Phân tích và đánh giá chính sách thể thao thành tích cao tại An Giang

Luận văn thạc sĩ phân tích chính sách hỗ trợ vận động viên thể thao thành tích cao tại An Giang, đánh giá hiệu quả và đề xuất giải pháp.

• Tác giả: Lý Kim Cúc
• Người hướng dẫn: TS. Hồ Ngọc Phương
• Trường học: Trường Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh
• Chuyên ngành: Chính sách công
• Đề tài: Đánh giá chính sách thể thao An Giang cho vận động viên
• Loại tài liệu: luận văn thạc sĩ
• Năm xuất bản: 2015
• Địa điểm: Thành phố Hồ Chí Minh

Mục lục chi tiết

• LỜI CẢM ƠN
• LỜI CAM ĐOAN
• TÓM TẮT LUẬN VĂN
• MỤC LỤC
• 1. PHẦN MỞ ĐẦU
• 1.1. Mục tiêu nghiên cứu
• 1.2. Mục tiêu tổng quát
• 1.3. Mục tiêu cụ thể
• 1.4. Câu hỏi nghiên cứu
• 1.5. Đối tượng nghiên cứu
• 1.6. Phạm vi nghiên cứu
• 1.7. Kết cấu của luận văn
• 1.8. Ý nghĩa thực tiễn của đề tài
• 2. CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU
• 2.1. Tổng quan các khái niệm có liên quan
• 2.1.1. Chính sách
• 2.1.1.1. Khái niệm về chính sách
• 2.1.1.2. Khái niệm về chính sách phát triển thể dục thể thao
• 2.1.1.3. Đặc điểm của chính sách trong lĩnh vực TDTT
• 2.1.2. Vận động viên
• 2.1.2.1. Khái niệm vận động viên
• 2.1.2.2. Đặc điểm của vận động viên
• 2.1.2.3. Quyền và nghĩa vụ của vận động viên thể thao thành tích cao
• 3. CHƯƠNG II: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
• 3.1. Khung phân tích
• 3.2. Phương pháp lấy mẫu
• 3.3. Thu thập số liệu
• 3.4. Phương pháp phân tích
• 3.5. Thời gian tổ chức nghiên cứu
• 4. CHƯƠNG III: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN
• 4.1. Các chính sách đối với vận động viên thể thao thành tích cao
• 4.1.1. Chính sách về chế độ dinh dưỡng đặc thù đối với vận động viên
• 4.1.2. Chính sách về chế độ tiền công tập luyện
• 4.1.3. Chế độ khi tham gia tập huấn
• 4.1.4. Chế độ khi tham gia thi đấu
• 4.1.5. Chế độ khen thưởng theo thành tích đối với các giải khu vực
• 4.1.6. Chính sách ưu đãi đối với vận động viên đạt thành tích cao
• 4.2. Các nhân tố ảnh hưởng đến trình độ tập luyện và thành tích thi đấu của vận động viên
• PHẦN KẾT LUẬN
• TÀI LIỆU THAM KHẢO
• PHỤ LỤC

Tóm tắt

I. Tổng quan về chính sách thể thao An Giang cho vận động viên

Chính sách thể thao tại An Giang đã được xây dựng nhằm hỗ trợ và phát triển vận động viên thể thao thành tích cao. Những chính sách này không chỉ tạo điều kiện cho vận động viên tập luyện mà còn khuyến khích họ tham gia các giải đấu lớn. Đặc biệt, chính sách dinh dưỡng và chế độ đãi ngộ cho vận động viên là những yếu tố quan trọng trong việc nâng cao thành tích thể thao.

1.1. Các chính sách hỗ trợ vận động viên tại An Giang

Chính sách hỗ trợ vận động viên tại An Giang bao gồm chế độ dinh dưỡng, tiền công tập luyện và các khoản khen thưởng. Những chính sách này được thiết kế để đảm bảo rằng vận động viên có đủ điều kiện để tập luyện và thi đấu hiệu quả.

1.2. Tình hình thực hiện chính sách thể thao tại An Giang

Việc thực hiện các chính sách thể thao tại An Giang đã gặp phải một số thách thức. Nhiều vận động viên cho rằng chế độ dinh dưỡng chưa đủ và mức khen thưởng chưa tương xứng với thành tích đạt được.

