Ảnh hưởng của tiếng ả rập đối với sự phát triển từ vựng và chữ viết tiếng indonesia có so sánh với tiếng chăm

Tìm hiểu ảnh hưởng sâu rộng của tiếng Ả Rập đến từ vựng, chữ viết tiếng Indonesia, so sánh với tiếng Chăm. Khám phá sự giao thoa văn hóa ngôn ngữ độc đáo.

• Tác giả: Văn Thị Hạnh Dung
• Người hướng dẫn: TS. Nguyễn Thanh Tuấn
• Trường học: Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
• Chuyên ngành: Châu Á Học
• Đề tài: Ảnh Hưởng Của Tiếng Ả Rập Đối Với Sự Phát Triển Từ Vựng Và Chữ Viết Tiếng Indonesia (Có So Sánh Với Tiếng Chăm)
• Loại tài liệu: Luận văn thạc sĩ
• Năm xuất bản: 2023
• Địa điểm: TP Hồ Chí Minh

Mục lục chi tiết

• LỜI CAM ĐOAN
• 1. CHƯƠNG MỘT: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ HỮU QUAN
• 1.1. Các khái niệm liên quan đến đề tài
• 1.2. Khái niệm Ngữ âm
• 1.3. Khái niệm Ngữ nghĩa
• 1.4. Khái niệm Chữ viết
• 1.5. Tiếp xúc ngôn ngữ và ảnh hưởng của nó
• 1.5.1. Khái niệm Tiếp xúc ngôn ngữ
• 1.5.2. Hệ quả của quá trình tiếp xúc ngôn ngữ
• 1.6. Vay mượn từ vựng và chữ viết
• 1.7. Biến đổi ngữ âm
• 1.8. Biến đổi ngữ nghĩa
• 1.9. Quá trình hình thành và phát triển tiếng Ả Rập
• 1.9.1. Tiếng Ả Rập cổ điển
• 1.9.2. Tiếng Ả Rập trung đại
• 1.9.3. Tiếng Ả Rập hiện đại
• 1.10. Quá trình xác lập tiếng Melayu thành quốc ngữ của Indonesia
• 1.11. Quá trình du nhập tiếng Ả Rập vào Indonesia
• 1.12. Tiểu kết chương 1
• 2. CHƯƠNG HAI: ẢNH HƯỞNG CỦA TIẾNG Ả RẬP ĐỐI VỚI TỪ VỰNG TIẾNG INDONESIA
• 2.1. Nhận diện từ vựng gốc Ả Rập trong tiếng Indonesia
• 2.2. Sự biến đổi ngữ âm của từ vựng Ả Rập trong tiếng Indonesia
• 2.2.1. Thêm âm vị và âm tiết
• 2.2.1.1. Thêm âm vị nguyên âm
• 2.2.1.2. Thêm âm tiết
• 2.2.2. Tỉnh lược âm vị và âm tiết
• 2.2.2.1. Tỉnh lược âm vị nguyên âm
• 2.2.2.2. Tỉnh lược âm vị phụ âm
• 2.2.2.3. Tỉnh lược âm tiết
• 2.2.3. Giữ nguyên ngữ âm
• 2.2.4. Biến đổi ngữ âm
• 2.2.4.1. Biến đổi âm vị phụ âm
• 2.2.4.2. Biến đổi âm vị nguyên âm
• 2.2.4.3. Biến đổi âm vị nguyên âm và phụ âm
• 2.2.5. So sánh sự biến đổi ngữ âm từ vựng Ả Rập trong tiếng Chăm
• 2.2.5.1. Thêm âm vị
• 2.2.5.2. Tỉnh lược âm vị và âm tiết
• 2.3. Sự biến đổi ngữ nghĩa của từ vựng gốc Ả Rập trong tiếng Indonesia
• 2.3.1. Giữ nguyên ngữ nghĩa
• 2.3.2. Biến đổi nghĩa
• 2.3.2.1. Thu hẹp nghĩa
• 2.3.2.2. Mở rộng nghĩa
• 2.3.3. So sánh sự biến đổi ngữ nghĩa của từ vựng Ả Rập trong tiếng Chăm
• 2.3.3.1. Biến đổi nghĩa của từ vựng Ả Rập trong tiếng Chăm
• 2.3.3.2. Mở rộng nghĩa từ vựng Ả Rập trong tiếng Chăm
• 2.4. Tiểu kết chương 2
• 3. CHƯƠNG BA: ẢNH HƯỞNG CỦA TIẾNG Ả RẬP ĐỐI VỚI CHỮ VIẾT TIẾNG INDONESIA
• 3.1. Quá trình tiếp nhận chữ viết Ả Rập ở Indonesia
• 3.2. Nguồn gốc chữ viết Jawi và đặc điểm chữ viết Jawi ở Indonesia
• 3.2.1. Nguồn gốc chữ viết Jawi
• 3.2.2. Đặc điểm chữ viết Jawi ở Indonesia
• 3.3. Việc sử dụng chữ viết Jawi ở Indonesia
• 3.3.1. Trong lĩnh vực tôn giáo
• 3.3.2. Chữ viết Jawi được sử dụng trong trường Islam giáo, thánh đường
• 3.3.3. Vai trò chữ Jawi trong việc giảng dạy thiên kinh Qur’an
• 3.3.4. Trong lĩnh vực văn học
• 3.4. Tiểu kết chương 3
• KẾT LUẬN
• TÀI LIỆU THAM KHẢO
• PHỤ LỤC 1

Tóm tắt

I. Tổng Quan Ảnh Hưởng Tiếng Ả Rập Đến Tiếng Indonesia

Nền văn minh Ả Rập đã có những đóng góp to lớn cho văn minh nhân loại, trong đó tiếng Ả Rập đóng vai trò quan trọng. Tiếng Ả Rập là ngôn ngữ chính thức của hơn 22 quốc gia ở Trung Đông và một số nước ở Châu Phi. Sức ảnh hưởng của Bahasa Arab lan rộng đến Đông Nam Á, đặc biệt là Malaysia, Indonesia, Brunei, Singapore, và miền Nam Thái Lan. Sự hiện diện của tiếng Ả Rập đã góp phần quan trọng vào sự phát triển từ vựng và chữ viết của các ngôn ngữ trong khu vực. Ví dụ, tiếng Indonesia đã tiếp thu nhiều kata serapan Arab. Sự Perkembangan Kosakata không chỉ giới hạn ở tiếng Indonesia (quốc ngữ) mà còn lan tỏa đến các ngôn ngữ địa phương. Tương tự, chữ viết Ả Rập đã được tiếp thu và sử dụng, đặc biệt là chữ Jawi, đóng góp vào nền văn học Sastra Indonesia.

