Sách Tham Khảo Tài Liệu Bổ Trợ Môn Học Tiếng Anh – Đọc Nâng Cao

Sách tham khảo tiếng Anh nâng cao cho sinh viên ngân hàng đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển… 199 trang · Trường Đại Học Ngân Hàng TP.HCM · 2024.

• Tác giả: Phạm Lê Sùng Chính
• Người hướng dẫn: ThS. Phạm Lê Sùng Chính
• Trường học: Trường Đại Học Ngân Hàng TP.HCM
• Chuyên ngành: Tiếng Anh
• Đề tài: Sách Tham Khảo Tài Liệu Bổ Trợ Môn Học Tiếng Anh – Đọc Nâng Cao
• Loại tài liệu: sách tham khảo
• Năm xuất bản: 2024
• Địa điểm: Thành phố Hồ Chí Minh

Mục lục chi tiết

• ACKNOWLEDGEMENTS
• ABBREVIATIONS
• INTRODUCTION
• 1. SECTION A: TOPICS
• 1. MODULE 1: CULTURE and BUSINESS
• 2. MODULE 2: STRATEGY and CONSULTANCY
• 3. MODULE 3: FINANCE, TAX, and AUDITING
• 4. MODULE 4: ETHICS in BUSINESS
• 5. MODULE 5: BUSINESS and the ENVIRONMENT
• 6. MODULE 6: LAW in BUSINESS
• Section B: SUGGESTED ANSWERS
• 1. Suggested Answers – Module 1
• 2. Suggested Answers – Module 2
• 3. Suggested Answers – Module 3
• 4. Suggested Answers – Module 4
• 5. Suggested Answers – Module 5
• 6. Suggested Answers – Module 6
• NOTES
• INDEX
• REFERENCES

Tóm tắt

I. Tổng Quan về Sách Tham Khảo Tiếng Anh Nâng Cao cho Sinh Viên Ngân Hàng

Sách tham khảo tiếng Anh nâng cao cho sinh viên ngân hàng đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển kỹ năng ngôn ngữ và kiến thức chuyên ngành. Những tài liệu này không chỉ giúp sinh viên cải thiện khả năng đọc hiểu mà còn trang bị cho họ những từ vựng và cấu trúc ngữ pháp cần thiết trong lĩnh vực ngân hàng. Việc lựa chọn sách phù hợp sẽ giúp sinh viên tự tin hơn khi giao tiếp và làm việc trong môi trường quốc tế.

1.1. Lợi Ích của Việc Đọc Sách Tiếng Anh Nâng Cao

Đọc sách tiếng Anh nâng cao giúp sinh viên ngân hàng mở rộng vốn từ vựng và cải thiện kỹ năng nghe nói. Những tài liệu này thường chứa đựng nhiều thuật ngữ chuyên ngành, giúp sinh viên làm quen với ngôn ngữ trong lĩnh vực tài chính.

1.2. Các Thể Loại Sách Tham Khảo Phổ Biến

Các thể loại sách tham khảo tiếng Anh cho sinh viên ngân hàng bao gồm sách giáo khoa, sách bài tập, và tài liệu nghiên cứu. Mỗi loại sách đều có những ưu điểm riêng, phục vụ cho các mục đích học tập khác nhau.

II. Thách Thức Khi Học Tiếng Anh cho Sinh Viên Ngân Hàng

Sinh viên ngân hàng thường gặp nhiều thách thức trong việc học tiếng Anh, đặc biệt là khi phải tiếp cận với các tài liệu chuyên ngành. Những khó khăn này có thể đến từ việc thiếu từ vựng, không quen với ngữ pháp phức tạp, hoặc áp lực trong việc giao tiếp với người nước ngoài.

2.1. Thiếu Từ Vựng Chuyên Ngành

Nhiều sinh viên gặp khó khăn trong việc hiểu các thuật ngữ ngân hàng. Việc không nắm vững từ vựng sẽ ảnh hưởng đến khả năng giao tiếp và làm việc trong môi trường quốc tế.

