Chương trình đào tạo ngành Công nghệ kỹ thuật điều khiển và tự động hóa - HUFI

Khám phá chương trình đào tạo ngành Công nghệ kỹ thuật điều khiển và tự động hóa tại HUFI. Thông tin chi tiết về mục tiêu, chuẩn đầu ra, khung chương trình.

• Trường học: Trường đại học công nghiệp thực phẩm tp. Hồ Chí Minh
• Chuyên ngành: Công nghệ kỹ thuật điện - điện tử
• Đề tài: Chương trình đào tạo ngành công nghệ kỹ thuật điều khiển và tự động hóa
• Loại tài liệu: Chương trình đào tạo
• Năm xuất bản: 2017
• Địa điểm: Tp. Hồ Chí Minh

Tóm tắt

I. Giới thiệu về Chương trình Đào tạo Ngành Điều khiển Tự động hóa HUFI

Chương trình đào tạo ngành Công nghệ kỹ thuật điều khiển và tự động hóa tại Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm TP.HCM (HUFI) là một chương trình đại học chính quy được thiết kế nhằm đáp ứng nhu cầu nhân lực chuyên ngành trong lĩnh vực tự động hóa công nghiệp. Với tên gọi tiếng Anh là "Automation and Control Engineering Technology", chương trình này mang mã số 52510303 và kéo dài 3,5 năm với tổng khối lượng kiến thức toàn khóa được xây dựng khoa học. Ngành điều khiển tự động được đào tạo bởi Khoa Công nghệ Kỹ thuật Điện - Điện tử, hướng tới việc bồi dưỡng những kỹ sư có năng lực và kỹ năng thực hành cao trong lĩnh vực tự động hóa.

1.1. Mục tiêu đào tạo chung

Mục tiêu chung của chương trình là đào tạo nhân lực ngành công nghệ kỹ thuật điều khiển và tự động hóa có phẩm chất chính trị, đạo đức vững chắc. Chương trình hướng tới việc nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân tài có kiến thức lý thuyết vững và kỹ năng thực hành nghề nghiệp cao. Graduates sẽ có khả năng nghiên cứu khoa học, tạo ra sản phẩm mới, góp phần phát triển kinh tế - xã hội, đảm bảo quốc phòng, an ninh và hội nhập quốc tế.

1.2. Đối tượng tuyển sinh và điều kiện nhập học

Chương trình đào tạo tiếp nhận học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông hoặc tương đương. Các ứng viên cần đạt điểm chuẩn đầu vào theo yêu cầu của nhà trường và Bộ Giáo dục & Đào tạo. Sinh viên ngành điều khiển tự động phải có nền tảng kiến thức toán học, vật lý tốt để theo dõi các môn học chuyên ngành như lý thuyết điều khiển, vi điều khiển, PLC và các công nghệ tự động hóa hiện đại.

II. Cấu trúc Chương trình và Khung Kiến thức Đào tạo

Chương trình đào tạo ngành điều khiển và tự động hóa HUFI được thiết kế với cấu trúc kiến thức toàn diện, bao gồm các khối kiến thức cơ bản, chuyên ngành và thực hành. Khung chương trình được phân chia thành các học phần lý thuyết và thực hành, với tổng cộng trên 150 tín chỉ. Cấu trúc kiến thức bao gồm môn học đại cương, môn học chuyên ngành, đồ án học phần và thực tập kỹ thuật. Các sinh viên sẽ học các môn cơ bản như toán cao cấp, giải tích mạch, lý thuyết trường điện từ, điện tử cơ bản, và sau đó tiến tới các môn chuyên sâu như lý thuyết điều khiển tự động, vi điều khiển, PLC, robot học.

2.1. Khối kiến thức đại cương và cơ sở

Khối kiến thức đại cương bao gồm các môn học chính trị, đạo đức, quản trị học, công nghệ thông tin, giáo dục thể chất và quốc phòng. Khối kiến thức cơ sở tập trung vào toán học cao cấp (Toán cao cấp A1, Hàm phức và Laplace, Giải tích mạch) và các môn điện - điện tử cơ bản (Lý thuyết trường điện từ, Điện tử cơ bản, Vi mạch tuyến tính, Kỹ thuật đo lường, Kỹ thuật xung - số).

