BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY NGUYÊN BẢN MÔ TẢ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO VÀ CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC Ngành đào tào : Y KHOA Tên tiếng Anh : GENERAL MEDICINE Tên chuyên ngành : Y KHOA Mã ngành : 7720101 Trình độ đào tạo : ĐẠI HỌC Hình thức đào tạo : CHÍNH QUY Đắk Lắk, 2020 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY NGUYÊN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc BẢN MÔ TẢ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO VÀ CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC TRÌNH ĐỘ ĐẠI NGÀNH Y KHOA (Ban hành theo Quyết định số ……/QĐ-ĐHTN ngày … tháng … năm 20 … của Hiệu trưởng Trường Đại học Tây Nguyên) I. Mô tả chương trình đào tạo Căn cứ Quyết định số 669/QĐ-ĐHTN-TCCB ngày 18 tháng 4 năm 2020 về việc thành lập ban chỉ đạo cập nhật, đánh giáo chương trình đào tạo; Quyết định số 717/QĐ-ĐHTN ngày 23 tháng 4 năm 2020 về việc thành lập Tổ công tác cập nhật,đánh giá chương trình đào tạo ngày y khoa, chương trình đào tạo ngành y khoa được mô tả như sau: 1. Thông tin về chương trình đào tạo Tên chương trình: Y khoa Tên chương trình: General medicine Trình độ đào tạo: Đại học Mã ngành: 7720101 Trường cấp bằng: Trường Đại học Tây Nguyên Tên gọi văn bằng: Bác sĩ Y khoa Trình độ đào tạo: Đại học Số tín chỉ yêu cầu: 204 tín chỉ (không bao gồm Giáo dục thể chất và Giáo dục quốc phòng). Hình thức đào tạo: Chính quy Thời gian đào tạo: 6 năm Đối tượng tuyển sinh: Theo Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Phương thức tuyển sinh: Thi tuyển, xét tuyển hoặc kết hợp giữa thi tuyển và xét tuyển Thang điểm đánh giá: Thực hiện theo Điều 22 và Điều 23 “Quy chế đào tạo đại học, cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ” ban hành kèm theo Quyết định số 1676/QĐ-ĐHTN- ĐTĐH ngày 19/8/2019 của Hiệu trưởng Trường Đại học Tây Nguyên. Điều kiện tốt nghiệp: Thực hiện theo Điều 27 “Quy chế đào tạo đại học, cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ” ban hành kèm theo Quyết định số 1676/QĐ-ĐHTN-ĐTĐH ngày 19/8/2019 của Hiệu trưởng Trường Đại học Tây Nguyên. Vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp: Cơ sở y tế công và tư các cấp từ Trung ương đến phường/xã, cơ sở đào tạo có ngành sức khỏe. Học tập nâng cao trình độ: Thạc sỹ, Tiến sỹ, Chuyên khoa 1, Chuyên khoa 2.
Chương trình tham khảo khi xây dựng: dựa vào các văn bản và chương trình sau - Sự mệnh, tầm nhìn, giá trị cốt lõi và triết lý giáo dục của trường Đại học Tây Nguyên - Thông báo số 634 TB-ĐHTN-ĐTĐH ngày 16/3/2020 về việc cập nhật và đánh giá lại chương trình đào tạo của Trường Đại học Tây Nguyên. - “Chuẩn năng lực cơ bản của Bác sĩ đa khoa” do Bộ Y tế ban hành kèm theo Quyết định số 1854/QĐ-BYT ngày 18 tháng 5 năm 2005 - Chương trình đào tạo trong nước: Đại học Y Dược Cần Thơ, Đại học Y Dược Hải Phòng, Đại học Y Dược Thái Nguyên Thời gian cập nhật bản mô tả CTĐT: 3/2021 2. Mục tiêu đào tạo 2.1 Tầm nhìn – Sứ mạng – Triết lý giáo dục Tầm nhìn: Đến năm 2030, Trường Đại học Tây Nguyên là trường đại học đào tạo đa lĩnh vực, có uy tín, chất lượng; là trung tâm nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ mang tầm quốc gia trong các lĩnh vực y tế, giáo dục, nông - lâm nghiệp, môi trường, kinh tế, tự nhiên và xã 1 hội; đảm bảo cho người học sau khi tốt nghiệp có trình độ và kỹ năng đáp ứng nhu cầu nhân lực của xã hội. Sứ mạng: Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ phục vụ cho sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội.