2.2. Khó Khăn Trong Giao Tiếp

Giao tiếp bằng tiếng Anh trong môi trường ngân hàng có thể gây áp lực lớn. Sinh viên cần phải tự tin và có khả năng diễn đạt ý tưởng một cách rõ ràng để tránh hiểu lầm.

III. Phương Pháp Học Tiếng Anh Hiệu Quả cho Sinh Viên Ngân Hàng

Để vượt qua những thách thức trong việc học tiếng Anh, sinh viên ngân hàng cần áp dụng các phương pháp học tập hiệu quả. Những phương pháp này bao gồm việc sử dụng sách tham khảo, tham gia các khóa học trực tuyến, và thực hành giao tiếp thường xuyên.

3.1. Sử Dụng Sách Tham Khảo Chất Lượng

Lựa chọn sách tham khảo chất lượng sẽ giúp sinh viên nắm vững kiến thức và từ vựng cần thiết. Các sách như 'Q Skills for Success' cung cấp nhiều bài tập thực hành hữu ích.

3.2. Tham Gia Khóa Học Trực Tuyến

Khóa học trực tuyến giúp sinh viên tiếp cận với các giảng viên và tài liệu học tập phong phú. Đây là cách hiệu quả để cải thiện kỹ năng nghe nói và đọc hiểu.

IV. Ứng Dụng Thực Tiễn của Tiếng Anh trong Ngành Ngân Hàng

Tiếng Anh không chỉ là ngôn ngữ giao tiếp mà còn là công cụ quan trọng trong ngành ngân hàng. Việc sử dụng tiếng Anh thành thạo sẽ giúp sinh viên dễ dàng tiếp cận thông tin, tài liệu và giao tiếp với khách hàng quốc tế.

4.1. Giao Tiếp với Khách Hàng Quốc Tế

Kỹ năng giao tiếp bằng tiếng Anh giúp sinh viên ngân hàng tự tin hơn khi làm việc với khách hàng quốc tế. Điều này rất quan trọng trong việc xây dựng mối quan hệ và phát triển kinh doanh.

4.2. Tiếp Cận Tài Liệu Nghiên Cứu

Nhiều tài liệu nghiên cứu và báo cáo tài chính được viết bằng tiếng Anh. Việc nắm vững tiếng Anh sẽ giúp sinh viên dễ dàng tiếp cận và hiểu rõ hơn về các xu hướng và thông tin trong ngành.

V. Kết Luận về Tương Lai của Tiếng Anh trong Ngành Ngân Hàng

Tiếng Anh sẽ tiếp tục đóng vai trò quan trọng trong ngành ngân hàng trong tương lai. Với sự phát triển của toàn cầu hóa, việc sử dụng tiếng Anh thành thạo sẽ là một lợi thế lớn cho sinh viên trong sự nghiệp của họ.

5.1. Xu Hướng Toàn Cầu Hóa

Toàn cầu hóa đang thúc đẩy nhu cầu về tiếng Anh trong ngành ngân hàng. Sinh viên cần chuẩn bị cho mình những kỹ năng cần thiết để đáp ứng yêu cầu này.

5.2. Cơ Hội Nghề Nghiệp

Sự thành thạo tiếng Anh sẽ mở ra nhiều cơ hội nghề nghiệp cho sinh viên ngân hàng. Các công ty quốc tế luôn tìm kiếm những ứng viên có khả năng giao tiếp tốt bằng tiếng Anh.

