Resident barack obamas style of rhetorical figures in the state of the union addresses from 2010 to 2016

Phân tích phong cách sử dụng biện pháp tu từ của Barack Obama trong các bài phát biểu Thông điệp Liên bang từ 2010-2016. Nghiên cứu ngôn ngữ chính trị Mỹ.

• Tác giả: Ngô Bình Anh Khoa
• Người hướng dẫn: Nguyễn Thị Kiều Thu, PhD
• Trường học: Ho Chi Minh City University of Technology
• Chuyên ngành: English Language
• Đề tài: President Barack Obama’s Style of Rhetorical Figures in the State of the Union Addresses from 2010 to 2016
• Loại tài liệu: Master’s Thesis
• Năm xuất bản: 2018
• Địa điểm: Ho Chi Minh City

Mục lục chi tiết

• CERTIFICATE OF ORIGINALITY
• RETENTION AND USE OF THE THESIS
• ACKNOWLEDGEMENTS
• ABSTRACT
• TABLE OF CONTENTS
• 1. CHƯƠNG 1: INTRODUCTION
• 1.1. Background to the study
• 1.2. Rationale of the study
• 1.3. Aim and objectives of the study
• 1.4. Research question
• 1.5. Scope of the study
• 1.6. Significance of the study
• 1.7. Definitions of key terms
• 1.8. Organization of the thesis
• 2. CHƯƠNG 2: LITERATURE REVIEW
• 2.1. Critical Discourse Analysis
• 2.2. The characteristics of the State of the Union Address genre
• 2.3. Canons of rhetoric
• 2.4. Grammatical and lexical schemes
• 2.5. Figures by comparison
• 2.6. Metaphor and simile
• 2.7. Figures by association
• 2.8. Figures by contrast
• 2.9. Other types of figures of speech
• 2.10. The function of rhetorical figures
• 2.11. The rhetorical figures in the selected speeches
• 2.12. Sample and sampling method
• 2.13. Data collection procedures
• 2.14. Data analysis procedures
• 2.15. Validity and reliability
• 4. CHƯƠNG 4: RESULTS AND DISCUSSION
• 4.1. Results and discussion
• 4.2. Metaphor and simile
• 4.3. Limitations of the research
• 4.4. Recommendations for further research
• Appendix A: State of the Union Address 2010
• Appendix B: State of the Union Address 2011
• Appendix C: State of the Union Address 2012
• Appendix D: State of the Union Address 2013
• Appendix E: State of the Union Address 2014
• Appendix F: State of the Union Address 2015
• Appendix G: State of the Union Address 2016
• Appendix H: Definitions of all recurring rhetorical figures indentified
• Appendix I: Metaphors in the selected speeches
• Appendix J: Antirrhesis – Entities whose opinions Obama rejected
• Appendix K: Comparison – Countries which Obama compared the US to
• Appendix L: Exemplification – People presented as examples by Obama
• Appendix M: Metonymy – A list of metonyms used by Obama
• Appendix N: Paromologia – A list of problems admitted by Obama
• Appendix O: Results from Plagiarism Checker X
• LIST OF TABLES
• LIST OF FIGURES

Tóm tắt

I. Tổng Quan Về Phong Cách Tu Từ Obama Trong Diễn Văn

Trong thế giới chính trị phức tạp, ngôn ngữ đóng vai trò then chốt trong việc thuyết phục và gây ảnh hưởng. Các chính trị gia sử dụng ngôn ngữ để truyền tải ý tưởng chính trị, xã hội và kinh tế một cách hiệu quả. Vì vậy, việc nắm vững các công cụ ngôn ngữ, đặc biệt là tu từ học, là rất quan trọng để chinh phục cử tri và củng cố quyền lực. Barack Obama, Tổng thống thứ 44 của Hoa Kỳ, nổi tiếng với khả năng hùng biện xuất sắc, so sánh với những nhà lãnh đạo tài ba như John F. Kennedy và Ronald Reagan. Nghiên cứu này tập trung vào phong cách tu từ của Barack Obama trong các Thông điệp Liên bang từ 2010 đến 2016, nhằm khám phá những yếu tố làm nên thành công của ông. Obama đã khéo léo sử dụng nghệ thuật hùng biện để xoa dịu những lo lắng của người dân và đề cập đến những vấn đề gây tranh cãi như quyền của người đồng tính, kiểm soát súng, phân biệt chủng tộc, chiến tranh và phát triển kinh tế.

1.1. Vai Trò Của Ngôn Ngữ Chính Trị Trong Thuyết Phục

Ngôn ngữ không chỉ là phương tiện giao tiếp mà còn là công cụ để định hình nhận thức và thuyết phục người nghe. Các chính trị gia sử dụng ngôn ngữ chính trị để củng cố hình ảnh bản thân, tạo dựng niềm tin và kêu gọi hành động. Phong cách tu từ là một yếu tố quan trọng để tạo nên sự khác biệt và thu hút sự chú ý của công chúng. Theo Beard (2000), kỹ năng hùng biện đóng vai trò quan trọng trong việc thu hút sự chú ý và thuyết phục khán giả theo quan điểm của diễn giả.

