Sách Bài Tập Cambridge English Dành Cho Người Nói Tiếng Tây Ban Nha

Tài liệu nghiên cứu Collaborate 3 workbook a2b1 updated edition, tổng hợp lý thuyết và thực hành, cung cấp kiến thức chuyên sâu về .

• Đề tài: Sách Bài Tập Cambridge English Dành Cho Người Nói Tiếng Tây Ban Nha - Phiên Bản Cập Nhật

Mục lục chi tiết

• 1. CONTENTS
• 1.1. Starter Unit Welcome!
• 1.2. Unit1 Be inspired
• 1.3. Unit2 What is art?
• 1.4. Unit3 Spread the word!
• 1.5. Exam tips
• 1.6. Unit4 Healthy body, healthy mind
• 1.7. Unit5 Save our planet!
• 1.8. Unit6 Think outside the box
• 1.9. Exam tips
• 1.10. Unit7 Aworld of celebration
• 1.11. Unit8 Back to school
• 1.12. Unit9 A holiday on the moon
• 1.13. Exam tips
• 1.14. Grammar reference and practice
• 1.15. Vocabulary extra
• 1.16. Listening scripts
• 1.17. Exam practice
• 1.18. Irregular verbs

Tóm tắt

I. Khám phá Sách Bài Tập Cambridge cho người nói tiếng TBN

Sách Bài Tập Cambridge English Dành Cho Người Nói Tiếng Tây Ban Nha - Phiên Bản Cập Nhật là một công cụ học thuật được thiết kế chuyên biệt, nhằm hỗ trợ người học vượt qua những rào cản ngôn ngữ phổ biến. Đây không chỉ là một cuốn sách bài tập thông thường, mà là một hệ thống tài liệu được nghiên cứu kỹ lưỡng, phát triển bởi một trong những nhà xuất bản giáo dục uy tín nhất thế giới. Mục tiêu của ấn phẩm này là cung cấp một lộ trình học tập rõ ràng, tập trung vào việc củng cố kiến thức và phát triển đồng đều bốn kỹ năng ngôn ngữ cốt lõi: Nghe, Nói, Đọc, Viết. Phiên bản cập nhật mang đến những cải tiến vượt trội, đặc biệt là gói tài nguyên kỹ thuật số (Updated Digital Pack), giúp tối ưu hóa trải nghiệm tự học. Sách được biên soạn dựa trên Khung tham chiếu trình độ ngôn ngữ chung châu Âu (CEFR), đảm bảo nội dung phù hợp với các CEFR levels khác nhau, từ đó giúp người học chuẩn bị hiệu quả cho các kỳ luyện thi chứng chỉ Cambridge. Cuốn sách này nhấn mạnh vào việc thực hành có định hướng, với các bài tập được thiết kế để giải quyết trực tiếp những khó khăn mà người nói tiếng Tây Ban Nha thường gặp phải khi tiếp cận tiếng Anh, từ cấu trúc ngữ pháp đến cách sử dụng từ vựng. Mỗi bài học đều tích hợp các yếu tố văn hóa, giúp việc học trở nên sinh động và gần gũi hơn. Đây là một tài liệu học tiếng Anh Cambridge không thể thiếu cho những ai mong muốn chinh phục tiếng Anh một cách bài bản và hiệu quả.

1.1. Về giáo trình Cambridge University Press uy tín

Nhà xuất bản Cambridge University Press là một tổ chức có uy tín toàn cầu trong lĩnh vực giáo dục và nghiên cứu. Các sản phẩm của họ, đặc biệt là giáo trình Cambridge University Press, được công nhận về chất lượng học thuật và tính ứng dụng cao. Cuốn sách này kế thừa di sản đó, được xây dựng trên nền tảng phương pháp luận vững chắc. Nội dung sách tuân thủ các tiêu chuẩn quốc tế, đảm bảo người học tiếp cận kiến thức chính xác và cập nhật. Các bài tập không chỉ kiểm tra kiến thức mà còn khuyến khích tư duy phản biện. Sự uy tín của NXB Cambridge là một bảo chứng cho chất lượng, giúp người học và giáo viên tin tưởng vào hiệu quả mà tài liệu mang lại.