Nội dung chính

TỔNG QUAN VỀ SÁCH THAM KHẢO "TÀI LIỆU BỔ TRỢ MÔN HỌC TIẾNG ANH – ĐỌC NÂNG CAO" (READING PLUS - ADVANCED)

Tổng quan về giáo trình

Tài liệu "Sách Tham Khảo: Tài Liệu Bổ Trợ Môn Học Tiếng Anh – Đọc Nâng Cao" (tựa tiếng Anh: Reading Plus - Advanced: For Reference) là công trình học liệu do nhóm giảng viên Trường Đại học Ngân hàng TP.HCM (trực thuộc Ngân hàng Nhà nước Việt Nam) biên soạn và xuất bản năm 2024. Đội ngũ tác giả gồm ThS. Phạm Lê Sùng Chính (Chủ biên) cùng các thành viên: ThS. Phan Anh, ThS. Hoàng Anh Thư và ThS. Võ Thanh Tuấn.

Trong chương trình đào tạo đại học khối ngành kinh tế, tài chính và ngân hàng, cuốn sách giữ vai trò là học liệu bổ trợ trực tiếp cho học phần Đọc nâng cao, được thiết kế để đồng hành cùng giáo trình chuẩn quốc tế Q Skills for Success 5 – Reading and Writing (3rd ed.) của hai tác giả Nigel A. Caplan và Scott Roy Douglas (Oxford University Press, 2020). Mục tiêu học tập cốt lõi của tài liệu là củng cố hệ thống kỹ năng đọc học thuật chuyên sâu (Reading Skills - RS), đồng thời trang bị hệ thống thuật ngữ Tiếng Anh Thương mại (Business English) nhằm hỗ trợ sinh viên ngành Ngân hàng - Kinh tế tiếp cận các nguồn tài liệu chuyên ngành bằng tiếng Anh.

Về mặt cấu trúc, tài liệu được tổ chức thành hai phần chính:

• Section A (Topics): Gồm 6 module chuyên đề học thuật từ trang 1 đến trang 99.
• Section B (Suggested Answers): Cung cấp hệ thống đáp án gợi ý chi tiết từ trang 101 đến 152, tiếp nối là các phần Notes (Ghi chú, tr. 153), Index (Chỉ mục thuật ngữ, tr. 177) và References (Danh mục tài liệu tham khảo, tr. 183).

Cách tiếp cận của giáo trình tập trung vào việc chuyển tiếp người học từ cấp độ tiếp nhận ngôn ngữ cơ bản sang xử lý văn bản học thuật và kinh doanh chuyên sâu. Điểm đặc sắc của tài liệu là việc ứng dụng ngữ liệu đọc hoàn toàn xác thực (authentic texts) không qua giản lược ở các cấp độ khó, kết hợp với hệ thống chú giải từ vựng (Vocabulary annotations) đối chiếu trực tiếp từ các từ điển đối sánh quốc tế.

---

Nội dung kiến thức cốt lõi

Các chương/chủ đề chính

Nội dung Section A được chia thành 6 module chuyên đề đại diện cho các trụ cột kiến thức kinh doanh hiện đại:

1. Module 1: Culture and Business (Văn hóa và Kinh doanh)
   • Key concepts: Phân loại văn hóa doanh nghiệp theo ba định hướng quản trị (action-orientated, people-orientated, system-orientated); giao tiếp phi ngôn ngữ (eye contact, cử chỉ tay) và nghi thức kinh doanh quốc tế (phân tích bối cảnh Brazil: Rio de Janeiro và São Paulo); phong cách lãnh đạo và ra quyết định giữa Hoa Kỳ (cá nhân, phân quyền thấp, top-down) và Nhật Bản (tập thể, thứ bậc, quy trình đồng thuận ringi seido, thảo luận tiền trạm nemawashi dựa trên nghiên cứu của Early & Ang, Trompenaars & Hampden-Turner).
2. Module 2: Strategy and Consultancy (Chiến lược và Tư vấn)
   • Key concepts: Bản chất của các công ty dịch vụ chuyên nghiệp toàn cầu (Global Professional Service Firms - GPSFs như McKinsey, BCG, Bain, Big Four); quản trị xuyên quốc gia nội bộ (intra-organizational transnational governance); tiêu chí lựa chọn công ty tư vấn quy mô lớn so với công ty tư vấn nhỏ gọn; khái niệm lợi thế thích ứng (adaptive advantage) thay thế cho mô hình lập kế hoạch 5 năm truyền thống trong bối cảnh thị trường bất định (theo Martin Reeves, Michael Deimler từ BCG và Lowell Bryan từ McKinsey).
3. Module 3: Finance, Tax, and Auditing (Tài chính, Thuế và Kiểm toán)
   • Key concepts: Cấu trúc tài chính doanh nghiệp và tác động của thuế (so sánh chi phí vốn vay - debt và vốn chủ sở hữu - equity, khấu hao tài sản, phân phối cổ tức); báo cáo kiểm toán độc lập của công ty cổ phần đại chúng (nghiên cứu trường hợp báo cáo kiểm toán độc lập của tập đoàn viễn thông Vodafone Group Plc dựa trên GAAP Vương quốc Anh và Đạo luật Công ty 1985); quy trình tài trợ vốn từ vốn mồi (seed capital), nhà đầu tư thiên thần (business angels), quỹ đầu tư mạo hiểm (venture capital), phát hành cổ phiếu lần đầu ra công chúng (IPO), cổ phiếu blue-chip và mô hình hợp tác công - tư (Public-Private Partnerships - PPP).
4. Module 4: Ethics in Business (Đạo đức trong Kinh doanh)
   • Key concepts: Trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp (CSR), các chuẩn mực đạo đức kinh doanh, xử lý xung đột lợi ích và quản trị minh bạch.
5. Module 5: Business and the Environment (Kinh doanh và Môi trường)
   • Key concepts: Tính bền vững, tác động của biến đổi khí hậu đến hoạt động sản xuất kinh doanh, kinh tế xanh và tuân thủ các quy định môi trường.
6. Module 6: Law in Business (Pháp lý trong Kinh doanh)
   • Key concepts: Khung khổ pháp lý chi phối hoạt động thương mại, hợp đồng kinh tế, luật lao động và các tranh chấp pháp lý trong môi trường kinh doanh quốc tế.

Kiến thức nền tảng được xây dựng

Giáo trình tích hợp các lý thuyết và mô hình học thuật từ các nhà nghiên cứu và tổ chức quốc tế:

• Lý thuyết văn hóa quản trị và truyền thông liên văn hóa: Vận dụng khung lý thuyết của Early & Ang về sự thích ứng quản lý liên văn hóa; mô hình kích thước văn hóa của Trompenaars & Hampden-Turner phân tích mối quan hệ giữa cá nhân, hệ thống cấp bậc và sự cam kết tổ chức.
• Lý thuyết tổ chức và quản trị chiến lược: Khung phân tích sự đồng nhất xuyên quốc gia (cross-national homogeneity) và tiêu chuẩn hóa quy trình trong các công ty dịch vụ chuyên nghiệp (Cooper, Greenwood, Hinings & Brown, 1998; Spence et al., 2015). Khái niệm quản trị động (dynamic management) và lợi thế cạnh tranh thích ứng của BCG.
• Nguyên lý tài chính và kiểm toán doanh nghiệp: Nguyên tắc đánh đổi giữa rủi ro và lợi nhuận (risk-return trade-off), cơ chế khấu trừ thuế đối với chi phí lãi vay so với chi phí vốn cổ phần; hệ thống Chuẩn mực Kiểm toán Quốc tế (International Standards on Auditing - ISA do Auditing Practices Board ban hành).

