Luận văn nghiên cứu kiến thức thái độ hành vi liên quan đến dự phòng hivaids của sinh viên đại học sao đỏ chí linh hải dương năm 2011

Chuyên khảo phân tích Luận văn nghiên cứu kiến thức thái độ hành vi liên quan đến dự phòng hivaids của sinh viên đại học, đánh giá các khía cạnh quan trọng, đề xuất hướng nghiên

• Người hướng dẫn: TS. Nguyễn Phương Hoa
• Trường học: Đại học Sao Đỏ
• Chuyên ngành: Y tế công cộng
• Đề tài: Nghiên cứu Kiến thức và Thái độ về Dự phòng HIV/AIDS của Sinh viên Đại học Sao Đỏ, Hải Dương
• Loại tài liệu: luận văn thạc sĩ
• Năm xuất bản: 2011
• Địa điểm: Hải Dương

Mục lục chi tiết

• ĐẶT VẤN ĐỀ
• MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU
• 1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN TÀI LIỆU
• 1.1. Đại cương về HIV/AIDS
• 1.2. Các phương thức lây truyền
• 1.3. Những phương thức không làm lây truyền HIV
• 1.4. Tình hình dịch HIV trên Thế giới và Việt Nam
• 1.5. Tình hình dịch HIV và AIDS tại Việt Nam
• 1.6. Tình hình dịch HIV tại Tỉnh Hải Dương và Thị xã Chí Linh
• 1.7. Các nghiên cứu về kiến thức, thái độ, thực hành (KAP) phòng chống HIV/AIDS
• 2. CHƯƠNG 2: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
• 2.1. Đối tượng, thời gian, địa điểm nghiên cứu
• 2.2. Thiết kế nghiên cứu
• 2.3. Cỡ mẫu và phương pháp chọn mẫu
• 2.4. Phương pháp thu thập số liệu và xử lý số liệu
• 2.5. Phương pháp phân tích số liệu
• 2.6. Một số khái niệm, biến số, tiêu chuẩn đánh giá dùng trong nghiên cứu
• 2.7. Vấn đề đạo đức trong nghiên cứu
• 3. CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
• 4. CHƯƠNG 4: BÀN LUẬN
• 5. CHƯƠNG 5: KẾT LUẬN
• 6. CHƯƠNG 6: KHUYÊN NGHỊ
• PHỤ LỤC 1: PHIẾU CÂU HỎI TỰ ĐIỀN
• PHỤ LỤC 2: CÂY VẤN ĐỀ
• TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tóm tắt

I. Tổng quan về Kiến thức và Thái độ về Dự phòng HIV AIDS

Nghiên cứu về kiến thức và thái độ của sinh viên Đại học Sao Đỏ về dự phòng HIV/AIDS là rất quan trọng. Tình hình dịch bệnh HIV/AIDS tại Việt Nam đang diễn biến phức tạp, đặc biệt trong nhóm thanh niên. Theo báo cáo của Bộ Y tế, số người nhiễm HIV tại Hải Dương đang gia tăng, với nhiều trường hợp trong độ tuổi sinh viên. Việc hiểu rõ về dự phòng HIV/AIDS giúp sinh viên có những hành vi an toàn hơn trong quan hệ tình dục.

1.1. Tình hình HIV AIDS tại Hải Dương và Chí Linh

Tỉnh Hải Dương có tỷ lệ nhiễm HIV cao, đặc biệt tại thị xã Chí Linh. Theo thống kê, có khoảng 681 người nhiễm HIV tại Chí Linh, trong đó nhiều trường hợp là sinh viên. Việc nâng cao kiến thức về HIV/AIDS cho sinh viên là cần thiết để giảm thiểu nguy cơ lây nhiễm.

1.2. Vai trò của sinh viên trong việc phòng chống HIV AIDS

Sinh viên có thể đóng vai trò quan trọng trong việc tuyên truyền và nâng cao nhận thức về dự phòng HIV/AIDS trong cộng đồng. Họ có thể tham gia các hoạt động truyền thông, giáo dục để giúp đỡ những người xung quanh hiểu rõ hơn về bệnh này.

II. Vấn đề và Thách thức trong Dự phòng HIV AIDS

Mặc dù có nhiều nỗ lực trong việc dự phòng HIV/AIDS, nhưng vẫn còn nhiều thách thức. Tỷ lệ sinh viên có kiến thức và thái độ đúng về HIV/AIDS còn thấp. Nhiều sinh viên chưa từng tham gia các chương trình giáo dục về HIV/AIDS, dẫn đến việc thiếu thông tin và hiểu biết. Điều này tạo ra rào cản trong việc thực hiện các biện pháp phòng ngừa hiệu quả.

2.1. Thiếu thông tin và giáo dục về HIV AIDS

Nhiều sinh viên không được tiếp cận thông tin đầy đủ về dự phòng HIV/AIDS. Chương trình giáo dục tại trường chưa đủ mạnh để trang bị cho sinh viên những kiến thức cần thiết. Điều này dẫn đến việc sinh viên có thể có những hành vi nguy cơ cao.