1.1. Lịch Sử Du Nhập Tiếng Ả Rập Vào Indonesia

Quá trình du nhập Pengaruh Bahasa Arab vào Indonesia gắn liền với sự lan truyền của đạo Hồi. Các thương nhân và nhà truyền giáo Ả Rập đã mang theo ngôn ngữ và văn hóa của họ đến quần đảo Indonesia. Sự tiếp xúc này đã tạo ra một sự pha trộn độc đáo giữa các yếu tố văn hóa bản địa và Ả Rập. Islam Nusantara đã hình thành và phát triển mạnh mẽ, kéo theo sự gia tăng sử dụng Bahasa Arab trong các lĩnh vực tôn giáo, giáo dục và văn học. Các tài liệu tôn giáo quan trọng như kinh Qur'an được viết bằng Abjad Arab và được dịch sang tiếng địa phương, góp phần phổ biến kiến thức tôn giáo và ngôn ngữ Ả Rập.

1.2. Vai Trò Của Tiếng Ả Rập Trong Budaya Islam Indonesia

Tiếng Ả Rập không chỉ là một ngôn ngữ tôn giáo mà còn là một phần không thể thiếu của Budaya Islam Indonesia. Nó được sử dụng trong các nghi lễ tôn giáo, trong giảng dạy và học tập, và trong các hoạt động văn hóa khác. Nhiều thuật ngữ tôn giáo quan trọng, như shalat (cầu nguyện), zakat (từ thiện), và haji (hành hương), đều có nguồn gốc từ Kosa Kata Arab. Sự ảnh hưởng này lan rộng đến cả âm nhạc, nghệ thuật và kiến trúc, tạo ra một bản sắc văn hóa độc đáo cho cộng đồng Hồi giáo ở Indonesia.

II. Phân Tích Sự Biến Đổi Từ Vựng Gốc Ả Rập ở Indonesia

Sự tiếp xúc giữa Bahasa Arab và Bahasa Indonesia đã dẫn đến những biến đổi đáng kể trong từ vựng. Các từ gốc Ả Rập khi du nhập vào tiếng Indonesia đã trải qua quá trình Adaptasi Bahasa, bao gồm biến đổi ngữ âm và ngữ nghĩa. Etimologi Bahasa Indonesia cho thấy nhiều từ có nguồn gốc Ả Rập đã thay đổi cách phát âm để phù hợp với hệ thống âm vị của tiếng Indonesia. Đồng thời, nghĩa của các từ này cũng có thể đã được thu hẹp, mở rộng, hoặc thay đổi hoàn toàn. Việc nghiên cứu Serapan Bahasa Arab giúp chúng ta hiểu rõ hơn về quá trình Asimilasi Bahasa và sự tương tác giữa các nền văn hóa.

2.1. Biến Đổi Ngữ Âm Của Từ Vựng Ả Rập Trong Tiếng Indonesia

Các từ Kata Serapan Arab khi được Adaptasi Bahasa vào tiếng Indonesia thường trải qua những biến đổi ngữ âm nhất định. Ví dụ, âm vị lạ lẫm trong tiếng Ả Rập có thể được thay thế bằng âm vị tương tự trong tiếng Indonesia. Hiện tượng thêm âm vị hoặc âm tiết cũng xảy ra để dễ dàng phát âm hơn. Ngược lại, một số âm vị hoặc âm tiết có thể bị lược bỏ để rút ngắn từ hoặc đơn giản hóa cách phát âm. Những biến đổi này phản ánh sự thích nghi của Bahasa Arab với hệ thống Fonologi Bahasa Indonesia.

2.2. Biến Đổi Ngữ Nghĩa Của Từ Vựng Ả Rập Trong Tiếng Indonesia

Không chỉ ngữ âm, ngữ nghĩa của các Kata Serapan Arab cũng có thể thay đổi khi được sử dụng trong Bahasa Indonesia. Một số từ giữ nguyên nghĩa gốc, trong khi những từ khác trải qua quá trình thu hẹp nghĩa, mở rộng nghĩa, hoặc thậm chí thay đổi hoàn toàn ý nghĩa. Ví dụ, một từ gốc Ả Rập có thể mang nghĩa chung trong tôn giáo, nhưng khi sử dụng trong tiếng Indonesia, nó chỉ được dùng trong một ngữ cảnh cụ thể. Nghiên cứu Semantik Bahasa Indonesia giúp chúng ta hiểu rõ hơn về những biến đổi tinh tế này.

2.3. So Sánh Biến Đổi Từ Vựng Ả Rập Giữa Tiếng Indonesia Chăm

Luận văn so sánh sự biến đổi ngữ âm và ngữ nghĩa của từ vựng Ả Rập trong tiếng Indonesia với tiếng Chăm. Điều này làm rõ sự tiếp xúc ngôn ngữ cũng như sự khác biệt trong việc tiếp thu ngôn ngữ bên ngoài, như đã đề cập trong luận văn. Quá trình tiếp xúc ngôn ngữ này đã tạo ra những biến thể độc đáo của từ vựng Ả Rập trong mỗi ngôn ngữ. So sánh này cho phép chúng ta hiểu rõ hơn về quá trình tiếp xúc ngôn ngữ và sự khác biệt trong việc tiếp thu ngôn ngữ bên ngoài. Công trình nghiên cứu này là cần thiết cho tình hình giáo dục và kinh tế của đất nước.

III. Ảnh Hưởng Đến Hệ Thống Chữ Viết Sự Ra Đời Aksara Jawi

Một trong những ảnh hưởng quan trọng nhất của Bahasa Arab đến Bahasa Indonesia là sự ra đời của Aksara Jawi. Sistem Penulisan này dựa trên Abjad Arab, nhưng được điều chỉnh để phù hợp với âm vị của tiếng Melayu (tiền thân của tiếng Indonesia). Aksara Jawi đóng vai trò quan trọng trong việc ghi chép văn bản tôn giáo, văn học, và lịch sử. Nó cũng được sử dụng trong các văn bản hành chính và pháp luật. Sự tồn tại và phát triển của Aksara Jawi là minh chứng cho sự giao thoa văn hóa sâu sắc giữa thế giới Ả Rập và Indonesia.