2.2. Khối kiến thức chuyên ngành và thực hành chuyên sâu

Khối kiến thức chuyên ngành bao gồm các môn học cốt lõi như Lý thuyết điều khiển tự động, Điện tử công suất, Vi điều khiển, PLC (Programmable Logic Controller), Mô hình hóa và mô phỏng hệ thống, Truyền động thủy lực khí nén, Robot học, Hệ thống SCADA, xử lý ảnh. Mỗi môn học chuyên ngành đều có thực hành liên kế, đồ án học phần và thực tập thực tế để sinh viên nắm vững kỹ năng.

III. Chuẩn đầu ra và Năng lực Sau khi Tốt nghiệp

Chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo được thiết kế dựa trên các yêu cầu của thị trường lao động và các chuẩn quốc tế. Sinh viên tốt nghiệp ngành điều khiển và tự động hóa HUFI sẽ có kiến thức chuyên sâu về các hệ thống tự động hóa, điều khiển quá trình công nghệ, và có khả năng thiết kế, lắp ráp, vận hành các hệ thống tự động hóa công nghiệp. Graduates sẽ thành thạo trong việc lập trình PLC, sử dụng SCADA, thiết kế hệ thống nhúng (embedded systems) và có kỹ năng giải quyết vấn đề thực tế trong ngành công nghiệp. Chương trình cũng trang bị năng lực học tập liên tục và phát triển chuyên môn sau đào tạo.

3.1. Vị trí công việc sau khi tốt nghiệp

Sinh viên tốt nghiệp ngành điều khiển tự động có thể làm việc ở các vị trí như Kỹ sư tự động hóa, Kỹ sư điều khiển, Chuyên viên Robot học, Kỹ sư thiết kế hệ thống PLC, Chuyên viên hệ thống SCADA, Kỹ sư truyền động điện, Kỹ sư xử lý ảnh công nghiệp. Các cơ hội việc làm rộng mở ở các khu công nghiệp, nhà máy thực phẩm, dây chuyền sản xuất, và các doanh nghiệp công nghệ cao.

3.2. Cơ hội nâng cao trình độ sau tốt nghiệp

Sau khi tốt nghiệp, sinh viên có cơ hội học tập nâng cao thông qua các chương trình thạc sĩ, tiến sĩ trong lĩnh vực tự động hóa, điều khiển, hoặc công nghệ điều khiển ở các trường đại học hàng đầu. Chương trình HUFI hỗ trợ sinh viên có nền tảng vững chắc để tiếp tục nghiên cứu khoa học và phát triển sự nghiệp học thuật trong lĩnh vực tự động hóa và điều khiển.

IV. Quy trình Đào tạo Điều kiện Tốt nghiệp và Thực tập Kỹ thuật

Quy trình đào tạo ngành điều khiển và tự động hóa HUFI được thiết kế khoa học, kéo dài 3,5 năm, bao gồm các giai đoạn học lý thuyết, thực hành trên mô hình, và thực tập thực tế. Điều kiện tốt nghiệp yêu cầu sinh viên phải hoàn thành toàn bộ các học phần quy định, đạt điểm tối thiểu, hoàn thành khóa luận tốt nghiệp (8 tín chỉ) và thực tập kỹ thuật. Chương trình bao gồm 3 giai đoạn thực tập: tham quan kiến tập, thực tập quản lý sản xuất và công nghệ, và thực tập nghề nghiệp kỹ thuật. Sinh viên sẽ được kiểm tra, đánh giá thường xuyên qua kiểm tra giữa kỳ, cuối kỳ và thi thực hành các kỹ năng chuyên ngành như lập trình PLC, điều khiển hệ thống.

4.1. Quy trình học tập và hỗ trợ giáo dục

Quy trình học tập của chương trình được giảng dạy bởi đội ngũ giảng viên có kinh nghiệm và hỗ trợ bởi các cơ sở vật chất hiện đại. Giáo dục được thực hiện thông qua lớp lý thuyết, thí nghiệm thực hành, làm đồ án học phần (3 đồ án) và các bài tập ứng dụng công nghệ. Sinh viên được hướng dẫn chi tiết trong cách tiếp cận thực tế vào các vấn đề tự động hóa hiện đại và cách triển khai các giải pháp điều khiển tự động trong công nghiệp.