1.2. Dòng sách English for Spanish Speakers chuyên biệt

Dòng sách English for Spanish Speakers được phát triển dựa trên nghiên cứu sâu rộng về những thách thức đặc thù của người học có ngôn ngữ mẹ đẻ là tiếng Tây Ban Nha. Các lỗi sai phổ biến về phát âm, sự nhầm lẫn giữa các cấu trúc ngữ pháp tương đồng (false friends), và cách diễn đạt thiếu tự nhiên được phân tích và đưa vào các bài tập thực hành. Cuốn sách cung cấp các giải thích rõ ràng, ví dụ minh họa cụ thể và các mẹo học tập hữu ích, giúp người học nhận diện và khắc phục lỗi sai một cách hệ thống. Cách tiếp cận này giúp rút ngắn thời gian học và tăng cường sự tự tin khi giao tiếp bằng tiếng Anh.

II. Vượt rào cản tiếng Anh cho người nói tiếng Tây Ban Nha

Người nói tiếng Tây Ban Nha khi học tiếng Anh thường đối mặt với những thách thức đặc thù do sự giao thoa và khác biệt giữa hai hệ thống ngôn ngữ. Một trong những vấn đề lớn nhất là phát âm. Các âm như /θ/ (think), /ð/ (this), hay sự phân biệt giữa /i:/ (sheep) và /ɪ/ (ship) thường gây khó khăn. Về ngữ pháp, cấu trúc câu, cách sử dụng giới từ và thì của động từ trong tiếng Anh có nhiều điểm khác biệt, dẫn đến các lỗi dịch word-for-word. Ví dụ, việc sử dụng sai giữa 'make' và 'do' hoặc trật tự tính từ. Thêm vào đó, vốn từ vựng có thể bị ảnh hưởng bởi các 'false friends' - những từ trông giống nhau nhưng nghĩa hoàn toàn khác. Nhận thức được những khó khăn này, Sách Bài Tập Cambridge English Dành Cho Người Nói Tiếng Tây Ban Nha đã được thiết kế để giải quyết triệt để. Cuốn sách không chỉ là một tài liệu học tiếng Anh Cambridge thông thường mà còn là một giải pháp được tùy chỉnh. Nó cung cấp các bài tập phát âm, các lưu ý ngữ pháp so sánh trực tiếp và các bài thực hành từ vựng chuyên biệt, giúp người học xây dựng nền tảng vững chắc và tránh được những lỗi sai hệ thống. Đây là một công cụ thiết yếu để chinh phục tiếng Anh một cách tự tin.

2.1. Lỗi ngữ pháp và phát âm phổ biến cần khắc phục

Cuốn sách tập trung vào các lỗi hệ thống. Về ngữ pháp tiếng Anh Cambridge, sách cung cấp các bài tập chuyên sâu về các thì hiện tại hoàn thành, mạo từ (a/an/the), và cách dùng giới từ - những điểm yếu cố hữu của người học Tây Ban Nha. Đối với phát âm, các bài luyện nghe và thực hành nói trong gói kỹ thuật số đi kèm giúp người học phân biệt và phát âm chuẩn các âm khó. Các bài tập được thiết kế lặp đi lặp lại một cách thông minh để người học có thể ghi nhớ và hình thành phản xạ ngôn ngữ đúng đắn.

2.2. Nhu cầu về sách bài tập tiếng Anh theo trình độ

Việc lựa chọn tài liệu phù hợp với trình độ là yếu tố then chốt quyết định hiệu quả học tập. Cuốn sách này được phân loại rõ ràng theo các CEFR levels, giúp người học dễ dàng chọn được ấn phẩm phù hợp. Thay vì học một cách dàn trải, sách bài tập tiếng Anh theo trình độ cho phép người học tập trung vào những kiến thức và kỹ năng cần thiết cho cấp độ của mình, từ đó tạo ra sự tiến bộ rõ rệt và bền vững. Phiên bản cập nhật đảm bảo nội dung luôn phù hợp và đáp ứng nhu cầu học tập hiện đại.