3.1. Nguồn Gốc và Đặc Điểm Của Chữ Viết Jawi

Aksara Jawi có nguồn gốc từ chữ viết Ả Rập, nhưng được điều chỉnh để phù hợp với âm vị của tiếng Melayu (tiền thân của Bahasa Indonesia). Một số chữ cái được thêm vào để biểu thị những âm vị không có trong tiếng Ả Rập. Aksara Jawi được viết từ phải sang trái, giống như Abjad Arab. Nó đóng vai trò quan trọng trong việc ghi chép văn bản tôn giáo, văn học, và lịch sử. Người ta sử dụng chữ cái Ả Rập để viết tiếng Melayu, không sử dụng hệ thống chữ cái Latinh.

3.2. Vai Trò Của Aksara Jawi Trong Văn Hóa Indonesia

Aksara Jawi đóng vai trò quan trọng trong việc truyền bá kiến thức tôn giáo, đặc biệt là đạo Hồi. Nhiều bản kinh Qur'an và các văn bản tôn giáo khác được viết bằng Aksara Jawi. Nó cũng được sử dụng trong Sastra Indonesia, ghi chép các câu chuyện cổ tích, truyền thuyết, và các tác phẩm văn học khác. Ngoài ra, Aksara Jawi còn được sử dụng trong các văn bản hành chính và pháp luật, đóng vai trò quan trọng trong việc quản lý và điều hành xã hội. Thậm chí, trong thời kỳ thuộc địa Hà Lan, tiền được viết bằng chữ viết Ả Rập Melayu. Chữ viết Ả Rập vẫn còn được tìm thấy trong các bia đá.

IV. Giáo Dục Tầm Quan Trọng của Pendidikan Bahasa Arab Indonesia

Trong bối cảnh toàn cầu hóa, Pendidikan Bahasa Arab di Indonesia trở nên quan trọng hơn bao giờ hết. Việc hiểu biết tiếng Ả Rập không chỉ giúp người Indonesia tiếp cận với nguồn tri thức tôn giáo mà còn mở ra cơ hội hợp tác kinh tế và văn hóa với các quốc gia Ả Rập. Các cơ sở đào tạo tiếng Ả Rập ở Indonesia đóng vai trò quan trọng trong việc cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng nhu cầu ngày càng tăng của thị trường lao động. Hướng dẫn viên du lịch và thông dịch viên thông thạo tiếng Indonesia cũng như tiếng Ả Rập đang rất được cần để đáp ứng cho thị trường lao động vì những du khách Indonesia và Ả Rập sang Việt Nam ngày càng đông.

4.1. Lợi Ích Của Việc Học Tiếng Ả Rập Tại Indonesia

Việc học Bahasa Arab mang lại nhiều lợi ích cho người Indonesia. Nó giúp họ hiểu sâu sắc hơn về đạo Hồi và các giá trị văn hóa liên quan. Nó cũng mở ra cơ hội tiếp cận với nguồn tri thức tôn giáo đồ sộ, bao gồm kinh Qur'an, hadith, và các tác phẩm kinh điển khác. Ngoài ra, Penggunaan Bahasa Arab di Indonesia còn giúp người Indonesia giao tiếp hiệu quả hơn với cộng đồng Hồi giáo trên toàn thế giới và tham gia vào các hoạt động hợp tác quốc tế.

4.2. Thách Thức Trong Việc Dạy Và Học Tiếng Ả Rập

Mặc dù có nhiều lợi ích, việc dạy và học Bahasa Arab cũng đối mặt với nhiều thách thức. Một trong những thách thức lớn nhất là sự khác biệt giữa Bahasa Arab cổ điển và Bahasa Arab hiện đại. Các phương pháp giảng dạy truyền thống thường tập trung vào Bahasa Arab cổ điển, trong khi nhu cầu thực tế đòi hỏi khả năng sử dụng Bahasa Arab hiện đại trong giao tiếp hàng ngày và trong các lĩnh vực chuyên môn. Cần có những cải tiến trong phương pháp giảng dạy để đáp ứng nhu cầu này. Việc nghiên cứu sự ảnh hưởng của tiếng Ả Rập đối với sự phát triển từ vựng và chữ viết tiếng Indonesia.

V. Kết Luận Pengaruh Bahasa Arab Tương Lai Bahasa Indonesia

Ảnh hưởng của Bahasa Arab đối với Bahasa Indonesia là một minh chứng cho sự giao thoa văn hóa sâu sắc và lâu dài. Từ vựng và chữ viết tiếng Indonesia đã tiếp thu nhiều yếu tố từ Bahasa Arab, tạo nên một bản sắc ngôn ngữ độc đáo. Trong tương lai, sự hợp tác giữa Indonesia và các quốc gia Ả Rập sẽ tiếp tục phát triển, tạo điều kiện cho sự lan tỏa và phát triển của Bahasa Arab tại Indonesia. Warisan Budaya Indonesia sẽ tiếp tục được bảo tồn và phát huy, đồng thời mở rộng giao lưu với thế giới.

5.1. Tổng Kết Về Pengaruh Islam Terhadap Bahasa Indonesia

Sự du nhập của Islam giáo vào Indonesia đã mang theo những thay đổi to lớn. Hệ thống từ vựng và chữ viết tiếng Ả Rập đã có tác động sâu sắc đến cấu trúc tiếng Melayu, tiền thân của tiếng Indonesia. Như Nguyễn Thanh Tuấn (2010) đã chỉ ra, có khoảng 15% từ vựng tiếng Ả Rập trong tiếng Melayu, điều này chứng tỏ sự giao thoa văn hóa mạnh mẽ. Nghiên cứu này cho thấy tầm quan trọng của Pengaruh Islam Terhadap Bahasa Indonesia trong việc định hình ngôn ngữ và văn hóa của đất nước.