II. Vấn đề và thách thức trong chính sách thể thao An Giang

Mặc dù có nhiều chính sách hỗ trợ, nhưng vẫn tồn tại nhiều vấn đề cần giải quyết. Các vận động viên thường gặp khó khăn trong việc tiếp cận các chế độ dinh dưỡng và điều kiện tập luyện. Điều này ảnh hưởng đến khả năng thi đấu và thành tích của họ.

2.1. Thiếu hụt chế độ dinh dưỡng cho vận động viên

Chế độ dinh dưỡng đặc thù cho vận động viên chưa được thực hiện đầy đủ, dẫn đến tình trạng thiếu hụt dinh dưỡng cần thiết cho quá trình tập luyện và thi đấu.

2.2. Mức khen thưởng chưa tương xứng với thành tích

Mức khen thưởng cho các vận động viên đạt thành tích cao chưa đủ để khuyến khích họ cống hiến hết mình. Điều này cần được xem xét và điều chỉnh để phù hợp hơn.

III. Phương pháp cải thiện chính sách thể thao An Giang

Để nâng cao hiệu quả của chính sách thể thao, cần có những phương pháp cải thiện cụ thể. Việc điều chỉnh chế độ dinh dưỡng và khen thưởng là rất cần thiết để tạo động lực cho vận động viên.

3.1. Đề xuất cải thiện chế độ dinh dưỡng

Cần xây dựng một chế độ dinh dưỡng hợp lý và đầy đủ cho vận động viên, đảm bảo họ có đủ năng lượng và sức khỏe để tập luyện và thi đấu.

3.2. Tăng cường mức khen thưởng cho vận động viên

Mức khen thưởng cần được điều chỉnh để tương xứng với thành tích đạt được, từ đó khuyến khích vận động viên nỗ lực hơn trong tập luyện và thi đấu.

IV. Ứng dụng thực tiễn và kết quả nghiên cứu về chính sách thể thao

Nghiên cứu về chính sách thể thao An Giang đã chỉ ra nhiều điểm cần cải thiện. Việc áp dụng các chính sách mới sẽ giúp nâng cao hiệu quả tập luyện và thi đấu của vận động viên.

4.1. Kết quả nghiên cứu về chính sách thể thao

Kết quả nghiên cứu cho thấy rằng nhiều vận động viên không hài lòng với chế độ dinh dưỡng và khen thưởng hiện tại. Cần có sự thay đổi để đáp ứng nhu cầu của họ.

4.2. Ứng dụng các chính sách mới vào thực tiễn

Việc áp dụng các chính sách mới sẽ giúp cải thiện tình hình thể thao tại An Giang, từ đó nâng cao thành tích của vận động viên trong các giải đấu.

V. Kết luận và tương lai của chính sách thể thao An Giang

Chính sách thể thao An Giang cần được điều chỉnh và cải thiện để đáp ứng nhu cầu của vận động viên. Tương lai của thể thao thành tích cao tại An Giang phụ thuộc vào việc thực hiện các chính sách này một cách hiệu quả.

5.1. Tóm tắt các vấn đề chính

Các vấn đề chính trong chính sách thể thao An Giang bao gồm chế độ dinh dưỡng, mức khen thưởng và điều kiện tập luyện. Cần có sự thay đổi để cải thiện tình hình.

5.2. Định hướng phát triển thể thao An Giang trong tương lai

Định hướng phát triển thể thao An Giang trong tương lai cần tập trung vào việc cải thiện các chính sách hỗ trợ vận động viên, từ đó nâng cao thành tích thể thao của tỉnh.