4.2. Thực tập đồ án và khóa luận tốt nghiệp

Thực tập kỹ thuật là thành phần quan trọng, bao gồm thực tập quản lý sản xuất (1 tín chỉ) và thực tập nghề nghiệp kỹ thuật (2 tín chỉ) tại các nhà máy, doanh nghiệp công nghiệp. Sinh viên cần hoàn thành 3 đồ án học phần (tổng 5 tín chỉ) và khóa luận tốt nghiệp (8 tín chỉ). Khóa luận yêu cầu sinh viên nghiên cứu, phân tích một vấn đề thực tế trong lĩnh vực tự động hóa và điều khiển, áp dụng các kiến thức đã học để đề xuất giải pháp mới.

Trích đoạn nội dung tài liệu

TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM TP.HCM KHOA CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT ĐIỆN – ĐIỆN TỬ ---------------------------------------------------- CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Ngành đào tạo: Công nghệ kỹ thuật điều khiển và tự động hóa Tên tiếng Anh: Automation and Control Engineering Technology Trình độ đào tạo: Đại học Mã số: 52510303 Loại hình đào tạo: Chính quy TP. Hồ Ch Minh th ng 04 năm 2017 MỤC LỤC 1. Mục tiêu đào tạo. Mục tiêu chung.

Mục tiêu cụ thể. Chuẩn đầu ra của chƣơng trình đào tạo. Ma trận chƣơng trình đào tạo – chuẩn đầu ra của các học phần. Vị trí làm việc sau khi tốt nghiệp.

Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi ra trƣờng. Thời gian đào tạo: 3,5 năm. Khối lƣợng kiến thức toàn khóa:. Đối tƣợng tuyển sinh:.

Quy trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp:. Khung chƣơng trình đào tạo. Cấu trúc kiến thức và kỹ năng của chƣơng trình đào tạo. Các học phần của chƣơng trình và thời lƣợng.

Kế hoạch giảng dạy. Mô tả tóm tắt nội dung và khối lƣợng các học phần. Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin 1 (19200008) 2 tín chỉ. Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin 2 (19200009) 3 tín chỉ.

Tƣ tƣởng Hồ Chí Minh (19200002) 2 tín chỉ. Đƣờng lối cách mạng của Đảng Cộng Sản Việt Nam (19200003) 3 tín chỉ. Quản trị học (13200001) 2 tín chỉ. Kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin (01010075) 3 tín chỉ.

Toán cao cấp A1 (18200020) 3 tín chỉ. Hàm phức và phép biến đổi Laplace (18200010) 2 tín chỉ. Giáo dục thể chất 1 (17201001) 2 tín chỉ. Giáo dục thể chất 2 (17201002) 1 tín chỉ.

Giáo dục thể chất 3 (17201003) 2 tín chỉ. Giáo dục quốc phòng – an ninh 1 (17200004) 3 tín chỉ. Giáo dục quốc phòng – an ninh 2 (17200005) 3 tín chỉ. Giáo dục quốc phòng – an ninh 3 AB (17200006) 2 tín chỉ.

Giải tích mạch (02200003) 4 tín chỉ. Lý thuyết trƣờng điện từ (02200063) 2 tín chỉ. Trang bị điện (02200093) 3 tín chỉ. Điện tử cơ bản (02200045) 3 tín chỉ.

Thực hành điện tử cơ bản (02201045) 2 tín chỉ. Vi mạch tuyến tính (02200002) 2 tín chỉ. Kỹ thuật đo lƣờng (02200005) 3 tín chỉ. Thực hành kỹ thuật đo lƣờng (02201005) 1 tín chỉ.

Kỹ thuật xung – số (02200047) 3 tín chỉ. Thực hành kỹ thuật xung – số (02201047) 2 tín chỉ. Tín hiệu và hệ thống (02200087) 2 tín chỉ. An toàn điện – điện tử (02200001) 2 tín chỉ.

Thực hành điện cơ bản (02201101) 1 tín chỉ. Đồ án học phần 1 (02204008) 1 tín chỉ. CAD trong kỹ thuật điều khiển và tự động hóa (02201104) 2 tín chỉ. Thí nghiệm máy điện (02201031) 2 tín chỉ.

Lý thuyết điều khiển tự động (02200094) 3 tín chỉ. Thực hành điều khiển tự động (02201094) 2 tín chỉ. Điện tử công suất (02200103) 3 tín chỉ. Thực hành điện tử công suất (02201007) 1 tín chỉ.

