bài 3: Linh kiện bán dẫn 46 1 Khái niệm chất bán dẫn 46 1.1 Chất bán dẫn thuần 46 1.2 Chất bán dẫn loại P 48 1.3 Chất bán dẫn loại N 48 2 Tiếp giáp P-N; diode tiếp mặt 49 2.2 Diode tiếp mặt 50 3 3 Cấu tạo, phân loại và các ứng dụng cơ bản của diode 51 3.1 Diode nắn điện 51 3.2 Diode tách sóng 53 3.3 Diode zener 53 4 Tranzitor 61 4.1 Tranzito lưỡng nối BJT 61 4.2 Tranzito trường 70 5 Diac - SCR - Triac 77 5.3 Triac 83 Bài 4: Các mạch ứng dụng dùng transistor 89 1 Mạch dao động 89 1.1 Dao động đa hài 89 1.2 Dao động đa hài đơn ổn 91 1.3 Dao động dịch pha 93 1.4 Dao động thạch anh 95 2 Mạch ổn áp thông số 95 2.1 Mạch ổn áp dùng diode zener 96 2.2 Mạch ổn áp nối tiếp 96 2.3 Mạch ổn áp song song 98 3 Mạch khuếch đại 99 3.1 Khái niệm khuếch đại 99 3.2 Mạch khuếch đại đơn 100 3.3 Mạch khuếch đại phức hợp 105 4 NỘI DUNG CHI TIẾT CỦA CỦA TÀI LIỆU GIẢNG DẠY/ TẬP BÀI GIẢNG MÔ ĐUN ĐIỆN TỬ CƠ BẢN Bài 1 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN Giới thiệu: Nền tảng cơ sở của hệ thống điện tử nói chung và điện tử cơ bản nói riêng xoay quanh vấn đề dẫn điện, cách điện của vật chất gọi là vật liệu điện. Do đó hiểu được bản chất của các linh kiện điện tử, vấn đề dẫn điện và cách điện của vật liệu, linh kiện là một nội dung không thể thiếu được trong kiến thức của người học điện tử.

Mục tiêu: - Xác định tính dẫn điện trên mạch điện, linh kiện phù hợp theo yêu cầu kỹ thuật. - Phát biểu tính chất, điều kiện làm việc của dòng điện trên các linh kiện điện tử khác nhau theo nội dung đã học. - Tính toán điện trở, dòng điện, điện áp trên các mạch điện một chiều theo điều kiện cho trước. Nội dung chính: - Vật dẫn điện và cách điện - Các hạt mang điện và dòng điện trong các môi trường.

HOẠT ĐỘNG 1: Kiến thức cần thiết để thực hiện công việc 1. Vật dẫn điện và cách điện 1. Vật dẫn điện và cách điện 1. Vật dẫn điện 1.

Khái niệm Chất dẫn điện là một chất mà ở đó các electron dễ dàng di chuyển từ nguyên tử này sang nguyên tử khác. Electron di chuyển trong chất dẫn điện không theo một dòng đều đặn mà di chuyển từ nguyên tử này sang nguyên tử khác kế cận. Số lượng electron di 5 chuyển là một số cực lớn và chiều chuyển động của chúng ngược với chiều quy ước của dòng điện. Các tham số cơ bản của vật dẫn điện - Điện trở suất Điện trở suất của vật liệu dẫn điện được tính theo công thức: S   R.

l Trong đó:  : điện trở suất [Ωm, Ωmm] R : trị số điện trở của dây dẫn [Ω] S : tiết diện ngang của dây dẫn [m2, mm2] l : chiều dài dây dẫn [m, mm] Điện trở suất của vật liệu dẫn điện nằm trong khoảng 0,016 Ωm (của Ag) đến 10 Ωm (hợp kim Fe, Cr, Al) - Hệ số nhiệt của điện trở suất  Là hệ số biểu thị sự thay đổi của điện trở suất khi nhiệt độ thay đổi 10C Khi nhiệt độ tăng thì điện trở suất cũng tăng theo quy luật: Trong đó: T : điện trở suất tại nhiệt độ T [K] 0 : điện trở suất tại 0 [K]  : hệ số nhiệt của điện trở suất [K-1] Nếu kim loại nguyên chất thì hệ số nhiệt là như nhau và bằng:  = 0,004 K -1 - Hệ số dẫn nhiệt  Là lượng nhiệt truyền qua một đơn vị diện tích trong một đơn vị thời gian khi gradien nhiệt độ bằng một đơn vị. Sự dẫn nhiệt là quá trình truyền nhiệt do sự chuyển động hỗn loạn của các nguyên tử hay phân tử tạo nên. Lượng nhiệt Q truyền qua bề mặt S trong thời gian t là: T Q .t Trong đó: l λ : hệ số dẫn nhiệt [W/(m.K)] ∆T : lượng chênh lệch nhiệt độ ở hai điểm cách nhau ∆l ∆T/∆l : gradien nhiệt độ 6 S : diện tích bề mặt t : thời gian 1. Phân loại và ứng dụng Có 2 loại vật liệu dẫn điện là vật liệu dẫn điện có điện trở suất thấp và vật liệu dẫn điện có điện trở suất cao.

