Diện mạo văn xuôi viết về đề tài đồng tính ở Việt Nam từ đầu thế kỷ XX đến nay

2019

191
0
0

Phí lưu trữ

45 Point

Mục lục chi tiết

LỜI CAM ĐOAN

1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU

1.1. Tổng quan lý thuyết về đề tài đồng tính

1.2. Đồng tính luyến ái dưới góc nhìn lịch sử - xã hội

1.3. Giới thuyết về một số khái niệm được sử dụng trong luận án

1.4. Một số cơ sở lý thuyết liên quan đến đề tài luận án

1.5. Lịch sử sáng tác về đề tài đồng tính trong văn học thế giới và Việt Nam

1.6. Đề tài đồng tính – “người quen muôn năm cũ” của văn học nhân loại

1.7. Những tự sự đồng tính trong văn xuôi Việt Nam đầu thế kỷ XX đến nay : “từ hình thức ngụy trang đến các tự thuật thú nhận”

1.8. Tình hình nghiên cứu, phê bình văn xuôi đề tài đồng tính ở Việt Nam

1.9. Những công trình nghiên cứu mang tính lược thuật, tổng quan về đề tài đồng tính

1.10. Những công trình nghiên cứu trên đối tượng tác giả, tác phẩm đơn lập

1.11. Tiểu kết chương 1

2. CHƯƠNG 2: VĂN XUÔI VIỆT NAM VIẾT VỀ ĐỒNG TÍNH TỪ ĐẦU THẾ KỶ XX ĐẾN ĐỔI MỚI

2.1. Đồng tính trong văn xuôi từ góc nhìn sinh thái hành vi

2.2. Sinh thái hành vi – cách tiếp cận trực quan với vấn đề đồng tính

2.3. Những biểu hiện sinh thái hành vi trong văn xuôi viết về đồng tính

2.4. Cảm quan đồng tính hay đồng tính trong văn xuôi dưới khía cạnh tâm lý

2.5. Tâm lý, cảm xúc như một yếu tố phức tạp của tình trạng đồng tính

2.6. Xuân Diệu và những ẩn dụ về xúc cảm đồng giới trong văn xuôi

2.7. Tiểu kết chương 2

3. CHƯƠNG 3: VĂN XUÔI ĐỀ TÀI ĐỒNG TÍNH VIỆT NAM TỪ ĐỔI MỚI ĐẾN NAY

3.1. Xã hội Việt Nam từ sau Đổi mới với sự hình thành một bộ phận văn chương mang tiếng nói thiểu số

3.2. Văn xuôi đề tài đồng tính từ sau Đổi mới đến nay: đặc điểm nổi bật và trường hợp điển hình

3.3. Một vài đặc điểm cơ bản của văn xuôi về đồng tính ở Việt Nam sau 1986

3.4. Bùi Anh Tấn – “người viết sâu nhất và nhiều nhất về giới LGBT”

3.5. Tiểu kết chương 3

4. CHƯƠNG 4: TIẾP NHẬN VĂN XUÔI ĐỀ TÀI ĐỒNG TÍNH VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH ĐƯƠNG ĐẠI

4.1. Văn xuôi đồng tính với tâm lý kỳ thị đồng tính trong xã hội Việt Nam

4.2. Về tâm lý kỳ thị đồng tính. Nhận diện tâm lý kỳ thị đồng tính qua tiếp nhận văn xuôi đồng tính Việt Nam

4.3. Văn xuôi đồng tính trong quan hệ với thị trường và các hoạt động văn hóa liên quan

4.4. “Mỹ văn”, “văn học thị trường”, “văn học đại chúng”: những thay đổi trong quan niệm

4.5. Văn xuôi đồng tính trong quan hệ với các hoạt động văn hóa liên quan

4.6. Đọc/phê bình văn học đồng tính trong không gian trường học

4.7. Văn chương đồng tính và “vùng cấm” trong văn học nhà trường

4.8. Giảng dạy văn chương đồng tính: từ thế giới nhìn về Việt Nam

4.9. Tiểu kết chương 4

DANH MỤC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN

TÀI LIỆU THAM KHẢO

PHẦN PHỤ LỤC

MỞ ĐẦU

0.1. Lí do chọn đề tài

0.2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

0.3. Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu

0.4. Phương pháp nghiên cứu

0.5. Đóng góp mới của luận án

0.6. Cấu trúc của luận án