2.2. Thái độ tiêu cực đối với người nhiễm HIV

Một số sinh viên có thái độ tiêu cực đối với người nhiễm HIV, điều này có thể gây ra sự kỳ thị và phân biệt. Việc thay đổi thái độ này là rất quan trọng để tạo ra một môi trường hỗ trợ cho những người sống chung với HIV.

III. Phương pháp Nghiên cứu về Kiến thức và Thái độ

Nghiên cứu sử dụng phương pháp mô tả cắt ngang để thu thập dữ liệu từ 281 sinh viên tại Đại học Sao Đỏ. Các câu hỏi được thiết kế để đánh giá kiến thức, thái độ, và hành vi liên quan đến dự phòng HIV/AIDS. Phương pháp này giúp xác định rõ ràng thực trạng và những yếu tố ảnh hưởng đến nhận thức của sinh viên.

3.1. Thiết kế nghiên cứu và cỡ mẫu

Nghiên cứu được thực hiện trong một tháng với cỡ mẫu 281 sinh viên. Thiết kế nghiên cứu cắt ngang cho phép thu thập thông tin tại một thời điểm, giúp đánh giá nhanh chóng tình hình hiện tại về kiến thức và thái độ của sinh viên.

3.2. Phương pháp thu thập và phân tích dữ liệu

Dữ liệu được thu thập thông qua bảng hỏi tự điền. Phân tích dữ liệu được thực hiện bằng các phương pháp thống kê mô tả, giúp xác định tỷ lệ sinh viên có kiến thức và thái độ đúng về HIV/AIDS.

IV. Kết quả Nghiên cứu về Kiến thức và Thái độ

Kết quả nghiên cứu cho thấy chỉ có 9% sinh viên có kiến thức đầy đủ về dự phòng HIV/AIDS. Tỷ lệ sinh viên có thái độ tích cực về phòng chống HIV/AIDS là 17%. Đặc biệt, 87.6% sinh viên chưa từng làm xét nghiệm HIV, cho thấy sự cần thiết phải tăng cường các hoạt động truyền thông và giáo dục.

4.1. Tỷ lệ sinh viên có kiến thức về HIV AIDS

Chỉ 9% sinh viên có kiến thức đầy đủ về dự phòng HIV/AIDS. Điều này cho thấy cần có các chương trình giáo dục hiệu quả hơn để nâng cao nhận thức cho sinh viên.

4.2. Thái độ và hành vi của sinh viên

Tỷ lệ sinh viên có thái độ tích cực về phòng chống HIV/AIDS là 17%. Nhiều sinh viên vẫn có những hành vi nguy cơ cao, như không sử dụng bao cao su trong quan hệ tình dục.

V. Kết luận và Tương lai của Nghiên cứu về HIV AIDS

Nghiên cứu cho thấy cần thiết phải đẩy mạnh các hoạt động giáo dục và truyền thông về dự phòng HIV/AIDS cho sinh viên. Việc nâng cao kiến thức và thái độ của sinh viên sẽ góp phần giảm thiểu nguy cơ lây nhiễm trong cộng đồng. Tương lai cần có các chương trình can thiệp hiệu quả hơn để hỗ trợ sinh viên trong việc phòng chống HIV/AIDS.

5.1. Đề xuất các giải pháp nâng cao kiến thức

Cần triển khai các chương trình giáo dục về dự phòng HIV/AIDS tại các trường đại học. Các hoạt động truyền thông cần được thiết kế hấp dẫn và dễ tiếp cận để thu hút sinh viên tham gia.

5.2. Tương lai của nghiên cứu về HIV AIDS

Nghiên cứu cần tiếp tục được thực hiện để theo dõi sự thay đổi trong kiến thức và thái độ của sinh viên về HIV/AIDS. Các chương trình can thiệp cần được điều chỉnh dựa trên kết quả nghiên cứu để đạt hiệu quả cao nhất.

Nội dung chính

Tổng quan nghiên cứu

Đại dịch HIV/AIDS vẫn là mối đe dọa nghiêm trọng đối với sức khỏe cộng đồng toàn cầu. Theo ước tính của UNAIDS, đến năm 2008, có khoảng 33 triệu người sống chung với HIV trên thế giới, với 2,7 triệu ca nhiễm mới và 2 triệu ca tử vong liên quan đến HIV trong năm đó. Tại Việt Nam, tính đến cuối năm 2009, đã có hơn 156.000 người nhiễm HIV được báo cáo, trong đó có hơn 34.000 bệnh nhân AIDS còn sống và hơn 44.000 người tử vong do AIDS. Tỷ lệ nhiễm HIV đã lan rộng đến 97,53% quận/huyện và 63 tỉnh/thành phố trên toàn quốc. Tỉnh Hải Dương, đặc biệt là thị xã Chí Linh, là một trong những địa phương có tỷ lệ nhiễm HIV cao, với khoảng 0,23% dân số bị nhiễm, trong đó nhóm thanh niên, sinh viên được xác định là nhóm có nguy cơ cao do các hành vi tình dục không an toàn và thiếu thông tin về phòng chống HIV/AIDS.