- Vật liệu dẫn điện có điện trở suất thấp Chất dẫn điện có điện trở suất thấp thường được dùng làm vật liệu dẫn điện. Ví dụ Bạc, đồng, nhôm, thiếc. - Chất dẫn điện có điện trở suất cao Dùng để chế tạo các dụng cụ đo điện, điện trở, biến trở, dây mayxo và các thiết bị nung nóng bằng điện. Vật cách điện 1.

Khái niệm Chất cách điện (còn gọi là chất khử điện) là các chất ngăn không cho dòng điện lưu thông. Tuy nhiên, trên thực tế người ta có thể coi chất cách điện là các chất có điện trở suất rất cao vào khoảng 107 1017 Ωm ở nhiệt độ bình thường. Trong kỹ thuật điện tử, chất cách điện được sử dụng là chất điện môi, dưới đây ta chỉ xét tới chất điện môi 1. Các tham số cơ bản của chất điện môi - Độ thẩm thấu tương đối  (hằng số điện môi) Dưới tác dụng của điện trường các điện tử liên kết tiếp nhận năng lượng điện và dịch khỏi vị trí cân bằng hình thành nên những lưỡng cực điện, người ta gọi đó là hiện tượng phân cực của điện môi.

Mức độ thay đổi điện dung của tụ điện khi thay đổi chân không hay không khí giữa hai bản cực của nó bằng chất điện môi sẽ biểu diễn độ phân cực của chất điện môi. Thông số này gọi là độ thẩm thấu tương đối của chất điện môi, độ thẩm thấu điện hay hằng số điện môi  được tính như sau: Với Cd: điện dung của tụ khi sử dụng điện môi Co: điện dung của tụ khi sử dụng chân không hoặc không khí : biểu thị khả năng phân cực của chất điện môi. 7 Chất điện môi dùng làm tụ điện cần có hằng số điện môi ε lớn còn chất điện môi dùng làm chất cách điện cần ε nhỏ.  càng lớn thì khả năng tích luỹ năng lượng điện của tụ càng lớn.

- Độ tổn hao điện môi Pa Độ tổn hao điện môi được đặc trưng bằng trị số công toả ra trên một đơn vị thể tích chất điện môi, gọi là suất tổn hao điện môi. Ngoài ra, để đặc trưng cho khả năng toả nhiệt của chất điện môi khi đặt nó trong điện trường người ta sử dụng tham số góc tổn hao điện môi. - Độ bền về điện (Eđt) Độ bền về điện của chất điện môi Eđt là cường độ điện trường tương ứng với điểm đánh thủng. Nghĩa là khi đặt vào điện môi một điện trường bằng điện áp đánh thủng Uđt thì chất điện môi không còn khả năng cách điện.

U đt E đt  [ KV / mm ; KV / cm ] d với d là bề dày của chất điện môi bị đánh thủng. Hiện tượng đánh thủng chất điện môi như trên gọi là hiện tượng đánh thủng do điện. Tuy nhiên, việc này sẽ đi kèm với việc làm nóng chất điện môi và gây phá huỷ thực sự chất điện môi. Ngoài ra, chất điện môi có thể bị đánh thủng do quá trình điện hoá.

- Nhiệt độ chịu đựng Là nhiệt độ cao nhất mà chất điện môi vẫn còn giữ được tính chất lý hóa của nó. - Dòng điện trong chất điện môi Trong chất điện môi có 2 thành phần dòng là dòng điện dịch chuyển (hay dòng cảm ứng) và dòng điện rò. Dòng điện dịch chuyển IC.M xuất hiện khi chất điện môi nằm trong điện trường của điện áp xoay chiều hay chỉ tồn tại ở thời điểm ngắt điện áp một chiều. Dòng điện rò Irò là dòng luôn tồn tại trong chất điện môi, nó được tạo ra do điện tích tự do và điện tử phát xạ chuyển động dưới tác động của điện trường.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