Bảo tồn và phát huy các giá trị văn hoá của dân tộc. Triết lý giáo dục của Nhà trường: “Phát triển toàn diện phẩm chất năng lực người học” 2. Mục tiêu chung Đào tạo Bác sỹ đa khoa có y đức, có kiến thức khoa học cơ bản, kiến thức y học cơ sở vững chắc, kiến thức cơ bản về y học lâm sàng và cộng đồng, kết hợp được y học hiện đại với y học cổ truyền dân tộc, có khả năng tự học vươn lên, hội nhập và hợp tác quốc tế, đáp ứng nhu cầu chăm sóc và bảo vệ sức khoẻ nhân dân. Mục tiêu cụ thể 1.
Về kiến thức M1. Trang bị những nội dung cơ bản về chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối quốc phòng, an ninh của Đảng, Nhà nước trong tình hình mới. Hướng dẫn tổng quan về tin học, quản lí thông tin và vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các yêu cầu trong học tập và nghiên cứu. Cung cấp cho sinh viên kiến thức về y dược học cơ sở, y tế công cộng và y học lâm sàng M4.
Cung cấp cho sinh viên kiến thức về cấu trúc, phát triển, chức năng và mối quan hệ giữa các hệ cơ quan chính trong cơ thể bình thường vào các khái niệm sức khỏe và bệnh tật. Trang bị cho sinh viên một số kiến thức về nguyên lý y học cổ truyền và một số phương pháp điều trị không dùng thuốc trong việc điều trị và chăm sóc người bệnh. Về kỹ năng, thái độ M6. Hướng dẫn và rèn luyện cho sinh viên thực hiện việc khai thác bệnh sử đầy đủ, khám thực thể và hoàn thành hồ sơ bệnh án cho mỗi người bệnh.
Hướng dẫn và rèn luyện cho sinh viên thực hiện việc báo cáo/trình bày ca bệnh. Cung cấp kiến thức và rèn luyện các kỹ năng về chỉ định và phân tích kết quả các cận lâm sàng cần thiết giúp chẩn đoán và điều trị các bệnh lý thường gặp. Hướng dẫn và rèn luyện cho sinh viên kỹ năng thực hiện một số thủ thuật cận lâm sàng và lâm sàng cơ bản theo quy định của Bộ Y tế. Hướng dẫn và rèn luyện kỹ năng thiết lập kế hoạch chẩn đoán, điều trị và phòng bệnh cho một số bệnh lý thường gặp.
Hướng dẫn và rèn luyện kỹ năng đánh giá những trường hợp bệnh quá khả năng chuyên môn của bản thân và cơ sở điều trị để chuyển tuyến đúng và kịp thời. Hướng dẫn và rèn luyện kỹ năng kê đơn thuốc đúng nguyên tắc, an toàn, hợp lý, hợp pháp, hiệu quả và kỹ năng giải thích với người bệnh, gia đình người bệnh. Hướng dẫn và rèn luyện kỹ năng cung cấp thông tin liên quan đến sức khỏe và bệnh tật cho người bệnh, gia đình người bệnh, và đồng nghiệp. Hướng dẫn và rèn luyện cách xác định được các vấn đề sức khỏe cộng đồng và lựa chọn được các vấn đề sức khỏe ưu tiên.
Hướng dẫn và giải thích sự tác động của các nền văn hóa và hệ thống tín ngưỡng khác nhau lên nhận thức về sức khỏe và bệnh tật trong chẩn đoán và điều trị. Giải thích và phân tích các nguyên tắc, mô hình tổ chức, chức năng nhiệm vụ của mạng lưới y tế Việt Nam và mối quan hệ giữa ngành y tế với các ngành liên quan. Hướng dẫn và tính toán chí phí-hiệu quả trong điều trị và chăm sóc người bệnh. Rèn luyện kỹ năng phân tích để nhận ra được cơ hội để can thiệp sớm, phòng ngừa và giáo dục sức khỏe đồng thời nhận ra được các tình trạng nguy kịch kịp thời và xử trí ban đầu thích hợp.
