Quản Lý Chi Thường Xuyên Ngân Sách Nhà Nước Cho Giáo Dục Phổ Thông Tại Tỉnh Sơn La

• Tác giả: Đào Thị Nguyệt
• Người hướng dẫn: PGS. Phan Thế Công
• Trường học: Trường Đại Học Thương Mại
• Chuyên ngành: Quản lý kinh tế
• Đề tài: Quản Lý Chi Ngân Sách Nhà Nước Cho Giáo Dục Phổ Thông Tại Tỉnh Sơn La
• Loại tài liệu: luận văn thạc sĩ
• Năm xuất bản: 2018
• Địa điểm: Hà Nội

• LỜI CAM ĐOAN
• LỜI CẢM ƠN
• MỤC LỤC
• DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT
• DANH MỤC SƠ ĐỒ, BIỂU ĐỒ
• DANH MỤC BẢNG SỐ LIỆU
• 1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CHI THƯỜNG XUYÊN NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC CHO GIÁO DỤC PHỔ THÔNG CẤP TỈNH
• 1.1. KHÁI QUÁT CHUNG VỀ NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC VÀ CHI NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC
• 1.2. Các nhân tố ảnh hưởng đến các quản lý các khoản chi ngân sách nhà nước cho giáo dục phổ thông
• 1.3. QUẢN LÝ CHI THƯỜNG XUYÊN NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC
• 1.3.1. Nội dung quản lý chi thường xuyên ngân sách nhà nước
• 1.3.2. Nguyên tắc quản lý chi thường xuyên ngân sách nhà nước
• 1.3.3. Quản lý chi thường xuyên ngân sách nhà nước
• 1.3.4. Quy trình quản lý chi thường xuyên ngân sách nhà nước
• 1.4. QUẢN LÝ CHI THƯỜNG XUYÊN NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC CHO GIÁO DỤC PHỔ THÔNG CẤP TỈNH
• 1.4.1. Quản lý chi thường xuyên ngân sách nhà nước và đặc điểm quản lý chi thường xuyên ngân sách nhà nước cho giáo dục phổ thông
• 1.4.2. Nội dung quản lý chi thường xuyên ngân sách nhà nước cho giáo dục phổ thông
• 1.5. KINH NGHIỆM QUẢN LÝ CHI THƯỜNG XUYÊN CỦA MỘT SỐ ĐỊA PHƯƠNG TRONG NƯỚC
• 1.5.1. Quản lý chi thường xuyên tại Tỉnh Điện Biên
• 1.5.2. Quản lý chi thường xuyên tại tỉnh Lai Châu
• 2. CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CHI THƯỜNG XUYÊN NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC CHO GIÁO DỤC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH SƠN LA
• 2.1. KHÁI QUÁT CHUNG VỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO SƠN LA
• 2.1.1. Sơ lược về điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội tỉnh Sơn La
• 2.1.2. Sơ lược về giáo dục đào tạo Sơn La
• 2.1.3. Một số nét cơ bản về giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Sơn La
• 2.2. THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CHI THƯỜNG XUYÊN NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC CHO GIÁO DỤC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH SƠN LA GIAI ĐOẠN 2015 - 2017
• 2.2.1. Mô hình và tổ chức bộ máy quản lý chi ngân sách nhà nước cho giáo dục phổ thông
• 2.2.2. Tình hình đầu tư ngân sách nhà nước cho giáo dục đào tạo phổ thông trên địa bàn tỉnh Sơn La
• 2.2.3. Tình hình thực hiện quản lý chi thường xuyên ngân sách nhà nước cho giáo dục phổ thông trên địa bàn Tỉnh Sơn La
• 2.3. KẾT QUẢ ĐIỀU TRA VÀ ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH QUẢN LÝ CHI THƯỜNG XUYÊN NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC CHO GIÁO DỤC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH SƠN LA
• 2.3.1. Kết quả điều tra về công tác quản lý chi ngân sách nhà nước cho giáo dục phổ thông tại tỉnh Sơn La từ kết quả chọn mẫu
• 2.3.2. Hạn chế và nguyên nhân
• 3. CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP NÂNG CAO CÔNG TÁC QUẢN LÝ CHI THƯỜNG XUYÊN NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC CHO GIÁO DỤC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH SƠN LA
• 3.1. PHƯƠNG HƯỚNG VÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TỈNH SƠN LA ĐẾN NĂM 2020
• 3.2. YÊU CẦU CỦA VIỆC HOÀN THIỆN QUẢN LÝ CHI THƯỜNG XUYÊN NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC CHO GIÁO DỤC PHỔ THÔNG
• 3.3. GIẢI PHÁP VÀ KIẾN NGHỊ NÂNG CAO CÔNG TÁC QUẢN LÝ CHI THƯỜNG XUYÊN NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC CHO SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH SƠN LA
• 3.3.1. Giải pháp về trình tự lập, phân bổ, quyết toán nguồn ngân sách đối với các đơn vị sự nghiệp GD-ĐT
• 3.3.2. Giải pháp về định mức chi thường xuyên từ NSNN cho phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương
• 3.3.3. Giải pháp cơ cấu chi thường xuyên ngân sách nhà nước cho sự nghiệp giáo dục đào tạo phổ thông
• 3.3.4. Các giải pháp hỗ trợ khác
• 3.3.5. Kiến nghị với chính phủ, Bộ tài chính
• 3.3.6. Kiến nghị đối với UBND tỉnh Sơn La
• DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
• PHỤ LỤC 01
• PHỤ LỤC 02
• PHỤ LỤC 03

I. Tổng quan về quản lý chi ngân sách nhà nước cho giáo dục phổ thông tại Sơn La

Quản lý chi ngân sách nhà nước cho giáo dục phổ thông tại tỉnh Sơn La là một vấn đề quan trọng, ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng giáo dục. Tỉnh Sơn La, với đặc điểm là một tỉnh miền núi, gặp nhiều khó khăn trong việc phân bổ và sử dụng ngân sách cho giáo dục. Việc hiểu rõ về cơ chế quản lý chi ngân sách sẽ giúp nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn lực cho giáo dục.