Nghiên cứu được thực hiện tại Trường Đại học Sao Đỏ, thị xã Chí Linh, tỉnh Hải Dương vào tháng 6 năm 2011 nhằm mục tiêu mô tả kiến thức, thái độ và hành vi liên quan đến dự phòng HIV/AIDS cũng như tiếp cận dịch vụ tư vấn xét nghiệm tự nguyện (TVXNTN) của sinh viên. Nghiên cứu sử dụng phương pháp mô tả cắt ngang với cỡ mẫu 281 sinh viên, tập trung vào các chỉ số như tỷ lệ sinh viên có kiến thức đạt về phòng chống HIV/AIDS, thái độ tích cực và hành vi sử dụng bao cao su khi quan hệ tình dục. Kết quả nghiên cứu có ý nghĩa quan trọng trong việc xây dựng các chương trình truyền thông, giáo dục sức khỏe và can thiệp dự phòng HIV/AIDS hiệu quả cho nhóm sinh viên, góp phần giảm thiểu nguy cơ lây nhiễm HIV trong cộng đồng.

Cơ sở lý thuyết và phương pháp nghiên cứu

Khung lý thuyết áp dụng

Nghiên cứu dựa trên mô hình Kiến thức - Thái độ - Hành vi (KAP) trong phòng chống HIV/AIDS, một khung lý thuyết phổ biến giúp đánh giá mức độ hiểu biết, quan điểm và thực hành của đối tượng nghiên cứu đối với dịch bệnh. Mô hình này cho phép xác định các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi phòng tránh HIV, từ đó đề xuất các can thiệp phù hợp.

Ngoài ra, nghiên cứu áp dụng các khái niệm chuyên ngành như:

• HIV (Human Immunodeficiency Virus): virus gây suy giảm miễn dịch ở người.
• AIDS (Acquired Immuno Deficiency Syndrome): hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải do HIV gây ra.
• TVXNTN (Tư vấn xét nghiệm tự nguyện): dịch vụ tư vấn và xét nghiệm HIV nhằm phát hiện sớm và hỗ trợ người nhiễm.
• Hành vi nguy cơ cao (HVNCC): các hành vi làm tăng khả năng lây nhiễm HIV như quan hệ tình dục không an toàn, sử dụng chung bơm kim tiêm.

Phương pháp nghiên cứu

Nghiên cứu được thiết kế theo phương pháp mô tả cắt ngang, tiến hành trong vòng 1 tháng tại Trường Đại học Sao Đỏ, thị xã Chí Linh, tỉnh Hải Dương. Cỡ mẫu được tính toán dựa trên phần mềm Sample Size 2.0 của WHO với mức tin cậy 95%, tỷ lệ sinh viên có kiến thức đạt về HIV dự kiến là 20%, sai số cho phép 5%, dẫn đến cỡ mẫu tối thiểu là 246. Dự trù mất 10%, thực tế thu thập được 281 phiếu hợp lệ.

Phương pháp chọn mẫu cụm được sử dụng, với đơn vị cụm là lớp học. Tất cả các lớp trong trường được liệt kê và chọn mẫu toàn bộ sinh viên trong các lớp đó. Dữ liệu được thu thập bằng bộ câu hỏi tự điền khuyết danh, đảm bảo tính riêng tư và tự nguyện của người tham gia.

Số liệu được nhập và xử lý bằng phần mềm Epi Data 3.1 và SPSS 16.0. Phân tích thống kê mô tả sử dụng tần số, tỷ lệ phần trăm; phân tích so sánh sử dụng kiểm định Khi bình phương và đo lường mối liên quan bằng Odds Ratio (OR) với khoảng tin cậy 95%. Nghiên cứu tuân thủ các quy định đạo đức trong nghiên cứu y sinh học, đảm bảo bảo mật thông tin cá nhân và quyền tự nguyện tham gia của sinh viên.

Kết quả nghiên cứu và thảo luận

Những phát hiện chính

1. Kiến thức về HIV/AIDS: 99,65% sinh viên đã từng nghe nói về HIV/AIDS. Tỷ lệ sinh viên trả lời đúng cả ba con đường lây truyền chính (đường máu, mẹ truyền sang con, quan hệ tình dục không an toàn) đạt khoảng 94-95%. Tuy nhiên, chỉ có 9,4% sinh viên đạt kiến thức toàn diện theo tiêu chuẩn WHO về phòng chống HIV/AIDS. Khoảng 77,3% sinh viên sai lầm khi cho rằng ăn uống chung có thể lây truyền HIV.

