Chương trình đào tạo cử nhân Kinh tế và Quản lý Công hệ tài năng - Trường Đại học Kinh tế - Luật

Chương trình đào tạo cử nhân Kinh tế và Quản lý Công hệ tài năng tại Trường Đại học Kinh tế - Luật. Chuyên ngành trang bị kiến thức chuyên sâu về kinh tế công

• Trường học: Đại học Kinh tế - Luật
• Chuyên ngành: Kinh tế và Quản lý công
• Đề tài: Chương trình đào tạo cử nhân Kinh tế và Quản lý công hệ tài năng
• Loại tài liệu: Chương trình đào tạo đại học
• Năm xuất bản: 2020
• Địa điểm: Hồ Chí Minh

Tóm tắt

I. Giới thiệu chương trình đào tạo Kinh tế và Quản lý Công hệ tài năng

Chương trình đào tạo cử nhân Kinh tế và Quản lý Công hệ tài năng thuộc Trường Đại học Kinh tế – Luật, Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh. Đây là chương trình đào tạo chính quy chất lượng cao, chuyên ngành Kinh tế với mã ngành 52.01. Chương trình được thiết kế nhằm đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho khu vực công và tư. Sinh viên theo học được trang bị kiến thức chuyên sâu về kinh tế học, quản lý nhà nước, phân tích chính sách công. Chương trình nhấn mạnh kỹ năng phân tích, đánh giá và hoạch định chính sách kinh tế - xã hội. Đội ngũ giảng viên bao gồm các Phó Giáo sư, Tiến sĩ có trình độ chuyên môn cao. Thời gian đào tạo kéo dài bốn năm với hệ thống tín chỉ linh hoạt. Sinh viên tốt nghiệp có khả năng làm việc tại cơ quan hành chính, đơn vị sự nghiệp, doanh nghiệp và tổ chức phi chính phủ.

1.1. Mục tiêu đào tạo chương trình

Chương trình đặt ra hai mục tiêu đào tạo chính. Mục tiêu chung hướng đến đào tạo cử nhân kinh tế có kiến thức chuyên môn vững vàng, kỹ năng tốt và đạo đức nghề nghiệp đúng đắn. Người học có thể làm việc trong các lĩnh vực kinh tế và quản lý tại nhiều loại hình tổ chức. Mục tiêu cụ thể bao gồm đào tạo chuyên gia kinh tế có khả năng phân tích, hoạch định và tư vấn chính sách. Chương trình cũng phát triển tư duy nghiên cứu độc lập, tạo nền tảng cho việc học lên bậc cao hơn.

1.2. Chuẩn đầu ra của chương trình

Chương trình xây dựng chuẩn đầu ra toàn diện trên ba trụ cột kiến thức, kỹ năng và thái độ. Về kiến thức, sinh viên nắm vững nền tảng tự nhiên, xã hội, nhân văn cùng kiến thức chuyên ngành kinh tế và quản lý công. Kỹ năng bao gồm phân tích, đánh giá, phản biện và hoạch định chính sách. Sinh viên được rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, giao tiếp và thuyết trình. Chuẩn đầu ra đảm bảo người học có khả năng áp dụng lý thuyết vào thực tiễn quản lý và nghiên cứu.

II. Cấu trúc nội dung đào tạo Kinh tế và Quản lý Công

Chương trình đào tạo được xây dựng theo cấu trúc模块化 với các khối kiến thức logic. Khối kiến thức đại cương chiếm khoảng ba mươi phần trăm, cung cấp nền tảng toán học, thống kê, ngoại ngữ và khoa học xã hội. Khối kiến thức cơ sở ngành bao gồm các môn cốt lõi như kinh tế vi mô, kinh tế vĩ mô, nguyên lý kế toán, quản trị học và luật kinh tế. Khối kiến thức chuyên ngành tập trung vào phân tích chính sách công, kinh tế công, quản lý nhà nước và phân tích lợi ích - chi phí. Chương trình tích hợp phương pháp định lượng và công cụ phân tích hiện đại như Stata, mô hình kinh tế lượng. Thực tập và đồ án tốt nghiệp chiếm tỷ trọng đáng kể, đảm bảo tính ứng dụng cao.

2.1. Khối kiến thức cơ sở và đại cương

Khối kiến thức đại cương trang bị nền tảng vững chắc cho sinh viên. Các môn toán kinh tế và thống kê giúp phát triển tư duy phân tích định lượng. Môn kinh tế vi mô cung cấp nguyên lý cơ bản về hành vi doanh nghiệp và người tiêu dùng trong nền kinh tế thị trường. Kinh tế vĩ mô giúp hiểu các công cụ chính sách điều tiết nền kinh tế. Nguyên lý kế toán trang bị kỹ năng lập báo cáo tài chính cơ bản. Quản trị học và luật kinh tế tạo nền tảng quản lý và pháp lý cần thiết.