III. Hướng dẫn khai thác nội dung Sách Cambridge English

Để đạt hiệu quả tối đa, việc khai thác nội dung Sách Bài Tập Cambridge English Dành Cho Người Nói Tiếng Tây Ban Nha cần một phương pháp tiếp cận có hệ thống. Cấu trúc của sách được thiết kế logic, bao gồm các đơn vị bài học (units) theo chủ đề đa dạng như 'Be inspired', 'What is art?', và 'Save our planet!'. Mỗi unit tập trung vào việc phát triển đồng bộ các kỹ năng. Người học nên bắt đầu bằng việc nắm vững từ vựng tiếng Anh theo chủ đề được giới thiệu ở đầu mỗi bài. Sau đó, chuyển sang phần ngữ pháp tiếng Anh Cambridge, nơi các cấu trúc được giải thích rõ ràng kèm theo ví dụ. Điểm cốt lõi nằm ở việc hoàn thành tất cả các bài tập thực hành. Đừng bỏ qua các bài tập nghe đi kèm với file audio sách Cambridge. Đây là cơ hội tuyệt vời để làm quen với các giọng điệu (accents) khác nhau và cải thiện kỹ năng nghe hiểu. Phần 'Exam tips' cung cấp các chiến lược làm bài thi quý giá, đặc biệt hữu ích cho những ai đang luyện thi chứng chỉ Cambridge. Cuối cùng, phần 'Grammar reference and practice' và 'Vocabulary extra' ở cuối sách là nguồn tài nguyên tuyệt vời để ôn tập và củng cố kiến thức. Việc sử dụng sách một cách tuần tự và kỷ luật sẽ giúp người học xây dựng một nền tảng kiến thức vững chắc.

3.1. Cấu trúc bài học Từ vựng ngữ pháp và kỹ năng

Mỗi bài học trong sách được cấu trúc chặt chẽ. Phần 'Vocabulary' giới thiệu các từ và cụm từ mới trong ngữ cảnh cụ thể. Phần 'Grammar in Action' không chỉ giải thích lý thuyết mà còn cung cấp nhiều bài tập ứng dụng. Các hoạt động 'Reading' và 'Listening' được thiết kế với nội dung hấp dẫn, giúp rèn luyện kỹ năng tiếp thu thông tin. Cuối cùng, phần 'Writing' cung cấp các bài tập viết có định hướng, giúp người học áp dụng từ vựng và ngữ pháp đã học để tạo ra sản phẩm ngôn ngữ của riêng mình. Cấu trúc này đảm bảo một quá trình học tập toàn diện.

3.2. Tài liệu luyện nghe nói Cambridge và file audio

Một điểm mạnh của cuốn sách là nguồn tài liệu luyện nghe nói Cambridge phong phú. Các file audio sách Cambridge có thể được tải về từ trang web của nhà xuất bản, như được ghi rõ trong sách: cambridge.es/collaborate. Các bài nghe được ghi âm với chất lượng cao, bao gồm nhiều loại hình hội thoại, độc thoại và phỏng vấn, giúp người học làm quen với tốc độ nói tự nhiên và các giọng điệu đa dạng. Việc luyện nghe thường xuyên và lặp lại theo file audio là phương pháp hiệu quả để cải thiện cả kỹ năng nghe và phát âm.

3.3. Phần phụ lục Grammar Reference và Vocabulary Extra

Phần phụ lục cuối sách là một kho tàng kiến thức. 'Grammar reference and practice' tổng hợp tất cả các điểm ngữ pháp quan trọng, được trình bày một cách hệ thống và dễ tra cứu. 'Vocabulary extra' mở rộng vốn từ vựng ngoài các bài học chính. Đây là công cụ ôn tập vô giá trước các kỳ thi hoặc khi người học muốn kiểm tra lại một kiến thức cụ thể. Việc tận dụng triệt để các phần này giúp củng cố kiến thức một cách bền vững.