2. Thái độ đối với người nhiễm HIV: 66,1% sinh viên sẵn sàng mua hàng của người bán hàng nhiễm HIV, 84,7% sẵn sàng chăm sóc thành viên gia đình bị nhiễm HIV, 74,3% đồng ý giáo viên nhiễm HIV vẫn được phép giảng dạy. Tuy nhiên, chỉ 17,2% sinh viên có thái độ đạt chuẩn về phòng chống HIV/AIDS.

3. Hành vi liên quan đến HIV: 18,5% sinh viên đã từng quan hệ tình dục, trong đó 78% đã từng sử dụng bao cao su. Tỷ lệ sử dụng bao cao su trong lần quan hệ tình dục gần nhất là 59%. Không có sinh viên nào thừa nhận sử dụng ma túy. Tỷ lệ sinh viên chưa từng làm xét nghiệm HIV là 87,6%, chỉ 7,9% đã từng sử dụng dịch vụ phòng tư vấn xét nghiệm tự nguyện.

4. Tiếp cận dịch vụ tư vấn xét nghiệm tự nguyện: 87,2% sinh viên đã từng nghe nói về chương trình TVXNTN, 58,3% biết địa điểm cung cấp dịch vụ, nhưng chỉ 7,9% đã từng sử dụng dịch vụ. Lý do chính chưa sử dụng là do chủ quan cho rằng không bị nhiễm HIV (42,9%) và không biết phòng VCT ở đâu (21%).

Thảo luận kết quả

Kết quả cho thấy mặc dù phần lớn sinh viên có kiến thức cơ bản về HIV/AIDS, tỷ lệ kiến thức toàn diện còn rất thấp, phản ánh sự thiếu sâu sắc trong nhận thức về các biện pháp phòng tránh và hiểu biết đúng đắn về con đường lây truyền. Điều này tương đồng với các nghiên cứu trong nước và quốc tế, nơi mà kiến thức về HIV/AIDS ở nhóm thanh niên, sinh viên thường chưa đầy đủ và có nhiều quan niệm sai lầm.

Thái độ của sinh viên phần lớn thể hiện sự cảm thông và không kỳ thị người nhiễm HIV, tuy nhiên tỷ lệ đạt thái độ tích cực còn thấp, cho thấy cần tăng cường giáo dục để thay đổi nhận thức và hành vi xã hội. Hành vi sử dụng bao cao su tuy có cải thiện nhưng vẫn chưa đạt mức tối ưu, đặc biệt khi tỷ lệ quan hệ tình dục không an toàn vẫn còn cao.

Việc tiếp cận dịch vụ TVXNTN còn hạn chế do nhiều sinh viên chưa biết địa điểm hoặc chủ quan về nguy cơ bản thân, điều này làm giảm hiệu quả của các chương trình phát hiện sớm và can thiệp kịp thời. Các kết quả này nhấn mạnh tầm quan trọng của việc tăng cường truyền thông giáo dục sức khỏe, nâng cao nhận thức và tạo điều kiện thuận lợi để sinh viên tiếp cận dịch vụ tư vấn xét nghiệm tự nguyện.

Dữ liệu có thể được trình bày qua các biểu đồ phân bố tỷ lệ kiến thức, thái độ và hành vi, cũng như bảng so sánh tỷ lệ sử dụng bao cao su và tiếp cận dịch vụ TVXNTN theo giới tính, trình độ học tập để minh họa rõ nét hơn các phát hiện.

Đề xuất và khuyến nghị

1. Tăng cường hoạt động truyền thông giáo dục về HIV/AIDS trong trường đại học

   • Động từ hành động: Triển khai các chương trình giáo dục sức khỏe sinh sản và phòng chống HIV/AIDS tích hợp trong chương trình học.
   • Target metric: Tăng tỷ lệ sinh viên đạt kiến thức toàn diện về HIV/AIDS lên ít nhất 30% trong vòng 1 năm.
   • Chủ thể thực hiện: Ban giám hiệu trường, phòng công tác sinh viên, phối hợp với các tổ chức y tế địa phương.

2. Phát triển và mở rộng dịch vụ tư vấn xét nghiệm tự nguyện (TVXNTN) tại trường

   • Động từ hành động: Thiết lập phòng tư vấn xét nghiệm HIV tự nguyện ngay tại trường hoặc liên kết với các cơ sở y tế gần nhất.
   • Target metric: Tăng tỷ lệ sinh viên sử dụng dịch vụ TVXNTN lên 30% trong 12 tháng.
   • Chủ thể thực hiện: Trung tâm y tế dự phòng, phòng công tác sinh viên, các tổ chức phi chính phủ.

3. Tổ chức các hoạt động ngoại khóa, hội thảo, chiếu phim, và chiến dịch truyền thông đa phương tiện

   • Động từ hành động: Tổ chức các sự kiện nâng cao nhận thức về HIV/AIDS, sử dụng mạng xã hội và website trường để truyền tải thông tin.
   • Target metric: Đạt trên 70% sinh viên tham gia các hoạt động truyền thông trong năm học.
   • Chủ thể thực hiện: Đoàn thanh niên, câu lạc bộ sinh viên, phòng truyền thông trường.