2.2. Khối kiến thức chuyên ngành sâu

Khối kiến thức chuyên ngành tập trung vào lĩnh vực kinh tế công và quản lý nhà nước. Các môn học bao gồm phân tích chính sách công, kinh tế học khu vực công, quản lý tài chính công. Phương pháp định lượng và dự báo trong kinh tế được đào tạo chuyên sâu với công cụ Stata. Môn phân tích lợi ích - chi phí trang bị kỹ năng đánh giá dự án đầu tư công. Lịch sử các học thuyết kinh tế cung cấp góc nhìn toàn diện về tư duy kinh tế. Logic học và tin học ứng dụng bổ trợ kỹ năng phân tích hiện đại.

III. Phương pháp đào tạo và phát triển kỹ năng hệ tài năng

Chương trình áp dụng phương pháp đào tạo tiên tiến, lấy người học làm trung tâm. Phương pháp giảng dạy kết hợp giữa lý thuyết và thực hành thông qua case study, thảo luận nhóm và thuyết trình. Sinh viên được khuyến khích tư duy phản biện và nghiên cứu độc lập từ sớm. Kỹ năng phân tích, đánh giá và phản biện chính sách được rèn luyện qua các bài tập thực tiễn. Chương trình đào tạo kỹ năng hoạch định và tư vấn chính sách kinh tế - xã hội. Sinh viên được trang bị kỹ năng sử dụng phần mềm phân tích dữ liệu hiện đại. Phương pháp định lượng và mô hình kinh tế lượng được ứng dụng rộng rãi trong đào tạo. Thực tập tại cơ quan nhà nước và doanh nghiệp giúp sinh viên tích lũy kinh nghiệm thực tế.

3.1. Kỹ năng phân tích và phản biện chính sách

Chương trình đặc biệt chú trọng phát triển kỹ năng phân tích và phản biện chính sách. Sinh viên được đào tạo phân tích, đánh giá các hoạt động kinh tế và chính sách của chính phủ. Kỹ năng phản biện giúp người học đánh giá khách quan các quan điểm thuộc lĩnh vực chuyên môn. Tư duy có hệ thống được xây dựng qua phương pháp nghiên cứu độc lập và sáng tạo. Sinh viên học cách vận dụng kiến thức liên ngành để giải quyết vấn đề thực tiễn phức tạp.

3.2. Kỹ năng hoạch định và tư vấn kinh tế

Kỹ năng hoạch định chính sách là trọng tâm đào tạo của chương trình hệ tài năng. Sinh viên được trang bị khả năng tham mưu, tư vấn và tổ chức thực hiện chính sách kinh tế - xã hội. Kỹ năng xây dựng kế hoạch, chương trình và dự án đầu tư công được đào tạo bài bản. Người học có khả năng phân bổ hiệu quả nguồn lực trong doanh nghiệp công và tư. Kỹ năng giao tiếp, thuyết trình và làm việc nhóm được rèn luyện xuyên suốt chương trình.

IV. Triển vọng nghề nghiệp và ứng dụng thực tế sau đào tạo

Tốt nghiệp chương trình Kinh tế và Quản lý Công hệ tài năng, sinh viên có nhiều cơ hội nghề nghiệp đa dạng. Cơ quan hành chính nhà nước là môi trường làm việc chính, bao gồm các bộ, sở, ban ngành kinh tế. Đơn vị sự nghiệp công lập cần nguồn nhân lực có chuyên môn về quản lý và phân tích kinh tế. Khu vực doanh nghiệp nhà nước và tư nhân cũng tuyển dụng nhiều vị trí liên quan đến quản trị và phân tích tài chính. Tổ chức phi chính phủ và tổ chức quốc tế là lựa chọn hấp dẫn cho người học có kỹ năng ngoại ngữ. Nghiên cứu và giảng dạy tại các viện, trường đại học là hướng phát triển dài hạn. Chương trình tạo nền tảng vững chắc để học viên tiếp tục học lên thạc sĩ, tiến sĩ chuyên ngành kinh tế và quản lý công.

4.1. Cơ hội việc làm tại khu vực công

Khu vực công là thị trường lao động chính cho sinh viên tốt nghiệp chương trình này. Cục, vụ, viện thuộc các bộ ngành kinh tế tuyển dụng vị trí chuyên viên phân tích chính sách. Sở Kế hoạch và Đầu tư, Sở Tài chính tại các tỉnh thành cần nguồn nhân lực chất lượng cao. Ngân hàng Nhà nước và các cơ quan tài chính công tuyển dụng vị trí chuyên gia kinh tế. Đơn vị sự nghiệp công lập như viện nghiên cứu, trường đại học cũng là lựa chọn phù hợp.