Kỹ năng phát triển

Tài liệu tập trung rèn luyện 9 kỹ năng đọc học thuật (Reading Skills - viết tắt là RS 1 đến RS 9):

• Kỹ năng phân tích cấu trúc (Analytical skills): Phân biệt ý chính và chi tiết hỗ trợ (RS 1: Distinguishing main ideas from details), nhận diện các quan điểm tương phản (RS 2: Identifying contrasting ideas), dự đoán nội dung qua hệ thống câu hỏi (RS 3: Anticipating content through questions).
• Kỹ năng suy luận và đánh giá (Critical reading skills): Nhận diện mục đích và thái độ của tác giả (RS 7: Identifying the author's intent - inform, persuade, entertain), phân tích thể loại văn bản học thuật (expository, persuasive, narrative, descriptive), suy luận ý nghĩa từ ngữ cảnh thực tế.
• Kỹ năng tổng hợp và xử lý dữ liệu (Technical & Information-processing skills): Tổ chức dữ liệu ghi chú dưới dạng biểu đồ hoặc bảng tổng hợp (RS 8: Organizing notes and annotations in a chart), phân tích mối liên hệ đại từ thay thế (referents) và xử lý thuật ngữ chuyên ngành tài chính - kinh doanh phức tạp.

---

Phương pháp giảng dạy và học tập

Phương pháp tiếp cận sư phạm (Pedagogical Approach)

Giáo trình áp dụng kết hợp phương pháp Dạy học dựa trên nội dung (Content-Based Instruction - CBI) và Dạy học theo tác vụ (Task-Based Learning). Nội dung ngôn ngữ được lồng ghép trong các chủ đề kinh tế - ngân hàng, tạo điều kiện cho người học phát triển đồng thời năng lực ngoại ngữ và kiến thức chuyên ngành.

Hệ thống bài tập và thực hành

Mỗi Module gồm 5 phần bài tập với độ khó tăng dần:

• Part 1 (Word Formation): Điền dạng đúng của từ in hoa vào chỗ trống, rèn luyện cấu tạo từ học thuật (ví dụ: biến đổi PROVISION $\rightarrow$ provides, CONSULT $\rightarrow$ consultants, SALARY $\rightarrow$ salaried).
• Part 2 (Extra-word Identification): Nhận diện từ thừa không đúng ngữ pháp hoặc không phù hợp ngữ cảnh trong văn bản, rèn luyện kỹ năng ngữ pháp chính xác.
• Part 3 & Part 4 (Cloze & Reading Comprehension): Điền cụm từ/câu hoàn chỉnh vào văn bản; trả lời câu hỏi trắc nghiệm (Multiple-choice) hoặc xác định tính đúng/sai của thông tin (True/False/Not Given) dựa trên văn bản chuyên đề (ví dụ: bài đọc về GPSFs, dịch vụ tư vấn doanh nghiệp, cấu trúc vốn doanh nghiệp).
• Part 5 (Authentic Long Texts & Deep Analysis): Bài đọc mở rộng có độ dài lớn, trích từ tài liệu chuyên ngành gốc. Đi kèm với bài đọc là hệ thống câu hỏi:
  • Dự đoán ý chính qua tiêu đề và đoạn đầu/cuối.
  • Thiết lập câu hỏi Wh-questions (Who, What, When, Where, Why, How) cho bài đọc.
  • Gạch chân và xác định đối tượng quy chiếu của đại từ (referents).
  • Phân tích thể loại văn bản (Genre analysis), xác định phong cách viết (giải thích nguyên nhân - kết quả, định nghĩa, phân loại, so sánh - đối chiếu).
  • Xác định ý đồ tác giả (Author's Intent) thông qua bảng chỉ số định lượng.
  • Tóm tắt và tổ chức thông tin vào biểu đồ ý chính và chi tiết (Main-ideas-and-details chart).

Hướng dẫn tự học và kiểm tra đánh giá

• Nguyên tắc làm bài: Tài liệu hướng dẫn sinh viên thực hiện bài đọc một mạch từ đầu đến cuối mà không ngắt quãng nhằm mô phỏng áp lực phòng thi.
• Hỗ trợ xử lý khó khăn: Khi gặp câu hỏi phức tạp, sinh viên tham chiếu danh mục mã kỹ năng (RS 1 đến RS 9) được ghi chú ở đầu mỗi bài tập để định hướng chiến lược giải quyết.
• Đánh giá kết quả: Đối chiếu trực tiếp với phần Section B: Suggested Answers ở cuối sách để kiểm tra tính chính xác của câu trả lời.