1.2. Thông Điệp Liên Bang Nền Tảng Phân Tích Tu Từ Obama

Các Thông điệp Liên bang được chọn làm đối tượng phân tích do tầm quan trọng quốc gia và tính bắt buộc theo Hiến pháp Hoa Kỳ. Điều này được quy định tại Điều II, Mục 3, khoản 1, trong đó Tổng thống "từ thời điểm này sang thời điểm khác cung cấp cho Quốc hội Thông tin về Thông điệp Liên bang và đề xuất để họ xem xét những Biện pháp mà ông cho là cần thiết và phù hợp". Những bài phát biểu này thể hiện rõ nhất khả năng sử dụng phong cách tu từ của Tổng thống, đặc biệt là những yếu tố tu từ học lặp đi lặp lại.

II. Thách Thức Trong Phân Tích Phong Cách Tu Từ Tổng Thống

Việc phân tích phong cách tu từ của một nhà lãnh đạo như Barack Obama không hề đơn giản. Obama, với sự nghiệp chính trị lâu dài, đã có vô số bài phát biểu về nhiều chủ đề khác nhau. Phạm vi của nghiên cứu này cần được giới hạn để đảm bảo tính khả thi. Thách thức nằm ở việc lựa chọn những bài phát biểu tiêu biểu, xác định các yếu tố tu từ học quan trọng, và đánh giá tác động của chúng đối với công chúng. Hơn nữa, sự đa dạng trong quan điểm và kinh nghiệm của khán giả cũng là một yếu tố cần xem xét khi đánh giá hiệu quả diễn thuyết của Obama. Việc xác định và phân loại các phong cách tu từ khác nhau cũng là một thách thức, vì nhiều khi chúng chồng chéo và bổ sung cho nhau.

2.1. Giới Hạn Phạm Vi Nghiên Cứu Về Diễn Văn Obama

Số lượng bài phát biểu lớn của Barack Obama đặt ra thách thức trong việc lựa chọn mẫu nghiên cứu. Nghiên cứu tập trung vào các Thông điệp Liên bang từ 2010 đến 2016 do tính đại diện và tầm quan trọng của chúng. Việc giới hạn phạm vi giúp đảm bảo tính sâu sắc và chi tiết của phân tích.

2.2. Đánh Giá Khách Quan Hiệu Quả Phong Cách Tu Từ

Đánh giá hiệu quả diễn thuyết đòi hỏi xem xét đến phản ứng của công chúng và bối cảnh lịch sử - chính trị. Các yếu tố như văn hóa, xã hội và kinh tế có thể ảnh hưởng đến cách khán giả tiếp nhận thông điệp. Nghiên cứu cần xem xét nhiều nguồn thông tin khác nhau để đưa ra đánh giá khách quan.

2.3. Xác Định và Phân Loại Các Yếu Tố Tu Từ

Việc xác định và phân loại các phong cách tu từ khác nhau đòi hỏi sự am hiểu sâu sắc về tu từ học. Các yếu tố như ẩn dụ, so sánh, nhân hóa, điệp ngữ và đối lập cần được phân tích một cách cẩn thận để hiểu rõ hơn về ý nghĩa và tác động của chúng.

III. Cách Phân Tích Chuyên Sâu Phong Cách Tu Từ Barack Obama

Nghiên cứu này sử dụng phương pháp phân tích diễn ngôn để xác định các yếu tố tu từ học lặp đi lặp lại trong các Thông điệp Liên bang của Barack Obama. Các bản ghi diễn văn được thu thập từ nguồn tin cậy (The White House) và phân tích thủ công. Các yếu tố tu từ học được xác định dựa trên các định nghĩa và ví dụ từ các tài liệu chuyên ngành (Rhetorica ad Herennium, Silva Rhetoricae). Tần suất xuất hiện của mỗi yếu tố được thống kê để xác định những yếu tố được sử dụng phổ biến nhất. Nghiên cứu tập trung vào 9 yếu tố tu từ học chính: đối lập, mô tả, asyndeton, dấu ngoặc, paromologia, ẩn dụ và so sánh, định nghĩa, nhân hóa và cao trào.

3.1. Phương Pháp Phân Tích Diễn Ngôn Trong Nghiên Cứu Tu Từ

Phân tích diễn ngôn là phương pháp tiếp cận toàn diện để hiểu cách ngôn ngữ được sử dụng trong các bối cảnh khác nhau. Nó xem xét không chỉ nội dung mà còn cả cấu trúc diễn văn, giọng điệu và mục đích diễn thuyết. Phương pháp này giúp làm sáng tỏ các chiến lược thuyết phục mà Obama sử dụng.

3.2. Thu Thập và Xử Lý Dữ Liệu Các Bài Phát Biểu

Việc thu thập dữ liệu từ nguồn chính thức (The White House) đảm bảo tính xác thực và tin cậy của thông tin. Phân tích thủ công cho phép nghiên cứu viên đi sâu vào chi tiết và phát hiện các yếu tố tu từ học tinh tế. Việc thống kê tần suất giúp xác định những yếu tố quan trọng nhất.