4.2. Cơ hội phát triển tại khu vực tư nhân và quốc tế

Khu vực tư nhân và tổ chức quốc tế mở ra nhiều cơ hội phát triển nghề nghiệp. Doanh nghiệp lớn cần vị trí phân tích tài chính, quản lý dự án và tư vấn chiến lược. Ngân hàng thương mại và công ty chứng khoán tuyển dụng chuyên viên phân tích kinh tế vĩ mô. Tổ chức phi chính phủ quốc tế như UNDP, World Bank cần chuyên gia phát triển chương trình. Công ty tư vấn quản lý và kiểm toán là môi trường làm việc năng động, thu nhập hấp dẫn.

Nội dung chính

Dưới đây là phần phân tích tài liệu và bài viết Content SEO chi tiết, chuẩn cấu trúc dành cho Chương trình đào tạo cử nhân Kinh tế và Quản lý Công hệ tài năng (Trường Đại học Kinh tế – Luật, ĐHQG-HCM).

---

BƯỚC 1: PHÂN TÍCH TÀI LIỆU

1. Vấn đề/Câu hỏi chính mà tài liệu giải quyết

• Định vị chuẩn mực đào tạo nhân lực tinh hoa: Xác lập bộ tiêu chuẩn năng lực, kiến thức và kỹ năng cho cử nhân tài năng thuộc lĩnh vực Kinh tế và Quản lý công nhằm đáp ứng yêu cầu quản trị công hiện đại.
• Tích hợp liên ngành kinh tế học và khoa học quản lý: Giải quyết bài toán liên kết giữa lý thuyết kinh tế vi mô/vĩ mô, kỹ thuật định lượng dự báo và năng lực hoạch định, đánh giá chính sách công.
• Cấu trúc lộ trình học tập tối ưu: Cung cấp khung chương trình 130 tín chỉ tích hợp song ngữ, tăng cường đồ án thực tiễn, kiến tập và khóa luận tốt nghiệp bắt buộc.
• Mở rộng năng lực thích ứng nghề nghiệp: Cung cấp các khối tự chọn mở rộng liên ngành (Luật, Tài chính - Ngân hàng, Hệ thống thông tin quản lý, Kinh doanh quốc tế) giúp sinh viên linh hoạt làm việc tại cả khu vực công lẫn khu vực tư.

2. Thuật ngữ chuyên ngành quan trọng (15–20 thuật ngữ)

1. Kinh tế và Quản lý công (Economics and Public Management)
2. Hệ cử nhân tài năng (Talent Bachelor Program)
3. Chính sách công (Public Policy)
4. Kinh tế công (Public Economics)
5. Phân tích lợi ích - chi phí (Cost-Benefit Analysis - CBA)
6. Định lượng và dự báo kinh tế (Quantitative Methods & Economic Forecasting)
7. Kinh tế lượng (Econometrics)
8. Lập và thẩm định dự án đầu tư (Investment Project Appraisal)
9. Lựa chọn công (Public Choice)
10. Hàng hóa công (Public Goods)
11. Quản lý khu vực công (Public Sector Management)
12. Kinh tế môi trường (Environmental Economics)
13. Kinh tế phát triển (Development Economics)
14. Hệ thống hoạch định nguồn lực doanh nghiệp (SAP ERP)
15. Ma trận chuẩn đầu ra (Learning Outcomes Matrix)
16. Kinh tế học thể chế và phúc lợi (Institutional & Welfare Economics)
17. Marketing địa phương (Place Marketing)
18. Hiệu quả Pareto (Pareto Efficiency)

3. Đóng góp và điểm mới của tài liệu

• Mô hình đào tạo cá nhân hóa chuyên sâu: Thiết kế riêng 40 tín chỉ môn học tài năng với yêu cầu bổ sung đồ án/đề tài nghiên cứu, học song ngữ cùng lớp chất lượng cao.
• Gia tăng trọng số kỹ năng định lượng và phân tích chính sách: Đưa các học phần nâng cao như Phân tích dữ liệu, Kinh tế lượng, Dự báo mô hình kinh tế vào trọng tâm.
• Cơ chế liên ngành linh hoạt: Tích hợp khối 12 tín chỉ ngành phụ phong phú từ Luật thương mại, Tài chính nâng cao đến Hệ thống ERP SAP, mở rộng phổ nghề nghiệp toàn diện.