---

Điểm nổi bật và cập nhật

1. Sử dụng ngữ liệu thực tế (Fully Authentic Texts): Khác với các cấp độ cơ bản, các bài đọc trong phần 3 đến 5 của giáo trình giữ nguyên văn phong gốc từ các báo cáo chuyên ngành, bài báo tài chính và công trình nghiên cứu, không qua biên tập đơn giản hóa ngôn ngữ.
2. Hệ thống chú giải từ vựng chuẩn hóa: Mỗi bài đọc đều có phần Vocabulary annotations cung cấp phiên âm quốc tế (IPA), giải thích nghĩa chính xác và lưu ý ngữ pháp chuyên ngành, trích xuất từ các từ điển:
   • Oxford Learner’s Dictionaries (OLD)
   • Cambridge Dictionary (CD)
   • Longman Dictionary of Contemporary English (LDCE)
   • Collins Online English Dictionary (CED)
   • Macmillan Dictionary (MD)
   • Merriam-Webster Dictionary (MW)
   • Investopedia (IOD)
3. Cập nhật các vấn đề quản trị và kinh tế đương đại:
   • Phân tích sự chuyển dịch từ kế hoạch 5 năm cố định sang mô hình Adaptive Strategy (Chiến lược thích ứng) của Boston Consulting Group và McKinsey trong thời kỳ thị trường biến động.
   • Quản trị dịch vụ chuyên nghiệp toàn cầu tại các công ty kiểm toán Big Four (Deloitte, Ernst & Young, KPMG, PwC) và các công ty luật quốc tế (Allen & Overy, Linklaters).
   • Nghiên cứu thực tế báo cáo kiểm toán độc lập của Vodafone Group Plc đối với các chuẩn mực kế toán và luật doanh nghiệp.
   • Cơ chế hoạt động của các quỹ đầu tư mạo hiểm, vốn mồi, phát hành cổ phiếu công chúng (IPO) và quan hệ đối tác công - tư (PPP).

---

Đối tượng sử dụng giáo trình

• Sinh viên chính quy: Sinh viên từ năm thứ hai đến năm thứ tư thuộc các chuyên ngành Tài chính - Ngân hàng, Quản trị Kinh doanh, Kinh doanh Quốc tế, Kế toán - Kiểm toán và Ngôn ngữ Anh (chuyên ngành Tiếng Anh Thương mại) tại Trường Đại học Ngân hàng TP.HCM cũng như các trường đại học khối ngành kinh tế.
• Điều kiện tiên quyết (Prerequisites): Người học cần đạt trình độ tiếng Anh tương đương bậc B2 theo Khung tham chiếu Châu Âu (CEFR) hoặc tương đương IELTS 5.5 - 6.0 trở lên, nắm vững ngữ pháp tiếng Anh cơ bản và có hiểu biết tổng quan về thuật ngữ kinh tế.
• Giảng viên: Tài liệu cung cấp cấu trúc module linh hoạt, cho phép giảng viên trích xuất từng phần để giảng dạy trực tiếp trên lớp (in-class tasks) hoặc phân bổ làm bài tập đánh giá thường xuyên (homework assignments).
• Người tự học và nghiên cứu: Người học cần nâng cao kỹ năng đọc hiểu văn bản chuyên ngành kinh tế, phân tích báo cáo tài chính và tài liệu quản trị bằng tiếng Anh phục vụ cho nghiên cứu hoặc công việc thực tế.