Nội dung chính

Tổng quan nghiên cứu

Trong những năm gần đây, thể thao thành tích cao tại tỉnh An Giang đã có sự phát triển vượt bậc, đóng góp nhiều vận động viên (VĐV) xuất sắc cho các giải đấu khu vực và quốc tế. Tại Đại hội Thể dục Thể thao Đồng bằng sông Cửu Long lần thứ 6 năm 2015, An Giang dẫn đầu với 108 huy chương vàng, 90 huy chương bạc và 87 huy chương đồng. Tuy nhiên, bên cạnh những thành tích nổi bật, các chính sách hỗ trợ vận động viên thể thao thành tích cao vẫn còn nhiều điểm chưa phù hợp, ảnh hưởng đến hiệu quả tập luyện và thi đấu. Nghiên cứu này nhằm phân tích và đánh giá các chính sách hiện hành đối với vận động viên thể thao thành tích cao tỉnh An Giang trong giai đoạn 2011-2013, từ đó đề xuất các giải pháp hoàn thiện nhằm nâng cao chất lượng đào tạo và thành tích thi đấu.

Phạm vi nghiên cứu tập trung tại Trường Năng khiếu thể thao và Trung tâm Huấn luyện và Thi đấu thể thao tỉnh An Giang, với dữ liệu thu thập từ 100 vận động viên thuộc các đội tuyển năng khiếu, đội trẻ và đội tuyển tỉnh. Mục tiêu cụ thể là hệ thống hóa các chính sách hiện hành, đánh giá tính hợp lý và đề xuất các giải pháp điều chỉnh nhằm thúc đẩy sự phát triển thể thao thành tích cao của tỉnh. Nghiên cứu có ý nghĩa quan trọng trong việc nâng cao hiệu quả đầu tư, cải thiện điều kiện tập luyện và thi đấu, góp phần nâng cao vị thế thể thao An Giang trên trường quốc gia và quốc tế.

Cơ sở lý thuyết và phương pháp nghiên cứu

Khung lý thuyết áp dụng

Nghiên cứu dựa trên các khái niệm và lý thuyết về chính sách công, chính sách phát triển thể dục thể thao và trình độ tập luyện vận động viên. Theo định nghĩa, chính sách là tập hợp các biện pháp được thể chế hóa nhằm đạt mục tiêu phát triển xã hội, trong đó chính sách thể thao tập trung vào phát triển sự nghiệp thể dục thể thao, nâng cao sức khỏe và thành tích vận động viên. Lý thuyết về trình độ tập luyện vận động viên được hiểu là năng lực tiềm tàng và biểu hiện cụ thể qua kỹ thuật, thể lực, ý chí và trí tuệ, phản ánh qua thành tích thi đấu.

Khung phân tích tập trung vào các yếu tố ảnh hưởng đến trình độ tập luyện và thành tích thi đấu của vận động viên, bao gồm: chính sách dinh dưỡng đặc thù, chế độ tiền công tập luyện, chế độ tập huấn và thi đấu, chế độ khen thưởng, cơ sở vật chất và trình độ chuyên môn của huấn luyện viên. Các khái niệm chính được sử dụng gồm: chính sách công, vận động viên thể thao thành tích cao, trình độ tập luyện, chế độ dinh dưỡng đặc thù và chính sách ưu đãi.

Phương pháp nghiên cứu

Nghiên cứu sử dụng phương pháp hỗn hợp kết hợp thu thập số liệu sơ cấp và thứ cấp. Số liệu sơ cấp được thu thập qua phiếu hỏi với 100 vận động viên tại Trường Năng khiếu thể thao và Trung tâm Huấn luyện và Thi đấu thể thao tỉnh An Giang, bao gồm 50 vận động viên đội năng khiếu, 30 vận động viên đội trẻ và 20 vận động viên đội tuyển tỉnh. Mẫu được chọn theo phương pháp chọn mẫu phân tầng nhằm đảm bảo tính đại diện cho các đội tuyển và môn thể thao khác nhau.

Ngoài ra, nghiên cứu còn thực hiện phỏng vấn chuyên sâu với các chuyên gia thể thao, lãnh đạo quản lý, huấn luyện viên trưởng và huấn luyện viên nhằm thu thập thông tin định tính. Phân tích dữ liệu được thực hiện bằng phần mềm Stata với các kỹ thuật thống kê mô tả, kết hợp tổng hợp ý kiến định tính để đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp. Thời gian nghiên cứu kéo dài từ tháng 9/2014 đến tháng 5/2015, chia làm 4 giai đoạn từ xác định vấn đề, thu thập dữ liệu, phân tích đến hoàn thiện báo cáo.

