Học Tiếng Hàn Sejong 1: Tự học từ A-Z với giáo trình chuẩn tiếng Việt

Hướng dẫn chi tiết cách tự học tiếng Hàn hiệu quả với giáo trình Sejong tiếng Việt quyển 1. Bao gồm bài tập, mẹo học và tài liệu bổ trợ.

• Chuyên ngành: Tiếng Hàn
• Đề tài: Giáo trình tiếng Hàn Sejong 1
• Loại tài liệu: Giáo trình tự học
• Năm xuất bản: 2013
• Trường học: King Sejong Institute
• Địa điểm: Seoul

Mục lục chi tiết

• Lời mở đầu và Phương hướng biên soạn
• Cấu trúc của giáo trình
• 1. Phần chuẩn bị
• 1.1. Tiếng Hàn và Hangeul
• 1.1.1. Tiếng Hàn
• 1.1.2. Hangeul - Hệ thống chữ cái tiếng Hàn
• 1.2. Chữ cái Hangeul
• 1.2.1. Chữ cái và âm tiết 1
• 1.2.2. Chữ cái và âm tiết 2
• 1.2.3. Phụ âm cuối (Patchim) và âm tiết
• 1.2.4. Luyện tập âm tiết tổng hợp
• 1.3. Những cách diễn đạt hữu ích
• 1.3.1. Lời chào hỏi
• 1.3.2. Biểu hiện dùng trong lớp học
• 2. Bài 1: Chào hỏi - Giới thiệu bản thân
• 2.1. Hội thoại 1: Chào hỏi và giới thiệu quốc tịch
• 2.2. Từ vựng: Quốc tịch và nghề nghiệp
• 2.3. Ngữ pháp: 이에요/예요, 은/는
• 2.4. Hội thoại 2: Hỏi và đáp về nghề nghiệp
• 2.5. Luyện tập 1 và Luyện tập 2
• 2.6. Nghe và Nói
• 2.7. Đọc và Viết
• 2.8. Từ vựng mới và Đánh giá bản thân
• 3. Bài 2: Sinh hoạt hàng ngày
• 3.1. Hỏi và đáp về sinh hoạt hàng ngày
• 3.2. Nói về vị trí của đồ vật
• 3.3. Từ vựng và Ngữ pháp
• 3.4. Nghe, Nói, Đọc và Viết
• 4. Bài 3: Mua hàng hóa
• 4.1. Nói về số lượng và số đếm Thuần Hàn
• 4.2. Mua sắm hàng hóa
• 4.3. Từ vựng và Ngữ pháp
• 4.4. Nghe, Nói, Đọc và Viết
• 5. Văn hóa 1: Cách chào hỏi của người Hàn Quốc
• 6. Bài 4: Vị trí và nơi chốn
• 6.1. Hỏi đáp về vị trí đồ vật và địa điểm
• 6.2. Từ vựng và Ngữ pháp
• 6.3. Luyện tập kỹ năng tổng hợp
• 7. Bài 5: Hoạt động trong ngày
• 7.1. Động tác, hành động và nơi chốn
• 7.2. Nói về các sự việc trong quá khứ
• 7.3. Từ vựng và Ngữ pháp
• 8. Bài 6: Thứ và ngày tháng, thời gian
• 8.1. Hỏi và đáp về thứ và ngày tháng
• 8.2. Biểu hiện về thời gian
• 8.3. Từ vựng và Ngữ pháp
• 9. Văn hóa 2: Tiền tệ của Hàn Quốc
• 10. Tổng hợp 1
• 10.1. Luyện tập kỹ năng tổng hợp 1
• 11. Bài 7: Cuộc hẹn
• 11.1. Đề nghị và hứa hẹn
• 11.2. Nội dung của cuộc hẹn
• 11.3. Từ vựng và Ngữ pháp
• 12. Bài 8: Hoạt động cuối tuần
• 12.1. Hỏi và đáp về hoạt động cuối tuần
• 12.2. Từ vựng và Ngữ pháp
• 13. Bài 9: Thời tiết
• 13.1. Thời tiết và các mùa
• 13.2. Từ vựng và Ngữ pháp
• 14. Văn hóa 3: Bốn mùa của Hàn Quốc
• 15. Bài 10: Thời gian
• 15.1. Hỏi đáp về thời gian và hoạt động
• 15.2. Từ vựng và Ngữ pháp
• 16. Bài 11: Học tiếng Hàn
• 16.1. Nói về việc học tiếng Hàn
• 16.2. Từ vựng và Ngữ pháp
• 17. Bài 12: Kế hoạch
• 17.1. Nói về kế hoạch của bản thân
• 17.2. Từ vựng và Ngữ pháp
• 18. Tổng hợp 2
• 18.1. Nói về kế hoạch của bản thân và luyện tập tổng hợp
• 19. Văn hóa 4: Hoạt động cuối tuần của Hàn Quốc
• Giải thích ngữ pháp
• Mục lục từ vựng

Tóm tắt

I. Giới thiệu tổng quan Tự học tiếng Hàn giáo trình Sejong tiếng Việt quyển 1 세종한국어 1

Việc tự học tiếng Hàn đã trở nên phổ biến rộng rãi, đặc biệt với sự hỗ trợ của các tài liệu chất lượng cao. Trong số đó, giáo trình tiếng Hàn Sejong tiếng Việt quyển 1 세종한국어 1 nổi bật như một tài liệu tự học tiếng Hàn lý tưởng cho người mới bắt đầu. Giáo trình được biên soạn bởi Viện Ngôn ngữ Quốc gia Hàn Quốc và Viện King Sejong, đảm bảo tính học thuật và thực tiễn. Phiên bản tiếng Việt giúp người học tiếp cận kiến thức một cách thuận lợi mà không gặp rào cản ngôn ngữ. Tài liệu này không chỉ cung cấp kiến thức nền tảng vững chắc mà còn lồng ghép các yếu tố văn hóa, giúp người học hiểu sâu hơn về đất nước và con người Hàn Quốc. Đây là bước khởi đầu quan trọng cho bất kỳ ai muốn chinh phục ngôn ngữ xứ sở kim chi.

1.1. Khái quát về giáo trình Sejong tiếng Việt quyển 1 세종한국어 1

Giáo trình 세종한국어 1 (Sejong Korean 1), phiên bản tiếng Việt, là bộ sách đầu tiên trong chuỗi giáo trình tiêu chuẩn của Viện King Sejong. Mục tiêu chính của giáo trình là trang bị cho người mới bắt đầu học tiếng Hàn những kiến thức cơ bản nhất về ngôn ngữ và văn hóa. Nội dung được thiết kế một cách khoa học, đi từ những khái niệm đơn giản nhất như bảng chữ cái Hangeul cho đến các cấu trúc ngữ pháp và từ vựng tiếng Hàn cơ bản thường dùng trong cuộc sống hàng ngày. Sự kết hợp giữa lý thuyết và các bài tập thực hành giúp học viên dễ dàng nắm bắt và ứng dụng. Việc tự học tiếng Hàn giáo trình tiếng Hàn Sejong tiếng Việt quyển 1 mang lại nền tảng vững chắc, mở ra cánh cửa đến với các cấp độ cao hơn.