---

Câu hỏi thường gặp

1. Giáo trình này phù hợp với ai?

Giáo trình được biên soạn chuyên biệt cho sinh viên đại học ngành Ngân hàng, Tài chính, Kế toán, Quản trị và Tiếng Anh Thương mại ở cấp độ Nâng cao (Advanced), cũng như người học cần rèn luyện kỹ năng đọc văn bản kinh tế học thuật chuẩn mực.

2. Cần chuẩn bị kiến thức nền tảng nào trước khi học?

Người học cần có nền tảng ngữ pháp tiếng Anh vững chắc (từ loại, cấu trúc câu phức, mệnh đề quan hệ) và trình độ đọc hiểu từ trung cấp trở lên. Việc có hiểu biết căn bản về các khái niệm kinh doanh (thuế, kiểm toán, chiến lược, văn hóa doanh nghiệp) sẽ giúp quá trình đọc hiểu diễn ra thuận lợi hơn.

3. Giáo trình này có điểm gì khác biệt so với sách luyện đọc thông thường?

Tài liệu tích hợp trực tiếp khung 9 Kỹ năng Đọc học thuật (RS 1 đến RS 9) theo bộ giáo trình Q Skills for Success 5, sử dụng văn bản gốc (authentic texts) từ các nguồn dữ liệu tài chính - kinh doanh thực tế, đồng thời cung cấp bài tập phân tích sâu về thể loại và ý đồ tác giả mà các sách luyện thi thông thường ít đề cập.

4. Phương pháp tự học giáo trình này như thế nào để đạt hiệu quả cao?

Người học nên làm bài tập trong từng phần liên tục theo đúng áp lực thời gian thực, không dừng lại tra từ điển giữa chừng. Sau khi hoàn thành, sử dụng các chỉ số RS để rà soát logic lập luận, đọc kỹ phần Vocabulary annotations để ghi nhớ thuật ngữ và đối chiếu đáp án chi tiết tại Section B.

5. Có tài liệu bổ trợ nào kèm theo cuốn sách này không?

Giáo trình tích hợp sẵn phần Section B: Suggested Answers (Đáp án gợi ý cho cả 6 Module), mục Notes giải thích chi tiết, Index tra cứu thuật ngữ và danh mục References liệt kê các nguồn tư liệu học thuật (như Financial Times, The Guardian, Investopedia, Harvard/NBER, Cambridge/Oxford) để người học tự mở rộng nghiên cứu.

---

Kết luận

"Sách Tham Khảo: Tài Liệu Bổ Trợ Môn Học Tiếng Anh – Đọc Nâng Cao" là học liệu chuyên khảo có hệ thống, phản ánh định hướng đào tạo học thuật của Trường Đại học Ngân hàng TP.HCM. Cuốn sách cung cấp lộ trình rèn luyện kỹ năng đọc hiểu chuyên ngành kinh tế - ngân hàng thông qua 6 module chuyên đề mang tính thực tiễn cao, hỗ trợ người học hoàn thiện kỹ năng tư duy phản biện, kỹ năng xử lý văn bản phức tạp và tích lũy vốn từ vựng học thuật chuẩn mực.

Trích đoạn nội dung tài liệu

NGÂN HÀNG NHÀ NƯỚC VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TP.HCM SÁCH THAM KHẢO TÀI LIỆU BỔ TRỢ MÔN HỌC TIẾNG ANH – ĐỌC NÂNG CAO Chủ biên: ThS. PHẠM LÊ SÙNG CHÍNH Thành viên: ThS. Phan Anh ThS. Hoàng Anh Thư ThS.