5.2. Gợi Ý Nghiên Cứu Thêm Về Khazanah Bahasa Indonesia

Nghiên cứu về Khazanah Bahasa này cần được tiếp tục để hiểu rõ hơn về sự tương tác giữa Bahasa Arab và Bahasa Indonesia trong các lĩnh vực khác nhau. Nghiên cứu về sự phát triển của Dialek Bahasa Indonesia cũng có thể mang lại những thông tin thú vị về sự ảnh hưởng của Bahasa Arab trong các cộng đồng địa phương. Nghiên cứu thêm có thể tập trung vào Naskah Kuno Indonesia và Manuskrip Nusantara, khám phá những dấu vết của Bahasa Arab trong các văn bản cổ. Đồng thời, việc nghiên cứu Perbandingan Bahasa giữa tiếng Indonesia và các ngôn ngữ khác trong khu vực cũng sẽ giúp làm sáng tỏ hơn về quá trình tiếp xúc ngôn ngữ và sự ảnh hưởng của Bahasa Arab.

Nội dung chính

Tổng quan nghiên cứu

Tiếng Ả Rập là một trong những ngôn ngữ có ảnh hưởng sâu rộng trên thế giới, được sử dụng chính thức tại hơn 22 quốc gia và là một trong sáu ngôn ngữ chính thức của Liên Hợp Quốc. Ở khu vực Đông Nam Á, tiếng Ả Rập đã lan tỏa mạnh mẽ, đặc biệt tại Indonesia, Malaysia, Brunei, Singapore, miền Nam Thái Lan và Việt Nam. Indonesia, với hơn 17.000 đảo và đa dạng dân tộc, đã tiếp nhận tiếng Ả Rập qua nhiều thế kỷ, đặc biệt trong lĩnh vực từ vựng và chữ viết, góp phần làm phong phú ngôn ngữ quốc gia Bahasa Indonesia. Chữ viết Jawi, một biến thể của chữ Ả Rập, được sử dụng phổ biến trong cộng đồng Hồi giáo Indonesia và các dân tộc thiểu số như người Chăm ở Việt Nam.

Luận văn tập trung nghiên cứu ảnh hưởng của tiếng Ả Rập đối với sự phát triển từ vựng và chữ viết tiếng Indonesia, đồng thời so sánh với tiếng Chăm Nam Bộ nhằm làm rõ quá trình tiếp xúc ngôn ngữ và sự biến đổi ngôn ngữ trong bối cảnh lịch sử và xã hội. Phạm vi nghiên cứu bao gồm từ thế kỷ XIII đến nay, tập trung tại Indonesia và miền Nam Việt Nam. Mục tiêu nghiên cứu nhằm làm rõ quá trình du nhập tiếng Ả Rập vào Indonesia, biến đổi ngữ âm và ngữ nghĩa của từ vựng Ả Rập trong tiếng Indonesia, cũng như sự đóng góp của chữ viết Ả Rập (Jawi) trong hệ thống chữ viết Indonesia.

Nghiên cứu có ý nghĩa quan trọng trong việc cung cấp tư liệu học thuật cho ngành ngôn ngữ học, Ả Rập học, Indonesia học và Đông Nam Á học, đồng thời hỗ trợ phát triển nguồn học liệu giảng dạy tiếng Ả Rập và tiếng Indonesia tại Việt Nam. Qua đó, góp phần thúc đẩy giao lưu văn hóa và hợp tác kinh tế giữa Việt Nam với các quốc gia Ả Rập và Indonesia trong bối cảnh toàn cầu hóa.

Cơ sở lý thuyết và phương pháp nghiên cứu

Khung lý thuyết áp dụng

Luận văn dựa trên các lý thuyết về tiếp xúc ngôn ngữ, vay mượn từ vựng và chữ viết, biến đổi ngữ âm và ngữ nghĩa trong ngôn ngữ học. Tiếp xúc ngôn ngữ được hiểu là hiện tượng sử dụng đồng thời nhiều ngôn ngữ trong cùng một môi trường, dẫn đến sự tác động qua lại và ảnh hưởng lẫn nhau về cấu trúc và vốn từ. Vay mượn từ vựng và chữ viết là hệ quả phổ biến của tiếp xúc ngôn ngữ, trong đó từ vựng và hệ thống chữ viết của một ngôn ngữ được tiếp nhận và điều chỉnh phù hợp với ngôn ngữ tiếp nhận.

Khung lý thuyết còn bao gồm các khái niệm ngữ âm (âm thanh ngôn ngữ và quy luật kết hợp âm thanh), ngữ nghĩa (ý nghĩa của từ và sự biến đổi nghĩa), chữ viết (hệ thống ký hiệu ghi lại ngôn ngữ), và các mô hình biến đổi ngữ âm như thêm âm vị, tỉnh lược âm vị, biến đổi âm vị nguyên âm và phụ âm. Ngoài ra, lý thuyết về lịch sử phát triển tiếng Ả Rập và quá trình xác lập tiếng Melayu thành quốc ngữ Indonesia cũng được sử dụng để phân tích bối cảnh lịch sử và xã hội của hiện tượng tiếp xúc ngôn ngữ.

Phương pháp nghiên cứu

Nghiên cứu sử dụng phương pháp đa dạng, bao gồm:

• Phương pháp nghiên cứu tài liệu: Thu thập và phân tích các tài liệu thứ cấp như từ điển, bài viết, luận văn, luận án liên quan đến tiếng Ả Rập, tiếng Indonesia và tiếng Chăm.

• Phương pháp phỏng vấn: Tiến hành phỏng vấn giáo viên người Indonesia, người Indonesia sinh sống tại Việt Nam, và cộng đồng người Chăm tại TP. Hồ Chí Minh và An Giang để thu thập dữ liệu thực tiễn về việc sử dụng từ vựng và chữ viết gốc Ả Rập.

• Phương pháp ngôn ngữ học so sánh và lịch sử: So sánh sự tiếp nhận từ vựng và chữ viết giữa tiếng Indonesia và tiếng Chăm, đồng thời nghiên cứu quá trình hình thành, phát triển và du nhập tiếng Ả Rập vào khu vực Đông Nam Á.

• Phương pháp nghiên cứu lịch sử: Tìm hiểu lịch sử tiếp xúc giữa người Ả Rập và người Indonesia, cũng như quá trình du nhập văn hóa và ngôn ngữ Ả Rập vào quần đảo Indonesia.

• Thao tác thống kê, phân tích, tổng hợp: Thống kê số lượng từ vựng gốc Ả Rập trong tiếng Indonesia và tiếng Chăm dựa trên các từ điển, phân tích và tổng hợp dữ liệu để đưa ra kết luận.