1.2. Tại sao giáo trình Sejong 1 là lựa chọn hàng đầu cho người tự học tiếng Hàn

Giáo trình tiếng Hàn Sejong tiếng Việt quyển 1 được đánh giá cao nhờ cấu trúc logic, giải thích rõ ràng và minh họa trực quan. Tài liệu này cung cấp lộ trình học cụ thể, giúp người mới bắt đầu học tiếng Hàn dễ dàng theo dõi và tự đánh giá tiến độ. Đặc biệt, nội dung giáo trình tích hợp các đoạn hội thoại thực tế, giúp người học phát triển kỹ năng nghe và nói ngay từ đầu. Các bài tập thực hành đa dạng, từ điền từ, nối câu đến viết đoạn văn ngắn, củng cố kiến thức ngữ pháp và từ vựng tiếng Hàn cơ bản. Việc có phiên bản tiếng Việt loại bỏ rào cản ngôn ngữ, cho phép tập trung hoàn toàn vào việc tiếp thu kiến thức tiếng Hàn. Đây thực sự là một tài liệu tự học tiếng Hàn không thể thiếu.

II. Vượt qua thách thức Tự học tiếng Hàn giáo trình tiếng Hàn Sejong tiếng Việt quyển 1 hiệu quả

Quá trình tự học tiếng Hàn luôn đi kèm với những thách thức nhất định, đặc biệt là khi bắt đầu với một ngôn ngữ hoàn toàn mới. Tuy nhiên, giáo trình tiếng Hàn Sejong tiếng Việt quyển 1 세종한국어 1 được thiết kế để hỗ trợ tối đa người học vượt qua những rào cản này. Vấn đề thường gặp là thiếu phương pháp học tập hiệu quả, không có người hướng dẫn hoặc tài liệu không phù hợp. Giáo trình này giải quyết những vấn đề đó bằng cách cung cấp một lộ trình rõ ràng, nội dung dễ hiểu và các bài tập thực hành phong phú. Việc nắm vững cách sử dụng giáo trình Sejong tiếng Việt sẽ là chìa khóa để đạt được kết quả học tập tốt nhất, biến quá trình tự học tiếng Hàn trở thành trải nghiệm thú vị và bổ ích.

2.1. Nhận diện các khó khăn khi tự học tiếng Hàn cho người mới bắt đầu

Nhiều người mới bắt đầu học tiếng Hàn thường gặp khó khăn trong việc ghi nhớ chữ Hangeul, phân biệt các âm tương tự hoặc áp dụng đúng các cấu trúc ngữ pháp tiếng Hàn Sejong 1. Ngoài ra, việc thiếu môi trường giao tiếp cũng là một trở ngại lớn, khiến kỹ năng nói và nghe khó phát triển. Một vấn đề khác là việc chọn lựa tài liệu tự học tiếng Hàn không phù hợp, dẫn đến chán nản và bỏ cuộc. Giáo trình tiếng Hàn Sejong tiếng Việt quyển 1 giúp giải quyết những vấn đề này bằng cách cung cấp lộ trình học tập có cấu trúc, kèm theo các bài luyện tập phát âm và hội thoại cơ bản. Sự sắp xếp khoa học của giáo trình hỗ trợ người học từng bước chinh phục các thử thách ban đầu.

2.2. Giải pháp từ giáo trình tiếng Hàn Sejong tiếng Việt quyển 1

Giáo trình tiếng Hàn Sejong tiếng Việt quyển 1 cung cấp một giải pháp toàn diện cho những khó khăn trong quá trình tự học tiếng Hàn. Cụ thể, giáo trình này bắt đầu bằng việc giới thiệu chi tiết về chữ Hangeul, giải thích nguyên lý cấu tạo và cách phát âm từng chữ cái, như được đề cập trong sách <Huấn dân chính âm> do Vua Sejong sáng tạo. Các bài học được cấu trúc theo chủ đề, giúp ngữ pháp tiếng Hàn Sejong 1 và từ vựng tiếng Hàn cơ bản được học một cách có hệ thống. Giáo trình còn tích hợp các bài luyện nghe và nói, mô phỏng tình huống giao tiếp thực tế, giúp người học phát triển kỹ năng giao tiếp. Với bản tiếng Việt, các hướng dẫn và giải thích trở nên dễ hiểu hơn, giảm thiểu sự mơ hồ và tăng cường hiệu quả phương pháp học tiếng Hàn hiệu quả.

III. Hướng dẫn cấu trúc Khám phá nội dung chính của giáo trình tiếng Hàn Sejong quyển 1

Giáo trình tiếng Hàn Sejong quyển 1 được cấu trúc một cách logic và khoa học, nhằm cung cấp nền tảng vững chắc cho người mới bắt đầu học tiếng Hàn. Tài liệu này không chỉ tập trung vào ngữ pháp và từ vựng mà còn chú trọng đến việc giới thiệu văn hóa Hàn Quốc qua các bài đọc và hội thoại. Bố cục rõ ràng giúp người học dễ dàng theo dõi và tiếp thu kiến thức. Việc hiểu rõ cấu trúc của giáo trình là bước đầu tiên để tối ưu hóa quá trình tự học tiếng Hàn giáo trình tiếng Hàn Sejong tiếng Việt quyển 1, đảm bảo không bỏ sót bất kỳ kiến thức quan trọng nào. Từ việc học bảng chữ cái cho đến các tình huống giao tiếp cơ bản, mọi yếu tố đều được sắp xếp một cách có hệ thống.

3.1. Nắm vững Hangeul Chìa khóa tự học tiếng Hàn thành công

Phần đầu tiên và quan trọng nhất của giáo trình tiếng Hàn Sejong tiếng Việt quyển 1 là giới thiệu về chữ Hangeul. Giáo trình giải thích chi tiết về nguyên lý tạo chữ, bao gồm cách các phụ âm mô phỏng cơ quan phát âm và nguyên âm mô phỏng trời, đất, con người, như đã được ghi trong <Huấn dân chính âm>. Hangeul, được Vua Sejong sáng tạo vào năm 1443 với tên gọi Hunminjeonguem, đã giúp ngay cả người dân thường cũng có thể sử dụng chữ viết. Giáo trình cung cấp các bài tập luyện viết, luyện đọc và luyện phát âm chữ Hangeul để đảm bảo người học có thể đọc và viết tiếng Hàn một cách chính xác. Việc thành thạo Hangeul là nền tảng cốt lõi để tiếp thu từ vựng tiếng Hàn cơ bản và ngữ pháp tiếng Hàn Sejong 1 một cách hiệu quả.

3.2. Cấu trúc ngữ pháp và từ vựng tiếng Hàn cơ bản trong Sejong 1

Giáo trình tiếng Hàn Sejong quyển 1 tập trung vào các cấu trúc ngữ pháp tiếng Hàn Sejong 1 và từ vựng tiếng Hàn cơ bản cần thiết cho giao tiếp hàng ngày. Mỗi bài học được xây dựng xoay quanh một chủ đề cụ thể như chào hỏi, giới thiệu bản thân, mua sắm, hỏi đường, hoặc các hoạt động cuối tuần. Ví dụ, giáo trình giới thiệu các mẫu câu chào hỏi, các biểu hiện dùng trong lớp học và cách giới thiệu bản thân. Các điểm ngữ pháp như cách sử dụng trợ từ ‘-에’ sau danh từ chỉ nơi chốn để thể hiện sự di chuyển, hay việc giản lược chủ ngữ khi ngữ cảnh đã rõ, đều được giải thích cặn kẽ. Bảng từ vựng tiếng Hàn cơ bản liên quan đến từng chủ đề được cung cấp đầy đủ, giúp người học dễ dàng học và ghi nhớ.