3.3. Xác Định Các Yếu Tố Tu Từ Học Theo Tiêu Chí Cụ Thể

Việc sử dụng các tài liệu chuyên ngành về tu từ học làm chuẩn mực giúp đảm bảo tính chính xác và khách quan trong việc xác định các yếu tố. Việc tập trung vào 9 yếu tố chính giúp giới hạn phạm vi nghiên cứu và cho phép phân tích sâu sắc hơn.

IV. Bí Quyết Sử Dụng Ẩn Dụ So Sánh Trong Diễn Văn Obama

Ẩn dụ và so sánh là những yếu tố tu từ học quan trọng giúp Barack Obama truyền tải thông điệp một cách sinh động và dễ hiểu. Ông thường sử dụng ẩn dụ và so sánh để liên hệ các khái niệm trừu tượng với những hình ảnh quen thuộc, giúp khán giả dễ dàng hình dung và đồng cảm. Ví dụ, ông có thể so sánh nền kinh tế với một chiếc thuyền đang chao đảo, hoặc sử dụng ẩn dụ về một ngọn đuốc để biểu tượng cho hy vọng và tương lai. Việc sử dụng ẩn dụ và so sánh không chỉ làm cho diễn văn trở nên hấp dẫn hơn mà còn tăng cường khả năng thuyết phục của Obama.

4.1. Cách Obama Sử Dụng Ẩn Dụ Để Tạo Ấn Tượng

Các ẩn dụ giúp Obama truyền đạt thông điệp một cách mạnh mẽ và khơi gợi cảm xúc. Bằng cách liên kết một khái niệm trừu tượng với một hình ảnh cụ thể, ông tạo ra một ấn tượng sâu sắc và giúp khán giả dễ dàng ghi nhớ thông điệp.

4.2. So Sánh Để Làm Rõ Quan Điểm Của Barack Obama

So sánh giúp Obama làm rõ quan điểm của mình bằng cách chỉ ra sự tương đồng hoặc khác biệt giữa các đối tượng hoặc tình huống. Điều này giúp khán giả hiểu rõ hơn về lập luận của ông và củng cố sự thuyết phục.

4.3. Ví Dụ Minh Họa Về Ẩn Dụ và So Sánh Trong Diễn Văn

Việc đưa ra các ví dụ cụ thể về cách Obama sử dụng ẩn dụ và so sánh giúp người đọc hiểu rõ hơn về kỹ năng hùng biện của ông. Phân tích cách ông lựa chọn hình ảnh và ngôn ngữ giúp làm sáng tỏ tác động của phong cách tu từ.

V. Phương Pháp Obama Dùng Phép Đối Lập Để Thuyết Phục

Đối lập (Antithesis) là một phong cách tu từ quan trọng khác trong các Thông điệp Liên bang của Barack Obama. Việc sử dụng đối lập tạo ra sự tương phản mạnh mẽ, làm nổi bật các ý tưởng chính và thu hút sự chú ý của khán giả. Obama thường sử dụng đối lập để trình bày các vấn đề phức tạp một cách đơn giản và dễ hiểu, đồng thời kêu gọi sự thay đổi và hành động. Ví dụ, ông có thể nói về sự khác biệt giữa hy vọng và sợ hãi, hoặc giữa đoàn kết và chia rẽ, để thúc đẩy tinh thần đoàn kết và hy vọng trong xã hội Mỹ. Điều này giúp khán giả dễ dàng nắm bắt thông điệp và cảm thấy được truyền cảm hứng.

5.1. Cách Phép Đối Lập Tạo Ra Sự Tương Phản

Phép đối lập giúp Obama làm nổi bật các ý tưởng chính bằng cách tạo ra sự tương phản rõ rệt. Sự tương phản này thu hút sự chú ý của khán giả và giúp họ ghi nhớ thông điệp lâu hơn.

5.2. Kêu Gọi Hành Động Thông Qua Phép Đối Lập

Obama thường sử dụng phép đối lập để kêu gọi hành động bằng cách chỉ ra những hậu quả tiêu cực của việc không thay đổi. Bằng cách tạo ra cảm giác cấp bách, ông thúc đẩy khán giả tham gia vào quá trình giải quyết vấn đề.

5.3. Ví Dụ Cụ Thể Về Phép Đối Lập Trong Các Bài Phát Biểu

Việc phân tích các ví dụ cụ thể về phép đối lập trong các bài phát biểu của Obama giúp người đọc hiểu rõ hơn về cách ông sử dụng phong cách tu từ này để thuyết phục và truyền cảm hứng.

