Nghiên Cứu Dịch Thuật Cụm Danh Từ Tiếng Anh Sang Tiếng Việt Trong Harry Potter Của J.K. Rowling

Chuyên khảo phân tích A study on english to vietnamese translation of noun phrases in j k rowlings harry potter, đánh giá các khía cạnh quan trọng, đề xuất hướng nghiên cứu tiếp

• Tác giả: Phạm Thị Thu Hà
• Người hướng dẫn: ThS. Nguyễn Thị Huyền
• Trường học: Trường Đại Học Quản Lý Và Công Nghệ Hải Phòng
• Chuyên ngành: Tiếng Anh Thương Mại
• Đề tài: A Study On English To Vietnamese Translation Of Noun Phrases In J.K Rowling’s Harry Potter
• Loại tài liệu: Khóa Luận Tốt Nghiệp
• Năm xuất bản: 2023
• Địa điểm: Hải Phòng

Mục lục chi tiết

• ACKNOWLEDGEMENT
• INTRODUCTION TO RESEARCH TOPIC
• 1. CHAPTER I: INTRODUCTION TO RESEARCH TOPIC
• 1.1. Purpose of study
• 1.2. Scientific and practical significance of the thesis
• 1.3. Overview of English nouns
• 1.3.1. Noun is the subject of the sentence
• 1.3.2. Nouns are indirect/direct objects of verbs
• 1.3.3. Noun is the object of the preposition
• 1.3.4. Nouns as Subject complement
• 1.3.5. Nouns as Object complement
• 1.3.6. Classification of nouns in English
• 1.3.6.1. Number of nouns: Singular Nouns and Plural Nouns
• 1.3.6.2. Classifying Nouns by Counting: Countable Nouns and Uncountable Nouns
• 1.3.6.3. Classification of nouns by meaning: Common nouns and proper nouns in English
• 1.3.6.4. Classification of nouns according to their characteristics: Concrete nouns and Abstract nouns
• 1.3.6.5. Classification of nouns according to their constituent elements: Simple Nouns and Compound Nouns
• 1.4. English translation strategies
• 1.5. Notes on translation
• 2. CHAPTER II: AN OVERVIEW OF HARRY POTTER BOOK SERIES BY J. ROWLING AND VIETNAMESE TRANSLATOR LY LAN
• 2.1. Harry Potter Series
• 2.2. Translator, writer Ly Lan
• 2.3. RESEARCH OF TRANSLATION OF NOUNS FROM ENGLISH TO VIETNAMESE IN J. ROWLING’S HARRY POTTER
• 2.3.1. Research on the translation in Harry Potter
• 2.3.2. Similarities between Latin and Sino-Vietnamese characters have been taken advantage by translator to provide an equivalent experience for Vietnamese readers in translating J.
• 2.3.3. Translator uses Modulation technique method to translate nouns, make nouns more contextual
• 2.3.4. Translator relies on Vietnamese culture to translate nouns, making the work more accessible to children
• 2.3.5. General assessment of the translation of Harry Potter in Vietnamese by translator Ly Lan
• 2.3.6. Suggestions in teaching – learning and translation
• 2.3.6.1. In teaching and learning
• 2.3.6.2. Difficulties in translation and solutions
• 2.3.6.2.1. In written translation
• 2.3.6.2.2. In oral translation

Tóm tắt

I. Tổng Quan Về Nghiên Cứu Dịch Thuật Cụm Danh Từ Tiếng Anh

Nghiên cứu dịch thuật cụm danh từ tiếng Anh sang tiếng Việt trong tác phẩm Harry Potter của J.K. Rowling là một lĩnh vực thú vị và đầy thách thức. Tác phẩm này không chỉ nổi tiếng với cốt truyện hấp dẫn mà còn chứa đựng nhiều cụm danh từ có ý nghĩa sâu sắc. Việc dịch thuật không chỉ đơn thuần là chuyển ngữ mà còn đòi hỏi sự hiểu biết về ngữ nghĩa, văn hóa và ngữ cảnh. Nghiên cứu này nhằm mục đích phân tích các phương pháp dịch thuật và cách mà các cụm danh từ được chuyển thể sang tiếng Việt, từ đó giúp nâng cao chất lượng dịch thuật trong lĩnh vực văn học.

1.1. Mục Đích Nghiên Cứu Dịch Thuật Cụm Danh Từ

Mục đích chính của nghiên cứu này là so sánh và phân tích các cụm danh từ trong Harry Potter và cách chúng được dịch sang tiếng Việt. Nghiên cứu sẽ giúp hiểu rõ hơn về sự khác biệt giữa hai ngôn ngữ và cách mà các cụm danh từ được sử dụng trong từng ngữ cảnh.

