Giáo Trình An Toàn Làm Việc Trong Không Gian Hạn Chế Nghề Bảo Hộ Lao Động

Giáo trình an toàn làm việc trong không gian hạn chế giúp nâng cao kiến thức bảo hộ lao động cho sinh viên trường cao đẳng dầu khí.

• Tác giả: Trần Thị Liễn
• Trường học: Trường Cao Đẳng Dầu Khí
• Chuyên ngành: Bảo Hộ Lao Động
• Đề tài: An Toàn Làm Việc Trong Không Gian Hạn Chế
• Loại tài liệu: Giáo Trình
• Năm xuất bản: 2021
• Địa điểm: Bà Rịa – Vũng Tàu

Mục lục chi tiết

• LỜI GIỚI THIỆU
• DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU VIẾT TẮT
• DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ
• DANH MỤC CÁC BẢNG
• 1. CHƯƠNG TRÌNH MÔ ĐUN AN TOÀN LÀM VIỆC TRONG KHÔNG GIAN HẠN CHẾ
• 1.1. BÀI 1 : KHÔNG GIAN HẠN CHẾ
• 1.2. BÀI 2 : GIẤY PHÉP VÀO KHÔNG GIAN HẠN CHẾ
• 1.3. BÀI 3 : ĐO KHÍ VÀ YÊU CẦU VỀ TRANG BỊ BẢO VỆ CÁ NHÂN
• 1.4. BÀI 4 : ỨNG CỨU KHẨN CẤP
• TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tóm tắt

I. Tổng quan về Giáo Trình An Toàn Làm Việc Trong Không Gian Hạn Chế

Giáo trình "An toàn làm việc trong không gian hạn chế" được biên soạn nhằm cung cấp kiến thức cơ bản về an toàn lao động cho sinh viên ngành Bảo hộ lao động. Tài liệu này không chỉ giúp người học hiểu rõ về các nguy cơ trong không gian hạn chế mà còn trang bị cho họ những kỹ năng cần thiết để làm việc an toàn trong môi trường này. Nội dung giáo trình được xây dựng dựa trên các tài liệu tham khảo uy tín và thực tiễn trong ngành.

1.1. Mục tiêu của giáo trình an toàn lao động

Giáo trình nhằm mục đích trang bị cho người học những kiến thức về quy định an toàn, biện pháp an toàn và các kỹ năng cần thiết để làm việc trong không gian hạn chế. Người học sẽ hiểu rõ hơn về trách nhiệm của mình trong việc đảm bảo an toàn cho bản thân và đồng nghiệp.

1.2. Đối tượng áp dụng giáo trình

Giáo trình này được áp dụng cho sinh viên ngành Bảo hộ lao động tại các trường cao đẳng và đại học, cũng như cho những người làm việc trong các lĩnh vực có liên quan đến an toàn lao động và không gian hạn chế.

II. Những Thách Thức Trong An Toàn Làm Việc Trong Không Gian Hạn Chế

Làm việc trong không gian hạn chế mang lại nhiều thách thức cho người lao động. Các yếu tố như thiếu oxy, khí độc và không gian hạn chế có thể gây ra những rủi ro nghiêm trọng. Việc nhận diện và quản lý các mối nguy này là rất quan trọng để đảm bảo an toàn cho người lao động.

2.1. Nguy cơ thiếu oxy trong không gian hạn chế

Khi làm việc trong không gian hạn chế, nồng độ oxy có thể giảm xuống dưới mức an toàn. Điều này có thể dẫn đến tình trạng ngất xỉu hoặc thậm chí tử vong nếu không có biện pháp phòng ngừa kịp thời.

2.2. Nguy cơ khí độc và các tác động của chúng

Khí độc như H2S, CO và CO2 có thể tồn tại trong không gian hạn chế và gây ra các tác động nghiêm trọng đến sức khỏe. Việc nhận diện và đo lường nồng độ khí độc là rất cần thiết để bảo vệ sức khỏe người lao động.