VI. Ứng Dụng Tu Từ Obama Tác Động và Ảnh Hưởng Chính Trị

Việc sử dụng thành công các yếu tố tu từ học trong các Thông điệp Liên bang đã góp phần quan trọng vào sự nghiệp chính trị của Barack Obama. Phong cách hùng biện của ông không chỉ giúp ông giành được sự ủng hộ của cử tri mà còn tạo dựng hình ảnh một nhà lãnh đạo có tầm nhìn và tầm ảnh hưởng. Các bài phát biểu của Obama đã truyền cảm hứng cho hàng triệu người trên khắp thế giới và đóng góp vào việc thúc đẩy các giá trị như dân chủ, tự do và bình đẳng. Tuy nhiên, cũng có những ý kiến phê bình về phong cách tu từ của Obama, cho rằng ông đôi khi sử dụng ngôn ngữ quá hoa mỹ và thiếu tính thực tế. Dù vậy, không thể phủ nhận rằng Obama là một trong những nhà hùng biện xuất sắc nhất trong lịch sử chính trị Mỹ.

6.1. Tác Động Của Phong Cách Tu Từ Đến Sự Nghiệp Obama

Nghiên cứu chỉ ra rằng việc sử dụng thành thạo phong cách tu từ đã góp phần quan trọng vào thành công của Obama. Khả năng thuyết phục và truyền cảm hứng đã giúp ông thu hút sự ủng hộ và tạo dựng uy tín.

6.2. Di Sản Ngôn Ngữ Obama Trong Lịch Sử Chính Trị Mỹ

Obama để lại một di sản ngôn ngữ phong phú, truyền cảm hứng cho các nhà lãnh đạo và nhà tu từ học tương lai. Phong cách của ông được nghiên cứu và phân tích để hiểu rõ hơn về sức mạnh của ngôn ngữ trong chính trị.

6.3. Bài Học Về Kỹ Năng Hùng Biện Từ Barack Obama

Nghiên cứu này cung cấp những bài học quý giá về kỹ năng nói trước công chúng và nghệ thuật hùng biện. Bằng cách phân tích phong cách của Obama, chúng ta có thể học hỏi cách sử dụng ngôn ngữ một cách hiệu quả để thuyết phục, truyền cảm hứng và tạo dựng uy tín.

Nội dung chính

Tổng quan nghiên cứu

Trong bối cảnh chính trị hiện đại, ngôn ngữ đóng vai trò then chốt trong việc thuyết phục và ảnh hưởng đến công chúng. Tổng thống Barack Obama, với vai trò là vị tổng thống da màu đầu tiên của Hoa Kỳ, đã thể hiện sự thành thạo trong nghệ thuật hùng biện qua các bài diễn văn quan trọng, đặc biệt là các bài phát biểu State of the Union từ năm 2010 đến 2016. Tổng cộng có 7 bài phát biểu được lựa chọn phân tích, với mục tiêu xác định các hình thức tu từ lặp đi lặp lại (rhetorical figures) mà ông sử dụng nhằm tăng sức thuyết phục và tạo ảnh hưởng sâu rộng. Việc nghiên cứu tập trung vào các hình thức tu từ xuất hiện trong tất cả các bài phát biểu, nhằm làm rõ phong cách ngôn ngữ đặc trưng của Obama trong giai đoạn này.

Phạm vi nghiên cứu giới hạn trong các bài phát biểu State of the Union, vốn là các bài phát biểu bắt buộc hàng năm theo Hiến pháp Hoa Kỳ, có ý nghĩa quan trọng trong việc cập nhật tình hình quốc gia và đề xuất chính sách. Nghiên cứu không chỉ có giá trị về mặt học thuật trong lĩnh vực phân tích diễn ngôn chính trị và ngôn ngữ học phê phán (Critical Discourse Analysis - CDA), mà còn có ý nghĩa thực tiễn trong việc hỗ trợ người học tiếng Anh nâng cao kỹ năng thuyết trình và hùng biện. Qua việc phân tích tần suất và cách sử dụng các hình thức tu từ, nghiên cứu góp phần làm sáng tỏ cách thức Obama xây dựng hình ảnh uy tín, tạo cảm xúc và lập luận logic trong các bài phát biểu chính trị.

Cơ sở lý thuyết và phương pháp nghiên cứu

Khung lý thuyết áp dụng

Nghiên cứu dựa trên lý thuyết về phân tích diễn ngôn phê phán (CDA), tập trung vào việc khám phá quyền lực và ý thức hệ ẩn chứa trong ngôn ngữ chính trị. Lý thuyết về tu từ học cổ điển của Aristotle với ba phương tiện thuyết phục: ethos (uy tín), pathos (cảm xúc), và logos (lập luận logic) được áp dụng để giải thích vai trò của các hình thức tu từ trong việc thuyết phục công chúng. Ngoài ra, các khái niệm về các hình thức tu từ (rhetorical figures) được phân loại thành ba nhóm chính: schemes (cấu trúc ngữ pháp và từ vựng), tropes (thay đổi nghĩa), và các hình thức khác. Trong đó, 9 hình thức tu từ lặp lại phổ biến nhất được nghiên cứu gồm: Antithesis (đối lập), Description (mô tả), Asyndeton (liệt kê không liên kết), Parenthesis (chèn), Paromologia (thừa nhận khuyết điểm), Metaphor và Simile (ẩn dụ và so sánh), Definition (định nghĩa), Personification (nhân hóa), và Climax (cao trào).