3.3. Tích hợp văn hóa Hàn Quốc trong giáo trình Sejong tiếng Việt

Một điểm mạnh của giáo trình tiếng Hàn Sejong tiếng Việt quyển 1 là việc lồng ghép các yếu tố văn hóa Hàn Quốc vào từng bài học. Các chủ đề văn hóa như cách chào hỏi của người Hàn Quốc, tiền tệ, bốn mùa hay các hoạt động cuối tuần được trình bày một cách sinh động. Ví dụ, mục 'Văn hóa 1' giới thiệu về cách chào hỏi, giúp người học không chỉ biết cách nói mà còn hiểu về nghi thức xã giao của người Hàn. Việc này không chỉ làm phong phú thêm nội dung bài học mà còn giúp người học có cái nhìn toàn diện hơn về đất nước Hàn Quốc. Hiểu biết về văn hóa Hàn Quốc là yếu tố quan trọng để giao tiếp hiệu quả và tự tin hơn trong quá trình tự học tiếng Hàn.

IV. Phương pháp học tiếng Hàn hiệu quả Tối ưu với giáo trình Sejong tiếng Việt quyển 1

Để đạt được hiệu quả cao nhất khi tự học tiếng Hàn giáo trình tiếng Hàn Sejong tiếng Việt quyển 1, việc áp dụng phương pháp học tiếng Hàn hiệu quả là vô cùng cần thiết. Giáo trình này cung cấp một nền tảng tuyệt vời, nhưng người học cần chủ động trong quá trình tiếp thu và luyện tập. Kết hợp việc học lý thuyết với thực hành thường xuyên sẽ giúp củng cố kiến thức và phát triển kỹ năng ngôn ngữ một cách toàn diện. Việc tận dụng tối đa các tài nguyên đi kèm, cùng với việc tìm kiếm tài liệu bổ trợ giáo trình Sejong tiếng Việt quyển 1, sẽ đẩy nhanh tiến độ học tập. Mục tiêu là biến kiến thức từ sách vở thành khả năng sử dụng tiếng Hàn thực tế.

4.1. Cách tự học tiếng Hàn với giáo trình Sejong quyển 1 hiệu quả

Để tự học tiếng Hàn với giáo trình Sejong quyển 1 hiệu quả, người học nên bắt đầu bằng việc đọc kỹ phần giới thiệu về chữ Hangeul và luyện viết thật nhiều lần cho đến khi thành thạo. Mỗi bài học cần được học theo trình tự: từ vựng, ngữ pháp, hội thoại, rồi đến phần luyện tập và văn hóa. Cần chú trọng việc nghe đi nghe lại các đoạn hội thoại và bắt chước cách phát âm của người bản xứ. Sử dụng flashcards để học từ vựng tiếng Hàn cơ bản và tạo các câu ví dụ với các cấu trúc ngữ pháp tiếng Hàn Sejong 1 mới học. Đừng ngại mắc lỗi; việc thực hành thường xuyên là chìa khóa để cải thiện. Ghi chép cẩn thận các điểm ngữ pháp quan trọng và các ví dụ điển hình.

4.2. Tích hợp tài liệu bổ trợ và luyện tập nâng cao kỹ năng

Ngoài việc học giáo trình tiếng Hàn Sejong tiếng Việt quyển 1, việc tích hợp các tài liệu bổ trợ giáo trình Sejong tiếng Việt quyển 1 là rất quan trọng để nâng cao kỹ năng. Người học có thể tìm kiếm các ứng dụng học tiếng Hàn, kênh YouTube chuyên về dạy tiếng Hàn, hoặc tham gia các nhóm học tập trực tuyến. Luyện tập nghe thông qua các podcast, bài hát, hoặc phim Hàn Quốc có phụ đề song ngữ. Đối với kỹ năng nói, hãy cố gắng tìm bạn bè cùng học để luyện tập đối thoại hoặc tự nói trước gương. Việc viết nhật ký bằng tiếng Hàn hoặc thực hiện các bài tập viết theo chủ đề cũng giúp củng cố ngữ pháp tiếng Hàn Sejong 1 và mở rộng từ vựng tiếng Hàn cơ bản. Thực hành đều đặn mỗi ngày, dù chỉ 15-30 phút, sẽ mang lại hiệu quả tích lũy đáng kể.

V. Ứng dụng thực tiễn Giao tiếp và văn hóa từ giáo trình tiếng Hàn Sejong 1

Kiến thức thu được từ giáo trình tiếng Hàn Sejong 1 không chỉ dừng lại ở lý thuyết mà còn được thiết kế để áp dụng trực tiếp vào giao tiếp và hiểu biết về văn hóa Hàn Quốc. Giáo trình cung cấp những tình huống thực tế, giúp người học tự học tiếng Hàn có thể tự tin ứng dụng ngay lập tức trong cuộc sống hàng ngày. Từ việc chào hỏi cơ bản, giới thiệu bản thân, đến việc hỏi đường hoặc mua sắm, mọi hoạt động đều được xây dựng để mang tính ứng dụng cao. Việc kết nối ngôn ngữ với văn hóa giúp người học không chỉ nói tiếng Hàn mà còn hiểu được bối cảnh và ý nghĩa đằng sau từng câu từ. Đây là cách tiếp cận toàn diện để trở thành một người nói tiếng Hàn thành thạo.

5.1. Thực hành giao tiếp cơ bản với các mẫu câu từ Sejong 1

Giáo trình tiếng Hàn Sejong tiếng Việt quyển 1 cung cấp nhiều mẫu câu và đoạn hội thoại cơ bản, thiết yếu cho việc giao tiếp ban đầu. Người học có thể thực hành các câu chào hỏi như '안녕하세요?' (Xin chào) hay '어디에 가요?' (Bạn đi đâu đó?). Giáo trình cũng giới thiệu cách giới thiệu bản thân ('저는 마크입니다', Tôi là Mark) và cách hỏi đáp về sinh hoạt hàng ngày, hoặc nói về vị trí đồ vật. Các bài tập đối thoại được thiết kế để mô phỏng tình huống thực tế, giúp người mới bắt đầu học tiếng Hàn dễ dàng nhập vai và luyện tập. Việc luyện tập thường xuyên các mẫu câu này sẽ giúp cải thiện đáng kể khả năng phản xạ và sự tự tin khi nói tiếng Hàn.

5.2. Hiểu biết văn hóa qua các bài đọc của giáo trình Sejong tiếng Việt quyển 1

Các phần 'Văn hóa' trong giáo trình tiếng Hàn Sejong tiếng Việt quyển 1 đóng vai trò quan trọng trong việc giúp người học hiểu sâu hơn về văn hóa Hàn Quốc. Ví dụ, thông qua bài về cách chào hỏi, người học sẽ nhận thức được sự tôn trọng và thứ bậc trong giao tiếp. Mục 'Văn hóa 2' về tiền tệ hay 'Văn hóa 3' về bốn mùa ở Hàn Quốc cung cấp cái nhìn thực tế về cuộc sống và phong tục. Việc hiểu các hoạt động cuối tuần của người Hàn Quốc cũng giúp người học dễ dàng hòa nhập hơn. Những kiến thức này không chỉ làm giàu thêm vốn hiểu biết mà còn giúp người học tránh được những hiểu lầm văn hóa, từ đó giao tiếp hiệu quả và tự nhiên hơn khi tự học tiếng Hàn và tương tác với người bản xứ.