Cỡ mẫu phỏng vấn gồm một số giáo viên và người bản địa Indonesia, cùng một số người Chăm tại Việt Nam, nhằm đảm bảo tính đại diện và độ tin cậy của dữ liệu. Phương pháp phân tích chủ yếu là mô tả, so sánh và phân tích ngôn ngữ học, phù hợp với mục tiêu nghiên cứu về ảnh hưởng ngôn ngữ và chữ viết.

Kết quả nghiên cứu và thảo luận

Những phát hiện chính

1. Quá trình du nhập và phát triển tiếng Ả Rập tại Indonesia:
   Tiếng Ả Rập được du nhập vào Indonesia từ thế kỷ XIII thông qua con đường thương mại và truyền giáo Islam. Khoảng 15% từ vựng tiếng Melayu (tiền thân của tiếng Indonesia) có nguồn gốc từ tiếng Ả Rập. Tiếng Ả Rập không chỉ ảnh hưởng đến từ vựng mà còn góp phần hình thành chữ viết Jawi, được sử dụng rộng rãi trong cộng đồng Hồi giáo Indonesia.

2. Biến đổi ngữ âm của từ vựng Ả Rập trong tiếng Indonesia:
   Từ vựng gốc Ả Rập khi tiếp nhận vào tiếng Indonesia trải qua các biến đổi ngữ âm như thêm âm vị nguyên âm và phụ âm, tỉnh lược âm vị và âm tiết để phù hợp với hệ thống ngữ âm tiếng Indonesia. Ví dụ, một số âm vị không tồn tại trong tiếng Indonesia được thay thế hoặc biến đổi để dễ phát âm. So sánh với tiếng Chăm, sự biến đổi ngữ âm cũng tương tự nhưng có những khác biệt do đặc thù ngôn ngữ và văn hóa riêng.

3. Biến đổi ngữ nghĩa của từ vựng Ả Rập trong tiếng Indonesia:
   Hầu hết các từ vay mượn giữ nguyên nghĩa gốc, tuy nhiên có một số từ trải qua hiện tượng mở rộng nghĩa, thu hẹp nghĩa hoặc thay đổi nghĩa để phù hợp với ngữ cảnh sử dụng trong tiếng Indonesia. Ví dụ, một số thuật ngữ tôn giáo hoặc văn hóa được mở rộng nghĩa để bao hàm các khái niệm mới trong xã hội Indonesia hiện đại.

4. Ảnh hưởng của chữ viết Ả Rập (Jawi) đối với chữ viết tiếng Indonesia:
   Chữ Jawi, một biến thể của chữ Ả Rập, được sử dụng phổ biến trong các cộng đồng Hồi giáo Indonesia, đặc biệt trong lĩnh vực tôn giáo và văn học. Chữ Jawi có những điều chỉnh về mặt ký tự để phù hợp với âm vị tiếng Indonesia. Mặc dù chữ Latinh hiện là hệ thống chữ viết chính thức của tiếng Indonesia, chữ Jawi vẫn giữ vai trò quan trọng trong việc bảo tồn văn hóa và tôn giáo. So sánh với tiếng Chăm, chữ Jawi cũng được sử dụng trong cộng đồng người Chăm Nam Bộ với vai trò tương tự trong giáo dục và nghi lễ tôn giáo.

Thảo luận kết quả

Sự du nhập tiếng Ả Rập vào Indonesia là kết quả của quá trình giao lưu thương mại và truyền giáo Islam kéo dài hàng thế kỷ. Việc tiếp nhận từ vựng và chữ viết Ả Rập đã góp phần làm phong phú và hoàn thiện hệ thống ngôn ngữ Indonesia, đặc biệt trong lĩnh vực tôn giáo và văn hóa. Biến đổi ngữ âm và ngữ nghĩa của từ vay mượn là quá trình tất yếu nhằm thích nghi với hệ thống ngôn ngữ bản địa, đồng thời phản ánh sự sáng tạo và thích ứng của cộng đồng người Indonesia.

So sánh với tiếng Chăm, sự tiếp nhận tiếng Ả Rập cũng diễn ra tương tự nhưng có những khác biệt do đặc thù lịch sử, văn hóa và xã hội của từng cộng đồng. Ví dụ, tiếng Chăm sử dụng chữ Jawi chủ yếu trong giáo dục tôn giáo và nghi lễ, trong khi ở Indonesia, chữ Jawi có phạm vi sử dụng rộng hơn trong văn học và đời sống xã hội.

Dữ liệu có thể được trình bày qua các bảng thống kê số lượng từ vựng gốc Ả Rập trong tiếng Indonesia và tiếng Chăm, biểu đồ thể hiện tỷ lệ biến đổi ngữ âm và ngữ nghĩa, cũng như sơ đồ mô tả quá trình du nhập và phát triển chữ viết Jawi. Những kết quả này khẳng định vai trò quan trọng của tiếng Ả Rập trong sự phát triển ngôn ngữ và văn hóa Indonesia, đồng thời góp phần làm sáng tỏ quá trình tiếp xúc ngôn ngữ trong khu vực Đông Nam Á.

Đề xuất và khuyến nghị

1. Tăng cường nghiên cứu và giảng dạy tiếng Ả Rập và tiếng Indonesia tại Việt Nam:
   Đẩy mạnh đào tạo chuyên sâu về tiếng Ả Rập và tiếng Indonesia trong các trường đại học, đặc biệt là các ngành ngôn ngữ học, Ả Rập học và Đông Nam Á học nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực phục vụ hợp tác quốc tế. Thời gian thực hiện: 3-5 năm. Chủ thể thực hiện: Bộ Giáo dục và Đào tạo, các trường đại học.

2. Phát triển tài liệu học tập và nghiên cứu về ảnh hưởng tiếng Ả Rập đối với tiếng Indonesia:
   Biên soạn và xuất bản các tài liệu tham khảo, giáo trình, từ điển chuyên ngành về từ vựng và chữ viết gốc Ả Rập trong tiếng Indonesia, đồng thời cập nhật các nghiên cứu mới nhất. Thời gian thực hiện: 2-3 năm. Chủ thể thực hiện: Các viện nghiên cứu ngôn ngữ, nhà xuất bản.

3. Bảo tồn và phát huy giá trị chữ viết Jawi trong cộng đồng người Chăm và Indonesia:
   Hỗ trợ các hoạt động giáo dục, văn hóa nhằm duy trì và phát triển chữ viết Jawi, đồng thời khuyến khích nghiên cứu về thư pháp Ả Rập và chữ Jawi để bảo tồn di sản văn hóa. Thời gian thực hiện: liên tục. Chủ thể thực hiện: Sở Văn hóa, các tổ chức cộng đồng, trường học.

