BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SU PHAM TP. HO CHI MINH “Nhiệm vụ khoa học cắp Bộ: BIEN SOẠN TÀI LIỆU VÀ TAP HUAN VE GIAO DUC BAO VE MOI TRUONG CHO GIAO VIÊN CÁC TRƯỜNG SƯ PHẠM (Mã 12001-23-23-TĐ) Chủ nhiện đề tài: PGS. Nguyễn Kim Hằng Nhóm thực hiện GSTS. Lê Huy Bá TS.
Dam Nguyễn Thúy Dương, TS. Đoàn Văn Điều THƯNỆN Ì Trường Bọ gm TẾ. HỖ CHÍ MINH 9 -2004 LỜI NÓI Đà U Xôi trường đang ngày cảng tử thành vẫn đỂ say gắt của toàn nhân loại, hi mà con người ngày cảng phải đối mặt trực tếp với sự cạn kiệ ti nguyên và ô nhiễm mỗi tường tên khắp địa cầu cùng song hành với sự tăng trưởng kinh tế. Sản xuất vẫn không ngừng tăng trưởng nhanh, trong khí phải chú ý đến iệc git gin hành tỉnh này để bàn giao nó cho các thể hệ sau, đảm bảo một lợi ích cẳn thiết và sự phát tiến lu đùi côn mọi th hệ, Đó công chính là thông đip chung cho tắ cả mọi người ngân vang lên từ sự phá tiễn bŠn vũng Khó có thể làm được điều đó, nêu không có những hiểu biết về mỗi trường.
Và con cường tốt nhất cho sự hiêu biết đổ là gián đục môi tường Giáo tình" ido dục môi trường” trang bị những hiểu bit, rèn luyện kỳ năng và cung cấp các cơ hội cho người học về giáo đục mồi trường. Từ đó, người học có thể tiến hành công tác giáo dục môi trường có hiệu quả ở nhà trưởng trên eơ sở sắng tạo và kết hợp với kinh nghiệm cá nhân Được Vụ Khoa học Công nghệ - Bộ Giáo dục vả Đảo tạo giao nhiệm vụ, Trường Đại học sư phạm thành phố Hỗ CÍ Minh đã khẩn trương tổ chức viết giáo trình "Giáo dục môi. trường" cho sinh viên các trường Sư phạm. Nhiệm vụ này được giao cho Nhóm biên soạn a w lối xin cảm ơn POS Nguyễn Phí Hạnh, PGSTS.
Lê Thông, PGS. VO “Quảng Mạnh đã đọc và cho ý kiến nhận xét về bản thảo; Cảm ơn Ban Giám hiệu và Phòng Khoa học công nghệ - Sau Đại học trường Đại học sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh đã tạo điều kiện thud ợi cho việc biên soạn và in Ấn giáo rình Cảm ơn Nhã xuất bản Giáo dục đã nhanh chống bin tập bản thảo để giáo tình này sớm đến tay bạn đọc hơn dự định. Chắc rằng, giáo tình khó có th tránh khỏi các tiến sốt. Các tác gi rt mong va xin cảm ơn các ý kiến đồng gốp s tình ngày cũng hoàn iện hơn, phục vụ tốt hơn chờ công tức đào tạo Thành phổ Hồ Chí Minh.
2001 CÁC TÁC GIÁ MỤC LỤC CHUONG I: MOT SO KHÁI NIỆM CƠ BẢN VE MỖI TRƯỜN: 1 1 Mỗi tường làg 7 35 CậuTa túc môi nưỡng nguyen dn aga (Nature eoee) 169 4 Sin thi môi rein (environmental ecology) 7 3 Da dan snh học Biodiversiy) 2» 5 Ô nhiệm nồi teving Potion 21 Peau a 27 mm $ và thai nội ag (econ ba bien) 3 dnt ny 3 11. Báo vệ mỗi tông atone pct) 36 2 Chg eiteketoeg Comme egies) m 15 Dah ie ing ml og tonne pat sme) (BIND 3 13 Quản ý mồi rường( (Environmental managerea) ” 15: Gum st strung Environmental non) 39 16. Cingnah sở vị engin ah a Tian a nh (reas ccc H 13 Si đã leo “ 0 3N tt 2 21 Bao ns nguyen mos twig dl Soil conservation) a 22. Dia chất môi ruins Environmental geolo) “ 74 Bệnh học vệ ảnh mỗi tường “ 25 Sin hi môi hưởng đô thị (U/an eponmenl) “ 26, Mi teime nin thin (Rul environmen).
