Tài liệu về Vocabulary acquisition
20 tài liệuKho lưu 20 tài liệu về vocabulary acquisition, phần lớn là luận văn thạc sĩ (19 tài liệu), đến từ Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQG Hà Nội (ULIS), Hung Yen University of Technology and Education, bảo vệ trong giai đoạn 2010-2015.
Theo loại tài liệu
-
Luận văn thạc sĩ 19
-
Bài luận 1
Theo trường
Theo năm bảo vệ
-
2025 1
-
2019 1
-
2018 1
-
2016 1
-
2015 4
-
2014 4
-
2011 4
-
2010 2
Câu hỏi thường gặp
- Có bao nhiêu tài liệu về vocabulary acquisition?
- VN Document hiện lưu 20 tài liệu về vocabulary acquisition. Nhiều nhất là Luận văn thạc sĩ (19) và Bài luận (1).
- Trường nào có nhiều tài liệu về vocabulary acquisition nhất?
- Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQG Hà Nội (ULIS) dẫn đầu với 17 tài liệu, tiếp theo là Hung Yen University of Technology and Education (1) và Trường Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng (1).
- Tài liệu về vocabulary acquisition chủ yếu thuộc những năm nào?
- Phần lớn tài liệu thuộc giai đoạn 2010-2015; trong các năm gần đây, năm 2015 có nhiều tài liệu nhất (4).
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis the effects of using sense relations in learning english vocabulary of 9th grade students, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất
Danh mục:
70
2
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu ảnh hưởng của chương trình đọc mở rộng đến việc tiếp thu từ vựng của sinh viên không chuyên tiếng Anh.
Danh mục:
64
2
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu việc sử dụng đọc ngắn theo chủ đề để cải thiện từ vựng cho sinh viên năm nhất tại Học viện Y Hà Nội.
Danh mục:
78
2
0
Chuyên khảo Hiệu quả của việc đoán nghĩa từ vựng qua ngữ cảnh ở học sinh lớp 10 kh phân tích chuyên sâu các khía cạnh quan trọng trong lĩnh vực
Danh mục:
61
3
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu ảnh hưởng của việc trình bày từ vựng theo ngữ cảnh đến việc tiếp thu từ vựng tiếng Anh của học sinh lớp 10.
Danh mục:
58
2
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis supporting young learners vocabulary through pictures an action research approach, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất giải
Danh mục:
70
2
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu cách thúc đẩy tính tự chủ trong việc học từ vựng cho sinh viên năm hai tại Đại học Y Hải Phòng.
Danh mục:
118
2
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS phân tích khó khăn của giáo viên và sinh viên năm hai trong giảng dạy và học đọc ESP tại trường ĐH Thể dục Thể thao Hà Nội.
Danh mục:
52
2
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu cải thiện việc sử dụng từ vựng của học sinh lớp 7 tại trường THCS Gia Vương thông qua danh sách từ.
Danh mục:
131
3
0
Bài tập Hiệu quả của bài tập điền khuyết trong việc nâng cao từ vựng cho học s bám sát chương trình, có lời giải chi tiết giúp sinh viên ngành tự
Danh mục:
69
3
0