4. Thúc đẩy hợp tác nghiên cứu quốc tế về tiếp xúc ngôn ngữ và văn hóa Ả Rập - Đông Nam Á:
   Tăng cường hợp tác giữa các viện nghiên cứu, trường đại học Việt Nam với các đối tác Indonesia, Ả Rập và các nước Đông Nam Á khác để trao đổi học thuật, tổ chức hội thảo, hội nghị chuyên đề. Thời gian thực hiện: 3-5 năm. Chủ thể thực hiện: Bộ Ngoại giao, Bộ Khoa học và Công nghệ, các trường đại học.

Đối tượng nên tham khảo luận văn

1. Sinh viên và học viên ngành ngôn ngữ học, Ả Rập học, Indonesia học:
   Luận văn cung cấp kiến thức chuyên sâu về ảnh hưởng ngôn ngữ Ả Rập đối với tiếng Indonesia, giúp nâng cao hiểu biết về tiếp xúc ngôn ngữ và biến đổi ngôn ngữ trong thực tế.

2. Giảng viên và nhà nghiên cứu ngôn ngữ học và văn hóa Đông Nam Á:
   Tài liệu tham khảo quý giá cho các nghiên cứu về tiếp xúc ngôn ngữ, vay mượn từ vựng, biến đổi ngữ âm và ngữ nghĩa, cũng như vai trò chữ viết trong văn hóa.

3. Cán bộ biên soạn giáo trình và tài liệu học tập tiếng Ả Rập và tiếng Indonesia:
   Luận văn cung cấp dữ liệu thực tiễn và phân tích chi tiết giúp xây dựng giáo trình phù hợp với nhu cầu học tập và giảng dạy tại Việt Nam.

4. Những người làm việc trong lĩnh vực hợp tác quốc tế, ngoại giao và thương mại giữa Việt Nam với các nước Ả Rập và Indonesia:
   Hiểu biết về ngôn ngữ và văn hóa giúp nâng cao hiệu quả giao tiếp, đàm phán và phát triển quan hệ kinh tế - văn hóa.

Câu hỏi thường gặp

1. Tiếng Ả Rập ảnh hưởng như thế nào đến từ vựng tiếng Indonesia?
   Tiếng Ả Rập đã đóng góp khoảng 15% từ vựng tiếng Melayu, tiền thân của tiếng Indonesia, chủ yếu trong các lĩnh vực tôn giáo, văn hóa và hành chính. Nhiều từ vay mượn giữ nguyên nghĩa gốc hoặc có biến đổi ngữ nghĩa phù hợp với ngữ cảnh Indonesia.

2. Chữ viết Jawi là gì và vai trò của nó trong tiếng Indonesia?
   Chữ Jawi là biến thể chữ Ả Rập được điều chỉnh để phù hợp với âm vị tiếng Indonesia, được sử dụng rộng rãi trong cộng đồng Hồi giáo Indonesia, đặc biệt trong giáo dục tôn giáo và văn học truyền thống.

3. Sự biến đổi ngữ âm của từ vựng Ả Rập khi vào tiếng Indonesia diễn ra như thế nào?
   Các từ vay mượn trải qua biến đổi như thêm âm vị, tỉnh lược âm vị và âm tiết để phù hợp với hệ thống ngữ âm tiếng Indonesia, giúp phát âm dễ dàng và phù hợp với quy tắc ngôn ngữ bản địa.

4. Tiếng Chăm có tiếp nhận ảnh hưởng từ tiếng Ả Rập không?
   Có, tiếng Chăm Nam Bộ cũng tiếp nhận từ vựng và chữ viết gốc Ả Rập, đặc biệt trong cộng đồng người Chăm theo đạo Islam, sử dụng chữ Jawi trong giáo dục và nghi lễ tôn giáo, tuy phạm vi sử dụng hạn chế hơn so với Indonesia.

5. Tại sao nghiên cứu ảnh hưởng của tiếng Ả Rập đối với tiếng Indonesia lại quan trọng?
   Nghiên cứu giúp hiểu rõ quá trình tiếp xúc ngôn ngữ, sự biến đổi và phát triển ngôn ngữ trong bối cảnh lịch sử - xã hội, đồng thời hỗ trợ phát triển giáo dục, hợp tác văn hóa và kinh tế giữa các quốc gia trong khu vực và thế giới.

Kết luận

• Tiếng Ả Rập đã có ảnh hưởng sâu rộng đến từ vựng và chữ viết tiếng Indonesia, góp phần làm phong phú và hoàn thiện ngôn ngữ quốc gia này.
• Quá trình biến đổi ngữ âm và ngữ nghĩa của từ vựng Ả Rập trong tiếng Indonesia phản ánh sự thích nghi và sáng tạo của cộng đồng người Indonesia.
• Chữ viết Jawi giữ vai trò quan trọng trong giáo dục và văn hóa cộng đồng Hồi giáo Indonesia và người Chăm Nam Bộ.
• So sánh với tiếng Chăm giúp làm rõ sự khác biệt và tương đồng trong tiếp nhận ngôn ngữ Ả Rập tại Đông Nam Á.
• Nghiên cứu mở ra hướng phát triển giáo dục, hợp tác quốc tế và bảo tồn văn hóa ngôn ngữ trong bối cảnh toàn cầu hóa.

Next steps: Đẩy mạnh nghiên cứu chuyên sâu, phát triển tài liệu giảng dạy và tăng cường hợp tác quốc tế về ngôn ngữ và văn hóa Ả Rập - Đông Nam Á.

Các nhà nghiên cứu, giảng viên và sinh viên ngành ngôn ngữ học, Ả Rập học và Indonesia học nên khai thác và ứng dụng kết quả nghiên cứu để nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học.

Trích đoạn nội dung tài liệu

Chương 1 công trình khái quát về vị trí của tiếng Ả Rập trong xã hội Indonesia, mục đích người Indonesia học tiếng Ả Rập. Chương 2 tác giả trình bày về sự ảnh hưởng của tiếng Ả Rập đối với tiếng Indonesia, tác giả đã lập những bảng so sánh rất chi tiết về sự khác nhau trong cách phát âm, chữ cái, từ vựng giữa hai tiếng này và cũng chỉ ra sự biến đổi của tiếng Ả Rập trong tiếng Indonesia - Bài viết “Analisis semi-historis unsur-unsur bahasa Arab dalam bahasa Indonesia” (Phân tích bán lịch sử các yếu tố của tiếng Ả Rập trong tiếng Indonesia) của tác giả Mukhibat (2015). Tác giả cho rằng các thương nhân Ả Rập đến Indonesia không chỉ để truyền bá tôn giáo mà còn làm giàu thêm vốn từ vựng tiếng Indonesia. Có nhiều từ gốc Ả Rập trong tiếng Indonesia bị mất hình dạng ban đầu của nó.