---

BƯỚC 2: CONTENT SEO CHI TIẾT

Tổng quan nghiên cứu

Trong bối cảnh nền kinh tế số và quá trình hội nhập quốc tế đang tái định hình bộ máy hành chính, nhu cầu về nguồn nhân lực quản lý công chất lượng cao ngày càng trở nên cấp thiết. Các cơ quan hoạch định chính sách và tổ chức kinh tế đòi hỏi chuyên gia không chỉ am hiểu lý thuyết kinh tế mà còn thành thạo kỹ năng quản trị hiện đại. Tuy nhiên, sự mất cân đối giữa đào tạo lý thuyết hàn lâm và năng lực thực thi chính sách thực tế vẫn là một thách thức lớn.

Tài liệu Chương trình đào tạo cử nhân Kinh tế và Quản lý Công hệ tài năng của Trường Đại học Kinh tế – Luật (Đại học Quốc gia TP.HCM) giải quyết trực tiếp khoảng trống này. Văn bản định hình một chuẩn mực đào tạo tinh hoa, kết hợp hài hòa giữa kinh tế học hàn lâm và khoa học quản trị công. Phương pháp tiếp cận của chương trình dựa trên hệ thống tín chỉ chuẩn quốc tế, chuẩn đầu ra đa tầng và cấu trúc học phần tích hợp song ngữ gắn liền với nghiên cứu thực nghiệm.

---

Nội dung chi tiết

Khung lý luận và Chuẩn đầu ra tích hợp Kinh tế học – Quản trị công

Chương trình đào tạo Cử nhân Tài năng ngành Kinh tế và Quản lý công được xây dựng trên nền tảng kết hợp chặt chẽ giữa lý thuyết kinh tế học hiện đại và các nguyên lý quản trị khu vực công. Khung tham chiếu của chương trình kế thừa các học thuyết kinh tế vi mô, kinh tế vĩ mô nâng cao, kinh tế phúc lợi và lý thuyết lựa chọn công (Public Choice Theory). Nhờ đó, người học được trang bị tư duy hệ thống về cơ chế vận hành của thị trường cũng như vai trò can thiệp của Nhà nước.

Mục tiêu cốt lõi của chuẩn đầu ra là phát triển năng lực phân tích nguyên nhân thất bại thị trường (market failures), ngoại tác (externalities) và phân bổ tối ưu hóa nguồn lực công cộng. Chuẩn đầu ra được chia thành bốn khối năng lực rõ rệt:

• Kiến thức và lập luận ngành: Tổng hợp kiến thức liên ngành kinh tế học, tài chính, luật kinh tế và phương pháp lượng hóa các mối quan hệ kinh tế.
• Kỹ năng chuyên môn và dự báo: Phân tích, đánh giá, phản biện chính sách; thẩm định dự án đầu tư; thống kê mô tả và phân tích chi phí - lợi ích (CBA).
• Kỹ năng mềm và ngoại ngữ: Năng lực điều hành làm việc nhóm, thuyết trình học thuật, sử dụng tiếng Anh chuyên ngành thành thạo.
• Phẩm chất đạo đức nghề nghiệp: Tuân thủ pháp luật, có trách nhiệm xã hội và tinh thần học tập suốt đời.

Hệ thống môn học như Kinh tế công 1 & 2, Chính sách công, Lãnh đạo học và Kinh tế môi trường đóng vai trò xương sống, giúp sinh viên làm sáng tỏ các mối quan hệ tác động qua lại giữa khu vực công và tư.

Thiết kế cấu trúc chương trình và Phương pháp đào tạo hệ Tài năng

Chương trình cử nhân tài năng có tổng thời lượng 130 tín chỉ (chưa bao gồm Ngoại ngữ, GDTC và GDQP), được cấu trúc bài bản qua 8 học kỳ với tính liên thông chặt chẽ. Điểm nhấn nổi bật là tỷ trọng 40 tín chỉ môn học tài năng được giảng dạy tăng cường bằng phương pháp song ngữ và bổ sung đề tài nghiên cứu chuyên sâu.

