Chương 1 TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN 1. Tổng quan nghiên cứu 1. Tình hình nghiên cứu trên thế giới Dựa trên ý nghĩa của việc nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến lựa chọn học CCNNQT trong lĩnh vực KT - KT của sinh viên trong thời kỳ hội nhập. Chính vì vậy, từ rất sớm các nhà nghiên cứu trên thế giới đã có rất nhiều các nghiên cứu về việc học chứng chỉ nghề quốc tế để hội nhập toàn cầu như: Năm 2011, Khaled Abed Hutaibat công bố nghiên cứu “Các yếu tố ảnh hưởng đến việc tham gia học tập các chứng chỉ nghề nghiệp quốc tế của sinh viên đại học tại Jordan”.
Trong nghiên cứu này, tác giả thực hiện một cuộc khảo sát về sự tham gia của sinh viên các trường đại học trong việc học các CCNNQT trong lĩnh vực KT - KT của sinh viên tại Jordan. Ông chỉ ra bậc giáo dục đại học nên có trách nhiệm trong việc đóng góp cho xã hội một lượng lao động hoàn hảo bằng cách giáo dục sinh viên khi tốt nghiệp có thể sáng tạo, làm việc tối đa công suất với chất lượng tối ưu. Chính vì vậy mà các trường đại học nên khuyến khích sinh viên tham gia học những chứng chỉ nghề nghiệp để nâng cao kiến thức và cơ hội nghề nghiệp cho bản thân. Đặc biệt, nó cung cấp cho học sinh đầy đủ kiến thức về những lợi ích mà các em có thể thu được khi tham gia các chương trình giáo dục nghề nghiệp.
Nghiên cứu đã chỉ ra các yếu tố như: sở thích, cá nhân, gia đình,…có tác động tới việc quyết định học CCNNQT, trong đó ảnh hưởng của cơ hội việc làm và thu nhập là hai yếu tố quan trọng nhất. Năm 2015, Arleta Szadziewska và Jaroslaw Kujawski với nghiên cứu “Nhân tố ảnh hưởng tới kiến thức của sinh viên về thương hiệu của các tổ chức kế toán và kiểm toán chuyên nghiệp” tại Đại học Gdansk, Ba Lan. Nhóm tác giả đã trình bày kết quả nghiên cứu về nhận thức của sinh viên đối với thương hiệu ACCA và các tổ chức nghề nghiệp khác ở góc độ quốc gia và quốc tế. Nghiên cứu đã trình bày kết quả trong giai đoạn đầu tiên về xác định kiến thức về thương hiệu ACCA của các sinh viên tốt nghiệp ngành tài chính và kế toán hệ 13 đào tạo tập trung tại Đại học Gdansk, Ba Lan.
Nhóm tác giả đã chỉ rõ được tầm quan trọng của nghề kế toán, cũng như chứng chỉ nghề nghiệp quốc tế trong lĩnh vực kế toán và các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định học một trong các chứng chỉ này của sinh viên ngành kế toán và chứng minh được mức độ ảnh hưởng của các nhân tố như: mức lương, chi phí, yếu tố cá nhân, cơ hội thăng tiến và phát triển nghề nghiệp tới quyết định lựa chọn của sinh viên. Ngoài ra, năm 2016, Coe đã chỉ ra rằng các yếu tố ảnh hưởng dương đến ý định dự thi là các yếu tố liên quan đến kỳ thi, các yếu tố hỗ trợ và nghề nghiệp cho những người tham gia nghiên cứu, trong khi việc kiểm tra các kỹ năng và nỗ lực của cá nhân cũng tác động đến quyết định dự thi. Ngoài ra, sự cấp bách khi tham dự kỳ thi và yếu tố chi phí không ảnh hưởng đến ý định dự thi chứng chỉ nghề. Hơn nữa, Solikhah đã thiết lập vào năm 2014 rằng thái độ đối với chứng chỉ kế toán chuyên nghiệp, tính chủ quan khách quan và hành vi kiểm soát ảnh hưởng đến ý định sở hữu chứng chỉ trong thực tế, một kết quả hoàn toàn phù hợp với lý thuyết ý định hành vi.