Kết quả nghiên cứu và thảo luận

Những phát hiện chính

1. Chế độ dinh dưỡng đặc thù chưa đáp ứng đủ nhu cầu: Theo Quyết định số 34/2012/QĐ-UBND, mức dinh dưỡng cho vận động viên đội tuyển tỉnh là 150.000 đồng/ngày khi tập luyện và 200.000 đồng/ngày khi thi đấu. Tuy nhiên, khảo sát cho thấy 29% vận động viên không đủ dinh dưỡng, đặc biệt ở các môn có cường độ cao như thể hình (90% không đủ), canoeing (66,7%), xe đạp (55,6%) và thuyền truyền thống (50%).

2. Chế độ tiền công và tiền thuê phòng nghỉ còn thấp và thiếu quy định cụ thể: Tiền thuê phòng nghỉ khi tập huấn và thi đấu được chi theo quy chế nội bộ của đơn vị, không có văn bản quy định chung, gây khó khăn cho vận động viên khi tập huấn tại các thành phố lớn như Hà Nội, TP. Hồ Chí Minh. Mức tiền công tập luyện và thi đấu cũng chưa tương xứng với công sức và thành tích của vận động viên.

3. Chế độ khen thưởng chưa tương xứng với thành tích đạt được: Mức thưởng theo Quyết định số 393/QĐ-UBND năm 2010 chưa phản ánh đầy đủ giá trị đóng góp của vận động viên tại các giải khu vực và quốc gia, ảnh hưởng đến động lực tập luyện và thi đấu.

4. Cơ sở vật chất và trang thiết bị chuyên dùng còn thiếu: Một số môn như điền kinh thiếu đường chạy chuẩn, các môn võ thuật thiếu địa điểm tập luyện chuyên biệt, ảnh hưởng đến chất lượng huấn luyện và phát triển thành tích vận động viên.

Thảo luận kết quả

Nguyên nhân chính của các hạn chế trên xuất phát từ việc các chính sách hiện hành chưa được điều chỉnh kịp thời theo yêu cầu thực tế của từng môn thể thao và điều kiện tập luyện đa dạng. So với các nghiên cứu quốc tế về phát triển vận động viên, việc thiếu chế độ dinh dưỡng phù hợp và cơ sở vật chất hiện đại là những yếu tố hạn chế lớn nhất. Việc không có quy định cụ thể về tiền thuê phòng nghỉ làm giảm hiệu quả tập huấn tại các trung tâm lớn, trong khi đó các chính sách khen thưởng chưa đủ hấp dẫn để giữ chân vận động viên tài năng.

Dữ liệu có thể được trình bày qua biểu đồ phân bố tỷ lệ vận động viên không đủ dinh dưỡng theo môn thể thao, bảng so sánh mức chi tiền công và tiền thuê phòng nghỉ giữa các địa phương, cũng như biểu đồ mức độ hài lòng của vận động viên về các chính sách hiện hành. Những kết quả này nhấn mạnh sự cần thiết phải điều chỉnh chính sách nhằm nâng cao điều kiện tập luyện, tạo động lực cho vận động viên phát huy tối đa năng lực.

Đề xuất và khuyến nghị

1. Điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đặc thù theo đặc thù từng môn thể thao: Tăng mức hỗ trợ dinh dưỡng cho các môn có cường độ tập luyện cao như thể hình, xe đạp, canoeing và thuyền truyền thống. Thời gian thực hiện: trong vòng 1 năm. Chủ thể thực hiện: Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch phối hợp với Sở Tài chính.

2. Ban hành quy định cụ thể về tiền thuê phòng nghỉ khi tập huấn và thi đấu: Xây dựng khung mức chi tiêu hợp lý, phù hợp với điều kiện thực tế tại các thành phố lớn nhằm đảm bảo điều kiện sinh hoạt cho vận động viên. Thời gian thực hiện: 6 tháng. Chủ thể thực hiện: Ủy ban nhân dân tỉnh và các đơn vị liên quan.