VI. Kết luận và lộ trình tiếp theo Tầm quan trọng của tự học tiếng Hàn giáo trình Sejong 1

Tự học tiếng Hàn giáo trình tiếng Hàn Sejong tiếng Việt quyển 1 세종한국어 1 là một điểm khởi đầu xuất sắc cho hành trình chinh phục tiếng Hàn. Giáo trình cung cấp một nền tảng vững chắc về ngôn ngữ và văn hóa, giúp người mới bắt đầu học tiếng Hàn tự tin tiếp tục các cấp độ cao hơn. Việc thành thạo quyển 1 sẽ mở ra nhiều cơ hội học tập và trải nghiệm mới. Hãy tiếp tục duy trì động lực, áp dụng phương pháp học tiếng Hàn hiệu quả và không ngừng tìm kiếm các tài liệu bổ trợ giáo trình Sejong tiếng Việt quyển 1 để nâng cao trình độ. Hành trình học tiếng Hàn là một quá trình liên tục, đòi hỏi sự kiên trì và đam mê.

6.1. Đánh giá thành tựu sau khi hoàn thành giáo trình tiếng Hàn Sejong quyển 1

Sau khi hoàn thành giáo trình tiếng Hàn Sejong quyển 1, người học sẽ có khả năng đọc và viết chữ Hangeul một cách trôi chảy, hiểu và sử dụng các cấu trúc ngữ pháp tiếng Hàn Sejong 1 cơ bản, và giao tiếp các tình huống hàng ngày với từ vựng tiếng Hàn cơ bản. Cụ thể, có thể giới thiệu bản thân, hỏi đường, mua sắm hoặc nói về thời tiết. Người học cũng sẽ có cái nhìn tổng quan về văn hóa Hàn Quốc qua các bài đọc được tích hợp. Đây là những kỹ năng nền tảng quan trọng, giúp người học có thể tự tin tiếp tục học lên các cấp độ cao hơn hoặc áp dụng vào các kỳ thi năng lực tiếng Hàn (TOPIK). Việc hoàn thành tự học tiếng Hàn giáo trình tiếng Hàn Sejong tiếng Việt quyển 1 đánh dấu một cột mốc quan trọng.

6.2. Lộ trình học tiếng Hàn cơ bản Sejong 1 và bước tiếp theo

Sau khi hoàn thành lộ trình học tiếng Hàn cơ bản Sejong 1, người học nên tiếp tục với giáo trình tiếng Hàn Sejong tiếng Việt quyển 2. Quyển 2 sẽ xây dựng dựa trên nền tảng của quyển 1, giới thiệu các cấu trúc ngữ pháp phức tạp hơn, mở rộng từ vựng tiếng Hàn cơ bản và các chủ đề giao tiếp chuyên sâu hơn. Ngoài ra, việc tìm kiếm cơ hội thực hành giao tiếp với người bản xứ hoặc tham gia các câu lạc bộ tiếng Hàn sẽ giúp củng cố kiến thức và phát triển sự tự tin. Việc xem phim, nghe nhạc, đọc sách báo tiếng Hàn phù hợp với trình độ cũng là một phương pháp học tiếng Hàn hiệu quả. Hãy xem quá trình tự học tiếng Hàn giáo trình tiếng Hàn Sejong tiếng Việt quyển 1 không chỉ là một khóa học mà là một hành trình dài hạn để làm chủ ngôn ngữ này.

Nội dung chính

Tổng quan về giáo trình

Giáo trình Tiếng Hàn Sejong 1 (Sejong Korean 1) là học liệu giảng dạy tiếng Hàn ở trình độ sơ cấp (Cấp độ 1), do Viện Ngôn ngữ Quốc gia Hàn Quốc (The National Institute of Korean Language) phối hợp cùng Học viện King Sejong (King Sejong Institute) biên soạn và phát hành. Trong hệ thống đào tạo ngôn ngữ chuẩn hóa, giáo trình đóng vai trò là tài liệu nhập môn, thiết lập nền tảng ngôn ngữ và nhận thức văn hóa ban đầu cho người học tiếng Hàn tại các trung tâm Sejong trên toàn thế giới cũng như trong các chương trình đào tạo học thuật tương đương.

Mục tiêu học tập của giáo trình được xác định dựa trên Cấp độ 1 của “Mô hình chuẩn mực giáo dục tiếng Hàn thông dụng quốc tế”. Theo đó, người học được trang bị khả năng thực hành các hoạt động giao tiếp căn bản xoay quanh các chủ đề sinh hoạt đời thường và các bối cảnh công cộng đơn giản. Đồng thời, giáo trình hướng đến mục tiêu kép: nâng cao năng lực ngôn ngữ và mở rộng hiểu biết văn hóa trên nguyên tắc tôn trọng và giao lưu tương trợ lẫn nhau giữa các nền văn hóa.

Về mặt cấu trúc, giáo trình bao gồm 3 phần chính:

1. Phần chuẩn bị (준비편): Giới thiệu nguồn gốc chữ viết Hangeul, bảng chữ cái, cấu trúc âm tiết, ngữ âm và các biểu hiện thông dụng trong lớp học.
2. 12 bài học chính: Gồm 10 bài học theo chủ đề giao tiếp cụ thể và 2 bài luyện tập tổng hợp (Tổng hợp 1 và Tổng hợp 2).
3. 4 bài văn hóa chuyên đề: Được bố trí xen kẽ sau mỗi 3 bài học nhằm cung cấp kiến thức nền tảng về đời sống xã hội Hàn Quốc.

Điểm đặc thù trong cách tiếp cận của tài liệu là sự cân bằng có hệ thống giữa tính chính xác (accuracy) về ngữ pháp - từ vựng và tính trôi chảy (fluency) trong hoạt động giao tiếp thực tế.

---

Nội dung kiến thức cốt lõi

Các chương và chủ đề chính

Nội dung 12 bài học và phần chuẩn bị trong giáo trình được xây dựng theo tiến trình tuyến tính, đi từ nhận diện ký tự, cấu tạo âm tiết đến các tình huống giao tiếp sơ cấp:

• Phần chuẩn bị (Tiếng Hàn, Chữ cái Hangeul và Biểu hiện hữu ích): Giới thiệu lịch sử ra đời của chữ Hangeul (năm 1443 dưới triều Vua Sejong Thế Tông, tác phẩm Huấn dân chính âm - Hunminjeongeum); hệ thống nguyên âm cơ bản (mô phỏng ba yếu tố Thiên - Địa - Nhân), phụ âm (mô phỏng cơ quan phát âm) và cấu trúc ghép âm (sơ thanh, trung thanh, chung thanh). Cung cấp các câu khẩu lệnh lớp học (ví dụ: 책을 보세요 - Nhìn vào sách, 잘 들으세요 - Lắng nghe kỹ).
• Bài 1: Chào hỏi (인사) và Giới thiệu bản thân (자기소개): Cung cấp các mẫu câu chào hỏi căn bản; cách giới thiệu tên, quốc tịch và nghề nghiệp. Khái niệm cốt lõi: đuôi câu vị từ danh xưng 이에요/예요 và tiểu từ chủ ngữ 은/는.
• Bài 2: Sinh hoạt hàng ngày (일상생활): Diễn đạt các hành động thường nhật và sự di chuyển địa điểm. Khái niệm cốt lõi: đuôi câu trần thuật/nghi vấn thân mật lịch sự -아요/어요 và tiểu từ phương hướng/đích đến 에 가다.
• Bài 3: Vị trí đồ vật và Mua sắm (위치 & 물건 사기): Nhận diện vị trí đồ vật và thực hiện giao dịch mua bán đơn giản. Khái niệm cốt lõi: tiểu từ chủ ngữ 이/가, trạng từ chỉ sự tồn tại 에 있다/없다, hệ thống số đếm thuần Hàn và các danh từ chỉ đơn vị đo lường/đếm (개, 명, 병).
• Bài 4: Hoạt động trong quá khứ (과거 활동): Diễn đạt các hoạt động đã hoàn thành trong thời gian trước đó. Khái niệm cốt lõi: thì quá khứ -았/었- và tiểu từ chỉ địa điểm diễn ra hành động 에서.
• Bài 5 & 6: Thời gian, Thời tiết và Lịch trình (날짜와 요일, 시간, 날씨): Nhận biết cách đọc thứ, ngày, tháng, mốc thời gian và miêu tả điều kiện thời tiết. Khái niệm cốt lõi: tiểu từ thời gian 에, cấu trúc biểu đạt thời gian và các trạng thái thời tiết.
• Bài 7 & 8: Cuộc hẹn và Đề nghị (약속 & 제안): Thiết lập các cuộc hẹn, thương lượng địa điểm và thời gian. Khái niệm cốt lõi: đuôi câu đề nghị -(으)ㄹ까요, cấu trúc trải nghiệm -아/어 보다.
• Bài 9 & 10: Hoạt động cuối tuần và Kế hoạch (주말 활동 & 계획): Miêu tả kế hoạch cá nhân và các hoạt động giải trí hoặc học tập tiếng Hàn. Khái niệm cốt lõi: cấu trúc biểu thị ý định/kế hoạch tương lai -(으)려고 하다 / -(으)ㄹ 거예요.
• Bài Tổng hợp 1 và Tổng hợp 2 (종합 1, 종합 2): Hệ thống hóa kiến thức ngôn ngữ, đánh giá năng lực tích hợp qua các bài tập tình huống mở rộng.
• Chuyên đề Văn hóa (4 bài):
  • Văn hóa 1: Cách chào hỏi của người Hàn Quốc (한국인의 인사법).
  • Văn hóa 2: Tiền tệ của Hàn Quốc (한국의 화폐).
  • Văn hóa 3: Bốn mùa của Hàn Quốc (한국의 사계절).
  • Văn hóa 4: Hoạt động cuối tuần của người Hàn Quốc (한국인의 주말 활동).

Kiến thức nền tảng được xây dựng

Giáo trình xây dựng một hệ thống kiến thức ngôn ngữ học sơ cấp chặt chẽ:

• Hệ thống ngữ âm và chữ viết: Phân loại chi tiết nguyên âm đơn, nguyên âm kép, phụ âm đơn, phụ âm bật hơi, phụ âm căng. Quy tắc phát âm phụ âm cuối (Patchim) được chuẩn hóa thành 7 âm thanh đại diện: ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅇ.
• Hệ thống từ vựng: Bao gồm tổng cộng 268 từ vựng sơ cấp. Mỗi bài học phân bổ từ 15 đến 25 từ, được chọn lọc theo tiêu chí tần suất sử dụng thực tế và mức độ liên quan trực tiếp đến hoạt động giao tiếp.
• Hệ thống ngữ pháp: Cung cấp 20 hạng mục ngữ pháp cơ bản (định mức chính xác 2 hạng mục/bài), bao gồm các tiểu từ cơ bản (은/는, 이/가, 을/를, 에, 에서), các liên kết câu và các biến thể đuôi câu từ sơ cấp thân mật (-아요/어요) đến trang trọng (-ㅂ니다/습니다).

Kỹ năng phát triển

• Kỹ năng kỹ thuật (Ngôn ngữ học): Nhận diện mặt chữ, viết đúng quy tắc thứ tự nét, phát âm chính xác các âm tiết có phụ âm cuối và áp dụng đúng cấu trúc trật tự từ (Chủ ngữ - Tân ngữ - Vị ngữ) trong câu tiếng Hàn.
• Kỹ năng phân tích: Khả năng phân biệt sự khác biệt ngữ nghĩa giữa các tiểu từ chỉ vị trí/thời gian (에 và 에서), nhận biết mục đích giao tiếp thông qua các đuôi câu trần thuật, nghi vấn, cầu khiến hoặc đề nghị.
• Năng lực thực hành giao tiếp: Thực hiện các cuộc hội thoại ngắn trong bối cảnh thực tế: tự giới thiệu bản thân, mua sắm hàng hóa, hỏi đường, trao đổi về thời gian, đặt hẹn và chia sẻ về các hoạt động sinh hoạt cá nhân.

---

Phương pháp giảng dạy và học tập

Cách tiếp cận sư phạm (Pedagogical Approach)

Giáo trình Tiếng Hàn Sejong 1 áp dụng phương pháp tiếp cận giao tiếp kết hợp cấu trúc (Task-based & Communicative Approach), lấy người học làm trung tâm. Thiết kế bài học được phân bổ thời lượng giảng dạy từ 4 đến 6 giờ cho mỗi bài chính, trong khi mỗi bài văn hóa được bố trí thời lượng linh hoạt khoảng 10 phút tích hợp hoặc tổ chức thành một chuyên đề độc lập liên kết với nền tảng trực tuyến.

Cấu trúc tiến trình của từng bài học tuân theo mô hình 7 bước tuần tự:

1. Mục tiêu bài học (학습 목표): Định rõ phạm trù từ vựng, ngữ pháp và mục tiêu kỹ năng cần đạt.
2. Ứng dụng khởi động (도입): Dẫn dắt vào bài học thông qua hình ảnh minh họa thực tế và 2 câu hỏi định hướng nhận thức.
3. Hội thoại 1 & 2 (대화 1, 2): Trình bày ngữ cảnh giao tiếp mẫu mực, phản ánh các tình huống xã hội thực tế.
4. Từ vựng và Ngữ pháp (어휘 및 표현, 문법): Hệ thống hóa từ vựng theo chủ đề; giải thích ngữ pháp vắn tắt kèm câu ví dụ cụ thể, có đối chiếu phụ lục chi tiết ở cuối sách.
5. Luyện tập (연습 1, 2): Phân tầng bài tập thành hai mức độ: Luyện tập 1 (thao tác cơ học theo dữ liệu cho sẵn) và Luyện tập 2 (cá nhân hóa ngữ liệu để người học diễn đạt thông tin thực tế của chính bản thân).
6. Tích hợp 4 kỹ năng (Nghe & Nói, Đọc & Viết):
   • Nghe và Nói: Gồm 3 bài nghe (từ nhận diện cơ bản đến xử lý thông tin ứng dụng) và 2 hoạt động nói (kết hợp hình thức độc thoại và đối thoại trực tiếp).
   • Đọc và Viết: Gồm 2 bài đọc ngắn/ứng dụng (danh thiếp, mẩu tin ngắn) và 1 bài tập viết có định hướng cấu trúc.
7. Đánh giá bản thân (자기 평가): Bảng kiểm tra tiêu chí cuối bài giúp người học tự đo lường mức độ hoàn thành mục tiêu bài học.