Khối kiến thức	Số tín chỉ	Tỷ lệ (%)	Trọng tâm học phần
Kiến thức giáo dục cơ bản	46 TC	35%	Triết học, Toán cao cấp, Xác suất, Kinh tế vi mô/vĩ mô 1, Pháp luật, Xã hội học
Kiến thức cơ sở ngành	27 TC	21%	Kinh tế lượng, Thống kê ứng dụng, ERP SAP, Định lượng & Dự báo kinh tế
Kiến thức chuyên ngành	47 TC	36%	Chính sách công, Quản lý công, Thẩm định dự án, CBA, Kinh tế tài nguyên & đô thị
Thực tập & Khóa luận tốt nghiệp	10 TC	8%	Kiến tập thực tế (2 TC), Thực tập tốt nghiệp (4 TC), Khóa luận tốt nghiệp bắt buộc (4 TC)

Phương pháp giảng dạy của hệ tài năng chuyển dịch mạnh mẽ từ truyền thụ thụ động sang học tập qua dự án (Project-based Learning) và giải quyết tình huống thực tiễn (Case-based Learning). Người học được tiếp cận sớm với các công cụ nghiên cứu định lượng mạnh mẽ như Stata, SPSS và mô hình quản trị doanh nghiệp toàn cầu SAP ERP với bộ dữ liệu chuẩn GBI.

Ngoài ra, sinh viên bắt buộc phải hoàn thành học phần Phương pháp nghiên cứu khoa học, trải qua kỳ Kiến tập thực tế tại doanh nghiệp hoặc cơ quan ban ngành ngay từ năm thứ hai, và bắt buộc thực hiện Khóa luận tốt nghiệp độc lập để bảo vệ trước hội đồng chuyên môn.

Ứng dụng thực tiễn, Mô hình tự chọn mở rộng và Triển vọng nghề nghiệp

Tính ứng dụng thực tế của chương trình được bảo đảm thông qua danh mục học phần tự chọn mở rộng 12 tín chỉ. Khối kiến thức này cho phép sinh viên tích lũy chương trình phụ (minor program) hoặc chuẩn bị văn bằng hai thuộc các chuyên ngành mũi nhọn:

• Kinh tế đối ngoại & Kinh doanh quốc tế: Logistics, Đàm phán kinh doanh quốc tế, Quản trị đa văn hóa.
• Tài chính – Ngân hàng & Kế toán: Quản trị tài chính nâng cao, Phân tích báo cáo tài chính, Luật chứng khoán.
• Thương mại điện tử & Hệ thống thông tin: Phân tích dữ liệu kinh doanh, Tích hợp quy trình ERP, Thiết kế CSDL.

Nhờ cấu trúc đào tạo đa năng và nền tảng kỹ năng vượt trội, sinh viên tốt nghiệp hệ Cử nhân Tài năng có phổ việc làm rộng mở tại nhiều thành phần kinh tế:

• Khu vực công: Chuyên viên tham mưu tại các Sở Kế hoạch & Đầu tư, Sở Tài chính, cơ quan hành chính nhà nước, các viện nghiên cứu và trường đại học.
• Khu vực tư và Quốc tế: Chuyên gia thẩm định dự án tại các quỹ đầu tư mạo hiểm, chuyên viên phân tích dữ liệu thị trường, chuyên viên tư vấn chiến lược tại các tập đoàn đa quốc gia và tổ chức phi chính phủ (NGOs, UNDP, World Bank).

---

Ai nên đọc tài liệu này?

Tài liệu là kim chỉ nam quan trọng cho nhiều nhóm đối tượng quan tâm đến lĩnh vực kinh tế và quản trị phát triển:

• Học sinh THPT và Sinh viên xuất sắc: Những bạn trẻ đang tìm kiếm lộ trình học tập chất lượng cao, có định hướng trở thành nhà hoạch định chính sách hoặc chuyên gia kinh tế.
• Giảng viên và Nhà nghiên cứu: Các học giả cần tài liệu tham khảo để đối sánh khung chuẩn đầu ra, phương pháp giảng dạy tích hợp và thiết kế giáo trình môn học.
• Cán bộ quản lý giáo dục: Đơn vị quản lý đào tạo tại các trường đại học sử dụng làm hình mẫu cải tiến chương trình đào tạo theo định hướng hiện đại.
• Nhà tuyển dụng (Cơ quan nhà nước & Doanh nghiệp): Các đơn vị tuyển dụng cần nắm bắt khung năng lực chuẩn để xây dựng tiêu chí tuyển mộ nhân tài phù hợp.

---

Câu hỏi thường gặp (FAQ)

1. Chương trình Cử nhân Tài năng Kinh tế và Quản lý công là gì?

Chương trình Cử nhân Tài năng Kinh tế và Quản lý công là khung đào tạo đại học chính quy chất lượng cao kéo dài 4 năm (130 tín chỉ) của Trường Đại học Kinh tế – Luật, nhằm đào tạo chuyên gia phân tích chính sách, quản lý công và thẩm định dự án kinh tế xuất sắc.