3. Tăng mức khen thưởng và đa dạng hình thức động viên: Cập nhật mức thưởng theo thành tích thi đấu, bổ sung các hình thức khen thưởng phi tài chính như học bổng, cơ hội đào tạo nâng cao. Thời gian thực hiện: 1 năm. Chủ thể thực hiện: Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch phối hợp với các ngành liên quan.

4. Đầu tư nâng cấp cơ sở vật chất và trang thiết bị chuyên dùng: Ưu tiên xây dựng đường chạy điền kinh, khu tập luyện võ thuật chuyên biệt và trang thiết bị hiện đại cho các môn trọng điểm. Thời gian thực hiện: 2-3 năm. Chủ thể thực hiện: Ủy ban nhân dân tỉnh, Sở Kế hoạch và Đầu tư, Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch.

Đối tượng nên tham khảo luận văn

1. Nhà quản lý thể thao địa phương: Sử dụng kết quả nghiên cứu để điều chỉnh chính sách, nâng cao hiệu quả đầu tư và quản lý vận động viên thể thao thành tích cao.

2. Huấn luyện viên và cán bộ đào tạo vận động viên: Áp dụng các đề xuất về chế độ dinh dưỡng, tập luyện và khen thưởng để cải thiện chất lượng huấn luyện và duy trì động lực cho vận động viên.

3. Các vận động viên thể thao thành tích cao: Hiểu rõ quyền lợi, chính sách hỗ trợ hiện hành và những điểm cần cải thiện để chủ động đề xuất, bảo vệ quyền lợi cá nhân.

4. Các nhà nghiên cứu và sinh viên chuyên ngành chính sách công, thể thao: Tham khảo phương pháp nghiên cứu, khung lý thuyết và kết quả phân tích để phát triển các nghiên cứu tiếp theo về chính sách thể thao.

Câu hỏi thường gặp

1. Chính sách dinh dưỡng đặc thù hiện nay có đáp ứng đủ nhu cầu vận động viên không?
   Theo khảo sát, khoảng 29% vận động viên không đủ dinh dưỡng, đặc biệt ở các môn có cường độ cao như thể hình và xe đạp. Do đó, chính sách cần được điều chỉnh để phù hợp hơn với yêu cầu thực tế.

2. Tiền thuê phòng nghỉ khi tập huấn được quy định như thế nào?
   Hiện tại, tiền thuê phòng nghỉ được chi theo quy chế nội bộ của từng đơn vị, chưa có văn bản quy định chung, gây khó khăn cho vận động viên khi tập huấn tại các thành phố lớn.

3. Mức khen thưởng có tương xứng với thành tích vận động viên đạt được không?
   Mức khen thưởng hiện hành chưa phản ánh đầy đủ giá trị đóng góp của vận động viên, ảnh hưởng đến động lực tập luyện và thi đấu.

4. Cơ sở vật chất hiện tại có đáp ứng nhu cầu tập luyện của vận động viên?
   Một số môn như điền kinh và võ thuật còn thiếu cơ sở vật chất chuyên dụng, ảnh hưởng đến chất lượng huấn luyện và thành tích thi đấu.

5. Nghiên cứu này có thể áp dụng cho các tỉnh khác không?
   Mặc dù tập trung vào An Giang, các kết quả và đề xuất có thể tham khảo để điều chỉnh chính sách thể thao thành tích cao tại các địa phương có điều kiện tương tự.

Kết luận

• Nghiên cứu đã phân tích và đánh giá toàn diện các chính sách đối với vận động viên thể thao thành tích cao tỉnh An Giang trong giai đoạn 2011-2013.
• Phát hiện chính là các chính sách dinh dưỡng, tiền công, tiền thuê phòng nghỉ và khen thưởng còn nhiều điểm chưa phù hợp, ảnh hưởng đến hiệu quả tập luyện và thi đấu.
• Đề xuất các giải pháp điều chỉnh chính sách nhằm nâng cao điều kiện tập luyện, tăng động lực thi đấu và cải thiện cơ sở vật chất.
• Kết quả nghiên cứu là cơ sở quan trọng để các nhà quản lý và huấn luyện viên hoàn thiện chính sách, góp phần nâng cao thành tích thể thao tỉnh An Giang.
• Các bước tiếp theo bao gồm triển khai các đề xuất trong vòng 1-3 năm và tiếp tục nghiên cứu đánh giá hiệu quả chính sách sau điều chỉnh.