Tiến trình bài học:
[Mục tiêu bài học] ➔ [Khởi động] ➔ [Hội thoại 1 & 2] ➔ [Từ vựng & Ngữ pháp] 
➔ [Luyện tập 1 & 2] ➔ [Nghe - Nói & Đọc - Viết] ➔ [Đánh giá bản thân]

Hướng dẫn tự học và Đánh giá

Giáo trình cung cấp cơ chế tự đánh giá rõ ràng sau mỗi đơn vị bài học. Đối với người tự học, tài liệu tích hợp phần dịch giải ngữ pháp, danh mục từ vựng mới và phần giải thích bổ trợ (được đánh dấu ký hiệu chỉ dẫn riêng). Người học được khuyến nghị kết hợp sách in với nền tảng học tập số hóa để chuẩn bị bài trước giờ học và ôn tập sau giờ học.

---

Điểm nổi bật và cập nhật

• Chuẩn mực hóa theo khung quốc tế: Giáo trình là sản phẩm chuẩn hóa của Viện Ngôn ngữ Quốc gia Hàn Quốc, bám sát “Mô hình chuẩn mực giáo dục tiếng Hàn thông dụng quốc tế”, đảm bảo tính liên thông lên các cấp độ cao hơn (Cấp 2 đến Cấp 6).
• Trích dẫn số liệu xã hội - ngôn ngữ học xác thực: Giáo trình cung cấp các dẫn chứng học thuật và số liệu thống kê cụ thể về vị thế của tiếng Hàn:
  • Tiếng Hàn có khoảng 77 triệu người sử dụng trên thế giới (theo số liệu thống kê của Bộ Ngoại giao Hàn Quốc năm 2011).
  • Tiếng Hàn xếp thứ 13 trên thế giới về số lượng người sử dụng (theo Ethnologue, 2005).
  • Tiếng Hàn đứng thứ 10 thế giới về mức độ sử dụng trên không gian mạng Internet (theo số liệu Thống kê Thế giới Internet, 2009).
  • Tiếng Hàn là 1 trong 10 ngôn ngữ công khai chính thức của Hiệp ước Hợp tác Sáng chế Quốc tế (Patent Cooperation Treaty - PCT) thuộc Tổ chức Sở hữu Trí tuệ Thế giới (WIPO).
  • Tổ chức UNESCO hàng năm trao tặng giải thưởng xóa mù chữ mang tên UNESCO King Sejong Literacy Prize; tác phẩm Huấn dân chính âm giải lệ (Hunminjeongeum Haerye) được công nhận là Di sản Tư liệu Thế giới.
• Hệ sinh thái hỗ trợ số hóa qua Nuri-Sejong: Giáo trình được tích hợp trực tiếp với cổng thông tin trực tuyến Nuri-Sejong (www.sejonghakdang.org / dms.sejonghakdang.org), cung cấp hệ thống bài giảng đa ngôn ngữ và phòng tài liệu giáo dục kỹ thuật số (DMS) hỗ trợ giảng viên tải học liệu và người học truy cập học liệu từ xa.
• Tính thích ứng đa văn hóa: Ngữ cảnh giao tiếp và hệ thống nhân vật trong giáo trình (như Sujin, Tawan, Minsoo, Yuki, Thủy, Chiến, Weera, Mark) được thiết kế đại diện cho học viên từ nhiều quốc gia khác nhau, phản ánh tính đa dạng văn hóa xã hội tại các cơ sở đào tạo tiếng Hàn toàn cầu.

---

Đối tượng sử dụng giáo trình

• Người học sơ cấp / Sinh viên đại học: Phù hợp cho sinh viên năm thứ nhất chuyên ngành Ngôn ngữ Hàn Quốc, Đông phương học, Hàn Quốc học hoặc sinh viên học tiếng Hàn như một ngoại ngữ thứ hai/tự chọn. Giáo trình không yêu cầu kiến thức nền tảng trước đó (Prerequisites: Không).
• Giảng viên ngôn ngữ: Giảng viên tại các trường đại học, cao đẳng và trung tâm Sejong có thể sử dụng giáo trình làm khung chương trình chuẩn (tổng thời lượng từ 48 đến 72 giờ giảng dạy trên lớp cho toàn bộ 12 bài học).
• Người tự học và nghiên cứu đối chiếu: Người học tự do có thể sử dụng giáo trình kèm tài liệu dịch nghĩa tiếng Việt và cổng học liệu số để tự xây dựng lộ trình học nhập môn.

---

Câu hỏi thường gặp

1. Giáo trình này phù hợp với trình độ nào?

Giáo trình được thiết kế dành riêng cho người mới bắt đầu học tiếng Hàn từ con số 0, tương đương trình độ Sơ cấp 1 theo chuẩn của Viện Ngôn ngữ Quốc gia Hàn Quốc và khung năng lực TOPIK I (Cấp độ 1).

2. Người học có cần biết trước bảng chữ cái tiếng Hàn trước khi sử dụng sách không?

Không. Giáo trình dành toàn bộ Phần chuẩn bị để hướng dẫn chi tiết từ lịch sử hình thành, cấu tạo nguyên âm, phụ âm, cách ghép vần đến 7 cách phát âm chuẩn của phụ âm cuối (Patchim).

3. Cấu trúc bài học trong giáo trình khác gì so với các tài liệu sơ cấp thông thường?

Giáo trình phân định rõ ràng 2 mức độ luyện tập (Luyện tập 1: mẫu câu định sẵn; Luyện tập 2: liên hệ bản thân), tích hợp đầy đủ 4 kỹ năng (Nghe, Nói, Đọc, Viết) trong cùng một bài học, có 4 bài văn hóa chuyên đề và đính kèm bảng tự đánh giá năng lực cuối mỗi bài.

4. Phương pháp tự học giáo trình này như thế nào để đạt hiệu quả cao?

Người học nên tuân thủ tiến trình: Đọc mục tiêu bài học ➔ Nghiên cứu hội thoại mẫu và từ vựng ➔ Nắm vững cấu trúc ngữ pháp ➔ Thực hiện bài tập luyện tập 1 và 2 ➔ Hoàn thành các bài luyện 4 kỹ năng ➔ Tự kiểm tra tại bảng đánh giá và tra cứu mở rộng trên nền tảng số Nuri-Sejong.

5. Giáo trình có những tài liệu bổ trợ nào đi kèm?

Đi kèm với giáo trình là phần phụ lục giải thích ngữ pháp chi tiết (đã được biên dịch tiếng Việt), bảng mục lục 268 từ vựng, hệ thống bài giảng số hóa và tư liệu nghe nhìn trên trang web Nuri-Sejong Học viện King Sejong.

---

Kết luận

Giáo trình Tiếng Hàn Sejong 1 là tài liệu học thuật nhập môn có tính hệ thống cao, kết hợp giữa chuẩn mực ngôn ngữ học của Viện Ngôn ngữ Quốc gia Hàn Quốc và thực tiễn sư phạm quốc tế của Học viện King Sejong. Thông qua 12 bài học, 20 hạng mục ngữ pháp, 268 từ vựng căn bản và 4 chuyên đề văn hóa, giáo trình cung cấp lộ trình học tập khoa học, giúp người học xác lập nền tảng vững chắc về năng lực giao tiếp và tri thức văn hóa Hàn Quốc sơ cấp. Việc kết hợp chặt chẽ giữa giáo trình in ấn và hệ sinh thái học liệu số Nuri-Sejong là phương án tối ưu để đảm bảo tính chuẩn hóa và hiệu quả trong đào tạo.