Điều tra xử lý dịch từ một tình huống giả định. Hướng dẫn và rèn luyện kỹ năng xây dựng mối quan hệ thân thiện và giao tiếp có hiệu quả với người bệnh, người nhà người bệnh và cộng đồng. Rèn luyện đức tính hết lòng, tận tụy trong sự nghiệp chăm sóc, bảo vệ và nâng cao sức khỏe nhân dân. Rèn luyện cách ứng xử đạo đức bao gồm: Cảm thông - Tôn trọng - Trung thực - Ủng hộ - Bảo mật - Trách nhiệm.
Rèn luyện đức tính sẵn sàng đương đầu với khó khăn, kiên trì, chăm chỉ, nhiệt tình, say mê sáng tạo. Phân tích cho sinh viên thấy rõ sự cần thiết của việc giữ gìn và quảng bá hình ảnh người bác sĩ trong xã hội. Hướng dẫn rèn luyện tiếng Anh giao tiếp và tiếng Anh chuyên ngành Y khoa. Cung cấp các văn bản pháp luật của nhà nước, của ngành y tế trong bối cảnh hiện tại.
Hướng dẫn và rèn luyện sức khỏe, rèn luyện tính tự chủ và trách nhiệm trong việc hoàn thiện kỹ năng học tập suốt đời cũng như sắp xếp kế hoạch công việc khoa học và hợp lý, thích ứng nhanh với sự thay đổi môi trường sống và làm việc. Vị trí làm việc sau tốt nghiệp M27. Sau khi tốt nghiệp, các Bác sỹ có khả năng công tác tại các cơ sở y tế và một số ban ngành có nhu cầu sử dụng Bác sỹ đa khoa ở các tuyến Trung ương, Tỉnh, Huyện, cộng đồng và các cơ sở đào tạo cán bộ y tế. Trình độ Ngoại ngữ, Tin học M28.
Đạt chứng chỉ Tiếng Anh bậc 3 (tương đương khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam) M29. Đạt chứng chỉ Ứng dụng công nghệ thông tin cơ bản. Chuẩn đầu ra (Theo quy định tại Thông tư 07/2015/TT-BGDĐT: Chuẩn đầu ra là yêu cầu tối thiểu về kiến thức, kỹ năng, thái độ, trách nhiệm nghề nghiệp mà người học đạt được sau khi hoàn thành chương trình đào tạo, được cơ sở đào tạo cam kết với người học, xã hội và công bố công khai cùng với các điều kiện đảm bảo thực hiện. Kiến thức +Kiến thức chung C1.
Vận dụng được những nội dung cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối quốc phòng, an ninh của Đảng, Nhà nước vào công tác chăm sóc sức khỏe và công tác quốc phòng an ninh trong tình hình mới. Ứng dụng được tin học, tiếng Anh trong công việc chuyên môn và nghiên cứu khoa học. +Kiến thức chuyên môn C3. Vận dụng được kiến thức khoa học cơ bản, y dược học cơ sở, y tế công cộng và y học lâm sàng trong công việc chuyên môn và nghiên cứu khoa học.
Vận dụng được cơ sở khoa học về cấu trúc, phát triển, chức năng và mối quan hệ giữa các hệ cơ quan chính trong cơ thể bình thường vào các khái niệm sức khỏe và bệnh tật. Vận dụng được nguyên lý y học cổ truyền và một số phương pháp điều trị không dùng thuốc trong việc điều trị và chăm sóc người bệnh. Thực hiện được việc khai thác bệnh sử đầy đủ, khám thực thể và hoàn thành hồ sơ bệnh án cho mỗi người bệnh. Thực hiện được việc báo cáo/trình bày ca bệnh.