Hơn nữa, phát hiện của Aziz, Ibrahim, Sidik và Tajuddin (2017) cho thấy rằng tính bền vững nghề nghiệp, hỗ trợ tài chính và cam kết của con người có tác động tích cực đến ý định đạt được chứng nhận. Thực tế cho thấy rằng đội ngũ giảng viên kế toán và các cơ quan chuyên môn và các tổ chức liên quan cần đóng một vai trò trong việc tăng số lượng kế toán viên chuyên nghiệp ở Malaysia. Tình hình nghiên cứu trong nước Hiện nay, trong nước, một số bài nghiên cứu đã được thực hiện về việc lựa chọn nghề nghiệp KT - KT của sinh viên, các nghiên cứu này đã hình thành mô hình và xác định các nhân tố ảnh hưởng đến việc lựa chọn nghề nghiệp KT - KT bằng hương pháp định lượng. Tuy nhiên, hầu hết các nghiên cứu trên chỉ giới hạn trong việc phân tích yếu tố ảnh hưởng đến sự lựa chọn nghề nghiệp ban đầu, mà không đưa ra định hướng phát triển trong tương lai.
Năm 2017, Nguyễn Thị Bích Vân và các cộng sự công bố đề tài “Những nhân tố ảnh hưởng đến việc lựa chọn học ngành kế toán ở Việt Nam”. Trong 14 nghiên cứu này, guyễn Thị Bích Vân và các cộng sự đã tạo lập và đo lường các nhân tố ảnh hưởng đến việc chọn học ngành KT của sinh viên thông qua phương pháp nghiên cứu định lượng bao gồm 4 nhóm nhân tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn học ngành kế toán ở Việt Nam, đó là: Đặc điểm trường Đại học; Đặc điểm của người học tTính cách, sở thích và giới tính); Đặc thù nghề nghiệp; Tính chất nghề nghiệp và xã hội. Cuối cùng, đưa ra một số khuyến nghị cho các cơ sở đào tạo. Năm 2020, tác giả Trần Thị Nhung với đề tài “Nghiên cứu đề xuất các yếu tố ảnh hưởng đến lựa chọn chuyên ngành kế toán của sinh viên - nghiên cứu cụ thể tại trường Đại học Kinh tế và Quản trị kinh doanh”.
Phương pháp sử dụng là nghiên cứu định tính thông qua phỏng vấn mẫu gồm 212 sinh viên năm thứ nhất của trường. Kết quả nghiên cứu từ dữ liệu thu thập được cho thấy: có 4 yếu tố ảnh hưởng đến quyết định chọn ngành kế toán của tân sinh viên bao gồm: Chất lượng ngành kế toán của nhà trường; Năng lực và đam mê của bản thân; Sự tư vấn, định hướng; Cơ hội nghề nghiệp Tóm lại, qua những phân tích trên, có thể nói rằng hiện nay, việc xem xét và xác định tổng thể các nhân tố tác động đến việc lựa chọn học CCNNQT trong lĩnh vực KT - KT của sinh viên là rất quan trọng và có giá trị. Ngoài ra, các chứng chỉ quốc tế sẽ giúp các nhà quản lý, nhà ra quyết định và nhà trường thúc đẩy ý định của học sinh học các CCNNQT. Khoảng trống nghiên cứu và vấn đề nghiên cứu Đặc biệt, khi xem xét những tài liệu nghiên cứu trong nước và trên thế giới, chúng tôi xét thấy còn một số lỗ hổng cần được khảo sát: Ở Việt Nam, có rất ít đề tài nghiên cứu về các yếu tố ảnh hưởng đến việc lựa chọn học nghề nghiệp chứng chỉ quốc tế, đặc biệt là trong lĩnh vực KT - KT.
Điều đáng chú ý là không có nghiên cứu nào về chủ đề này được thực hiện trong phạm vi trường Học viện Ngân hàng. Từ đó, nhóm tác giả quyết định chọn đề tài: “Đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến lựa chọn học chứng chỉ nghề nghiệp quốc tế trong lĩnh vực kế toán - kiểm toán của sinh viên trường Học viện Ngân Hàng’’ làm đề tài 15 nghiên cứu. Đề tài nghiên cứu giúp các sinh viên cũng như các cơ sở đào tạo đặc biệt là Học viện Ngân hàng làm căn cứ để lựa chọn đúng đắn và phù hợp, góp phần nâng cao hiệu quả học các CCNNQT trong lĩnh vực KT - KT của sinh viên. Tổng quan về CCNNQT trong lĩnh vực KT - KT 1.