4. Khuyến khích và hỗ trợ sinh viên sử dụng bao cao su và các biện pháp phòng tránh khác

   • Động từ hành động: Cung cấp miễn phí hoặc giá rẻ bao cao su tại các điểm thuận tiện trong trường, kết hợp tư vấn về sử dụng đúng cách.
   • Target metric: Tăng tỷ lệ sử dụng bao cao su trong quan hệ tình dục lên 80% trong vòng 1 năm.
   • Chủ thể thực hiện: Ban giám hiệu, phòng y tế trường, các tổ chức y tế cộng đồng.

Đối tượng nên tham khảo luận văn

1. Nhà quản lý giáo dục và y tế công cộng

   • Lợi ích: Có cơ sở dữ liệu thực tiễn để xây dựng chính sách, chương trình phòng chống HIV/AIDS phù hợp với nhóm sinh viên đại học.
   • Use case: Thiết kế các chiến dịch truyền thông và can thiệp dự phòng tại các trường đại học.

2. Giảng viên và cán bộ phụ trách công tác sinh viên

   • Lợi ích: Hiểu rõ thực trạng kiến thức, thái độ và hành vi của sinh viên để tổ chức các hoạt động giáo dục sức khỏe hiệu quả.
   • Use case: Lập kế hoạch giảng dạy và tư vấn phù hợp với nhu cầu thực tế của sinh viên.

3. Các tổ chức phi chính phủ và cơ quan y tế địa phương

   • Lợi ích: Đánh giá nhu cầu và mức độ tiếp cận dịch vụ tư vấn xét nghiệm tự nguyện trong nhóm thanh niên, sinh viên.
   • Use case: Phát triển các chương trình hỗ trợ, can thiệp giảm thiểu nguy cơ lây nhiễm HIV.

4. Sinh viên và thanh niên trong độ tuổi vị thành niên

   • Lợi ích: Nâng cao nhận thức, thay đổi thái độ và hành vi phòng tránh HIV/AIDS.
   • Use case: Tự trang bị kiến thức và kỹ năng bảo vệ sức khỏe bản thân và cộng đồng.

Câu hỏi thường gặp

1. Tại sao kiến thức toàn diện về HIV/AIDS của sinh viên còn thấp dù phần lớn đã từng nghe nói về HIV?

   • Mặc dù gần như tất cả sinh viên đã từng nghe về HIV/AIDS, nhưng kiến thức sâu và toàn diện về các con đường lây truyền, biện pháp phòng tránh và dịch vụ hỗ trợ còn hạn chế do thiếu các chương trình giáo dục bài bản và truyền thông hiệu quả trong trường học.

2. Thái độ của sinh viên đối với người nhiễm HIV có ảnh hưởng như thế nào đến công tác phòng chống dịch?

   • Thái độ cảm thông, không kỳ thị giúp tạo môi trường hỗ trợ người nhiễm HIV tiếp cận dịch vụ y tế và hòa nhập cộng đồng, góp phần giảm lây nhiễm và nâng cao chất lượng cuộc sống cho người bệnh.

3. Tại sao tỷ lệ sinh viên sử dụng dịch vụ tư vấn xét nghiệm tự nguyện còn thấp?

   • Nguyên nhân chính là do sinh viên chủ quan cho rằng mình không có nguy cơ, thiếu thông tin về địa điểm cung cấp dịch vụ và lo ngại bị kỳ thị hoặc tiết lộ danh tính khi đến xét nghiệm.

4. Bao cao su có vai trò như thế nào trong phòng chống HIV/AIDS ở nhóm sinh viên?

   • Bao cao su là biện pháp hiệu quả nhất để phòng tránh lây truyền HIV qua đường tình dục. Tăng cường sử dụng bao cao su đúng cách giúp giảm đáng kể nguy cơ lây nhiễm HIV và các bệnh lây truyền qua đường tình dục khác.

5. Làm thế nào để nâng cao hiệu quả truyền thông và giáo dục phòng chống HIV/AIDS trong trường đại học?

   • Cần kết hợp đa dạng các hình thức truyền thông như giảng dạy chính khóa, tổ chức hội thảo, chiếu phim, phát tờ rơi, sử dụng mạng xã hội và website trường, đồng thời tạo điều kiện thuận lợi cho sinh viên tiếp cận dịch vụ tư vấn xét nghiệm tự nguyện.