Phương pháp nghiên cứu

Nghiên cứu sử dụng phương pháp phân tích tài liệu định tính kết hợp thống kê mô tả. Dữ liệu được thu thập từ 7 bài phát biểu State of the Union của Tổng thống Obama giai đoạn 2010-2016, lấy từ trang web chính thức của Nhà Trắng để đảm bảo tính xác thực. Quá trình phân tích bao gồm việc đọc kỹ từng bài phát biểu, xác định và đếm số lần xuất hiện của các hình thức tu từ lặp lại dựa trên các định nghĩa chuẩn từ Rhetorica ad Herennium và Silva Rhetoricae. Việc sử dụng bảng kiểm stylistic checklist của Leech và Short giúp hệ thống hóa việc nhận diện các hình thức tu từ. Cỡ mẫu gồm toàn bộ 7 bài phát biểu, lựa chọn theo tiêu chí thể loại và tính bắt buộc hàng năm của bài phát biểu. Phương pháp chọn mẫu toàn bộ (census sampling) nhằm đảm bảo tính toàn diện và nhất quán trong phân tích. Thời gian nghiên cứu tập trung vào giai đoạn 2010-2016, phù hợp với nhiệm kỳ tổng thống của Obama.

Kết quả nghiên cứu và thảo luận

Những phát hiện chính

1. Antithesis (Đối lập) là hình thức tu từ được sử dụng nhiều nhất với tổng số token vượt 200 lần trong 7 bài phát biểu, thể hiện qua việc đối chiếu các ý tưởng trái ngược nhằm nhấn mạnh quan điểm. Ví dụ, Obama thường dùng cấu trúc đối lập để làm nổi bật sự khác biệt giữa các chính sách hoặc giá trị.

2. Description (Mô tả) xuất hiện với tần suất cao, giúp tạo hình ảnh sinh động về hậu quả hoặc tình huống, làm tăng sức thuyết phục và cảm xúc cho người nghe. Tổng số token cũng đạt khoảng 200 lần.

3. Asyndeton (Liệt kê không liên kết) được dùng để liệt kê các yếu tố nhanh chóng, tạo cảm giác cấp bách và nhấn mạnh sự quan trọng của các điểm được nêu ra, với số lần xuất hiện tương đương.

4. Các hình thức khác như Parenthesis (Chèn), Paromologia (Thừa nhận khuyết điểm), Metaphor và Simile (Ẩn dụ và so sánh), Definition (Định nghĩa), Personification (Nhân hóa), Climax (Cao trào) cũng đều có mặt trong tất cả các bài phát biểu với số lượng token từ 200 trở lên, cho thấy sự đa dạng và phong phú trong phong cách tu từ của Obama.

Thảo luận kết quả

Việc sử dụng đa dạng các hình thức tu từ giúp Obama xây dựng bài phát biểu vừa logic, vừa giàu cảm xúc, đồng thời củng cố uy tín cá nhân (ethos), tạo sự đồng cảm (pathos) và thuyết phục bằng lý luận (logos). Ví dụ, antithesis không chỉ làm nổi bật sự khác biệt mà còn tạo nhịp điệu hấp dẫn, dễ nhớ cho người nghe. Asyndeton tăng tốc độ diễn đạt, tạo cảm giác khẩn trương, phù hợp với các chủ đề cấp bách như kinh tế hay an ninh. Các hình thức như paromologia thể hiện sự trung thực và khiêm tốn, giúp tăng cường sự tin tưởng từ công chúng.

So với các nghiên cứu trước đây, kết quả này làm rõ hơn về tính lặp lại và tần suất của các hình thức tu từ trong một thể loại bài phát biểu cụ thể và xuyên suốt nhiệm kỳ tổng thống, điều mà các nghiên cứu trước chưa tập trung sâu. Dữ liệu có thể được trình bày qua các bảng thống kê số lượng token từng hình thức theo từng năm, giúp minh họa xu hướng sử dụng và sự ổn định trong phong cách hùng biện của Obama.

Đề xuất và khuyến nghị

1. Tăng cường đào tạo kỹ năng hùng biện cho người học tiếng Anh bằng cách tích hợp các hình thức tu từ phổ biến như antithesis, metaphor, và asyndeton vào chương trình giảng dạy, nhằm nâng cao khả năng thuyết trình và thuyết phục.

2. Khuyến khích nghiên cứu sâu hơn về tác động của từng hình thức tu từ trong các bài phát biểu chính trị hiện đại, đặc biệt là phân tích hiệu quả cảm xúc và logic trên các nhóm đối tượng khác nhau, nhằm phát triển các chiến lược truyền thông hiệu quả hơn.

3. Áp dụng phân tích tu từ trong đào tạo lãnh đạo và chính trị gia, giúp họ nhận thức và sử dụng linh hoạt các công cụ ngôn ngữ để xây dựng hình ảnh và tăng cường sức thuyết phục trong các bài phát biểu quan trọng.

4. Phát triển công cụ hỗ trợ tự động nhận diện và phân tích các hình thức tu từ trong văn bản chính trị, giúp các nhà nghiên cứu và người học dễ dàng tiếp cận và áp dụng kiến thức về tu từ học.

