ĐẶT VẤN ĐỀ Phân tích thành phần chính (PCA - Principal Component Analysis) là kỹ thuật… 2. Mô hình toán học của Phân tích thành phần chính 2. Các bước thực hiện 2. Xác định tâm của đám mây dữ liệu … 2.
Ứng dụng bài toán Phân tích thành phần chính 2. Đầu vào và đầu ra của bài toán ứng dụng … 3. KẾT LUẬN Phương pháp phân tích thành phần chính dựa trên mô hình toán học là phép biến đổi 4. TÀI LIỆU THAM KHẢO [1].
Tô Cẩm Tú, Nguyễn Huy Hoàng (2003), Phân tích số liệu nhiều chiều. Nhà xuất bản Khoa học và Kỹ thuật. Hoàng Trọng & Chu Nguyễn Mộng Ngọc (2005), Phân tích dữ liệu nghiên cứu với SPSS, tập 2. Nhà xuất bản Thống kê.
… Title: AN APPLICATION OF THE PCA METHOD TO ASSESS STUDENT SATISFACTION ON TRAINING QUALITY AT QUANG NAM UNIVERSITY Abstract: Computerization in many fields … Keywords: Principal Component Analysis, …. Đề tài nghiên cứu khoa học 1) Lý do chọn đề tài/ tính cấp thiết của đề tài Nêu các câu hỏi và trả lời: - Tại sao phải nghiên cứu - Lịch sử nghiên cứu là gì? - Giải quyết được vấn đề gì Kỹ thuật viết theo cấu trúc 5W-1H 1. Tại sao chọn đề tài(Why?): Quản lý thủ công và những hạn chế , xây dựng hệ thống mới quản lý tốt hơn: Lưu trữ, tìm kiếm, điều hành (xử lý tiến trình công văn, kiểm soát tiến độ công việc, hiện trạng công việc, …) 2. Vấn đề xuất hiện (What?): quản lý văn bản, điều hành 3.
Đối tượng tham gia hệ thống(Who?): Lãnh đạo, phòng ban, phòng TC-HC, chuyên viên 16 4. Nơi nào, Phòng nào chịu trách nhiệm chính (Where): Phòng HC-TH, các đơn vị 5. Hệ thống hoạt động khi nào (When): Mọi lúc, mọi nơi 6. Giải quyết bằng cách nào (How): Xây dựng website/ bộ công cụ giao tiếp và truyền đạt thông tin, chỉ thị, chỉ đạo,… 2) Mục đích và mục tiêu nghiên cứu 2.1) Mục đích nghiên cứu Mục đích (research purpose): là hướng đến một điều gì hay một công việc nào đó trong nghiên cứu mà người nghiên cứu mong muốn để hoàn thành, nhưng thường thì mục đích khó có thể đo lường hay định lượng.
Nói cách khác, mục đích là sự sắp đặt công việc hay điều gì đó được đưa ra trong nghiên cứu. Mục đích trả lời câu hỏi "nhằm vào việc gì?", hoặc "để phục vụ cho điều gì?" và mang ý nghĩa thực tiển của nghiên cứu, nhắm đến đối tượng phục vụ sản xuất, nghiên cứu.2) Mục tiêu nghiên cứu/ Nhiệm vụ nghiên cứu Mục tiêu (research objective): là thực hiện điều gì hoặc hoạt động nào đó cụ thể, rõ ràng mà người nghiên cứu sẽ hoàn thành theo kế hoạch đã đặt ra trong nghiên cứu. Mục tiêu có thể đo lường hay định lượng được. Nói cách khác, mục tiêu là nền tảng hoạt động của đề tài và làm cơ sở cho việc đánh giá kế hoạch nghiên cứu đã đưa ra, và là điều mà kết quả phải đạt được.