Hành động ngay hôm nay để góp phần phát triển thể thao thành tích cao tỉnh An Giang và nâng tầm vị thế thể thao Việt Nam!

Trích đoạn nội dung tài liệu

CHƯƠNG I TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1. Tổng quan các khái niệm có liên quan 1. Chính sách • Khái niệm về chính sách Theo Từ điển Tiếng Việt thì “chính sách” là “sách lược và kế hoạch cụ thể nhằm đạt một mục đích nhất định, dựa vào đường lối chính trị chung và tình hình thực tế mà đề ra”. Theo tác giả Vũ Cao Đàm thì “Chính sách là một tập hợp biện pháp được thể chế hóa, mà một chủ thể quyền lực, hoặc chủ thể quản lý đưa ra, trong đó tạo sự ưu đãi một hoặc một số nhóm xã hội, kích thích vào động cơ hoạt động của họ nhằm thực hiện một mục tiêu ưu tiên nào đó trong chiến lược phát triển của một hệ thống xã hội”.

Khái niệm “hệ thống xã hội” ở đây được hiểu theo một ý nghĩa khái quát. Đó có thể là một quốc gia, một khu vực hành chính, hay là một nhà trường. • Khái niệm về chính sách phát triển thể dục thể thao Chính sách phát triển thể dục, thể thao của Nhà nước là sự thể chế hoá đường lối phát triển TDTT của Đảng, đó là phát triển sự nghiệp TDTT của dân, do dân và vì dân, nhà nước giữ vai trò chủ đạo điều hành nhằm đảm bảo sự công bằng xã hội. • Đặc điểm của chính sách trong lĩnh vực TDTT Chính sách trong lĩnh vực TDTT có một số đặc điểm như: Phát triển sự nghiệp thể dục, thể thao nhằm nâng cao sức khoẻ, thể lực, tầm vóc người Việt nam, góp phần cải thiện đời sống văn hoá, tinh thần cho nhân dân, tăng cường hợp tác, TIEU LUAN MOI download : [e-mail] 6 giao lưu quốc tế về thể thao, nâng cao sự hiểu biết giữa các quốc gia, dân tộc phục vụ sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc; Tăng dần đầu tư ngân sách nhà nước, dành quỹ đất và có chính sách phát huy nguồn lực để xây dựng cơ sở vật chất, đào tạo bồi dưõng nhân lực, phát hiện và bồi dưỡng năng khiếu thể thao để đào tạo thành những tài năng thể thao, nghiên cứu, ứng dụng khoa học và công nghệ nhằm nâng cao chất lượng hoạt động thể dục, thể thao phát triển một số môn thể thao đạt trình độ thế giới; Khuyến khích tổ chức, cá nhân tham gia phát triển sự nghiệp thể dục, thể thao, thành lập cơ sở dịch vụ hoạt động thể thao đáp ứng nhu cầu tập luyện, vui chơi , giải trí của nhân dân, bảo đảm để các cơ sở thể thao công lập và tư nhân được bình đẳng trong việc hưởng ưư đãi về thuế, tín dụng, đất đai theo quy định của pháp luật; Ưu tiên đầu tư phát triển thể dục, thể thao ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, bảo tồn và phát triển các môn thể thao dân tộc.

Vận động viên • Khái niệm vận động viên Theo từ điển Tiếng Việt thì “Vận động viên là Người chơi thể thao đạt tới trình độ nhất định’. • Đặc điểm của vận động viên Việc tuyển chọn các vận động viên vào các đội tuyển thường được bắt đầu từ rất sớm. Ở các tỉnh, thành phố đều có các Trường Năng khiếu cũng như Trung tâm huấn luyện thể thao. Tùy theo môn thể thao mà có tuổi tuyển chọn khác nhau.