Vi điều khiển (02200095) 3 tín chỉ. Thực hành vi điều khiển (02201095) 2 tín chỉ. Điều khiển logic khả trình (02200020) 2 tín chỉ. Thực hành PLC (02201020) 2 tín chỉ.

Đồ án học phần 2 (02204010) 1 tín chỉ. Mô hình hóa và mô phỏng cho hệ thống (02200096) 2 tín chỉ. Truyền động thủy lực khí nén (02200097) 2 tín chỉ. Truyền động điện (02200036) 2 tín chỉ.

Tự động hóa quá trình công nghệ (02200024) 2 tín chỉ. Đo lƣờng và điều khiển bằng máy tính (0220105) 2 tín chỉ. PLC nâng cao (02201106) 2 tín chỉ. Kỹ thuật Robot (02200023) 2 tín chỉ.

Thực hành điều khiển dây chuyền công nghiệp (02201103) 2 tín chỉ. Đồ án tự động hóa – điều khiển ((02204014) 1 tín chỉ. Xử lý ảnh (02200099) 2 tín chỉ. Thiết bị và hệ thống tự động (02200039) 2 tín chỉ.

Truyền số liệu và mạng (02200042) 3 tín chỉ. Thực hành truyền số liệu và mạng (02201042) 1 tín chỉ. Tham quan, kiến tập (02205002) 1 tín chỉ. Thực tập quản lý sản xuất và công nghệ (02205004) 1 tín chỉ.

Thực tập nghề nghiệp, kỹ thuật (02205003) 2 tín chỉ. Khóa luận tốt nghiệp (02207001) 8 tín chỉ. Hệ thống SCADA (02200061) 2 tín chỉ. Thiết kế hệ thống nhúng (02200078) 2 tín chỉ.

Thực hành thiết kế hệ thống nhúng (02201078) 1 tín chỉ. Đồ án học phần 3 (02204017) 3 tín chỉ. Đề cƣơng chi tiết học phần. Hƣớng dẫn thực hiện chƣơng trình.

Đối với các đơn vị đào tạo. Đối với giảng viên. Kiểm tra, đánh giá. Đối với sinh viên.

354 BỘ CÔNG THƢƠNG CỘNG HÕA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP Độc lập - Tự do - Hạnh phúc THỰC PHẨM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO (Ban hành theo Quyết định số: , ngày tháng năm của Hiệu trƣởng trƣờng Đại học Công nghiệp Thực phẩm Tp. Hồ Chí Minh) Tên chƣơng trình: Công nghệ kỹ thuật điều khiển và tự động hóa Tên tiếng Anh: Automation and Control Engineering Technology Trình độ đào tạo : Đại học Ngành đào tạo: Công nghệ kỹ thuật điều khiển và tự động hóa Mã số: 52510303 Loại hình đào tạo: Ch nh quy 1. Mục tiêu đào tạo 1. Mục tiêu chung Đào tạo nhân lực ngành Công nghệ kỹ thuật điều khiển và tự động hóa, góp phần nâng cao dân trí, bồi dƣỡng nhân tài; nghiên cứu khoa học, công nghệ tạo ra tri thức, sản phẩm mới, phục vụ yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh và hội nhập quốc tế.