IV. Bí quyết tự học tiếng Anh với sách Cambridge phiên bản mới

Phiên bản cập nhật của Sách Bài Tập Cambridge English mang đến những công cụ mạnh mẽ để việc tự học tiếng Anh với sách Cambridge trở nên hiệu quả hơn bao giờ hết. Bí quyết thành công nằm ở việc kết hợp nhuần nhuyễn giữa tài liệu in và gói tài nguyên kỹ thuật số đi kèm. Trước hết, hãy thiết lập một lịch trình học tập đều đặn. Mỗi ngày, dành một khoảng thời gian nhất định để hoàn thành các bài tập trong một phần của unit. Điều quan trọng là phải thực sự tập trung, tránh sao nhãng. Khi làm bài, hãy thử tự trả lời trước khi tra cứu đáp án sách bài tập Cambridge. Điều này giúp bộ não tích cực xử lý thông tin. Sau khi hoàn thành, hãy kiểm tra lại đáp án và ghi chú lại những lỗi sai để rút kinh nghiệm. Đặc biệt, gói kỹ thuật số là một trợ thủ đắc lực. Nó cung cấp các bài tập tương tác, các file nghe và video bổ trợ, giúp việc học bớt nhàm chán và hiệu quả hơn. Đây là ấn bản mới nhất sách Cambridge, vì vậy các tài nguyên số được tối ưu hóa cho các thiết bị hiện đại. Hãy tận dụng chúng để luyện nghe mọi lúc, mọi nơi. Cuối cùng, hãy tìm một người bạn học cùng hoặc tham gia các diễn đàn trực tuyến để trao đổi, thực hành và duy trì động lực.

4.1. Khai thác gói tài nguyên kỹ thuật số Digital Pack

Gói kỹ thuật số (Updated Digital Pack) là điểm cải tiến sáng giá của phiên bản này. Nó không chỉ chứa các file audio sách Cambridge mà còn bao gồm các bài tập tương tác, video và các trò chơi học thuật. Các bài tập trực tuyến cung cấp phản hồi tức thì, giúp người học nhận ra lỗi sai ngay lập tức. Các video tình huống giúp người học thấy được cách ngôn ngữ được sử dụng trong đời thực. Việc truy cập các tài nguyên này thường xuyên sẽ làm phong phú thêm trải nghiệm học tập và giúp ghi nhớ kiến thức lâu hơn.

4.2. Cambridge workbook with key Tối ưu hóa việc tự kiểm tra

Việc sách bài tập có đáp án (Cambridge workbook with key) là một lợi thế lớn cho người tự học. Nó cho phép người học tự kiểm tra và đánh giá sự tiến bộ của bản thân một cách độc lập. Tuy nhiên, cần sử dụng đáp án một cách thông minh. Hãy coi đây là công cụ để xác nhận kiến thức, không phải là lối tắt để hoàn thành bài tập. Sau khi làm xong mỗi phần, hãy dành thời gian so sánh câu trả lời của mình với đáp án, phân tích kỹ những lỗi sai và tìm hiểu lý do tại sao. Quá trình này giúp củng cố kiến thức sâu sắc hơn.