III. Phương Pháp Đào Tạo An Toàn Lao Động Trong Không Gian Hạn Chế

Đào tạo là một phần quan trọng trong việc đảm bảo an toàn lao động. Các phương pháp đào tạo hiệu quả sẽ giúp người lao động nhận thức rõ hơn về các biện pháp an toàn và cách ứng phó với các tình huống khẩn cấp trong không gian hạn chế.

3.1. Các phương pháp đào tạo an toàn hiệu quả

Các phương pháp như diễn giảng, thảo luận nhóm và thực hành sẽ giúp người học nắm vững kiến thức và kỹ năng cần thiết để làm việc an toàn trong không gian hạn chế.

3.2. Đánh giá hiệu quả đào tạo

Việc đánh giá hiệu quả của chương trình đào tạo là rất quan trọng. Các bài kiểm tra và đánh giá thực hành sẽ giúp xác định mức độ hiểu biết và khả năng áp dụng kiến thức của người học.

IV. Ứng Dụng Thực Tiễn Của Giáo Trình An Toàn Lao Động

Giáo trình này không chỉ là lý thuyết mà còn có ứng dụng thực tiễn trong các lĩnh vực như xây dựng, sản xuất và dầu khí. Việc áp dụng các kiến thức từ giáo trình sẽ giúp giảm thiểu rủi ro và đảm bảo an toàn cho người lao động.

4.1. Các lĩnh vực áp dụng giáo trình

Giáo trình có thể được áp dụng trong nhiều lĩnh vực khác nhau, từ xây dựng đến sản xuất và dầu khí, nơi mà an toàn lao động là ưu tiên hàng đầu.

4.2. Kết quả nghiên cứu và thực tiễn

Nhiều nghiên cứu đã chỉ ra rằng việc áp dụng các biện pháp an toàn trong không gian hạn chế đã giúp giảm thiểu tai nạn lao động và nâng cao hiệu quả công việc.

V. Kết Luận Về Giáo Trình An Toàn Làm Việc Trong Không Gian Hạn Chế

Giáo trình "An toàn làm việc trong không gian hạn chế" là một tài liệu quan trọng giúp nâng cao nhận thức và kỹ năng của người lao động. Việc áp dụng các kiến thức từ giáo trình sẽ góp phần tạo ra một môi trường làm việc an toàn hơn.

5.1. Tương lai của giáo trình an toàn lao động

Giáo trình sẽ tiếp tục được cập nhật và cải tiến để đáp ứng nhu cầu ngày càng cao về an toàn lao động trong các lĩnh vực khác nhau.

5.2. Khuyến nghị cho việc áp dụng giáo trình

Cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa các cơ sở đào tạo và doanh nghiệp để đảm bảo rằng các kiến thức từ giáo trình được áp dụng hiệu quả trong thực tiễn.

Trích đoạn nội dung tài liệu

TẬP ĐOÀN DẦU KHÍ VIỆT NAM TRƯỜNG CAO ĐẲNG DẦU KHÍ  GIÁO TRÌNH MÔ ĐUN : AN TOÀN LÀM VIỆC TRONG KHÔNG GIAN HẠN CHẾ NGHỀ : BẢO HỘ LAO ĐỘNG TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP (Ban hành kèm theo Quyết định số: 752/QĐ-CĐDK ngày 07 tháng 06 năm 2021 của Trường Cao Đẳng Dầu Khí) Bà Rịa – Vũng Tàu, năm 2021 (Lưu hành nội bộ) TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. LỜI GIỚI THIỆU Để phục vụ cho công tác giảng dạy của giáo viên cũng như việc học tập của học sinh trong Trung tâm Đào tạo An toàn môi trường, chúng tôi đã tham khảo nhiều tài liệu của các tác giả trong và ngoài nước biên soạn nên giáo trình “An toàn làm việc trong không gian hạn chế”. Giáo trình được dùng cho các giáo viên trong Trung tâm làm tài liệu chính thức giảng dạy cho học sinh nghề Bảo hộ lao động.

Nội dung giáo trình đề cập một cách hệ thống các kiến thức cơ bản nhất về Vệ sinh công nghiệp trong thực tiễn sản xuất cũng như cuộc sống. Cụ thể bao gồm các bài sau: • Bài 1: Không gian hạn chế. • Bài 2: Giấy phép vào không gian hạn chế. • Bài 3: Đo khí và yêu cầu về trang bị bảo vệ cá nhân.