Kết luận

• Chỉ có khoảng 9,4% sinh viên Trường Đại học Sao Đỏ đạt kiến thức toàn diện về phòng chống HIV/AIDS, trong khi phần lớn còn nhiều hiểu biết sai lệch.
• Thái độ tích cực về HIV/AIDS của sinh viên còn hạn chế, với chỉ 17,2% đạt chuẩn thái độ đúng đắn theo tiêu chuẩn WHO.
• Tỷ lệ sinh viên từng quan hệ tình dục chiếm 18,5%, trong đó 78% đã từng sử dụng bao cao su, nhưng vẫn còn nhiều hành vi nguy cơ cao.
• Việc tiếp cận dịch vụ tư vấn xét nghiệm tự nguyện còn thấp, chỉ 7,9% sinh viên đã từng sử dụng, chủ yếu do thiếu thông tin và chủ quan về nguy cơ.
• Nghiên cứu nhấn mạnh nhu cầu cấp thiết trong việc tăng cường truyền thông, giáo dục và phát triển dịch vụ tư vấn xét nghiệm tự nguyện tại các trường đại học nhằm giảm thiểu nguy cơ lây nhiễm HIV trong nhóm sinh viên.

Next steps: Triển khai các chương trình giáo dục sức khỏe sinh sản và phòng chống HIV/AIDS tích hợp trong nhà trường; mở rộng dịch vụ TVXNTN; tổ chức các hoạt động truyền thông đa dạng và hiệu quả.

Các nhà quản lý giáo dục, y tế và các tổ chức liên quan cần phối hợp hành động ngay để nâng cao nhận thức và thay đổi hành vi phòng chống HIV/AIDS trong cộng đồng sinh viên, góp phần kiểm soát đại dịch HIV/AIDS tại Việt Nam.

Trích đoạn nội dung tài liệu

Chương 1: TÔNG QUAN TÀI LIỆU. 8 Chương 2: PHUƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU. Đối tượng, thời gian, địa điểm nghiên cứu. Thiết kế nghiên cứu.

Cỡ mẫu và hương pháp chọn mẫu. Phương pháp thu thập số liệu và xử lý số liệu. Phương pháp phân tích số liệu. Một số khái niệm, biến số, tiêu chuẩn đánh giá dùng trong nghiên cứu.

Vấn đề đạo đức trong nghiên cứu.27 Chương 3: KẾT QUẢ NGHIÊN cứu.29 Chương 4: BÀN LUẬN.48 Chương 5: KẾT LUẬN.56 Chương 6: KHUYÊN NGHỊ.58 Phụ lục 1: Phiếu câu hỏi tự điền. 62 Phụ lục 2: Cây vấn đề.1 TÀI LIỆU THAM KHẢO. 59 TÓM TẮT LUẬN VĂN Nghiên cứu này được xây dựng nhằm tìm hiểu “Kiến thức, thái độ, hành vi liên quan đến dự phòng HIV/AIDS của sinh viên trường Đại học Sao Đỏ, thị xã Chí Linh, tỉnh Hái Dirơng, năm 2011 Mục tiêu nghiên cứu là: Mô tả kiến thức, thái độ, hành vi liên quan đến dự phòng và tư vấn xét nghiệm HIV/AIDS của sinh viên trường Đại học Sao Đỏ, thị xã Chí Linh, tỉnh Hải Dương tháng 6/2011. Nghiên cứu sử dụng phương pháp mô tả cắt ngang: phát vấn trên 281 sinh viên trường Đại học Sao Đỏ, thời gian nghiên cứu 1 tháng.

Các kết quả chính của nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu có kiến thức đạt về phòng chống HIV/AIDS là 9. Tỷ lệ ĐTNC có thái độ đạt về phòng chống HIV/AIDS là 17. Kết quả cho thấy có 18.5% ĐTNC đã từng QHTD. Tỷ lệ ĐTNC đã từng dùng bao cao su là 78.

Không có đối tượng sử dụng ma túy. Tỷ lệ ĐTNC chưa từng làm xét nghiệm HIV trong đời là 87.6% ĐTNC tự nguyện tham gia xét nghiệm HIV.1 % ĐTNC đã từng sử dụng dịch vụ của phòng VCT. Trường chưa có hoạt động truyền thông về phòng chống HIV/AIDS cho cán bộ, giáo viên, học sinh, sinh viên trong toàn trường.3% là quan điểm của ĐTNC cho rằng cần thiết phải tăng cường/nâng cao kiến thức về HIV/AIDS cho sinh viên. Qua kết quả nghiên cứu cho thấy cần phải đẩy mạnh hoạt động thông tin, giáo dục, truyền thông phòng chống HIV/AIDS trong cộng đồng, đặc biệt là cho đối tượng học sinh, sinh viên.

4 ĐẶT VẤN ĐÈ Đại dịch HIV/AIDS vẫn đang là mối đe doạ sức khoẻ toàn cầu. Theo ước tính của UNAIDS, thế giới có khoảng 33 triệu người đang sống với HIV. Riêng trong năm 2008 số lượng các trường hợp mới mắc HIV là 2,7 triệu người, và 2 triệu người đã tử vong liên quan đến HIV trong năm 2008. Ở Việt nam, dịch HIV đã lan rộng cả về số lượng và qui mô.