V. Phương pháp luyện thi chứng chỉ Cambridge hiệu quả nhất

Cuốn sách này là một công cụ hỗ trợ đắc lực cho việc luyện thi chứng chỉ Cambridge như FCE (B2 First) hay CAE (C1 Advanced). Nội dung và định dạng bài tập trong sách được thiết kế tương thích với cấu trúc của các bài thi thực tế. Để luyện thi hiệu quả, người học cần kết hợp việc giải bài tập trong sách với việc thực hành các đề thi mẫu. Mỗi unit trong sách giúp xây dựng nền tảng kiến thức vững chắc về ngữ pháp và từ vựng, là điều kiện tiên quyết để làm tốt bài thi. Đặc biệt, các phần 'Exam tips' được chèn vào giữa các unit cung cấp những chiến lược làm bài thông minh, giúp tối ưu hóa điểm số. Ví dụ, sách hướng dẫn cách quản lý thời gian, cách nhận diện các dạng câu hỏi và cách tránh các bẫy thường gặp. Các bài tập Viết và Nói trong sách cũng mô phỏng các yêu cầu của kỳ thi, giúp thí sinh làm quen và chuẩn bị tốt hơn. Đối với những người nói tiếng Tây Ban Nha, việc sử dụng các cuốn sách chuyên biệt như sách luyện thi FCE for Spanish Speakers hay sách luyện thi CAE for Spanish Speakers sẽ mang lại lợi thế, vì chúng tập trung vào các lỗi sai đặc thù mà họ có thể mắc phải trong phòng thi. Việc ôn luyện có định hướng với tài liệu phù hợp là chìa khóa để đạt được kết quả cao.

5.1. Tương thích với các kỳ thi FCE và CAE

Các bài tập trong sách bao gồm nhiều định dạng câu hỏi thường xuất hiện trong các kỳ thi FCE và CAE, chẳng hạn như điền từ, viết lại câu, đọc hiểu và nghe hiểu đa lựa chọn. Việc thực hành thường xuyên với các dạng bài này giúp thí sinh làm quen với áp lực thời gian và yêu cầu của bài thi. Nội dung học thuật của sách đảm bảo thí sinh có đủ vốn từ vựng và ngữ pháp để xử lý các chủ đề phức tạp trong kỳ thi.

5.2. Sử dụng Exam tips để tối ưu hóa điểm số

Đừng bỏ qua các trang 'Exam tips'. Đây là những kiến thức được đúc kết từ kinh nghiệm của các chuyên gia khảo thí Cambridge. Các mẹo này bao gồm kỹ thuật đọc lướt (skimming) và đọc quét (scanning) để tiết kiệm thời gian, cách xác định từ khóa trong câu hỏi, và cách cấu trúc một bài viết học thuật. Áp dụng những chiến lược này một cách thành thạo có thể tạo ra sự khác biệt lớn trong kết quả cuối cùng.

VI. Kết luận Sách Cambridge English Lựa chọn hàng đầu

Tổng kết lại, Sách Bài Tập Cambridge English Dành Cho Người Nói Tiếng Tây Ban Nha - Phiên Bản Cập Nhật không chỉ là một cuốn sách giáo khoa, mà là một hệ sinh thái học tập toàn diện. Từ chất lượng nội dung được bảo chứng bởi Cambridge University Press đến cách tiếp cận được tùy chỉnh cho người nói tiếng Tây Ban Nha, cuốn sách này đáp ứng hầu hết các nhu cầu của người học hiện đại. Phiên bản cập nhật với gói tài nguyên kỹ thuật số đã nâng tầm trải nghiệm tự học, giúp quá trình học tập trở nên linh hoạt, tương tác và hiệu quả hơn. Cho dù mục tiêu của người học là giao tiếp tự tin trong cuộc sống hàng ngày hay chinh phục các chứng chỉ Cambridge quốc tế, đây đều là một khoản đầu tư xứng đáng cho tương lai. Việc lựa chọn đúng tài liệu học tiếng Anh Cambridge là bước đầu tiên và quan trọng nhất trên hành trình làm chủ ngôn ngữ toàn cầu này. Với cấu trúc rõ ràng, nội dung phong phú và sự hỗ trợ mạnh mẽ từ công nghệ, ấn phẩm này xứng đáng là lựa chọn hàng đầu cho bất kỳ người nói tiếng Tây Ban Nha nào đang nghiêm túc với việc học tiếng Anh.