Không dễ xác định một từ nào đó là gốc Ả Rập hay Indonesia. Do đó, với cách tiếp cận bán lịch sử và ngữ pháp, nghiên cứu này đã cố gắng khảo sát sự thay đổi ở tất cả các cấp độ từ âm vị học, hình thái học, cú pháp, ngữ nghĩa, từ vựng và cho rằng là các yếu tố lịch sử có liên quan chặt chẽ tới sự phát triển của ngôn ngữ này. Sự tiếp thu các yếu tố Ả Rập trong tiếng Indonesia là do sự thiếu vốn từ ngữ và một phần là do yếu tố tôn giáo. Quá trình tiếp thu này diễn ra thông qua phương thức trực tiếp và gián tiếp.

Quá trình tiếp thu dẫn đến sự thay đổi lớn từ tiếng Ả Rập sang tiếng Indonesia, và chúng trở thành nguồn thông tin cần thiết cho các nhà giáo dục giảng dạy tiếng Ả Rập. 15 - Công trình ‫( العالقة بني اللغة العربية واللغة اإلندونيسية‬Mối quan hệ giữa tiếng Ả Rập và tiếng Indonesia) của tác giả ‫( بدر الزمان‬Badralzama) (2016) đã nghiên cứu về quá trình du nhập của tiếng Ả Rập vào tiếng Indonesia, sự ảnh hưởng của tiếng Ả Rập đối với cách viết, cách phát âm và từ vựng của tiếng Indonesia. - Công trình “The influence of Arabic on Indonesian language” của tác giả H. Công trình nghiên cứu về sự ảnh hưởng của tiếng Ả Rập trong tiếng Indonesia, tiếng Ả Rập chiếm một vị trí quan trọng trong trái tim của người dân Indonesia vì tiếng Ả Rập là tiếng của thiên kinh Qur’an.

Công trình liệt kê ra những từ mà tiếng Indonesia vay mượn trong tiếng Ả Rập. - Bài viết “Sejarah Perkembangan Seni Khat dan Pengaruhnya Terhadap Tulisan Jawi di Nusantara” (Lịch sử phát triển nghệ thuật thư pháp và ảnh hưởng của nó đến chữ viết Jawi ở quần đảo Indonesia) của nhóm tác giả Nik Yusri Musa, Ilham Che Daud @ Zakaria, Nazri Muslim, Jamsari Alias (2017). Bài viết cho rằng Thư pháp chữ Ả Rập có lịch sử và hình thức riêng của nó. Thư pháp Ả Rập là việc dùng các ký tự Ả Rập làm phương tiện và phát triển cùng với sự tiến bộ của nền văn minh.

Các ký tự Ả Rập này chịu ảnh hưởng từ hình tượng anh hùng Ai Cập Cổ đại dựa trên các bản viết tay được tìm thấy ở Syria và Palestine. Ban đầu, Thư pháp Ả Rập không chính thức nổi lên như một cách viết chữ Ả Rập trước khi xuất hiện của Islam giáo như trong Thư pháp của Musnad và Thư pháp tự do. Sau đó, Thư pháp Ả Rập phát triển và tiến hóa thành sáu dạng thức cùng với sự truyền bá của Islam giáo, trong số đó là Nasakh, ThulusRiq’ah, Farisi hoặc Nesta’liq, Kufi và Diwani. Trong lịch sử, chữ viết Thư pháp Ả Rập là phương tiện duy nhất của các tác phẩm bằng ngôn ngữ, trước khi có sự xuất hiện của người phương Tây.

Những điều này có thể được tìm thấy trong các tài liệu của trường đạo “pondok”, nơi người ta có thể nhận thấy rõ ràng các ký tự Ả Rập và các tác phẩm của người Jawi. Vì vậy, bài viết này phân tích tình hình bằng cách hiểu sự phát triển của Thư pháp Ả Rập, các bộ phận của nó và ảnh hưởng đến Jawi ở Nusantara. 16 - Công trình “The contribution of Arabic in Indonesian literacy” của tác giả Pradi Khusufi Syamsu (2018). Công trình đề cao vai trò của tiếng Ả Rập trong việc xóa mù chữ ở Indonesia.

Bài viết phân tích tiếng Ả Rập ảnh hưởng đến tiếng Indonesia từ chữ viết, ngữ nghĩa, từ vựng và ngữ pháp. Để tiếp xúc với Islam giáo người Indonesia đã đọc và vay mượn tiếng Ả Rập để làm phong phú thêm tiếng của quốc gia. - Bài viết “A study of Arabic lanwords in Malay/Indonesian language” của tác giả Rozanna Mulyani, Noordin Mohd Noor (2018). Bài viết này cho thấy rằng sự tiếp xúc văn hóa, đặc biệt là sự tiếp cận của Islam giáo ở Đông Nam Á dẫn đến sự tiếp xúc ngôn ngữ.

Có nhiều từ vựng tiếng Ả Rập đồng hóa với tiếng Melayu/Indonesia là kết quả của sự tiếp xúc văn hóa và ngôn ngữ, giữa tiếng Melayu/Indonesia với tiếng Ả Rập. - Công trình ‫( استخدام املفردات العربية املقترضة في اللغة اإلندونيسية‬Việc sử dụng từ mượn tiếng Ả Rập trong tiếng Indonesia) của tác giả Yufi Mohammad Nasrullah (2018). Công trình này trình bày sơ lược về những ảnh hưởng của tiếng Ả Rập đối với tiếng Indonesia trong cách viết, từ vựng, cách phát âm: những âm vị tương đồng và khác biệt giữa tiếng Ả Rập và tiếng Indonesia. Đặc biệt bài viết nhấn mạnh đến hệ thống từ mượn Ả Rập của tiếng Indonesia, và phân tích các yếu tố dẫn đến quá trình vay mượn này, có thể kể đến yếu tố thương mại, tôn giáo, văn hoá, văn minh.