2. Sinh viên học hệ Cử nhân Tài năng sẽ trải qua lộ trình đào tạo như thế nào?

Sinh viên hoàn thành 8 học kỳ theo tiến trình: tích lũy kiến thức đại cương và cơ sở ngành trong 4 kỳ đầu; học chuyên sâu chính sách, quản lý công và kỹ thuật dự báo ở kỳ 5 đến kỳ 7; hoàn thành thực tập và bảo vệ khóa luận tốt nghiệp ở kỳ cuối.

3. Tại sao sinh viên hệ Tài năng bắt buộc phải làm khóa luận tốt nghiệp?

Khóa luận tốt nghiệp (4 tín chỉ) là yêu cầu bắt buộc nhằm đánh giá toàn diện năng lực nghiên cứu độc lập, tư duy phản biện, kỹ năng xử lý số liệu định lượng và khả năng giải quyết các vấn đề kinh tế - xã hội phức tạp của sinh viên trước khi tốt nghiệp.

4. Khi nào sinh viên được đăng ký học khối tự chọn mở rộng liên ngành?

Sinh viên có thể đăng ký khối tự chọn mở rộng 12 tín chỉ sau khi tích lũy đủ các học phần điều kiện tiên quyết (thường từ năm thứ ba), qua đó mở rộng sang các chuyên ngành như Tài chính, Luật, Kinh doanh quốc tế hoặc Hệ thống thông tin.

5. Cơ hội việc làm của cử nhân ngành Kinh tế và Quản lý công sau khi ra trường như thế nào?

Sinh viên tốt nghiệp có thể đảm nhận các vị trí chuyên viên thẩm định dự án đầu tư, hoạch định chính sách công, tư vấn quản trị chiến lược, quản lý nhân sự tại các cơ quan nhà nước, tổ chức phi chính phủ, ngân hàng hoặc tập đoàn đa quốc gia.

---

Kết luận

Chương trình đào tạo Cử nhân Tài năng ngành Kinh tế và Quản lý công khẳng định vị thế dẫn đầu trong việc đào tạo nguồn nhân lực tinh hoa:

• Cung cấp nền tảng liên ngành vững chắc giữa kinh tế học thực chứng, chính sách công và công cụ định lượng nâng cao.
• Ứng dụng mô hình giảng dạy hiện đại, tích hợp công nghệ phân tích dữ liệu, hệ thống ERP và phương pháp nghiên cứu thực nghiệm.
• Mở rộng cơ hội nghề nghiệp linh hoạt tại cả khu vực công lập, tổ chức quốc tế và khối doanh nghiệp tư nhân.

Chương trình tiếp tục được cập nhật nhằm đón đầu xu thế kinh tế số và kinh tế xanh. Đây là sự lựa chọn tối ưu cho những sinh viên khát khao trở thành những nhà lãnh đạo và chuyên gia kinh tế tiên phong trong tương lai.

Trích đoạn nội dung tài liệu

ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - LUẬT ---------------------- CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Chuyên ngành đào tạo: KINH TẾ VÀ QUẢN LÝ CÔNG HỆ CỬ NHÂN TÀI NĂNG Mã số: 52. HỒ CHÍ MINH, THÁNG 10/ 2020 ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ – LUẬT Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ------------------ ---------------------------- Tp. Hồ Chí Minh, ngày tháng năm 2020 CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC (Ban hành tại Quyết định số /QĐ-ĐHKTL-ĐT ngày tháng năm của Hiệu trưởng trường ĐH Kinh Tế – Luật) Tên chương trình: KINH TẾ VÀ QUẢN LÝ CÔNG Trình độ đào tạo: Đại học Ngành đào tạo: Kinh tế Loại hình đào tạo: Chính quy tập trung Mã ngành đào tạo: 52.01 Trưởng Bộ môn: PGS. Nguyễn Chí Hải 1.

MỤC TIÊU ĐÀO TẠO 1. Mục tiêu chung Chương trình nhằm đào tạo các cử nhân kinh tế có kiến thức chuyên môn vững vàng, có kỹ năng tốt, có đạo đức nghề nghiệp đúng đắn để có thể làm việc trong các lĩnh vực kinh tế và quản lý tại các tổ chức kinh tế, khu vực hành chính, sự nghiệp, tổ chức phi chính phủ và nghiên cứu, giảng dạy. Mục tiêu cụ thể - Đào tạo những cử nhân kinh tế có có kiến thức chuyên sâu và kỹ năng quản lý nhà nước về kinh tế tại khu vực hành chính, đơn vị sự nghiệp. - Đào tạo đội ngũ những nhà nghiên cứu, chuyên gia kinh tế có khả năng phân tích, hoạch định, tham mưu, tư vấn, tổ chức thực hiện các chính sách kinh tế- xã hội, các kế hoạch, chương trình, dự án đầu tư công và cung ứng dịch vụ công.