Các giải pháp trên nên được thực hiện trong vòng 1-3 năm, với sự phối hợp giữa các cơ sở giáo dục, viện nghiên cứu ngôn ngữ và các tổ chức đào tạo chính trị.

Đối tượng nên tham khảo luận văn

1. Sinh viên và học giả ngành Ngôn ngữ học và Ngôn ngữ Anh: Nghiên cứu cung cấp kiến thức chuyên sâu về phân tích diễn ngôn chính trị và tu từ học, hỗ trợ cho các luận văn và đề tài nghiên cứu liên quan.

2. Giáo viên và giảng viên tiếng Anh: Tài liệu giúp hiểu rõ hơn về phong cách hùng biện và các hình thức tu từ, từ đó áp dụng vào giảng dạy kỹ năng thuyết trình và viết luận.

3. Chính trị gia và nhà lãnh đạo: Tham khảo để nâng cao kỹ năng hùng biện, biết cách sử dụng các hình thức tu từ nhằm tăng cường sức thuyết phục và ảnh hưởng trong các bài phát biểu.

4. Nhà nghiên cứu truyền thông và báo chí: Hiểu rõ hơn về cách thức ngôn ngữ được sử dụng trong chính trị để phân tích, đánh giá và truyền tải thông tin một cách hiệu quả.

Câu hỏi thường gặp

1. Rhetorical figures là gì và tại sao lại quan trọng trong bài phát biểu chính trị?
   Rhetorical figures là các hình thức tu từ giúp làm nổi bật ý tưởng bằng cách sử dụng ngôn ngữ khác biệt so với nghĩa thông thường. Chúng quan trọng vì giúp bài phát biểu trở nên sinh động, dễ nhớ và thuyết phục hơn, như việc Obama dùng antithesis để nhấn mạnh sự khác biệt giữa các chính sách.

2. Tại sao nghiên cứu chỉ tập trung vào các bài phát biểu State of the Union?
   Bởi đây là bài phát biểu bắt buộc hàng năm, có tính chất quan trọng và nhất quán về thể loại, giúp phân tích phong cách ngôn ngữ của tổng thống trong suốt nhiệm kỳ một cách hệ thống và có tính đại diện cao.

3. Phương pháp phân tích dữ liệu trong nghiên cứu này là gì?
   Nghiên cứu sử dụng phân tích tài liệu định tính kết hợp thống kê mô tả, dựa trên việc đọc kỹ và đếm số lần xuất hiện của các hình thức tu từ trong bản transcript chính thức của các bài phát biểu.

4. Các hình thức tu từ nào được sử dụng phổ biến nhất trong các bài phát biểu của Obama?
   Antithesis, Description, Asyndeton, Parenthesis, Paromologia, Metaphor và Simile, Definition, Personification, và Climax là 9 hình thức được sử dụng nhiều nhất với số lần xuất hiện trên 200 lần trong tổng thể 7 bài phát biểu.

5. Nghiên cứu này có thể ứng dụng như thế nào trong thực tế?
   Kết quả giúp người học tiếng Anh nâng cao kỹ năng thuyết trình, giúp chính trị gia và nhà lãnh đạo cải thiện phong cách hùng biện, đồng thời cung cấp cơ sở cho các nghiên cứu tiếp theo về ngôn ngữ chính trị và truyền thông.

Kết luận

• Nghiên cứu đã xác định 9 hình thức tu từ lặp lại phổ biến trong các bài phát biểu State of the Union của Tổng thống Obama giai đoạn 2010-2016, với antithesis là hình thức được sử dụng nhiều nhất.
• Việc sử dụng đa dạng các hình thức tu từ giúp tăng cường sức thuyết phục qua ba phương diện ethos, pathos và logos.
• Phân tích chi tiết các hình thức tu từ góp phần làm rõ phong cách hùng biện đặc trưng của Obama trong bối cảnh chính trị hiện đại.
• Nghiên cứu mở ra hướng đi mới cho các nghiên cứu về ngôn ngữ chính trị và hỗ trợ thực tiễn trong đào tạo kỹ năng thuyết trình.
• Các bước tiếp theo nên tập trung vào phân tích tác động của từng hình thức tu từ và phát triển công cụ hỗ trợ phân tích tự động nhằm nâng cao hiệu quả nghiên cứu và ứng dụng.

Mời độc giả và các nhà nghiên cứu tiếp tục khai thác sâu hơn về phong cách ngôn ngữ của các nhà lãnh đạo chính trị để nâng cao hiểu biết và kỹ năng trong lĩnh vực này.