Quin emi wus Ving ven bi (Coastal eaveonment management) 46 2. anh tt nghệ Aemsoyaem) a 2 Dulin ous „ ecu te King i ce gi 7 THƯỜNG lí NHŨNG VĂN ĐỂ VỀ MỖITRUONG TREN THE CIOI VA © VIET NAM HEN 50 1 Ti guy gb sym 50 1 Onhiémrude neo 37 Eso tala itn di ry IV. Oni tr dit 65 V. Gut nv a dons 6 Vi O mh tiếng ôn 7 ‘VIL Da dang sin hoe suy giảm 14 MI, Cah eri King môi tường _ 1X.
Ô nhiễm mỗi ường 2 X Dinsb vim tg sỹ HƯƠNG il: HANH VI UNG XU, BAO BUC MOL TRUONG 87 1 Khả mi a7 AI, Hình i ứng sr moi tng đúng đân - một khía cạnh cha gio đọc mỗi Hường nhân văn (GDMTNV, ss HUG} 140 DỤC MỖI TRƯỞNG. mg 1 Quan niệm vệ gián dc nối tường (GDMT) 0s ILM dich eba GDM 104 IV,TIL Pham Cính i chgo giádye dụcma nôi tuỳng và chấn lược thực hận giáo dục mỗi tường wong ug Bộ thông Vig Nam Y Nhạc th cáo ghi tông ri là giàn Vu lm 12 CHƯƠNG HOẠT ĐỘNG GIÁO DUC MOI TRUONG. mm TEMG cai dy ae tong pio de môi mì TL Mt sb nguyen tic de hiện giáo dục mội uường 13 SEM ih i dy 135 IV Haikou ten halgigin dye đục mội 126 LÝ AMột sô ủnh thức hố inủ chứcse hại động i dục mỗi tườm Las Vi Che pong php doy bc gn đục môi rng gc pho pip Ht oe ig ‘VIE Mi dy v8 1 chốc hi động dã ngoại giáo đục mi tường ở Austnla CHƯƠNG VỆ CÁC DIA CHI CHO VIỆC GIÁO DỤC MỖI TRUONG TRONG CHUONG THỂ GIANG DAY CUA MOI TRUONG VIET NAM ah cho iệc GDMT tang chương tình iing dạy st Tí Cá âu c Hộ GDMI ton dụ ane dy 0 a 15 IL. Cae dia chỉ ho vệ GDAMT trọng chươngình giảng dạy ở rang học phô 160 CHƯƠNG Vil: MỘT SỐ VÌ DỤ THUC HANH VE GIAO DỤC MỖI TRƯỜNG 8 bn c 64 CHUGNG Vill DAN irvine GIAch hopTRONG trong GIAO bi day các DUCmônMOLhọcTRƯỜNG 207185, si niện định gi: 207 1 Cle in ye dh gi mm TH: Công cụ đônh gi.
CHƯỜNG TC MỘT SỐ TỔ CHÚC CĂN THIẾT CHO HOẠT ĐỒNG GIÁO DỤC MỖI ain “TRONG NHÀ TRƯỜNG. bông ác và kỆ hạch giáo dục môi Hưởng ở trường sự phạm, m .I KẾ hoạch và thực hình áo dc mồi tưởng ở tường phô l 20 LT i những ng gia đ mi nừn tin tưng Hà đông a 1V.Trung tim nguồn ục gio dye mi te 29 IU LUC I TUYEX NGOS MO VE MỖI TRƯỜNG VÀ PHÁT TREN 2a PHU LUC2: MỘT SỐ TÔ CHÚC QUỐC TẾ CÓ LIÊN QUAN BEN MOI TRUONG 3 ry Les Te THONG RUNG BACDUNG VIEL NAM 26 PHU LUC: PHÁN LOẠI CÁC NGHEO TRE PHULUCS DI ISAC ruOeeHOVTAGEO VENGNULTORN phố TH LỰC G Me THONG RUNG DAC DUNG Sit NẠM (HUY TẠI VÀ QUY HOACTi ix 2010) PLY LUCT. SCY GIAM RUNG VÀ DA DẠNG SINH HỌC 383 TÀI LIỆU THAM KHẢO, 3m0 CHUONG I: MOT SÓ KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ MỖI TRƯỜNG. Hiện nay vẫn đề môi trường trở nên cấp bách , không chỉ của một nước mà của tất cả các nước tên th gi cũng khôn chí iếng cho ác nhà khoa học Ề mỗi tưởng mà của tất cei mọi người, Không trừ một ai, Môi trường là một lĩnh vực rộng lớn.