Mục tiêu trả lời câu hỏi “làm cái gì?”.3) Ví dụ: Đề tài: “Xây dựng phần mềm quản lý nhân sự tại trường đại học Quảng Nam". Mục đích của đề tài: Tự động hóa công tác Quản lý thông tin nhân sự Mục tiêu của đề tài: - Cập nhật, lưu trữ thông tin nhân sự - Tổng hợp số liệu - Tra cứu thông tin - Quản lý các hoạt động 3) Đối tượng nghiên cứu và khách thể nghiên cứu 3.1) Đối tượng nghiên cứu (research focus) Đối tượng nghiên cứu là bản chất của sự vật, hiện tượng hoặc một mối quan hệ được chọn để tìm tòi nghiên cứu. Thông thường được xác định trên cơ sở của vấn đề nghiên cứu hay mục tiêu nghiên cứu.2) Khách thể nghiên cứu (research population) Là sự vật chứa đựng đối tượng nghiên cứu. Khách thể nghiên cứu có thể là một không gian vật lý, một quá trình, một hoạt động, hoặc một cộng đồng.3) Đối tượng khảo sát (research sample): Là mẫu đại diện của khách thể nghiên cứu 3.4) Ví dụ: Đề tài: “Xây dựng phần mềm quản lý nhân sự tại trường đại học Quảng Nam" Đối tượng nghiên cứu: - Quy trình quản lý nhân sự (hồ sơ, thao tác: cập nhật, lưu trữ, tìm kiếm…) 17 - Phân tích thiết kế về cơ sở dữ liệu - Ngôn ngữ -… Khách thể nghiên cứu - Các nhân viên phòng quản lý nhân sự, trưởng phòng, chuyên viên, nhân viên tại trường 4) Giả thuyết khoa học (scientific hypothesis) Là một nhật định sơ bộ, kết luận giả định về bản chất sự vật do người nghiên cứu đưa ra và có nhiệm vụ chứng minh để công nhận hay bác bỏ giả thuyết Dự kiến mối quan hệ giữa các biến trọng một quần thể xác định cụ thể.
Giả thiết nghiên cứu như một lời giải thích rõ ràng cho vấn đề và mục đích nghiên cứu, hay là dự đoán những kết quả mong đợi/ kết quả nghiên cứu. Giả thiết nghiên cứu cũng ảnh hưởng đến thiết kế nghiên cứu, phương pháp chọn mẫu, thu thập số liệu, phương pháp phân tích, giải thích kết quả. Ví dụ: “Không có sự khác nhau về mức thu nhập giữa 2 khối ngành Sư phạm và Ngoài sư phạm” 5) Nhiệm vụ nghiên cứu Thường chia thành ba nhiệmvụ: - Hệ thống hoá những vấn đề lý luận liên quan tới vấn đề nghiên cứu của đề tài; - Mô tả thực trạng, phân tích, đánh giá thực trạng vấn đề nghiên cứu; - Đề xuất các biện pháp, giải pháp, khuyến nghị (kiến nghị). Đề tài: “Xây dựng phần mềm quản lý nhân sự tại trường đại học Quảng Nam" Nhiệm vụ nghiên cứu gồm: - Các văn bản chỉ đạo về tin học hóa của các cơ quan hành chính, nhà trường - Đánh giá hiện trạng hệ thống đang hoạt động: Lưu trữ, tìm kiếm, quy trình, … Xác định vấn đề nghiên cứu: Cơ sở dữ liệu, phần mềm, … - Các giải pháp: 6) Phương pháp nghiên cứu 6.1) Các phương pháp chung - Phương pháp nghiên cứu tài liệu.