- Đào tạo những cử nhân kinh tế có khả năng tổ chức, quản lý, vận hành các hoạt động kinh tế ở khu vực doanh nghiệp công và tư. - Đào tạo những cử nhân kinh tế có tư duy nghiên cứu độc lập trong lĩnh vực kinh tế và quản lý công, có khả năng học lên ở bậc cao hơn. CHUẨN ĐẦU RA CỦA NGÀNH 1. KIẾN THỨC VÀ LẬP LUẬN NGÀNH 1.

Kiến thức cơ bản về tự nhiên, xã hội và nhân văn 1.1 Hiểu kiến thức nền tảng về tự nhiên, xã hội và nhân văn 1.2 Áp dụng các kiến thức tự nhiên, xã hội, nhân văn để giải thích và giải quyết các vấn đề thực tiễn 1. Kiến thức cơ sở ngành Kinh tế và quản lý công 1.1 Tổng hợp kiến thức liên ngành kinh tế học, tài chính, kế toán, đối ngoại, quản trị, luật kinh tế để giải quyết các vấn đề kinh tế 1.2 Áp dụng kiến thức thống kê và định lượng trong việc nhận diện và lượng hóa các mối quan hệ kinh tế 1. Kiến thức chuyên ngành Kinh tế và quản lý công 1.1 Áp dụng kiến thức phân nhánh của kinh tế học trong khu vực công để phân bổ hiệu quả nguồn lực xã hội 1.2 Áp dụng kiến thức kinh tế và quản lý để phân tích, đánh giá, vận hành và đề xuất chính sách kinh tế, chương trình, dự án phát triển 1.3 Áp dụng kiến thức về quản lý kinh tế để phân bổ hiệu quả nguồn lực trong các doanh nghiệp 2.KỸ NĂNG CHUYÊN MÔN 2. Kỹ năng phân tích, đánh giá, phản biện và sáng tạo 2.1 Phân tích, đánh giá các hoạt động kinh tế và chính sách của chính phủ 2.2 Phản biện chính sách và các quan điểm thuộc lĩnh vực chuyên môn 2.3 Tư duy có hệ thống, nghiên cứu độc lập, sáng tạo 2.

Kỹ năng hoạch định, tư vấn chính sách 2.1 Thiết lập và thẩm định dự án đầu tư 2.2 Tư vấn và đánh giá các kế hoạch, chương trình, dự án phát triển kinh tế - xã hội 2.3 Tư vấn các vấn đề kinh tế, chính sách và giải pháp cho doanh nghiệp, địa phương và trung ương 2. Kỹ năng định lượng và dự báo 2. Thống kê mô tả hành vi của các chủ thể kinh tế.2 Xác định mối tương quan giữa các đại lượng kinh tế.3 Dự báo biến động và xu hướng nền kinh tế trong và ngoài nước.4 Phân tích lợi ích- chi phí của các quyết định chính sách 3: KỸ NĂNG GIAO TIẾP VÀ LÀM VIỆC NHÓM 3. Kỹ năng giao tiếp, ứng xử và tạo lập mối quan hệ 3.1 Trình bày và thuyết trình vấn đề thuyết phục 3.2 Ứng xử phù hợp với các chuẩn mực trong giao tiếp 3.3 Đặt và giải quyết vấn đề mạch lạc, súc tích 3.

Kỹ năng làm việc nhóm 3.1 Tương tác, phản biện và bảo vệ ý kiến 3.2 Tổ chức và điều hành nhóm sáng tạo và hiệu quả 3.3 Quản lý thời gian một cách hiệu quả 3. Kỹ năng ngoại ngữ không chuyên 3.1 Nghe và nói tiếng tiếng Anh thành thạo 3.2 Đọc, hiểu các tài liệu chuyên ngành bằng tiếng Anh 4. PHẨM CHẤT CÁ NHÂN VÀ NGHỀ NGHIỆP 4. Thái độ và tư tưởng đúng đắn 4.1 Chấp hành đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước; 4.2 Tuân thủ pháp luật Việt Nam và các cam kết quốc tế.3 Có thái độ đúng đắn với các xung đột và tiêu cực trong xã hội 4.

Thái độ đạo đức và trách nhiệm với cộng đồng 4.1 Có ý thức kỷ luật chấp hành các quy định tại nơi công tác và cư trú 4. Có tác phong làm việc chuyên nghiệp và tính thần trách nhiệm cao đối với cá nhân và cộng đồng. Tinh thần làm việc nghiêm túc, đúng đắn và hợp với xu hướng phát triển của xã hội 4. Ý thức học tập suốt đời 4.

