Luận án tiến sĩ về giáo dục pháp luật cho con cái trong gia đình tại tỉnh Quảng Ninh

Trường đại học

Đại học Quốc gia Hà Nội

Chuyên ngành

Xã hội học

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

luận án tiến sĩ

2014

213
0
0

Phí lưu trữ

50.000 VNĐ

Tóm tắt

I. Giới thiệu về giáo dục pháp luật cho trẻ em tại Quảng Ninh

Giáo dục pháp luật cho trẻ em là một lĩnh vực quan trọng trong việc hình thành ý thức pháp luật và nhân cách của trẻ. Tại Quảng Ninh, nơi có tình hình vi phạm pháp luật ở trẻ vị thành niên gia tăng, việc giáo dục pháp luật cho trẻ em càng trở nên cấp thiết. Giáo dục pháp luật không chỉ giúp trẻ em nhận thức được quyền lợi và nghĩa vụ của mình mà còn góp phần bảo vệ quyền lợi trẻ em trong xã hội. Theo số liệu thống kê, từ năm 2000 đến nay, tỉnh Quảng Ninh đã ghi nhận hàng nghìn trường hợp trẻ vị thành niên vi phạm pháp luật, cho thấy sự cần thiết phải tăng cường giáo dục pháp luật cho trẻ em trong gia đình và nhà trường. Việc này không chỉ giúp trẻ em tránh xa các hành vi vi phạm mà còn xây dựng một thế hệ công dân có trách nhiệm và hiểu biết về pháp luật.

1.1. Tầm quan trọng của giáo dục pháp luật

Giáo dục pháp luật cho trẻ em có vai trò quan trọng trong việc hình thành nhân cách và ý thức pháp luật. Nó giúp trẻ em hiểu rõ về quyền lợi và nghĩa vụ của mình, từ đó hình thành thói quen sống và làm việc theo pháp luật. Giáo dục pháp luật không chỉ là trách nhiệm của nhà trường mà còn là nhiệm vụ của gia đình. Gia đình là môi trường đầu tiên mà trẻ em tiếp xúc với các giá trị đạo đức và pháp luật. Việc giáo dục pháp luật trong gia đình giúp trẻ em nhận thức rõ hơn về các quy định của xã hội và hình thành ý thức tuân thủ pháp luật ngay từ nhỏ. Điều này đặc biệt quan trọng trong bối cảnh tình hình vi phạm pháp luật ở trẻ vị thành niên đang gia tăng tại Quảng Ninh.

II. Thực trạng giáo dục pháp luật cho trẻ em tại Quảng Ninh

Thực trạng giáo dục pháp luật cho trẻ em tại Quảng Ninh hiện nay cho thấy nhiều vấn đề cần được giải quyết. Nhiều bậc phụ huynh chưa nhận thức đầy đủ về tầm quan trọng của giáo dục pháp luật trong gia đình. Họ thường chỉ chú trọng đến việc giáo dục về kiến thức học tập mà bỏ qua việc giáo dục về pháp luật. Điều này dẫn đến việc trẻ em thiếu hiểu biết về quyền lợi và nghĩa vụ của mình, dễ dàng rơi vào các hành vi vi phạm pháp luật. Theo khảo sát, nhiều trẻ em cho biết họ không được hướng dẫn cụ thể về các quy định pháp luật trong cuộc sống hàng ngày. Điều này cho thấy sự cần thiết phải nâng cao nhận thức của phụ huynh về giáo dục pháp luật cho trẻ em.

2.1. Nhận thức của phụ huynh về giáo dục pháp luật

Nhận thức của phụ huynh về giáo dục pháp luật cho con cái là một yếu tố quyết định đến hiệu quả của việc giáo dục này. Nhiều phụ huynh vẫn còn xem nhẹ vai trò của giáo dục pháp luật trong gia đình, dẫn đến việc trẻ em không được trang bị đầy đủ kiến thức về pháp luật. Theo khảo sát, chỉ một phần nhỏ phụ huynh cho rằng việc giáo dục pháp luật là cần thiết. Điều này cho thấy cần có các chương trình tuyên truyền, nâng cao nhận thức cho phụ huynh về tầm quan trọng của giáo dục pháp luật trong việc hình thành nhân cách và ý thức pháp luật cho trẻ em.

III. Giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục pháp luật cho trẻ em

Để nâng cao hiệu quả của giáo dục pháp luật cho trẻ em tại Quảng Ninh, cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa gia đình, nhà trường và xã hội. Các chương trình giáo dục pháp luật cần được thiết kế phù hợp với lứa tuổi và tâm lý của trẻ em. Ngoài ra, cần tổ chức các hoạt động ngoại khóa, hội thảo về pháp luật để trẻ em có cơ hội tiếp cận và hiểu biết về pháp luật một cách sinh động. Việc đào tạo giáo viên và phụ huynh về phương pháp giáo dục pháp luật cũng là một giải pháp quan trọng. Chỉ khi có sự đồng bộ trong giáo dục pháp luật từ nhiều phía, trẻ em mới có thể hình thành ý thức pháp luật vững chắc.

3.1. Tăng cường sự phối hợp giữa gia đình và nhà trường

Sự phối hợp giữa gia đình và nhà trường trong giáo dục pháp luật là rất cần thiết. Gia đình cần chủ động tham gia vào các hoạt động giáo dục pháp luật tại trường học, đồng thời nhà trường cũng cần tạo điều kiện để phụ huynh tham gia vào quá trình giáo dục. Việc tổ chức các buổi họp phụ huynh, hội thảo về giáo dục pháp luật sẽ giúp nâng cao nhận thức của phụ huynh và tạo ra một môi trường giáo dục pháp luật đồng bộ cho trẻ em. Chỉ khi gia đình và nhà trường cùng nhau hành động, trẻ em mới có thể nhận thức rõ ràng về pháp luật và ý thức tuân thủ pháp luật trong cuộc sống hàng ngày.

25/01/2025

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Luận án tiến sĩ giáo dục pháp luật cho con cái trong gia đình hiện nay nghiên cứu trường hợp tỉnh quảng ninh
Bạn đang xem trước tài liệu : Luận án tiến sĩ giáo dục pháp luật cho con cái trong gia đình hiện nay nghiên cứu trường hợp tỉnh quảng ninh

Để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút

Tải xuống

Luận án tiến sĩ mang tiêu đề "Luận án tiến sĩ về giáo dục pháp luật cho con cái trong gia đình tại tỉnh Quảng Ninh" của tác giả Đoàn Thị Thanh Huyền, dưới sự hướng dẫn của PGS. Hoàng Bá Thịnh, được thực hiện tại Đại học Quốc gia Hà Nội vào năm 2014. Bài luận án này tập trung vào việc giáo dục pháp luật cho trẻ em trong gia đình, một vấn đề quan trọng trong việc hình thành ý thức pháp luật và trách nhiệm xã hội của thế hệ trẻ. Nội dung của luận án không chỉ cung cấp cái nhìn sâu sắc về thực trạng giáo dục pháp luật tại Quảng Ninh mà còn đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục pháp luật cho trẻ em trong gia đình.

Để mở rộng thêm kiến thức về lĩnh vực này, bạn có thể tham khảo các tài liệu liên quan như "Luận văn thạc sĩ về pháp luật giá đất và thực tiễn áp dụng tại tỉnh Quảng Ninh", nơi cung cấp cái nhìn về các vấn đề pháp lý tại địa phương, hay "Giáo Trình Tư Pháp Đối Với Người Chưa Thành Niên Tại Trường Đại Học Luật Hà Nội", tài liệu hữu ích cho việc giáo dục pháp luật cho thanh thiếu niên. Cuối cùng, bạn cũng có thể tham khảo "Khám Phá Giá Trị Pháp Lý Của Văn Bản Công Chứng Trong Luận Văn Thạc Sĩ Luật", để hiểu rõ hơn về giá trị pháp lý trong các văn bản pháp luật. Những tài liệu này sẽ giúp bạn có cái nhìn toàn diện hơn về giáo dục pháp luật và các vấn đề pháp lý liên quan tại Việt Nam.

Tải xuống (213 Trang - 3.61 MB)