- Phương pháp quan sát. - Phương pháp trưng cầu ý kiến bằng bảng hỏi. - Phương pháp phỏng vấn. - Phương pháp xử lý dữ liệu: Trình bày phương pháp xử lý dữ liệu định lượng và định tính.2) Các phương pháp thường dùng trong ngành CNTT 18 7) Phạm vi nghiên cứu (research scope) Là sự giới hạn về đối tượng nghiên cứu, đối tượng khảo sát và thời gian nghiên cứu (do những hạn chế mang tính khách quan và chủ quan đối với đề tài và người làm đề tài) 8) Hướng dẫn cách đặt tên đề tài 8.1) Yêu cầu chung: - Tên đề tài phản ánh cô đọng nội dung nghiên cứu - Rõ ràng, xác định, dễ hiểu, ít chữ, không nhập nhằng và thu hút 8.2) Yêu cầu cụ thể Cần thể hiện: - Mục tiêu nghiên cứu: Thực hiện công việc gì? - Đối tượng nghiên cứu: Nghiên cứu cái gì? - Phạm vi nghiên cứu: Giới hạn chủ đề nghiên cứu theo không gian, thời gian hoặc khách thể nghiên cứu (vật mang đối tượng nghiên cứu) 8.3) Ví dụ: Đề tài 1: “Xây dựng bộ chỉ số đánh giá mức độ hài lòng của nhân viên trong công ty ABC” - Mục tiêu nghiên cứu: Xây dựng bộ chỉ số - Đối tượng nghiên cứu: Mức độ hài lòng - Phạm vi nghiên cứu: Công ty ABC Đề tài 2: “Xây dựng biện pháp hành chính hạn chế rủi ro tín dụng nuôi trồng thủy sản ở ngân hàng nông nghiệp tỉnh Quảng Nam” - Mục tiêu nghiên cứu: Xây dựng các biện pháp hành chính - Đối tượng nghiên cứu: Rủi ro tín dụng nuôi trồng thủy sản - Phạm vi nghiên cứu: Ngân hàng nông nghiệp tỉnh Quảng Nam Bài tập chương 1 19 Bài 1.
Trình bày khái niệm: Tri thức, khoa học, nghiên cứu khoa học, Phương pháp nghiên cứu khoa học. Trình bày những mục đích của nghiên cứu khoa học Bài 3. Trình bày những chức năng của nghiên cứu khoa học Bài 4. Trình bày những đặc trưng của nghiên cứu khoa học Bài 5.
Trình bày các chuẩn mực trong hoạt động khoa học Bài 6. Nêu các hình thức và cách Phân loại trong nghiên cứu khoa học Bài 7. Phân biệt Khoa học và Công nghệ Bài 8. Nêu các hình thức tổ chức nghiên cứu khoa học Bài 9.
Nêu các hình thức công bố kết quả nghiên cứu khoa học Bài 10. Các phương pháp phổ biến thường dùng trong nghiên cứu khoa học và các phương pháp sử dụng trong công nghệ thông tin Bài 11. Thực hành: Xây dựng đề cương chi tiết về một đề tài sẽ thực hiện trong tương lai, theo mẫu đề cương cho sẵn, với các đề mục cơ bản sau: MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài 2.
Mục đích (Purpose) và Mục tiêu (Objectives) nghiên cứu 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu 4. Giả thuyết khoa học 5. Nhiệm vụ nghiên cứu 6.
Phương pháp nghiên cứu 7. Phạm vi nghiên cứu NỘI DUNG Chương 1. Cơ sở lý luận Chương 2. … … KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ TÀI LIỆU THAM KHẢO CHƯƠNG 2.
CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Mục tiêu của chương 2: 20 Phương pháp nghiên cứu khoa học (PPNCKH) là phạm trù trung tâm của phương pháp luận nghiên cứu khoa học. Phương pháp (PP) không chỉ là vấn đề lý luận mà còn là vấn đề có ý nghĩa thực tiễn, bởi vì chính PP góp phần quyết định thành công của mọi quá trình NCKH. Bản chất của PPNCKH chính là việc con người sử dụng một cách có ý thức các quy luật vận động của đối tượng nghiên cứu như một phương tiện để khám phá chính đối tượng đó. Phương pháp nghiên cứu là con đường dẫn nhà khoa học đạt tới mục đích sáng tạo.
Sinh viên nắm được các vấn đề sau: - Nắm được nội dung các phương pháp phổ biến thường dùng trong thực tế. - Biết vận dụng phương pháp đó vào trong tình huống cụ thể. - Biết cách trình bày/ viết nội dung của phương pháp vào trong đề tài - Thiết kế mẫu phiếu khảo sát đối với vấn đề đang nghiên cứu - Một số phương pháp thường dùng trong ngành tin học 2. Phương pháp nghiên cứu nghiên cứu lý thuyết Phương pháp nghiên cứu lý thuyết là phương pháp thu thập thông tin thông qua đọc sách báo, tài liệu nhằm mục đích tìm chọn những khái niệm và tư tưởng cơ bản là cơ sở cho lý luận của đề tài, hình thành giả thuyết khoa học, dự đoán về những thuộc tính của đối tượng nghiên cứu, xây dựng những mô hình lý thuyết hay thực nghiệm ban đầu.