Đào tạo ngƣời học có phẩm chất chính trị, đạo đức; có kiến thức, kỹ năng thực hành nghề nghiệp, năng lực nghiên cứu và phát triển ứng dụng khoa học và công nghệ tƣơng xứng với trình độ đào tạo; có sức khỏe; có khả năng sáng tạo và trách nhiệm nghề nghiệp, thích nghi với môi trƣờng làm việc; có ý thức phục vụ nhân dân. Mục tiêu cụ thể Đào tạo trình độ đại học ngành Công nghệ kỹ thuật điều khiển và tự động hóa để sinh viên có kiến thức chuyên môn toàn diện, nắm vững nguyên lý, quy luật tự nhiên - xã hội, có kỹ năng thực hành cơ bản, có khả năng làm việc độc lập, sáng tạo và giải quyết những vấn đề thuộc ngành Công nghệ kỹ thuật điều khiển và tự động hóa, cụ thể sinh viên có:  Hiểu biết về kinh tế, chính trị; kiến thức cơ bản trong lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn phù hợp với ngành đƣợc đào tạo để đóng góp hữu hiệu vào sự phát triển bền vững của xã hội, cộng đồng;  Kiến thức cơ bản về toán học, khoa học tự nhiên, đáp ứng cho việc tiếp thu các kiến thức giáo dục chuyên nghiệp và khả năng học tập ở trình độ cao hơn; y N 1  Tiếp thu các kiến thức cơ sở và chuyên ngành giúp đủ năng lực phát hiện, giải quyết các vấn đề liên quan đến ứng dụng, thiết kế, chế tạo trong lĩnh vực từ đó phát huy tính sáng tạo trong hoạt động nghề nghiệp, khả năng tự học và tự nghiên cứu;  Khả năng tƣ duy, kỹ năng cá nhân, nghề nghiệp, giao tiếp, làm việc nhóm, đạo đức nghề nghiệp đủ để làm việc trong môi trƣờng làm việc liên ngành, đa văn hóa. Chuẩn đầu ra của chƣơng trình đào tạo a) Có đầy đủ sức khỏe, lý luận chính trị, có khả năng áp dụng các kiến thức toán, khoa học và kỹ thuật để giải quyết các bài toán trong các lĩnh vực Công nghệ kỹ thuật điều khiển và tự động hóa; b) Có khả năng thiết kế, tiến hành thí nghiệm cũng nhƣ phân tích và giải thích dữ liệu, kết quả thí nghiệm; c) Có khả năng thiết kế một hệ thống, một bộ phận của hệ thống hoặc qui trình thỏa mãn các nhu cầu cho trƣớc; d) Có khả năng thực hiện thành công chức năng của một thành viên trong nhóm giải quyết vấn đề đa lĩnh vực và đa chức năng; e) Có khả năng nhận định, xây dựng và giải các bài toán liên quan đến công nghệ kỹ thuật điều khiển và tự động hóa; f) Có sự hiểu biết sâu sắc về ngành nghề và trách nhiệm về mặt đạo đức khi hành nghề trong lĩnh vực điều khiển và tự động hóa; g) Khả năng giao tiếp hiệu quả, trình độ tiếng anh tối thiểu TOEIC 450; h) Học đủ rộng để hiểu đƣợc tác động của các giải pháp kỹ thuật điều khiển và tự động hóa trong bối cảnh kinh tế, xã hội, môi trƣờng toàn cầu; i) Nhận thức đƣợc sự cần thiết và có khả năng tham gia vào quá trình tự học tập suốt đời; j) Có kiến thức về các vấn đề đƣơng đại; k) Có khả năng sử dụng các kỹ thuật, kỹ năng, và công cụ kỹ thuật hiện đại cần thiết trong thực hành, có chứng chỉ MOS có điểm tối thiểu 700/1000. Ma trận chƣơng trình đào tạo – chuẩn đầu ra của c c học phần Môn học/ Chuẩn đầu ra chƣơng trình STT Học phần a b c d e f g h i j k 1.

Những nguyên lý‎ cơ bản của chủ x x x x nghĩa Mác – Lênin 1 2. Những nguyên lý‎ cơ bản của chủ x x x x nghĩa Mác – Lênin 2 3. Tƣ tƣởng Hồ Chí Minh x x x x 4. Đƣờng lối cách mạng của Đảng x x x x 2 y N Cộng Sản Việt nam 5.

Quản trị học x x x 6. Kỹ năng ứng dụng công nghệ x x x x thông tin 11. Toán cao cấp A1 x x x 12. Hàm phức và phép biến đổi x x x Laplace 13.

Giáo dục thể chất 1 x x x 14. Giáo dục thể chất 2 x x x 15. Giáo dục thể chất 3 x x x 16. Giáo dục quốc phòng an ninh 1 x x x x 17.

Giáo dục quốc phòng an ninh 2 x x x x 18. Giáo dục quốc phòng an ninh 3 x x x x 19. Giải tích mạch x x x x 20. Lý thuyết trƣờng điện từ x x x x 21.

Trang bị điện x x x x x 22. Điện tử cơ bản x x x x x 23. Thực hành Điện tử cơ bản x x x x x 24. Vi mạch tuyến tính x x x x x 25.

Kỹ thuật đo lƣờng x x x x 26. Thực hành Kỹ thuật đo lƣờng x x x 27. Kỹ thuật xung − số x x x x 28. Thực hành kỹ thuật xung-số x x x 29.

Tín hiệu và hệ thống x x x 30. An toàn điện – điện tử x x x x x x x 31.