Khái niệm Chứng chỉ quốc tế Hiệp hội Chứng nhận Nghề Quốc tế (IPA) là một hiệp hội quốc tế dành riêng cho việc chứng nhận các bằng cấp nghề nghiệp. IPA là một tổ chức được đăng ký hợp pháp tại Hoa Kỳ và là một trong những cơ quan chứng nhận có thẩm quyền nhất trên thế giới. Các chứng chỉ nghề nghiệp quốc tế sẽ cấp cho những đối tượng đủ điều kiện và tiêu chuẩn. Các chứng chỉ này mang giá trị cao và phạm vi của chúng cũng rộng hơn rất nhiều, ứng dụng ở nhiều quốc gia, mang tầm quốc tế.
Bạn có trong tay các chứng chỉ nghề nghiệp quốc tế hiển nhiên sẽ mang lại lợi ích to lớn cho người hành nghề, cả về kinh tế lẫn cơ hội trong công việc, bên cạnh các yếu tố như kĩ năng nghiệp vụ, trình độ chuyên môn… IPA đóng một vai trò quan trọng trong lĩnh vực chứng nhận năng lực chuyên môn nhất là trong lĩnh vực Kế toán - Kiểm toán. Một số CCNNQT phổ biến trong lĩnh vực KT - KT hiện nay Chứng chỉ quốc tế là sự lựa chọn tốt nhất khi bạn mong muốn theo đuổi sự nghiệp vững chắc trong lĩnh vực Kế toán - Kiểm toán. Và dưới đây là một số chứng chỉ chuyên sâu, uy tín trong lĩnh vực KT - KT: - The Association of Chartered Certified Accountants (ACCA): Chứng chỉ kế toán công chứng Anh, cấp bởi Hiệp hội Kế toán công chứng Anh Quốc. - The Institute of Chartered Accountants (ICAEW): Chứng chỉ kế toán công xứ Wales.
- Certified Public Accountant (CPA) Úc: Chứng chỉ hành nghề kế toán của Úc - Chartered Institute of Management Accountants (CIMA): Chứng chỉ kế toán quản trị công chứng Anh, cấp bởi Hiệp hội kế toán quản trị công chứng Anh Quốc. 16 - Certified Management Accountant (CMA): chứng chỉ Kế Toán Quản Trị viên Hoa Kỳ. Tổng quan về một số Chứng chỉ quốc tế nổi tiếng đang được nhiều người theo học : 1. The Association of Chartered Certified Accountants (ACCA) Năm 1904, Hiệp hội Kế toán công chứng Anh quốc đã thành lập và là tổ chức uy tín trên toàn thế giới với lịch sử phát triển lâu đời.
Ngoài ra, giá trị của chứng chỉ ACCA được công nhận trên toàn cầu, mang đến nhiều cơ hội cho những người thuộc chuyên môn tài chính, kế toán và kiểm toán. Tại Việt Nam, có khoảng hơn 1.300 hội viên ACCA và hơn 7. Đây là một trong những chứng chỉ được sinh viên theo đuổi để đạt được mục tiêu nghề nghiệp. Chứng chỉ ACCA chỉ chỉ mang đến cho sinh viên những kỹ năng chuyên môn cao, trang bị kiến thức và những kỹ năng chuyên sâu trong các lĩnh vực quản trị doanh nghiệp, kỹ năng lãnh đạo, quản trị chiến lược, quản lý rủi ro, luật kinh doanh, báo cáo tài chính, thuế,… và hơn hết chính là tính chuyên nghiệp và đạo đức nghề nghiệp để có thể đóng góp vào sự phát triển của doanh nghiệp.
The Institute of Chartered Accountants (ICAEW) Là tổ chức nghề nghiệp quốc tế được thành lập đầu tiên (1880) và được ghi nhận vị thế số một trên thế giới trong nghề nghiệp kế toán và tài chính với danh hiệu “Chartered Accountant” (ACA) được giới chuyên nghiệp đánh giá cao.