Trích đoạn nội dung tài liệu

Ẩno ue King Sejong Institute MBet 2! 2 = 1 V4 THE NATIONAL INSTITUTE OF Ea imme THE KOREAN LANGUAGE Oo Le King Sejong Institute ASHI ASUYO] GS BA] BAS olopylo} Bsto}9} Bs Bs}s ost Ao} SHE A Al2I AH5SI2] šz‡o}8 7235 ÿE‡ BEES ada]L 7]zbgych ASHE 2007 38, RASS ulclel ole Fo BSS] als} ake} SoH tEWAI WAS AGS Ssuch, 1 Aye Bal A AA) OORT ASHTS whS 4 aeud, MSIs] tad PSS Be dị 9222| sh] HAA SHAS ASH A SETAE MASS] HE Aso] WSsIS cote] o|S yee 201A E] ASSHS HE Ae) ASRS MASHBIL, ol] ASSHS Alto] BAS SU) Be] Bape + VUES Sey] SAsSUch at SS Al7|z ASUtsHor7; UA] BES} AMSetsoaAl tals We AVS] Sa AM|QS AAAS Bos MS - 219rlr† 3)2791uJd. 2|£štđ‡ 4ld9l2lE ASHP] Aso] MLS F 4 FAs] sy] MAA $lzo]9} Sst HS} FSS 9149 Z|9l5}£ 9leldl +rẽl4l9l ^“rẽ]|—2A|4-šƑPđ (www. Alᚆ'đ#£# ˆrz]-Alᚆ'đJ#'$# 53] 2llášI+9]'9| Øgl9l Z2#4+š n|#ẽ}9| šz7o| šä9} 39] gặt r}SƑšL QBS ASHE SF U7] SSS ARH 7Ì4L9 52] ?Zÿ†°| 9c vinš 24 9)2u|r. +#|2)#+vtg19} 4 37°9]919]2J< SOLE ASIYG Ate Basta MEASPAY espe] wo] YS 4 AAACD Sse Fs + WES ASAI LAs AUS e724) SRSUC.

ASY EE WA ASH] SL al7|e Al#ðFd9‡ ÿH‡o] mão| 2 ASS EK 4 YES, 1D og Fay to] WR] YS wat + ges ofa} i.o] oHESE Ba} ANS Pepe yh, 201344 54 3i5:o]91# t2) BS} 1 šl3olo| 9IAlH] --.---------------- Văn hóa 1 Cách chào hỏi của người Hàn Quốc EEENgzx:e-.s°< A 5 ZI 78 5} 2 slz9| SHH © ese! Sane ies! Scene ve) ernie ese ease 98 \ Van héa2 Tiền tệ của Hàn Quốc 4 AlSEIz01 KEEN © em 100 110 ;ó|IN LÊ. ©Ƒ2> cuộchẹn 120 WSS 8120) Me) cece rts ere eee 130 Văn hóa 3 Bốn mùa của Hàn Quốc Em = #lE Hoạt động cuối tuần 132 Al11Z} sain Sh20| 2 Học tiếng Hàn 142 ti d0 N -—27||#] Kếhoạch 152 Sẽ| 4 ÿlzo| Zg! 8S .- Văn hóa4 Hoạt động cuối tuần của Hàn Quốc ° PH 4a Giải thích ngữ pháp ©%(@Ì(6) 8@:544G108)08:6)/6/4410)958)/6 16591809116 ES) Sere eae! © 013 AHO| Muc luc từ vựng eo) U6 eee S16 0160'S 616 0 6 os oe 8 06 ee 6 66 oe 6 : ; ul ZH AE: Cấu trúc của giáo trình 0|H|fl Phần chuẩn bị | X29! 8l 1 Chữ cái và âm tiết 1, Xl29† S8l 2 Chữ cái và âm tiết 2, t/a} SM Phu am cudi (Patchim) va , SEL AS Lutậpyé am tiét tổngnhợp |fE ©lACách chàoThỏi, nạiKỆ Biểu hiện dùng trong lớp học 9IAð‡7| Chào hỏi, Xp |AHSHI Giới thiệu bản thân 0|0I|©/0|©, 2/= _ #2⁄3 tai8Sa0S5 lPÌ _oio/oJ oo2t.c† Hỏi và đáp về sinh hoạt hàng ngày Nói về vị trí của đồ vật 0|/ -j/S,ÁFE gy 0|22I{ AlS#tz0l 1 7ll2~ ##ð†7| Nói về số lượng,, “. S01 Số đếmThuần Hàn, -HL]7I/âL]?I, trội CIA} Bang đc 2 321 Ä|7| Mua hàng hóa oa 7210| rIlsl| o|0‡7|5†7| St Dong tac, hanh dong, Nói về quá khứ -9!/S1-, 0||A] BEA Not chin lla 0iểU ¬al|x, et AVA Maa, ‡MỊ Thời tiết IMS} 22I Thứ và ngày tháng, Al£t SH Hö|/| Hỏivàđápvé - 0l, A| O# tdñ9‡ @9J Thứ và ngày tháng, thời gian AlZt 3tẽ Biểu hiện về thời gian X|9†ð‡7| Đề nghị, -(©)=7t9, 9‡26|7| Húa(hẹn) ho 9‡24õ{7| Hứa(hen) -0‡8/0{9 ae LS Noi dung của cuộc FY BSOll Chol 22 Got7| aaa, BLA Noi chén, Hỏi và đáp về hoạt động cuối tuần, AD SS Hoat dong cudi tuan 4g)e 72 2I#I 0|0‡2|ð‡7| Nói về kế hoạch eto] Soil chet O|OF7 |s}71 Nói về việc học tiếng Hàn SẽI BEL1 Téng hop 1 †als| 2# o|o‡2|5‡?| #$Êl 2 Tổng hợp 2 Nói về kế hoạch của bản thân s2 Giáo trình “Tiếng Hàn Sejong 1' được biên soạn với mục đích nâng cao năng lực giao tiếp cũng như tăng thêm sự hiểu biết về văn hóa Hàn Quốc của các học viên đang theo học tiếng Hàn tại trung tâm Sejong. Phương hướng biên soạn * Phương hướng cơ bản trong việc biên soạn sách dựa vào mục đích khi thành lập trung tâm Sejong, đặt trọng tâm là sự phát triển năng lực ngôn ngữ-văn hóa để có thể hiểu và giao lưu trên quan điểm tương trợ lẫn nhau.

+ Ching tôi lựa chọn mục tiêu cần đạt được là chuẩn cấp 1 của “Mô hình chuẩn mực giáo dục tiếng Hàn thông dụng quốc tế”. Điều này có nghĩa là chúng tôi lấy mục tiêu thực hành những hoạt động giao tiếp được xây dựng dựa trên các chủ đề thường gặp tại nơi công cộng hay những câu chuyện hàng ngày. + _ Những nhân vật xuất hiện trong giáo trình hay những tình huống giao tiếp được chúng tôi tạo ra bằng cách cân nhắc tính đặc thù của từng học viên và tùy vào tính đặc thù văn hóa xã hội đa dạng ở những nơi có trung tâm Sejong đang hoạt động, để học viên có thể ứng dụng rộng rãi giáo trình của trung tâm Sejong như một giáo trình chuẩn. «_ Để nâng cao năng lực nói, nghe, đọc, viết sách bao gồm các chủ đề thực tế và đa dạng.