Đồng thời bài viết cũng trình bày những động cơ mà người Indonesia lại vay mượn tiếng Ả Rập. - Bài viết “Semantic Adaptations of the Arabic Loanwords in the Indonesian Language” của nhóm tác giả Ali Ahmed Hizam Julul Nabila Myrrha Rahmawati Ni Wayan Sartini Deny Arnos Kwary (2019). Bài viết này tiến hành nghiên cứu sự thích ứng của các từ mượn tiếng Ả Rập trong tiếng Indonesia. Các nhà nghiên cứu lấy dữ liệu từ Đại từ điển Indonesia phiên bản thứ năm và thu thập được 832 từ vay mượn từ tiếng Ả Rập.

Kết quả cho thấy hầu hết các từ mượn tiếng Ả Rập trong tiếng Indonesia đã giữ nguyên ý nghĩa trong tiếng Ả 17 Rập. Tuy nhiên, cũng có một số có sự điều chỉnh ngữ nghĩa như thu hẹp nghĩa, mở rộng nghĩa và thay đổi nghĩa. Như vậy, qua tiếp cận các công trình ngoài nước viết bằng tiếng Anh, Indonesia và Ả Rập, chúng tôi nhận thấy rằng các công trình này đã tập trung nghiên cứu khá nhiều về sự ảnh hưởng của tiếng Ả Rập đối với tiếng Indonesia. Tuy nhiên, các công trình chưa làm rõ sự đóng góp của tiếng Ả Rập đối với sự phát triển từ vựng và chữ viết tiếng Indonesia cũng như chưa có sự so sánh với một ngôn ngữ Đông Nam Á khác, chẳng hạn như tiếng Chăm.

Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 4. Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu chính của đề tài là ảnh hưởng của tiếng Ả Rập đối với sự phát triển tiếng Indonesia, cụ thể trên bình diện từ vựng và chữ viết. Phạm vi nghiên cứu - Nội dung nghiên cứu: chủ yếu tập trung từ vựng và chữ viết gốc Ả Rập trong tiếng Indonesia, và nghiên cứu sự ảnh hưởng một chiều của tiếng Ả Rập đối với tiếng Indonesia. Bên cạnh đó, luận văn cũng có so sánh thực trạng tương tự đối với tiếng Chăm Nam Bộ ở Việt Nam.

- Thời gian nghiên cứu: từ thế kỉ XIII đến nay, thời kỳ Islam đã xác lập được vị trí của nó trên quần đảo Indonesia cũng như ở khu vực Đông Nam Á. - Không gian nghiên cứu: Nghiên cứu từ vựng và chữ viết gốc Ả Rập được sử dụng ở Indonesia và miền Nam Việt Nam. Phương pháp nghiên cứu Để thực hiện luận văn này, chúng tôi sử dụng những phương pháp và thao tác nghiên cứu như sau: - Phương pháp nghiên cứu tài liệu: Ngoài việc phỏng vấn người Indonesia và người Chăm, chúng tôi cũng tiến hành tra cứu những tài liệu liên quan đến tiếng Ả Rập, Indonesia, và Chăm qua các nguồn tư liệu thứ cấp như từ 18 điển, bài viết, luận văn, luận án, và các công trình nghiên cứu có liên quan đến đề tài nghiên cứu. - Phương pháp phỏng vấn: Ngoài nguồn tư liệu thứ cấp, chúng tôi cũng tiến hành phỏng vấn một số giáo viên người Indonesia cũng như một số người Indonesia đang sinh sống ở Việt Nam.

Bên cạnh đó, chúng tôi cũng phỏng vấn một số người Chăm ở thành phố Hồ Chí Minh và tỉnh An Giang để tìm hiểu việc sử dụng từ vựng gốc Ả Rập và chữ viết gốc Ả Rập trong cộng đồng Chăm Nam Bộ. Qua đó, chúng tôi sẽ nhận được dữ liệu cho đề tài luận văn. - Phương pháp nghiên cứu ngôn ngữ (ngôn ngữ học so sánh, ngôn ngữ học lịch sử): Các phương pháp này dùng để nghiên cứu từ vựng, chữ viết của tiếng Ả Rập, tiếng Indonesia, và tiếng Chăm Nam Bộ. Trong đó, chúng tôi sử dụng phương pháp ngôn ngữ học so sánh để so sánh sự tiếp nhận từ vựng và chữ viết của các tiếng ở các nước Đông Nam Á khác nhau như thế nào.

Ngôn ngữ học lịch sử để nghiên cứu quá trình hình thành, phát triển và du nhập của tiếng Ả Rập vào khu vực Đông Nam Á. - Phương pháp nghiên cứu lịch sử: Phương pháp này dùng để tìm hiểu lịch sử tiếp xúc giữa người Ả Rập và người Indonesia cũng như quá trình du nhập của văn hóa và tiếng Ả Rập vào quần đảo Indonesia, vào khu vực Đông Nam Á. - Ngoài ra, chúng tôi cũng sử dụng các thao tác thống kê, phân tích, tổng hợp: Thống kê số lượng từ vựng gốc Ả Rập trong tiếng Indonesia và trong tiếng Chăm ở Việt Nam trong các từ điển. Sau đó, chúng tôi tiến hành phân tích nguồn thu thập được và cuối cùng tổ hợp lại để đưa ra kết quả nghiên cứu.

Ý nghĩa khoa học và thực tiễn 6. Ý nghĩa khoa học Ở Việt Nam, tiếng Ả Rập là một tiếng mới, ít người học tập và nghiên cứu về tiếng này. Tuy nhiên tiếng này đã có quá trình hình thành từ lâu đời và ảnh hưởng sâu rộng đến các tiếng ở khu vực Đông Nam Á như Malaysia, Indonesia, 19 Brunei, Singapore, miền Nam Thái Lan, Việt Nam, Campuchia. Do vậy, kết quả của nghiên cứu này sẽ đóng góp thêm tư liệu cho việc nghiên cứu tiếp xúc ngôn ngữ nói chung và tiếp xúc giữa tiếng Ả Rập và tiếng Đông Nam Á nói riêng.

Ý nghĩa thực tiễn - Kết quả nghiên cứu của luận văn ở một mức độ nào đó đã hệ thống được ảnh hưởng của tiếng Ả Rập trong tiếng Indonesia, trong đó có so sánh với tiếng Chăm.