6.1. Tóm tắt ưu điểm của ấn bản mới nhất sách Cambridge

Ấn bản mới nhất sách Cambridge này có nhiều ưu điểm vượt trội: nội dung được cập nhật phù hợp với xu hướng hiện đại, thiết kế tập trung vào người dùng, và đặc biệt là sự tích hợp của công nghệ qua Digital Pack. Sách giúp người học không chỉ học 'về' ngôn ngữ mà còn học 'cách sử dụng' ngôn ngữ trong các tình huống thực tế. Sự kết hợp giữa sách in truyền thống và tài nguyên số tạo ra một môi trường học tập đa dạng và hấp dẫn, giúp duy trì động lực học tập lâu dài.

6.2. Tại sao đây là lựa chọn tối ưu cho người tự học

Đối với người tự học, cuốn sách này cung cấp một lộ trình rõ ràng và đầy đủ công cụ cần thiết. Có cấu trúc bài bản, có đáp án sách bài tập Cambridge để tự kiểm tra, có file audio để luyện nghe, và có các bài tập tương tác để thực hành. Người học không cần phải tìm kiếm nhiều nguồn tài liệu khác nhau mà có thể tập trung hoàn toàn vào một hệ thống đã được kiểm chứng. Điều này giúp tiết kiệm thời gian, công sức và đảm bảo việc học đi đúng hướng, mang lại kết quả bền vững.

Trích đoạn nội dung tài liệu

CAMBRIDGE English for Spanish Speakers Annie Cornford WORKBOOK (3) ` Ă« Andrew Reid WITH UPDATED DIGITAL PACK Better —Updated Edition ng CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS University Printing House, Cambridge CB2 8BS, United Kingdom One Liberty Plaza, 20th Floor, New York, NY 10006, USA 477 Williamstown Road, Port Melbourne, VIC 3207, Australia 314-321, 3rd Floor, Plot 3, Splendor Forum, Jasola District Centre, New Delhi - 110025, India 79 Anson Road, #06-04/06, Singapore 079906 José Abascal, 56 - 1°, 28003 Madrid, Spain Cambridge University Press is part of the University of Cambridge. It furthers the University’s mission by disseminating knowledge in the pursuit of education, learning and research at the highest international levels of excellence.org Information on this title: www.org/9788490368558 © Cambridge University Press 2019 This publication is in copyright. Subject to statutory exception and to the provisions of relevant collective licensing agreements, no reproduction of any part may take place without the written permission of Cambridge University Press. First published 2019 20 19 18 17 16 15 14 13 12 1110987654321 Printed in ‘country’ by ‘printer’ Legal deposit: ISBN 978-84-9036-855-8 Workbook 3 Additional resources for this publication at www.es/collaborate Cambridge University Press has no responsibility for the persistence or accuracy of URLs for external or third-party internet websites referred to in this publication, and does not guarantee that any content on such websites is, or will remain, accurate or appropriate.

Information regarding prices, travel timetables, and other factual information given in this work is correct at the time of first printing but Cambridge University Press does not guarantee the accuracy of such information thereafter. The Workbook audio can be downloaded from the Resources area on cambridge.es/collaborate CONTENTS Starter Unit Welcome! p4 Unit1 Be inspired p8 Unit2 What is art? p16 Unit3 Spread the word! p24 Exam tips p32 Unit4 Healthy body, healthy mind p34 Unit5 Save our planet! p42 Unit6 Think outside the box p50 Exam tips p58 Unit7 Aworld of celebration p60 Unit8 Back to school p68 Unit9 A holiday on the moon p76 Exam tips p84 Grammar reference and practice p86 Vocabulary extra p106 Listening scripts p115 Exam practice p119 Irregular verbs p128 STARTER A message on an app Bianco @: ES Read the conversation. How are Louise and Yanis spending the summer? VOCABULARY AND READING YANIS: Hey! How’s the Ễ Technology filmmaking course? | anes + \ 7/ Are you enjoying it? Zeb @1 £3 Complete the sentences with the words in LOUISE: It’s great, thanks. And you? | hope | the box.