«_ Nhằm nâng cao sự phát triển cân bằng cả về tính trôi chảy và tính chính xác khi sử dụng tiếng Hàn, giáo trình phân bổ đều bao gồm cả về các yếu tố ngôn ngữ và những hoạt động giao tiếp. «_ Các hoạt động và nội dung học được cân nhắc dựa trên chiến lược học tập và năng lực nhận thức của các học viên để học viên có thể học hiệu quả. « Sách bao gồm rất nhiều thông tin văn hóa và tài liệu thực tế có thể giúp học viên hiểu đúng đắn về văn hóa và xã hội Hàn Quốc bằng quan điểm chủ nghĩa hỗ trợ văn hóa, giúp cho việc phát triển hai hướng học tập - văn hóa. 8_ AISEtz0l 1 Cấu trúc của giáo trình “Tiếng Hàn Sejong 1’ bao gồm 12 bài, 4 bài về văn hóa, và phần chuẩn bị.

Trong 12 bài ấy, gồm có 10 bài học và 2 bài luyện tập, phần chuẩn bị thì chia ra 3 mục gồm Tiếng Hàn Quốc và Hangeul, Chữ cái tiếng Hàn và cách biểu hiện hữu ích hay dùng. » Sau mỗi ba bài học có các bài về văn hóa, chủ đề được chọn ra là 1 trong 3 chủ đề của bài học. - Từ vựng trong mỗi bài bao gồm từ 15~25 từ, tổng số từ vựng trong giáo trình này là 268 từ. Từ vụng được chọn theo tiêu chuẩn khó dễ và mức độ sử dụng liên quan đến hoạt động giao tiếp và chủ đề của bài học.

«_ Có hai hạng mục ngữ pháp trong mỗi bài, số hạng mục ngữ pháp trong toàn bộ giáo trình là 20 phần. - Thời gian dạy của mỗi 12 bài là 4~6 tiếng, có thể ứng dụng thích dụng một cách linh hoạt trong quá trình giảng dạy ở trung tâm. Bài học về văn hóa thì có thể dạy ngắn gọn trong vòng 10 phút kèm với những bài có liên quan, hoặc có thể liên kết với Nuri-trung tâm Sejong có thể học theo 1 bài riêng. Kết nối Nuri-trung tâm Sejong + Nuri - trung tam Sejong là trang web (www.org) cung cấp thông tin liên quan đến việc dạy văn hóa Hàn Quốc và tiếng Hàn Quốc, cùng với hệ thống giáo dục từ xa dành cho giáo viên và học viên tiếng Hàn.

+ Thông qua Nuri-trung tâm Sejong bất cứ lúc nào ở đâu học viên tiếng Hàn Quốc cũng có thể hoc tiếng Hàn. Và thông qua những bài giảng đã được dịch sang nhiều thứ tiếng, giúp cho học viên có thể tự học hoặc chuẩn bị bài trước cũng như ôn tập lại. « Giáo viên tiếng Hàn có thể tải tài liệu cần thiết trong khi dạy “tiếng hàn Sejong' tại Nuri-trung tâm Sejong(Phòng tài liệu giáo dục kỹ thuật số dms. + Phần Mục tiêu bài học đưa ra phạm trù từ vựng, ngữ pháp, kỹ năng trong bài học tương ứng.

+ Phần Ứng dụng đưa ra 2 câu hỏi cùng với hình ảnh liên quan đến nội dung bài học tương ứng, nhằm có thể dẫn dắt học viên tiếp cận nội dung bài học một cách tự nhiên._— We met ne ms 2 8 “ S004 .498 XƠ 2 4⁄9 E4 4H, + Išm VP rnb Rew T9 | Celta poh decease De o eeoren See Gnas tee Ce teeta Dewy at aeeeene ae tr eee 310k em, sesee = S/S Xe TreSe) nee ws eet Hd ee So Lert, K>xcckchoskce 5 mnbesnel-celaee.ne 11% ti ae SOT a Me eet |. Nho + Phần Hội thoai 1, 2 cho thấy rõ nội dung của phần bài học tương ứng, lấy học viên là mục tiêu để đưa ra những bài hội thoại học tập phù hợp. + Phần Từng vựng và cách biểu hiện phạm trù hóa và đưa ra từ vựng, cách biểu hiện liên quan đến hoạt động giao tiếp hoặc chủ đề của từng bài học tương ứng. + Phần Wgứ pháp đưa ra lời giải thích đơn giản cùng với ví dụ kèm theo, để nâng cao năng lực sử dụng ngữ pháp thông qua hoạt động luyện tập trong bài học.

Những phần liên quan đến ngữ pháp có đính kèm phần phụ lục giải thích cụ thể và nội dung đã được biên dịch. + Phần Luyén tap 1,2 được cấu tạo bởi phần < Luyện tập 1> với nội dung luyện tập tài liệu đã cho trước và phần < Luyện tập 2> với nội dung sử dụng ngữ pháp đã học để nói về bản thân. Thông qua <Luyện tập 2> học viên có thể thực hành luyện tập một cách hữu dụng. 10 AlSẼlz011 #n BSI wan Uo.

wiseeen ces sere sezee So 6 4.Tan em pao nenay ee eo HER heonannteroatxee-doem ° ° eas ea @ a) ee = - = 2. Le reel mee onehe ee Ease see =o 7 6.38 2 men Eo Aerator oe -—— RoR *Â + Phần Nghe va Noi dugc tạo thành bằng 3 mục nghe và hai mục nói. Phần <Nghe> được cấu tạo bằng bài nghe đơn giản và bài nghe ứng dụng thực tế, phần <Nói> lấy trọng tâm là hoạt động giao tiếp trực tiếp, bao gồm mục độc thoại và đối thoại, nhằm bồi dưỡng khả năng nói trong sinh hoạt thực tế. + Phần Đọc và 1⁄/ết được tạo thành bằng 2 bài đọc và 1 bài viết cùng 1 số hoạt động PHD AT] cnn -~ 1, HDSe Ø8 E W2 EM 094G.

N6i dung phan <Doc > gồm bai doc ee ứng dụng đơn giản và bài đọc ngắn, và kes trong phần <Viết>, học viên tham khảo tài liệu bài đọc và thực hiện hoạt động liên quan, giúp học viên nâng cao năng ~= 3, LIÊN S2 SEnna09 ~8bene #08. lực viết cần thiết trong sinh hoạt hàng ngày. + Phần Từ vựng và cách biểu hiện mới đưa ra những từ vựng mới có xuất hiện trong các mục “Hội thoại, Ngữ pháp, Luyện tập, Nghe và Nói, Đọc và Viết: * Trong phần Đánh giá bản thân đưa ra những hạng mục đánh giá nhằm kiểm tra xem học viên đã đạt được mục tiêu của bài học hay chưa, học viên có thể tự mình đánh giá mức độ hoàn thiện bài học, và làm tốt hơn ở những bài học sau. + Để giúp cho học viên hiểu rõ hơn về tiếng Hàn, chúng tôi đã thêm dấu 2 vào những chỗ cần giải thích thêm.