Nghiên cứu giải pháp phát triển thể thao ngoại khóa cho sinh viên trường Đại học Tây Bắc

Trường đại học

Trường Đại học Tây Bắc

Chuyên ngành

Giáo dục học

Người đăng

Ẩn danh

2022

211
0
0

Phí lưu trữ

55 Point

Mục lục chi tiết

LỜI CAM ĐOAN

1. MỞ ĐẦU

1.1. TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU

1.1.1. Một số khái niệm có liên quan

1.1.1.1. Khái niệm về GDTC
1.1.1.2. Khái niệm về GDTC nội khóa
1.1.1.3. Khái niệm về thể thao ngoại khóa
1.1.1.4. Hoạt động thể thao
1.1.1.5. Hoạt động thể thao trường học
1.1.1.6. Khái niệm về giải pháp

1.1.2. Quan điểm, đường lối của Đảng, chính sách Nhà nước về công tác GDTC

1.1.3. Thể thao ngoại khóa

1.1.3.1. Vị trí, vai trò của thể thao ngoại khóa
1.1.3.2. Mục đích của tổ chức thể thao ngoại khóa
1.1.3.3. Đặc điểm của thể thao ngoại khóa
1.1.3.4. Nội dung của thể thao ngoại khóa
1.1.3.5. Hình thức tổ chức thể thao ngoại khóa
1.1.3.6. Xã hội hóa thể dục thể thao

1.1.4. Một số nghiên cứu trong và ngoài nước liên quan đến đề tài

1.1.4.1. Tình hình nghiên cứu trên thế giới
1.1.4.2. Tình hình nghiên cứu trong nước

1.1.5. Khái quát về trường Đại học Tây Bắc

1.1.6. Kết luận chương

1.2. ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU

1.2.1. Đối tượng nghiên cứu

1.2.2. Phương pháp nghiên cứu

1.2.2.1. Phương pháp phân tích tổng hợp tài liệu
1.2.2.2. Phương pháp phỏng vấn tọa đàm
1.2.2.3. Phương pháp quan sát sư phạm
1.2.2.4. Phương pháp điều tra xã hội học
1.2.2.5. Phương pháp phân tích SWOT
1.2.2.6. Phương pháp kiểm tra sư phạm
1.2.2.7. Phương pháp thực nghiệm
1.2.2.8. Phương pháp toán thống kê

1.2.3. Tổ chức nghiên cứu

1.2.4. Phạm vi nghiên cứu

1.2.5. Thời gian nghiên cứu

1.3. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN

1.3.1. Đánh giá thực trạng thể thao ngoại khóa của sinh viên trường Đại học Tây Bắc

1.3.2. Thực trạng chương trình giáo dục thể chất nội khóa cho các đối tượng sinh viên của trường Đại học Tây Bắc giai đoạn 2017-2021

1.3.3. Thực trạng thể thao ngoại khóa của sinh viên trường Đại học Tây Bắc

1.3.4. Thực trạng về hình thức tổ chức và thời gian tập luyện thể thao ngoại khóa của sinh viên trường Đại học Tây Bắc

1.3.5. Thực trạng về nội dung tập luyện thể thao ngoại khóa của sinh viên trường Đại học Tây Bắc

1.3.6. Thực trạng các yếu tố đảm bảo cho thể thao ngoại khóa của sinh viên trường Đại học Tây Bắc

1.3.7. Xác định những động cơ và khó khăn trở ngại khi tham gia thể thao ngoại khóa của sinh viên trường Đại học Tây Bắc

1.3.8. Ý kiến của giảng viên chuyên ngành về động cơ và khó khăn trở ngại khi tham gia thể thao ngoại khóa của sinh viên trường Đại học Tây Bắc

1.3.9. Bàn luận về thực trạng thể thao ngoại khóa của sinh viên trường Đại học Tây Bắc

1.3.10. Lựa chọn và đánh giá hiệu quả các giải pháp phát triển thể thao ngoại khóa cho sinh viên trường ĐHTB

1.3.10.1. Mục tiêu và yêu cầu của các giải pháp
1.3.10.2. Cơ sở lý luận và nguyên tắc đề xuất các giải pháp phát triển thể thao ngoại khóa cho sinh viên trường Đại học Tây Bắc
1.3.10.3. Cơ sở thực tiễn
1.3.10.4. Vận dụng ma trận SWOT trong thực nghiệm các giải pháp để phát triển TTNK
1.3.10.5. Lựa chọn các giải pháp phát triển thể thao ngoại khóa cho sinh viên trường Đại học Tây Bắc
1.3.10.6. Xây dựng nội dung các giải pháp
1.3.10.7. Tổ chức thực nghiệm
1.3.10.8. Đánh giá kết quả thực nghiệm
1.3.10.9. Bàn luận về các giải pháp và hiệu quả thực nghiệm

1.4. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ

DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH ĐÃ CÔNG BỐ CỦA TÁC GIẢ CÓ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN

TÀI LIỆU THAM KHẢO

PHỤ LỤC

Nghiên cứu giải pháp phát triển thể thao ngoại khóa cho sinh viên trường đại học tây bắc