Nhận thức được ý nghĩa của việc học tập suốt đời 4. Rèn luyện năng lực học tập, nghiên cứu hiệu quả và lâu dài 4.3 Hình thành thói quen đọc sách thường xuyên 3 4 3. MA TRẬN CHUẨN ĐẦU RA – MÔN HỌC HK Môn học TC Kiến thức Kỹ năng Kỹ năng Thái độ chuyên mềm ngành 1.3 Triết học Mác Lênin 3    Kinh tế vi mô 1 3    HỌC Lý luận NN và PL 3     KỲ I Toán cao cấp 5    Nhập môn ngành KT&QLC 2       Tâm lý học đại cương * 2      Nhập môn khoa học giao tiếp * 2    Nhân học đại cương* 2   Luật Doanh nghiệp 3  HỌC Tư tưởng Hồ Chí Minh 2     KỲ II Kinh tế học vĩ mô 1 3     Nguyên lý kế toán 3  Quản trị học căn bản 3       Lý thuyết xác suất 2  Địa chính trị thế giới * 2      Quan hệ quốc tế * 2      Lịch sử văn minh thế giới* 2   Văn hóa học* 2     Xã hội học * 2     Cơ sở văn hoá Việt Nam* 2   HỌC Kinh tế chính trị Mác- Lênin 2      KỲ      LS KTVN & các nước 3 III Marketing căn bản 3     Nguyên lý thị trường tài chính 3        Thống kê ứng dụng 3   Phương pháp nghiên cứu khoa 2   học * Kỹ năng làm việc nhóm * 2     Thực hành văn bản tiếng Việt * 2   Lịch sử Đảng cộng sản Việt 2      Nam Kinh tế học quốc tế 2   HỌC Hệ thống thông tin kinh doanh 2    KỲ IV Kinh tế lượng 3    Kinh tế công 1 3        Lịch sử các HTKT* 3   Kinh tế học ứng dụng trong 3     quản lý DN * Phân tích lợi ích- chi phí * 3        Tin học ứng dụng * 2   Logic học * 2   Kiến tập 2           Phương pháp định lượng và dự 3   HỌC báo trong kinh tế KỲ V Kinh tế và quản lý công nghiệp 3     Chủ nghĩa xã hội khoa học 2    Kinh tế công 2 2        Kinh tế NN & PTNT 2          Chính sách công 3         Kinh tế sức khoẻ* 3     Quan hệ công chúng * 3     Tâm lý và nghệ thuật lãnh đạo 3     HỌC Kinh tế phát triển 3      KỲ      Kinh tế môi trường 3 VI Kinh tế lao động 3         Quản lý công 3         Lãnh đạo học 2  Phân tích chính sách* 3       Marketing địa phương * 3      HỌC Nghiệp vụ hành chính văn 3       KỲ phòng VII Kinh tế đô thị vùng và miền 3         Lập và thẩm định dự án đầu tư 3          Bảo hiểm xã hội 3      Luật lao động* 3    Kinh doanh bất động sản* 3     HỌC Thực tập cuối khóa 4           KỲ           Khóa luận tốt nghiệp 4 VIII Ghi chú (*): các môn học tự chọn CĐR ngoại ngữ không được mô tả trong ma trận trên, CĐR ngoại ngữ theo qui định đào tạo chung của Trường 4. CƠ HỘI NGHỀ NGHIỆP  Sinh viên tốt nghiệp ngành Kinh tế công và quản lý sẽ có cơ hội và khả năng làm việc trong cơ quan, doanh nghiệp thuộc các thành phần kinh tế:  Các đơn vị sự nghiệp và hành chính nhà nước  Các đơn vị, doanh nghiệp, các tổ chức tài chính tín dụng, quỹ đầu tư.

 Các tổ chức quốc tế, các tổ chức phi chính phủ, chương trình nghiên cứu hỗ trợ phát triển.  Các trường Đại học, Viện nghiên cứu, các tổ chức tư vấn kinh tế.  Một số vị trí công tác tiêu biểu:  Chuyên gia thẩm định, tư vấn dự án đầu tư  Chuyên gia quản lý nhân sự, tư vấn lao động- việc làm  Chuyên viên truyền thông, nghiên cứu thị trường  Chuyên gia phân tích, hoạch định chính sách  Chuyên gia tư vấn quản trị chiến lược  Công chức tại khu vực hành chính nhà nước  Viên chức khu vực sự nghiệp giáo dục, y tế, văn hoá, xã hội  Giảng viên giảng dạy Kinh tế quản lý công 5. THỜI GIAN ĐÀO TẠO: 4 năm 6.