Trích đoạn nội dung tài liệu

MINISTRY OF EDUCATION AND TRAINING HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF TECHNOLOGY --------------------------- PRESIDENT BARACK OBAMA’S STYLE OF RHETORICAL FIGURES IN THE STATE OF THE UNION ADDRESSES FROM 2010 TO 2016 Submitted to the Faculty of English Language in partial fulfillment of the Master’s degree in English Language Course code: 60220201 By NGO BINH ANH KHOA Supervised by NGUYEN THI KIEU THU, PhD HO CHI MINH CITY, DECEMBER 2018 i CERTIFICATE OF ORIGINALITY I certify my authorship of the Master’s Thesis submitted today entitled: PRESIDENT BARACK OBAMA’S STYLE OF RHETORICAL FIGURES IN THE STATE OF THE UNION ADDRESSES FROM 2010 TO 2016 In terms of the statement of requirements for Theses in Master’s programs issued by the Higher Degree Committee of Faculty of English Language, Ho Chi Minh City University of Technology. Ho Chi Minh City, December 15, 2018 NGO BINH ANH KHOA ii RETENTION AND USE OF THE THESIS I hereby state that I, NGO BINH ANH KHOA, being a candidate for the degree of Master of Arts (English Language) accept the requirements of the University relating to the retention and use of Master’s Theses deposited in the Library. In terms of these conditions, I agree that the original of my Master’s Thesis deposited in the Library should be accessible for purposes of study and research, in accordance with the normal conditions established by the Librarian for the care, loan, and reproduction for theses. Ho Chi Minh City, December 15, 2018 Signature …………………………….

NGO BINH ANH KHOA iii ACKNOWLEDGEMENTS The previous two years has indeed been a long and arduous academic journey towards the MA in English Language for me, but the time spent in this course has been, in my opinion, an extraordinarily wonderful time during which I have been able to make new friends and acquaintances with various interesting people and to broaden my knowledge regarding the language in which I am most interested. The memories I have made and the things I have learnt will, I am sure, continue to stay within my mind for the rest of my days, and I know with certainty that this journey of mine would never have been complete without the tireless aid and assistance of many people who have accompanied me all the way since the very beginning. I would first like to express my deepest gratitude and appreciation to Dr. Nguyen Thi Kieu Thu, my supervisor, for her patience, guidance, and insightful advice throughout the whole research process.

Without her support and instructions, I believe that this thesis would never have been satisfactorily finished. Additionally, I would also like to dedicate my gratitude to my family members, especially my mother and father, who have been the constant sources of motivation and energy which helped me throughout this academic journey, and without whom, the completion of this thesis would not have been possible. Last but not least, I would like to extend my thanks to all of my classmates, colleagues and friends, all of whom have been the voices of encouragement that continuously motivated me forward even in my most distressful of times. I would also like to thank my superior at my workplace, Ms.

Tam, for arranging my work schedule in a manner that ultimately provided me with the time I needed to finish this thesis on time. iv ABSTRACT This current research on Critical Discourse Analysis (CDA) aims to identify the recurring rhetorical figures – words or phrases whose meanings and usage are different from the norm – which were used repeatedly by President Barack Obama in the seven selected State of the Union Addresses from 2010 to 2016. The researcher carried out the research by first conducting a pilot study and consulting materials on the definitions and examples of rhetorical figures (namely the Rhetorica ad Herennium and the website Silva Rhetoricae) before manually identifying and counting the instances, or tokens, where recurring rhetorical figures occurred in the transcripts (retrieved from a reliable website managed by the White House) of all the selected speeches; afterwards, the tokens of those figures were summarized in the forms of tables. According to the findings of the pilot study, it was found that there are a total of twenty identified recurring figures appearing consistently in all seven selected speeches.

Among them, the most popularly used rhetorical figures, each with a total number of token of at least 200 and subsequently arranged in a decreasing order in terms of token count, include (1) Antithesis, (2) Description, (3) Asyndeton, (4) Parenthesis, (5) Paromologia, (6) Metaphor and Simile, (7) Definition, (8) Personification, and (9) Climax, with Antithesis being the most used figure in the speeches and so on. Hence, these nine recurring rhetorical figures became the main focus of this present study. Specifically, each of those aforementioned figures would be clearly defined and accordingly exemplified with extracts taken directly from the transcripts to illustrate their usage in the chosen speeches. Subsequently, implications and recommendations would be made based on such findings.

Key words: President Barack Obama, State of the Union Addresses, from 2010 to 2016, CDA, recurring rhetorical figures of speech v TABLE OF CONTENTS CERTIFICATE OF ORIGINALITY. i RETENTION AND USE OF THE THESIS .iv LIST OF TABLES. x LIST OF FIGURES .xi CHAPTER 1: INTRODUCTION .1 Background to the study .2 Rationale of the study .3 Aim and objectives of the study .5 Scope of the study .6 Significance of the study .7 Definitions of key terms .8 Organization of the thesis. 8 CHAPTER 2: LITERATURE REVIEW.2 Critical Discourse Analysis .1 The characteristics of the State of the Union Address genre .1 Canons of rhetoric .2 Grammatical and lexical schemes .1 Figures by comparison.

25 Metaphor and simile.2 Figures by association .3 Figures by contrast .3 Other types of figures of speech .4 The function of rhetorical figures .5 The rhetorical figures in the selected speeches .3 Sample and sampling method .4 Data collection procedures .5 Data analysis procedures .6 Validity and reliability. 45 CHAPTER 4: RESULTS AND DISCUSSION .2 Results and discussion .6 Metaphor and simile .3 Limitations of the research .4 Recommendations for further research. 87 Appendix A: State of the Union Address 2010. 87 Appendix B: State of the Union Address 2011.