Võ Thanh Tuấn Thành phố Hồ Chí Minh – Năm 2024 THE STATE BANK OF VIETNAM HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF BANKING FOR REFERENCE READING PLUS - Advanced Chief author: PHẠM LÊ SÙNG CHÍNH, M.A Members: Phan Anh, M. Hoàng Anh Thư, M. Ho Chi Minh City – 2024 i ACKNOWLEDGEMENTS We would like to thank the following for their precious contribution to the body of professional knowledge and English study, without the citation, quotation, and adaptation of which the workbook cannot have been compiled: Accounting Simplified; Achilles; Ali, A.; Allen & Overy; Allsop, J.; Bank of England; Beers, B.; Cambridge Online Dictionary; Cengage Learning; Charnovitz, S.; Chron; Collins Online Dictionary; Connecticut Law Review; The Conversation; CUP; Curwen, L.com; Divestopedia; Dubicka, I.; EUI Working Paper RSCAS; Fazal, H.; Financial Times; TheFreeDictionary.; The Guardian; Haines, S.; InfoScipedia; Investopedia; Jones, A.; Johnson & Johnson Services; Kagan, J.; KPMG; Littler; Longman Online Dictionary of Contemporary English; Macmillan; Macmillan Online Dictionary; Mascull, B.; Merriam-Webster Online Dictionary; Mindmesh; Moran, R.; Oxford Online Learner’s Dictionaries; Parker, T.; Pearson Longman; PK A/C; Pilbeam, A.; Projections; ReasearchGate; Samovar, L.; Swoop Funding; Trappe, T. Department of Labor Website; The United States Department of Labor's Wage and Hour Division et al.; University of Cambridge ESOL Examinations; University of Michigan and NBER; Wikipedia; Witzel, B.

ii [This page intentionally left blank] iii ABBREVIATIONS (adj.) adverb [C] countable noun CD Cambridge Dictionary CED Collins Online English Dictionary cf. See DC DICTIONARY.COM E entertain I inform (idm.) idiom IOD Investopedia l. line LDCE Longman Dictionary of Contemporary Dictionary Online MD Macmillan Dictionary MW Merriam-Webster Dictionary OLD Oxford Learner’s Dictionaries p. page P persuade para.

pages RS Reading Skill [S] singular sb. something iv [U] uncountable noun (vi.) intransitive verb (vl.) linking verb (vt.) transitive verb WOD World of Dictionary v INTRODUCTION The workbook is designed to accompany Nigel A. Caplan and Scott Roy Douglas’s Q Skills for Success 5 – Reading and Writing 3rd ed. The workbook which is composed of various basic vocabulary and reading exercises with a focus on Business English serves the purpose not only to consolidate the reading skills tailored in Nigel A.

Caplan and Scott Roy Douglas’s course book but also to facilitate these EFL students’ needs to introduce themselves to the world of business. Moreover, to express a support to the HUB’s objective (to foster students’ active and positive academic role), the workbook serves to provide the EFL students an opportunity to improve their reading skills through continual practice and self-study. The workbook is divided into 6 modules with respective topics as follows: 1. Culture and Business 2.

Strategy and Consultancy 3. Finance, Tax, and Auditing 4. Ethics in Business 5. Business and the Environment 6.

Law in Business Each module comprises five parts with several reading ranging from simple question types to difficult ones such as blank-filling reading texts, reading texts with True/False statements, reading texts with multiple-choice questions, reading texts with short/full answers, etc. so that ESL students can improve their reading skills through their incessant practice. Longer texts (in parts 3-5) are supplemented with vocabulary exercises in order to motivate learners to stay active during the learning of vocabulary and through their incessant practice. Vocabulary annotations – most of which are excerpted from authoritative famous dictionaries with accurate IPA transcription, simple definition/explanation, and meticulous notes of language usage, etc.

- are complemented after a majority of reading texts to facilitate students’ reading comprehension. They are especially of importance when some reading texts at the highest level of difficulty in comparison to the other three previous workbooks of the series are fully authentic with no adaptation for ESL students. To the Teacher: The content-based reading workbook is designed to assist students in developing all the 8 Reading Skills (RS) that the two authors Nigel A. Caplan and Scott Roy Douglas vi highlighted in Q Skills for Success 5 – Reading and Writing 3rd ed.

(Oxford, 2020), namely as follows: 1.