Thuật ngữ ”Mới trường”, " bảo vệ môi trường”, “ nhiễm môi trưởng”, tải nguyênmỗi trường”, “đa dạng sinh học", “Môi tường - dân số", "đảnh giá tác động môi trường”, "quản tị môi trường,. được sử dụng khá phổ biến. Tuy nhiên , rong một số trường hợp việc hiểu và sử dụng các khái niêm, các thuật ngữ này còn bị hạn chế, đồi lúc còn nhằm lẫn Chuong này đề cập đến một số khát niệm cơ bản về Môi trường, góp phần để hiểu biết rồ hơn về môi trường 1. Môi trường là gì Môi tường, tếng Anh "envronmen”, ng Đức 7 unwel”, tiếng Trung Quốc là “hoàn cinh".
Một số định nghĩa của một số tác giả có thể tham khảo: Man và Langenhim 1957) cho rằng Môi trường là tổn hợp các yẾu tổ tổ tại xung quanh sinh vật và nh hưởng đến nh vậ. Ví đụ một bông hoa nở rong rùng chịu ác động củ các điều kiện nhất định như : nhiệt độ, ánh sáng, không khí, đất, các khoáng chất trong đất. nghĩa là toàn bộ những. vật chất có khả năng gây ảnh hưởng đến sự tồn ti của bông hoa, kể cả những thổ rồng, những cây cối bên cạnh.
Các điều kiện của môi trường có nhiều ảnh hưởng đến sự phát triển. của sinh vật. Một số tác giả khác như Joe Whiteney (1993), định nghĩa mỗi trường đơn giản hơn : "Môi trường là tắt cả những gì ngoài cơ thể, có liên quan mặt thiết và có ảnh hưởng đến sự tồn tại của con người như : đất, nước, không khí, rừng, biển, ting ‘ozone, syđa dạng của các loài", Các tác giả Trung Quốc, như Lương Tử Dung,Vũ Trung Ging cho rằng : Môi trường là hoàn cảnh sống của sinh vật, kể cả con người, mà sinh vật và con người đô không thể tách riêng ra khỏi diều kiện sống của nó. "Nhà bác học vĩ đại "Anhstanh cho rằng” mỗi trường là tắt cả những gì ngoài tôi n”" Ở Việt Nam, tục ngữ cổ câu GẦn mực tỉ đen gin én thi rộng "hay " i hi trồn, ở ông thì đài, về một phương điện ào đô cũng biêu biện tắc động sinh thế của mỗi tường Chong tinh mỗi trường của UNEP định nghĩa "Môi trường là ập hợp các yêu tổ vật lý, hóa học, sinh học, kinh tế xã hội, tác động lên từng cá thé hay cả cộng đồng".
digo moi tường ( Dicdonary of Environmenl) cia Gurdey Re} (1981) va cubn "Encyclopedia of Environment science and Engineering" cia Sybil vi các cộng sự khắc, mỗi trường là hoàn sảnh vật lý, hóa học vành học bao quanh sinh vật đó go à mỗi trường bên ngoài. Còn các itu kiện, hoàn cảnh vậtlý, hóa học sinh bọc trong cơ thể được gọi là mỗi trường bên trong Dich bo bao quant bo, th dich bảo là mỗi trường côa ế ảo cơ hệ “Theo Từ điền bách khoa Larouse, thì môi trường được mỡ rộng hơn " là tắt cả những: Kì bao quanh chúng ta hoặc ính vật. Nới cụ thể hơn, đồ là các yếu tổ tự hiền và nhân to diễn ra trong không gian cụ thể, nơi đó có thể có sự sống hoặc Không có sự sống. Cúc yếu tổ đu chịu ảnh hưởng sâu sắc của những định luật vậ lý, m nh tổng quất hoặc chỉ như Muật hấp dẫn vũ trụ, năng lượng phát xạ, bảo tồn vật chất.
Trong đỏ hiện tượng hóa học và sinh học là những đặc thù cục bộ. Môi trường bao gốm tắt cả những nhâ tổ ác động qua lại trực ip hoặc giá ip vi sinh vật và quân xã sinh vật" "Ngày nay người ta đã thống nhất với nhau vỀ định nghĩa " Môi trường là các yêu tổ ật chất tự nhiên và nhãn tạ, lý học, hóa học, sinh học cùng tồn ti rong Không gian bao quan con người.