• Bài 4: Ứng cứu khẩn cấp. Trong quá trình biên soạn, chúng tôi đã tham khảo và trích dẫn từ nhiều nguồn tài liệu được liệt kê tại mục Danh mục tài liệu tham khảo. Chúng tôi chân thành cảm ơn các tác giả của các tài liệu mà chúng tôi tham khảo. Bên cạnh đó, giáo trình cũng không thể tránh khỏi những sai sót nhất định.

Nhóm tác giả rất mong nhận được ý kiến đóng góp, phản hồi từ quý đồng nghiệp, các bạn và người đọc. Trân trọng cảm ơn. Bà Rịa – Vũng Tàu, tháng 06 năm 2021 Tham gia biên soạn 1. Chủ biên Trần Thị Liễn 2.

Phạm Lê Ngọc Tú 3. Nguyễn Đình Chung Trang 1 MỤC LỤC LỜI GIỚI THIỆU. 2 DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU VIẾT TẮT. 4 DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ.

5 DANH MỤC CÁC BẢNG. 8 CHƯƠNG TRÌNH MÔ ĐUN AN TOÀN LÀM VIỆC TRONG KHÔNG GIAN HẠN CHẾ. 9 BÀI 1 : KHÔNG GIAN HẠN CHẾ. KHÁI NIỆM KHÔNG GIAN HẠN CHẾ.

CÁC VỊ TRÍ KHÔNG GIAN HẠN CHẾ TRONG NHÀ MÁY. NHỮNG MỐI NGUY VÀ RỦI RO TRONG KHÔNG GIAN HẠN CHẾ. NHỮNG MỐI NGUY VÀ RỦI RO KHÁC. KIỂM SOÁT VIỆC RA VÀO KHÔNG GIAN HẠN CHẾ.

30 BÀI 2 : GIẤY PHÉP VÀO KHÔNG GIAN HẠN CHẾ. GIẤY PHÉP VÀO KHÔNG GIAN HẠN CHẾ. Nội dung yêu cầu. Ưu điểm của việc sử dụng hệ thống giấy phép.

XÁC ĐỊNH KHÔNG GIAN HẠN CHẾ. VÀO KHÔNG GIAN HẠN CHẾ. Chuẩn bị không gian hạn chế trước khi vào. Thực hiện công việc một cách an toàn.

HUẤN LUYỆN VÀ ĐÁNH GIÁ. NHỮNG LỖI THƯỜNG GẶP. 55 BÀI 3 : ĐO KHÍ VÀ YÊU CẦU VỀ TRANG BỊ BẢO VỆ CÁ NHÂN. TRÌNH TỰ ĐO KHÍ.

ĐO NỒNG ĐỘ KHÍ OXY. ĐO KHÍ DỄ CHÁY. HIỆU CHUẨN VÀ BẢO TRÌ. TIẾN HÀNH ĐO KHÍ.

BẢO VỆ ĐƯỜNG HÔ HẤP. CÁC TRANG BỊ BẢO VỆ CÁ NHÂN KHÁC. NHỮNG LỖI THƯỜNG GẶP. 65 BÀI 4 : ỨNG CỨU KHẨN CẤP.

CỨU NẠN VÀ CÁC DỊCH VỤ KHẨN CẤP. ĐỘI ỨNG CỨU KHẨN CẤP. THIẾT KẾ BỒN BỂ THUẬN TIỆN CHO CỨU NẠN. DÂY AN TOÀN.

NGƯỜI CANH GÁC. 70 TÀI LIỆU THAM KHẢO. 73 Trang 3 DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU VIẾT TẮT KGHC : Không gian hạn chế ATVSLĐ : An toàn, vệ sinh lao động ĐGRR : Đánh giá rủi ro PPE : Personal Protective Equipment – Phương tiện bảo vệ cá nhân. RPE : Respiratory Protective Equipment – Phương tiện bảo vệ hô hấp.