you’re not getting bored. apps devices emoji message YANIS: | hardly ever get bored - I’m the only male ' screen social media dancer with fifteen girls! LOUISE: Don’t you sometimes feel embarrassed? 1 My grandparents haven’t got many electronic YANIS: Not at all! But I’m new to street dance, so _ devices | often get upset if | forget the steps. What | 2 Do your eyes get tired when you look at the kind of films are you making? computer for along time? LOUISE: We’re not making a whole film until the end 3 We learn a lot about famous people by following of the course. I’m so excited about that! them on YANIS: So what do they teach you? Bella sends her mum a text when she’s late LOUISE: We’re learning to use different devices like home.

video cameras and music apps. 5 My favourite are Snapchat and BuzzFeed. YANIS: Cool! f 6 Which emotions can’t you express with an @ LOUISE: After lunch we usually write film scripts or practise doing make-up or costumes. | Feelings YANIS: They’re making a short video of ourfinal ` show - I’m a bit nervous about that! @2 HE: the correct words.

1 Mason gets@mbarrassed)/ excited when his mum LOUISE: Why? You’re a great dancer! Hey, maybe | / puts his baby photos on Facebook. can make a film of you one day! 2 I’m getting tired / excited about tonight’s party! 3 You always do well in exams so don’t be @: ESESES Answer the questions. 1 How is Yanis different from the other students? Janek was so embarrassed/ tired that he fell asleep at his desk. 2 When does he sometimes feel unhappy? 5 Mandy’s crying - what’s she upset / excited about? 6 We’re always so busy that we haven’t got time to 3 What is Louise excited about? get tired / bored.

@:: IES Write a definition or an example sentence for the words below. 1 embarrassed 4 What idea does Louise have for a film? 2 app 3 screen 4 STARTER UNIT GRAMMAR AND VOCABULARY Present simple and present continuous Music with adverbs of frequency 4 bá nine more music words in the sound ©: $ “3 Put the words in the correct order to make sentences. costal 2 x 2Ñ sbass oy 1 ever /upset / gets / He / hardly / x % Mư % Ko M2)% He hardly ever gets upset. wu @ ra “»sregga° Yboare 2 steps/ remember /1/ the / don’t / always @ 5 iE Match the definitions with words from Exercise 4.

3 embarrassed / dance / often/ Do / when/ get / you 1 aloud, round instrument you play with your hands /you/? or sticks _drums 2 a person who plays music and talks on the radio or 4 music/the/ films / We / for / write / the / sometimes ataclub 3 music popular in Jamaica with a strong rhythm 5 him/His/ never / teachers / angry / get / with 4 anelectric instrument similar to a guitar with low notes @ 2 HE the correct words. 5 music and songs in a traditional style ` 1 She playing)/ plays a computer game now. 6 anelectronic instrument similarto a piano 2 loften feel/ ’m often feeling bored at home. 7 the artist usually speaks the words in this type of 3 Does Mario sometimes send / Is Mario sometimes music sending you photos? 8 people who love a band or musician 4 The course is great: I’m having / have the time of my life.

6 < Complete the advert with the words in the box. 5 |usually text/ ’m usually texting my friend when | can’t do my homework. DJ drums fan heavy metal jazz rap Present simple for future © 3 EE Write questions and answers about the future. 1 What time / the lesson begin tomorrow ? / at nine ——"" Are you a big! fan of What time does the lesson begin tomorrow? music? Do you sing like a It begins at nine.

bird or is 2 more your - 2 When / Tom arrive in Japan ? / tomorrow morning — thing (fan of Kanye West mee maybe?). Do you play a musical instrument like the guitar, bass or? ? Or perhaps you want to be a 3 What day / we get the exam results ? on Friday 4 because you prefer to play records, not an instrument? From relaxing, easy-listening* to fast, loud ® , you can learn and practise it all at MLA Music Summer Camp. Click on the link 4 When / your music lesson finish? / at midday below for more information! CD) STARTER UNIT 5 LISTENING AND GRAMMAR Past simple A conversation. & 5 EX Complete the sentences with the past simple @ 1 ES Look at the photo.