Theo báo cáo cùa Bộ Y tế, tính đến cuối năm 2009, cả nước có 156.802 người nhiễm HIV đang còn sống được báo cáo, trong đó có 34.391 bệnh nhân AIDS còn sống và đã có 44.232 người chết do AIDS. Toàn quốc có tới 70,51% xã/phường, 97,53% quận/huyện và 63/63 tỉnh/thành phố đã phát hiện có người nhiễm HIV[3]. Như đã nói ở trên, số liệu về dịch HIV ở Việt Nam chủ yếu được thực hiện trên các thành phố lớn, mặc dù HIV là vấn đề xảy ra trên toàn quốc, với trên 97% số quận/huyện có báo cáo nhiễm HIV. Tỉnh Hải Dương và huyện Chí Linh cũng vậy, dịch tại đây dường như tuân theo xu hướng của toàn quốc.

Tỷ lệ nhiễm HIV trong đôi tượng TCMT ở Hải Dương là rất cao, chiếm 61,3% chỉ sau thành phố Hồ Chí Minh với 73,6%. Theo báo cáo của Bộ Y tế, năm 2009 so với 2008. toàn quốc đã có thêm 03 quận/huyện mới phát hiện người nhiễm (Gia Lai, Thừa Thiên Huế và Đồng Nai) và có thêm 337 xã/phường có người nhiễm, trong đó Hải Dương đứng thứ 8 với 10 xã, sau Thanh Hoá (30 xã), Phú Thọ (22 xã), Đồng Nai (18 xã), Hà Nội (16 xã), Nghệ An (16 xã), Vĩnh Phúc (12 xã), Gia Lai (11 xã)[3]. Chí Linh là một thị xã thuộc tỉnh Hải Dương, nằm trong khu vực tam giác kinh tế, giữa Hà Nội, Hải Phòng, và Quảng Ninh là những thành phố có tỷ lệ nhiễm FIIV cao đặc biệt trong nhóm TCMT.

Chí Linh có đặc điểm dân số với tỷ lệ vị thành niên là 19%, gần giống với tỷ lệ này của toàn quốc. Thị xã Chí Linh có số lượng người nhiễm HIV cao nhất so với các huyện khác trong tỉnh với 350 người nhiễm trong tổng số 150,000 dân, chiếm tỷ lệ khoảng 0,23%, 194 trường hợp đã chuyển sang AIDS và 155 trường hợp tử vong. Tất cả các xã, phường của Chí Linh đã có báo cáo về tình trạng 5 nhiễm HIV từ 2007(21], Nhóm đối tượng các sinh viên từ các trường dạy nghề tại khu vực đô thị hoá ở Hải Dương là một trong nhóm có nguy cơ lây nhiễm HIV. Thứ nhất, đây phần lớn là những đối tượng thanh niên, đang trong thời kỳ hoạt động tình dục.

Qua đánh giá nhanh phỏng hoạt động tình dục trước hôn nhân ở trong nhóm sinh viên này là khá cao. Cùng với tình trạng sống thử bắt đầu có xu hướng tăng lên trong sinh viên, quan hệ "cởi mở" hơn và xu hướng ngày càng tăng về quan hệ tình dục trước hôn nhân tại Việt Nam, nguy cơ nhiễm HIV và các bệnh lây truyền qua đường tình dục khác lại khá rõ ràng đối với nhóm đối tượng này. Đối tượng thanh niên sinh viên thường ít có khả năng thương thuyết trong việc sử dụng bao cao su. Nạo phá thai trước hôn nhân ớ các cơ sở y tế tư nhân, thiếu bảo đảm an toàn cũng là một yếu tố nguy cơ với mắc HIV và các bệnh lây truyền qua đường máu khác.

Qua số liệu điều tra, tình hình nạo phá thai trước hôn nhân của Hải Dương cao, tỷ lệ sử dụng bao cao su khi quan hệ tình dục là thấp[8]. Thứ hai, những đối tượng sinh viên này là những người thường phải ở nội trú tại trường, sống xa gia đình do đó cũng là một nhóm đối tượng di chuyên. Nhóm đối tượng này thường có xu hướng chủ quan về khả năng mắc bệnh của mình, ít được tư vấn và thông tin về HIV AIDS, và vì vậy khả năng lây lan ra cộng đồng rất lớn do không biết được tình trạng HIV của mình. Điều này đòi hỏi việc nâng cao kiến thức và thực hành phòng tránh HIV để nhóm sinh viên này hiểu rõ nguy cơ nhiễm HIV của mình, cũng như can thiệp tăng cường sử dụng dịch vụ TVXNTN là hết sức cần thiết.

Đặc biệt là, khi dịch vụ điều trị ARV ngày càng có sẵn. nhu cầu tiếp cận dịch vụ TVXN ngày càng tăng. Các nghiên cứu ở nhiều quốc gia trên thế giới cho thấy người trẻ tuôi ít tiếp cận dịch vụ y tế hơn người lớn tuổi, và điều này đặc biệt đúng với nhóm vị thành niên. Đối với các nhóm đối tượng này, ngoài việc nâng cao nhận thức, tăng cường truyền thông thay đổi hành vi nhằm giảm thiểu các nguy cơ lây nhiễm HIV, tư vấn xét 6 nghiệm tự nguyện cũng là một cầu nối quan trọng.