Các chuyên gia bắt đầu tuyển chọn khi các em được 5 đến 6 tuổi và bắt đầu tham gia huấn luyện ngay. Thường tuyển chọn bắt đầu từ hai yếu tố: đó là năng khiếu thể thao cộng tố chất tốt và hình thể phù hợp. Trước đây ở các tỉnh vẫn tuyển chọn dựa vào thành tích thi đấu, nhưng càng gần đây, càng chú trọng đến việc khám hình thể, các test tâm sinh lý, hóa sinh của vận động viên. Ví dụ ở môn bóng rổ và bóng chuyền ngoài năng khiếu, các test khám tốt thì việc lựa chọn vào đội tuyển còn chú TIEU LUAN MOI download : [e-mail] 7 ý đến kết quả dự báo chiều cao của đối tượng khi đến tuổi trưởng thành thông qua đo tuổi xương.

Hàng năm đều có các giải thi đấu, nếu vận động viên không đạt phong độ tốt sẽ không còn được tuyển chọn tiếp. Nó liên tục vận động và sàng lọc. Do đó có thể khẳng định rằng những vận động viên ở đội tuyển quốc gia là những đối tượng có thể lực tốt nhất để đạt phong độ tốt nhất. • Quyền và nghĩa vụ của vận động viên thể thao thành tích cao Theo Điều 32 Mục 1 Chương III Luật Thể dục thể thao đã được Quốc hội nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam thông qua ngày 29/11/2006, vận động viên thể thao thành tích cao có các quyền và nghĩa vụ như sau: 1.

Trong thời gian tập luyện và thi đấu, vận động viên có các quyền và nghĩa vụ sau đây: Được bảo đảm trang thiết bị, phương tiện tập luyện và thi đấu thể thao; Được chăm sóc và chữa trị chấn thương; Được hưởng chế độ dinh dưỡng đặc thù, tiền công theo quy định của Thủ tướng Chính phủ; Thực hiện các biện pháp bảo đảm an toàn; Thực hiện chương trình, giáo án tập luyện của huấn luyện viên; Chấp hành quy định của luật thi đấu thể thao và điều lệ giải thể thao. Được tham gia bảo hiểm y tế, bảo hiểm xã hội theo quy định của pháp luật; được học tập văn hoá, chính trị, chuyên môn. Rèn luyện, tu dưỡng phẩm chất, đạo đức; nâng cao ý chí, lòng tự hào dân tộc. Vận động viên đạt thành tích xuất sắc trong các giải thể thao quốc gia và quốc tế được hưởng các chế độ ưu đãi về đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, chăm sóc sức khoẻ, tiền thưởng và các chế độ khác theo quy định của Thủ tướng Chính phủ.

Vận động viên không còn khả năng thi đấu thể thao được Nhà nước tạo điều kiện học nghề và giải quyết việc làm theo quy định của pháp luật. TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail. Trình độ tập luyện • Khái niệm trình độ tập luyện Aulic I.V (1982) khái niệm rằng Trình độ tập luyện là năng lực tiềm tàng của vận động viên để đạt được những thành tích nhất định trong môn thể thao lựa chọn và năng lực này được biểu hiện cụ thể ở mức chuẩn bị về kỹ thuật – chiến thuật, thể lực, đạo đức, ý chí và trí tuệ. Trình độ tập luyện nâng cao thì vận động viên có thể làm trọn vẹn được một nhiệm vụ nhất định với hiệu quả mỹ mãn hơn (trích bởi Trần Đức Cường, 2011).U Xmirơnốp (1984) cho rằng Trình độ tập luyện là kết quả tổng hợp của quá trình huấn luyện thể thao, nó phản ánh sự nâng cao khả năng chức phận của cơ thể vận động viên, khả năng làm việc chung và chuyên môn, trình độ hoàn thiện kỹ năng, kỹ xảo vận động; trình độ tập luyện của vận động viên được được đánh giá và được kiểm tra bằng những khả năng của vận động viên thể hiện ở thành tích thể thao.