Trang 4 DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ Hình 1.1 Không gian hạn chế .2: Yếu tố nguy hại trong không gian hạn chế.3: Lĩnh vực dầu khí .4: Lĩnh vực nước sạnh .5: Lĩnh vực Bia rượu .6: Lĩnh vực Gang thép .7: Lĩnh vực Phân phối khí .8: Lĩnh vực Hàng hải .9: Một số không gian hạn chế.10: Mối nguy nồng độ Oxy thấp.11: Mối nguy khí CO .12: Mối nguy khí H2S .13: Giới hạn nổ dưới và trên.14: Thành phần các loại khí hóa lỏng thông dụng .1: Giấy phép vào không gian hạn chế .2: Không gian hạn chế điển hình .3: ĐGRR trước khi vào KGHC .4: Xả bỏ các hóa chất còn xót lại .5: Bồn, bể có thể bị biến dạngHình 2.4: Xả bỏ các hóa chất còn xót lại.6: Các túi khí có thể còn xót lạiHình 2.5: Bồn, bể có thể bị biến dạngHình 2.4: Xả bỏ các hóa chất còn xót lại.8: Sử dụng bích mù .9: Ngắt kết nối đường ống công nghệ .10: Lưu ý khi thông gió .11: Vị trí các điểm cấp, thoát khí .12: Đèn, nguồn sáng .13: Lightsticks và Đèn dây thả chống nổ .14: Phương tiện liên lạc .15: Thông báo cho giám sát viên trước khi vào .16: Huấn luyện và đánh giá .1: Các thiết bị cho KGHCHình 2.16: Huấn luyện và đánh giá .16: Huấn luyện và đánh giá .16: Huấn luyện và đánh giá .16: Huấn luyện và đánh giá .1: Các thiết bị cho KGHC .2: Đo khí trước khi vào KGHC .3: Trình tự đo khí .4: Phương tiện đo khí cố định, di động .5: Nguyên lý hoạt động của cảm biến Oxy .6: Khả năng cháy của khí Mêtan theo nồng độ .7: Ống đo khí độc của Draeger .8: Thẩm quyền đo khí .9: Đo kiểm không khí từ bên ngoài .10: Đo khí qua lỗ nhỏ .11: Đo kiếm khí phân tầng .12: PPE dành cho KGHC .1: Lưu ý lối vào thuận tiện khi thiết kế(head, body, hand) .2: Dây an toàn và dây cứu hộ .3: Giá ba chân & cụm tời.4: Người canh gác .5: Duy trì liên lạc hiệu quả .6: Kích hoạt báo động.7: Ngăn chặn xâm nhập trái phép .8: Gọi cứu hộ khi cần thiết .9: Không tự ý vào cứu người. 72 Trang 7 DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 1.1: Giới hạn nổ dưới và trên của một số chất .1: Các bước chuẩn bị KGHC trước khi vào .2: Các bước thực hiện công việc an toàn .1: Nguyên tắc sử dụng RPE. 64 Trang 8 CHƯƠNG TRÌNH MÔ ĐUN AN TOÀN LÀM VIỆC TRONG KHÔNG GIAN HẠN CHẾ 1. Tên mô đun: An toàn làm việc trong không gian hạn chế.

Mã mô đun: SAEN52119 Thời gian thực hiện mô đun: 45 giờ (Lý thuyết: 14 giờ; Thực hành: 29 giờ; Kiểm tra: 02 giờ). Vị trí, tính chất của mô đun 3. Vị trí: Đây là mô đun chuyên ngành, được bố trí sau khi sinh viên học xong các môn học chung. Tính chất: Mô đun trang bị cho sinh viên những kiến thức và kỹ năng cơ bản về an toàn khi làm việc trong không gian hạn chế 4.

Mục tiêu mô đun 4. Về kiến thức: A1. Trình bày được khái niệm không gian hạn chế. Trình bày được trách nhiệm của người người giám sát, người canh gác bên ngoài và người làm việc trong không gian hạn chế.

Liệt kê được các mối nguy và rủi ro khi vào làm việc trong không gian hạn chế. Trình bày được những việc cần làm trước khi vào không gian hạn chế. Trình bày được các bước vào làm việc trong không gian hạn chế. Về kỹ năng: B1.