TVXNTN không những cung cấp các thông tin tương đối đầy đủ về dịch HIV tại Việt nam, mà còn giúp cho các đối tượng thanh thiếu niên biết rõ nguy cơ lây nhiễm HIV của mình, giúp họ hướng tới quyết định xét nghiệm giúp họ biết được tình trạng nhiễm HIV của mình và từ đó có các giải pháp phù hợp tránh lây nhiễm và được điều trị/dự phòng kịp thời. Phòng ngừa các trường hợp mới mắc là chìa khoá làm giảm đại dịch trên toàn thế giới. Hiệu quả các chương trình giảm tác hại, đặc biệt với các nhóm nguy cơ cao đã được chứng minh. Ở Việt nam, các chương trình giảm hại như phân phát bơm kim tiêm, điều trị cai nghiện, tư vấn xét nghiệm tự nguyện HIV đã được triên khai chủ yêu trên các nhóm nguy cơ cao.

Tuy nhiên các nhóm có nguy cơ thấp hơn như nhóm thanh niên là sinh viên các trường dạy nghề, đại học vẫn chưa đuợc quan tâm đúng mức. Đối với các nhóm nguy cơ thấp hơn này, tăng cường nhận thức, nâng cao thực hành phòng tránh HIV và tiếp cận xét nghiệm HIV là hết sức cần thiết đối với dự phòng lây nhiễm cho cộng đồng. Các nhóm sinh viên này cũng có thế tuyên truyền trong cộng đồng vê phòng lây nhiễm HIV. Kết quả từ nhiều nghiên cứu cho thấy biết được nơi cung cấp dịch vụ TVXNTN là bước khởi đầu quan trọng cho việc tiếp cận dịch vụ này, tuy nhiên dưới 50% phụ nữ 15-24 biết nơi có thể tiếp cận dịch vụ TVXNTN[7].

Trong xã hội ngày nay, sinh viên và đặc biệt là sinh viên các trường đại học, đào tạo nghề luôn được xếp vào nhóm quần thể dễ bị tổn thương (do bị ảnh hưởng bởi các yếu tố như di biến động, sống xa gia đình, thiếu thông tin.) và một bộ phận trong đó thuộc nhóim có hành vi nguy cơ lây nhiễm HIV (có tiếp xúc với rượu, bia, ma túy hoặc có quan hệ tình dục không an toàn. Qua khảo sát ban đầu tại một số trường đại học, cao đẳng dạy nghề, Chí Linh có hai trường dạy nghề, đó là trường Đại học Sao Đỏ: có khoảng hơn 15. Từ năm 2010, mỗi năm học trường tuyển sinh khoảng 8.380 sinh viên mới. Trường Đại học Sao Đỏ đào tạo các hệ: đại học, cao đẳng 12 ngành nghề khác nhau.

Các ngành nghề được đào tạo chủ yếu là công nghệ cơ khí. 7 chế tạo, các ngành công nghiệp nhẹ (may, giày da), công nghiệp nặng (đóng tàu, hàn.Chưa có số liệu về thực trạng nhiễm HIV trong nhóm đối tuợng sinh viên và sinh viên các trường dạy nghề, cũng như dịch vụ TVXNTN hầu như chưa tiếp cận với đối tượng này. Chính vì vậy chúng tôi thực hiện nghiên cứu “Nghiên cứu kiến thức, thái độ, hành vi liên quan đến dự phòng HIV/AIDS của sinh viên trường Đại học Sao Đỏ, thị xã Chí Linh, tỉnh Hải Dicơng, năm 2011 ” với: MỤC TIÊU NGHIÊN cứu 1. Mô tả kiến thức, thái độ, hành vi liên quan đến dự phòng HIV/AIDS của sinh viên trường Đại học Sao Đỏ, Chí Linh, Hải Dương.

Xác định thực trạng và những yếu tố liên quan đến việc tiếp cận thông tin về dự phòng HIV/AIDS và tư vấn xét nghiệm tự nguyện của sinh viên trường Đại học Sao Đỏ. 8 Chuông 1: TỎNG QUAN TÀI LIỆU 1. Đại cuong về HIV/AIDS 1. HIV/AIDS là gì? AIDS là tên viết tắt theo tiếng Anh của Acquired Immuno Deficiency Syndrome, có nghĩa là hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải.

Viết theo tiếng Pháp là SIDA (Syndrome de Immuno Deficience Acquise). AIDS do một loại vius gây suy giảm miễn dịch mắc phải ở người có tên gọi tắt là HIV (Human Immunedeficiency Virus) gây nên, HIV thuộc một nhóm virus có tên là Retroviridae.