Where are the people? form of the verbs in brackets. 1 Javier _wrote_ (write) a great song and (sing) it for us last night. 2 We (take) the dogs and (go) for a long walk on the beach. 4 she (make) a CD for Lucas’ birthday? 5 Marcus (not tell) us that he (have) concert tickets for all of us.

6 EE Complete the sentences with the correct past simple form of the verbs in the box. be (x2) learn notenjoy play fall work 1 The heavy metal band _ played _ really loud music. 2 We the words to all the new songs. (2 © Listen to the conversation.

Why does Maria 3 The students very hard before their exam. G $0! go to the event in Exercise 1 every year? 4 Joe embarrassed when he on the ice. 5 | the concert last night. & 3 ESE Listen again.

Are the sentences T (true) or = 7 §35NE% Write questions about Maria and MusicFest F (false)? from Exercise 2. Then write the correct answers. 1 qe a of MusicFest sell the tickets in a A 1 the organisers of MusicFest / sent Maria a letter /? ottery. Did the organisers of MusicFest send Maria aletter? 2 Maria doesn’t pay for her ticket.

No, they didn't. They sent her an email. She works every evening. 2 Maria / ask the organisers for a free ticket / ? 4 Maria hears and sees all the bands.

5 She loves the music, but doesn’t like the hot weather. 3 Maria/ geta ticket in the lottery /? 4 FSESE8 Listen again. Why do Maria and Noel & $01 mention the words in the box? 4 Maria /work at the campsite in the evening last excited fans reggaesingers tired year /? excited: Noel says Maria looks excited. 5 it/rain all weekend at MusicFest last year /? 6 STARTER UNIT WRITING @: š Which paragraph (A-D).

A review of a language-learning app 1 explains the bad things about the app? C 2 gives Ben’s general opinion? @:! Look at the advert. What do you thỉnk the app 3 introduces the app? does? 4 explains the good things about the app? Complete the Useful language phrases with the words in the box. great tanguage opinion Overall problems recommend 1 WordFind is a language -learning app. 2 It’s because you can use it anywhere.

3 | would definitely it to all English language @: Read Ben’s review and check your answer to learners. 4 , | think it’s a great app. 5 Inmy , there are a couple of with it. A WordFind is a great app for English language learners, especially when you are studying alone.

Our teacher told us about it in class. : TASK 3 He said he uses it all the time, so | decided + Write your own review of alanguage-learning : to try it. Last week | downloaded it on my ¡app : phone and | love it! : PLAN B It’s good because the definitions are very ¥ 5 Choose an app that you want to easy to understand. It tells you what each review.

Think about: word means in simple English, and how and how to introduce it oor when you can use it. You can also search the good things about the app for a word by saying it. | can’t always find a word I’m looking for when | don’t know how the bad things about the app 2 to spell it, so this is very useful. Nụ your general opinion.

C Inmy opinion, there are a couple of problems with it. It tells you where each word comes ; 6 Write your review. è Five ee ⁄ from and when people first used it, but I’m 3) CHECKLIST Remember to include: not interested in the history of words. Also, / | { «the present simple, present continuous eee it’s expensive - there are lots more free I * and adverbs of frequency dictionary apps, though maybe they’re not J «vocabulary from this unit as good.

| | + Useful language phrases I: ee + four paragraphs. D Overall, | think WordFind is a great app Ị ` ` because you can use it anywhere and it’s I - 7 easy to use. | would definitely recommend it. \ TGHIECKC-=======-=---- \ 37 Read your work again.

Have you included \\ tthe items in the CHECKLIST? ` Nout CC.” 1 STARTER UNIT 7 B E 4 Z⁄Z¡_Complete the sentences with the opposites in & the box.