Thực hiện thành thục được các bước vào làm việc an toàn trong không gian hạn chế. Thực hiện thành thục được các hoạt động có liên quan đến công tác cứu nạn và sơ cứu cho nạn nhân bị nạn trong không gian hạn chế. Về năng lực tự chủ và trách nhiệm: C1. Tuân thủ các quy định, nội quy về an toàn làm việc trong không gian hạn chế.

Đảm bảo công tác an toàn, phòng chống cháy nổ tại xưởng thực hành. Nội dung mô đun 5. Chương trình khung Thời gian học tập (giờ) Trong đó Số Thực hành/ Mã MH/MĐ Tên môn học, mô đun Kiểm tra tín Tổng thực tập/ chỉ số Lý thí nghiệm/ thuyết bài tập/ LT TH thảo luận Các môn học chung/đại I 12 255 94 148 8 5 cương Trang 9 Thời gian học tập (giờ) Trong đó Số Thực hành/ Mã MH/MĐ Tên môn học, mô đun Kiểm tra tín Tổng thực tập/ chỉ số Lý thí nghiệm/ thuyết bài tập/ LT TH thảo luận COMP52001 Giáo dục chính trị 2 30 15 13 2 0 COMP51003 Pháp luật 1 15 9 5 1 0 COMP52005 Tin học 2 45 15 29 0 1 COMP51007 Giáo dục thể chất 1 30 4 24 0 2 Giáo dục quốc phòng và COMP52009 2 45 21 21 1 2 An ninh FORL54002 Tiếng Anh 4 90 30 56 4 0 Các môn học, mô đun II chuyên môn ngành, 24 615 144 447 11 13 nghề Tín hiệu, biển báo an SAEN52005 2 30 18 10 2 0 toàn SAEN52106 Sơ cấp cứu 2 45 14 29 1 1 SAEN52107 Vệ sinh công nghiệp 2 45 14 29 1 1 Phương tiện bảo vệ cá SAEN52108 2 45 14 29 1 1 nhân SAEN52109 Kỹ thuật an toàn điện 2 45 14 29 1 1 An toàn phòng chống SAEN52110 2 45 14 29 1 1 cháy nổ SAEN52113 An toàn hóa chất 2 45 14 29 1 1 SAEN52116 An toàn thiết bị áp lực 2 45 14 29 1 1 SAEN52117 An toàn thiết bị nâng 2 45 14 29 1 1 An toàn làm việc không SAEN52119 2 45 14 29 1 1 gian hạn chế SAEN54225 Thực tập sản xuất 4 180 0 176 0 4 Tổng cộng 36 870 238 595 19 18 5. Chương trình chi tiết mô đun Trang 10 Thời gian (giờ) Thực hành, Kiểm tra STT Tên các bài trong mô đun Tổng Lý thí nghiệm, số thuyết thảo luận, bài LT TH tập 1.

Không gian hạn chế 7 6 1 2. Giấy phép vào không gian hạn chế 8 6 2 3. Đo khí và yêu cầu về trang bị bảo vệ cá nhân 15 1 14 1 4. Ứng cứu khẩn cấp 15 1 14 1 CỘNG 45 14 29 1 1 6.

Điều kiện thực hiện mô đun 6. Phòng học chuyên môn hóa/nhà xưởng: Phòng học lý thuyết, máy chiếu, bảng, loa, bảng flipchart, giấy A1, bút lông, bút chỉ lazer, nhà khói thực tập cứu nạn cứu hộ 6. Trang thiết bị máy móc: Máy đo khí, quạt thông gió, bộ đàm liên lạc, máy tạo khói, chăn phủ lửa, bình chữa cháy xách tay (bình Bọt, bình Bột, bình CO2, bình Nước), mô hình nạn nhân, mũ trùm lọc khói, dây thừng cứu hộ, dây đai an toàn, cáng cứu thương, bộ khí thở cá nhân, đèn pin chống nổ, dây cứu sinh, chạc ba, mô hình búp bê bán thân, mặt nạ cao su.