Ngoài ra, ở Việt Nam còn có một số khái niệm khác nhau về trình độ tập luyện như: PGS Trịnh Trung Hiếu và TS Nguyễn Sĩ Hà (1994) khái niệm về trình độ tập luyện như sau: Trình độ tập luyện là trạng thái gắn liền với những biến đổi thích nghi của các đặc tính sinh học trong cơ thể vận động viên, những biến đổi đó xác định mức độ khả năng của các hệ thống chức năng cơ thể. PGS Lưu Quang Hiệp (1995) thì cho rằng Mức độ thích nghi của cơ thể với một hoạt động cụ thể nào đó đạt được bằng tập luyện đặc biệt, được gọi là trình độ tập luyện (trích bởi Trần Đức Cường, 2011). • Đo lường trình độ tập luyện Đối với các môn thể thao có tính chu kỳ (có sự lặp đi lặp lại) như các môn: Điền kinh, Xe đạp, Bơi lội…thì trình độ tập luyện được đo lường dựa vào tốc độ kỹ TIEU LUAN MOI download : [e-mail] 9 thuật của vận động viên trong khoảng thời gian nhất định (ví dụ như trong 10 giây thì vận động viên chạy được bao nhiêu mét…) Đối với các môn thể thao không có tính chu kỳ như các môn: Taekwondo, Wushu, Boxing, KickBoxing,….thì trình độ tập luyện được đo lường như sau: Trong quá trình tập luyện thì nó được tính dựa vào các bài tập, thông qua số động tác thực hiện được trong một khoảng thời gian nhất định ở thời điểm hiện tại và sau một năm tập luyện (ví dụ: HLV sẽ cho VĐV thực hiện động tác đá chân trong 15 giây xem được bao nhiêu cái và thực hiện lại động tác trên sau 1 năm tập luyện để đánh giá trình độ tập luyện của vận động viên) hoặc trong thi đấu thì nó được tính dựa vào thành tích đạt được của năm nay so với năm trước (ví dụ: trong cùng một giải thi đấu, năm trước vận động viên đoạt huy chương bạc nhưng năm nay đoạt được huy chương vàng, đó chính là do trình độ tập luyện đã được nâng cao). Tổng quan về tỉnh An Giang Theo Ủy ban nhân dân tỉnh An Giang (2013), Tổng quan về tỉnh An Giang có những nét như sau: 1.

Vị trí địa lý An Giang là tỉnh thuộc hạ lưu châu thổ Sông Mekông, nằm về phía Tây Nam của Việt Nam, Vùng đất đầu nguồn sông Cửu Long. Tổng diện tích tự nhiên 3.537 km2, với nhiều điều kiện thuận lợi đã được thiên nhiên ban tặng. Một tỉnh vừa là đồng bằng có tổng diện tích nông nghiệp chiếm đến 95% và vừa có đồi núi chiếm 5% còn lại, đất đai phì nhiêu bằng phẳng và nguồn nước ngọt có quanh năm. Tổng dân số tính đến năm 2012 là 2,15 triệu người chiếm 2,45% dân số cả nước, trong đó dân thành thị chiếm 29% và nông thôn chiếm 61%, tỉ lệ lao động qua đào tạo là 42% (năm 2012); có 11 đơn vị hành chính, bao gồm 02 thành phố: Long Xuyên và Châu Đốc, 01 thị xã Tân Châu và 08 huyện.

Lực lượng lao động dồi dào đã tạo điều kiện tốt cho nền kinh tế của tỉnh phát triển và hội nhập cùng khu vực và cả nước. TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.1: Vị trí địa lý tỉnh An Giang Phía Đông giáp tỉnh Đồng Tháp, Đông nam giáp Tp. Cần Thơ, phía Tây giáp tỉnh Kiên Giang và Tây Bắc giáp Campuchia; Cách Tp.Hồ Chí Minh 190 km, cách Tp. Phnom penh - Campuchia 120 km.

Tình hình đầu tư và phát triển Hoạt động thu hút, mời gọi đầu tư, trong những năm qua được Uỷ ban nhân dân tỉnh, các ngành, địa phương, thực hiện nhiều hoạt động xúc tiến, mời gọi đầu tư. Tổ chức “ Diễn đàn mời gọi đầu tư” tại Tp. Hồ Chí Minh đã được nhiều nhà đầu tư quan tâm theo dõi, tham dự và chính thức đăng ký thực hiện nhiều dự án đầu tư trên địa bàn.