111 Appendix C: State of the Union Address 2012. 133 Appendix D: State of the Union Address 2013. 156 Appendix E: State of the Union Address 2014. 177 Appendix F: State of the Union Address 2015.

198 Appendix G: State of the Union Address 2016. 223 Appendix H: Definitions of all recurring rhetorical figures indentified. 242 Appendix I: Metaphors in the selected speeches. 246 ix Appendix J: Antirrhesis – Entities whose opinions Obama rejected.

261 Appendix K: Comparison – Countries which Obama compared the US to. 265 Appendix L: Exemplification – People presented as examples by Obama. 266 Appendix M: Metonymy – A list of metonyms used by Obama. 268 Appendix N: Paromologia – A list of problems admitted by Obama.

271 Appendix O: Results from Plagiarism Checker X. 277 x LIST OF TABLES Table 3.1: President Obama’s State of the Union Addresses (2010-2016) .2: The results of the pilot study.1: The tokens of antithesis .2: The tokens of asyndeton .3: The tokens of asyndeton (three listed elements) .4: The tokens of climax .5: The tokens of definition .6: A list of American values in the selected speeches .7: Token counts of personal pronouns .7: The tokens of description .9: The tokens of metaphor and simile .10: The tokens of parenthesis .11: The tokens of paromologia .12: The tokens of personification .13: The most frequently used recurring rhetorical figures .1: Recurring rhetorical figures by category. 74 xi LIST OF FIGURES Figure 1: Conceptual framework. 35 Figure 2: Data analysis procedure .1 Background to the study The world of politics is an extremely sophisticated domain in which language plays a decisively pivotal role in helping politicians persuade and influence others to understand their ways of thinking and to implement political, social and economical ideas via carefully written and meticulously presented speeches.

Hence, it is important that politicians know well the necessary tools and use them in their speeches so as to convince others and to win over their supporters, and one of such tools which are ever present in such oratory presentations is rhetoric, which is an area of study whose origin can be traced back to ancient Greece (McCroskey, 2006, p. 5) and which has consistently endured for more than two millenia since its conception. One of the most well-known rhetoricians is Aristotle (384-322 B.), whose compositions, entitled Rhetoric, form the enduring foundation on which later texts and studies conducted on the subject were based (“Aristotle’s Rhetoric,” 2010, para. Rhetoric, hence, continues to be a relevant area of linguistics which is still heavily studied and extensively applied in the modern days because, as stated by Beard (2000), rhetoric skills are instrumental in capturing the attention of the others and in convincing the audiences to follow the orator’s views (p.

Furthermore, as posited by Fafner (2000), classical rhetoric is still employed at present when writing or analyzing a speech (as stated in Nielson, 2009, p. Successful politicians, according to Jerit (2004), therefore incorporate a multitude of rhetorical figures in their speeches in order to obtain affiliative responses from the people to whom they speak, thus consolidating their images as competent, charismatic and trustworthy leaders who deserve the people’s votes. A number of studies have therefore been conducted on the interactions between politicians and their audiences via the thorough analysis of video footages, specifically on the rhetorical figures used to evoke applause and positive responses from the audiences (Atkinson, 1 1984; Bull, 2006; Bull & Miskinis, 2014; Heritage & Greatbatch, 1986). Furthermore, there is also a large volume of studies conducted specifically on the rhetoric of various powerful politicians, namely the heads of state, many of which applied Aristotle’s three main means of persuasion – ethos (the persuasive appeal of the orator’s character), pathos (the appeal to emotion), and logos (the appeal to logical arguments and reason) – to analyze the rhetoric of prominent figures in the world of politics (Andersen, 2008; Lim, 2002; Assmundson, 2008; Menz, 2008; Nielsen, 2009; O’Connell et., 2010; Batluk, 2011; Eriksson, 2011; Bird, 2011; Alvi & Baseer, 2011; Alvi & Baseer, 2012; Baseer & Alvi, 2012).

Among the most accomplished politicians in the world, Barack Obama – the forty-fourth president of the United States of America and the first one to be of African-American descent – is without a doubt one of the most respected names in the field of poltics for a variety of reasons, including his humanitary and optimistic messages which remained consistent throughout his two terms in office. Like every politician, to persuade the people to support him and to vote for him, Barack Obama made use of multiple rhetorical figures in his speeches to soothe the concerns of the people and at the same time touch upon subjects which were at the time, and some of which are still, controversial in the United States throughout his career as a senator and then as the President, among which are the topics of gay rights, gun control, racial segregation, war, economic development and many more. To achieve his agenda, to win the support of the people, and to stay in power, Barack Obama times and again displayed his mastery of the art of rhetoric and his oratory skills, which have been highly praised and even compared to those of speakers of high calbier such as John F. Kenndy and Ronald Reagan – outstanding names in the world of American politics themselves (Mendell, 2008).