1.1. Khái niệm và vai trò của ngân sách nhà nước trong giáo dục

Ngân sách nhà nước là nguồn tài chính chủ yếu cho giáo dục. Nó không chỉ đảm bảo chi phí cho hoạt động giảng dạy mà còn đầu tư cho cơ sở vật chất, trang thiết bị học tập. Việc quản lý ngân sách hiệu quả sẽ góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.

1.2. Đặc điểm quản lý chi ngân sách giáo dục tại Sơn La

Tỉnh Sơn La có nhiều đặc điểm riêng biệt trong quản lý chi ngân sách giáo dục. Các yếu tố như địa hình, dân số và tình hình kinh tế xã hội ảnh hưởng đến việc phân bổ ngân sách. Cần có những giải pháp phù hợp để tối ưu hóa việc sử dụng ngân sách.

II. Những thách thức trong quản lý chi ngân sách giáo dục tại Sơn La

Quản lý chi ngân sách giáo dục tại Sơn La đối mặt với nhiều thách thức. Các vấn đề như thiếu hụt ngân sách, cơ chế phân bổ không hợp lý và sự thiếu minh bạch trong quản lý là những yếu tố cản trở sự phát triển của giáo dục. Việc nhận diện và giải quyết những thách thức này là rất cần thiết.

2.1. Thiếu hụt ngân sách cho giáo dục

Nhiều năm qua, ngân sách dành cho giáo dục tại Sơn La chưa đáp ứng đủ nhu cầu. Điều này dẫn đến việc thiếu thốn cơ sở vật chất và trang thiết bị học tập, ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục.

2.2. Cơ chế phân bổ ngân sách chưa hợp lý

Cơ chế phân bổ ngân sách hiện tại chưa phản ánh đúng nhu cầu thực tế của các cơ sở giáo dục. Việc này dẫn đến tình trạng một số trường học thiếu kinh phí trong khi những trường khác lại thừa.

III. Phương pháp cải thiện quản lý chi ngân sách giáo dục tại Sơn La

Để nâng cao hiệu quả quản lý chi ngân sách giáo dục, cần áp dụng các phương pháp cải thiện. Việc xây dựng một hệ thống quản lý minh bạch và hiệu quả sẽ giúp tối ưu hóa việc sử dụng ngân sách.

3.1. Xây dựng hệ thống quản lý ngân sách minh bạch

Một hệ thống quản lý ngân sách minh bạch sẽ giúp các bên liên quan dễ dàng theo dõi và đánh giá việc sử dụng ngân sách. Điều này cũng sẽ tạo ra sự tin tưởng từ cộng đồng.

3.2. Tăng cường đào tạo cho cán bộ quản lý ngân sách

Đào tạo cán bộ quản lý ngân sách là rất quan trọng. Cán bộ có kiến thức và kỹ năng sẽ giúp nâng cao hiệu quả trong việc lập kế hoạch và sử dụng ngân sách.

IV. Ứng dụng thực tiễn và kết quả nghiên cứu về quản lý chi ngân sách giáo dục tại Sơn La

Nghiên cứu về quản lý chi ngân sách giáo dục tại Sơn La đã chỉ ra nhiều kết quả tích cực. Việc áp dụng các giải pháp quản lý hiệu quả đã giúp cải thiện tình hình giáo dục tại địa phương.

4.1. Kết quả từ các mô hình quản lý ngân sách hiệu quả

Một số mô hình quản lý ngân sách đã được áp dụng thành công tại Sơn La, giúp nâng cao chất lượng giáo dục và sử dụng ngân sách hiệu quả hơn.

4.2. Đánh giá tác động của ngân sách đến chất lượng giáo dục

Nghiên cứu cho thấy rằng việc tăng cường ngân sách cho giáo dục đã có tác động tích cực đến chất lượng giáo dục, đặc biệt là trong việc cải thiện cơ sở vật chất và trang thiết bị học tập.

V. Kết luận và hướng đi tương lai cho quản lý chi ngân sách giáo dục tại Sơn La

Quản lý chi ngân sách giáo dục tại Sơn La cần được cải thiện để đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của xã hội. Việc xây dựng các chính sách hợp lý và hiệu quả sẽ giúp nâng cao chất lượng giáo dục trong tương lai.

5.1. Đề xuất các chính sách mới cho quản lý ngân sách

Cần có các chính sách mới nhằm cải thiện quản lý ngân sách giáo dục, đảm bảo tính công bằng và hiệu quả trong việc phân bổ ngân sách.

5.2. Tương lai của giáo dục phổ thông tại Sơn La

Tương lai của giáo dục phổ thông tại Sơn La phụ thuộc vào việc cải thiện quản lý chi ngân sách. Cần có sự đầu tư đồng bộ và hợp lý để phát triển giáo dục bền vững.