1.2. Ý Nghĩa Khoa Học và Thực Tiễn Của Nghiên Cứu

Nghiên cứu này không chỉ có giá trị lý thuyết mà còn mang lại ứng dụng thực tiễn trong việc giảng dạy và học tập ngôn ngữ. Nó cung cấp cái nhìn sâu sắc về cách dịch thuật có thể cải thiện khả năng giao tiếp và hiểu biết văn hóa giữa hai ngôn ngữ.

II. Thách Thức Trong Nghiên Cứu Dịch Thuật Cụm Danh Từ

Dịch thuật cụm danh từ từ tiếng Anh sang tiếng Việt gặp nhiều thách thức do sự khác biệt về ngữ nghĩa và văn hóa. Các cụm danh từ trong Harry Potter thường mang ý nghĩa đặc trưng và có thể không có tương đương trực tiếp trong tiếng Việt. Điều này đòi hỏi người dịch phải có khả năng sáng tạo và hiểu biết sâu sắc về cả hai ngôn ngữ. Thêm vào đó, việc giữ nguyên ý nghĩa và cảm xúc của tác phẩm gốc là một nhiệm vụ không hề đơn giản.

2.1. Khó Khăn Trong Việc Giữ Nguyên Ý Nghĩa

Một trong những khó khăn lớn nhất là việc giữ nguyên ý nghĩa của các cụm danh từ khi dịch. Nhiều cụm danh từ trong Harry Potter có ý nghĩa văn hóa đặc trưng mà không thể dịch một cách trực tiếp.

2.2. Sự Khác Biệt Về Ngữ Cảnh

Ngữ cảnh sử dụng các cụm danh từ trong tiếng Anh và tiếng Việt có thể khác nhau, điều này tạo ra thách thức trong việc lựa chọn từ ngữ phù hợp để truyền tải đúng ý nghĩa và cảm xúc.

III. Phương Pháp Dịch Thuật Cụm Danh Từ Hiệu Quả

Để đạt được hiệu quả trong việc dịch thuật cụm danh từ, cần áp dụng các phương pháp dịch thuật phù hợp. Các phương pháp này bao gồm dịch nghĩa, dịch theo ngữ cảnh và sử dụng các kỹ thuật dịch thuật như modulation và borrowing. Việc lựa chọn phương pháp phù hợp sẽ giúp người dịch truyền tải chính xác ý nghĩa và cảm xúc của tác phẩm.

3.1. Dịch Nghĩa và Ngữ Cảnh

Dịch nghĩa là phương pháp cơ bản nhưng cần phải kết hợp với ngữ cảnh để đảm bảo rằng ý nghĩa của cụm danh từ được truyền tải một cách chính xác.

3.2. Kỹ Thuật Dịch Thuật Hiệu Quả

Sử dụng các kỹ thuật như modulation giúp người dịch có thể điều chỉnh nghĩa của cụm danh từ sao cho phù hợp với văn hóa và ngữ cảnh của tiếng Việt.

IV. Ứng Dụng Thực Tiễn Của Nghiên Cứu Dịch Thuật

Nghiên cứu dịch thuật cụm danh từ trong Harry Potter không chỉ có giá trị học thuật mà còn có ứng dụng thực tiễn trong việc giảng dạy và học tập ngôn ngữ. Kết quả nghiên cứu có thể được áp dụng trong các khóa học dịch thuật, giúp sinh viên hiểu rõ hơn về cách dịch các cụm danh từ và nâng cao kỹ năng dịch thuật của họ.

4.1. Ứng Dụng Trong Giảng Dạy

Kết quả nghiên cứu có thể được sử dụng làm tài liệu giảng dạy trong các khóa học dịch thuật, giúp sinh viên nắm vững các phương pháp dịch cụm danh từ.

4.2. Cải Thiện Kỹ Năng Dịch Thuật

Nghiên cứu cũng giúp cải thiện kỹ năng dịch thuật của sinh viên, từ đó nâng cao khả năng giao tiếp và hiểu biết văn hóa giữa hai ngôn ngữ.

V. Kết Luận và Tương Lai Của Nghiên Cứu Dịch Thuật

Nghiên cứu dịch thuật cụm danh từ trong Harry Potter mở ra nhiều hướng đi mới cho các nghiên cứu tiếp theo. Việc hiểu rõ hơn về cách dịch các cụm danh từ sẽ giúp nâng cao chất lượng dịch thuật trong văn học. Tương lai của nghiên cứu này có thể bao gồm việc áp dụng các phương pháp mới và công nghệ trong dịch thuật để cải thiện hiệu quả và độ chính xác.

5.1. Hướng Đi Mới Trong Nghiên Cứu

Nghiên cứu có thể mở rộng sang các tác phẩm văn học khác để so sánh và phân tích các phương pháp dịch thuật khác nhau.

5.2. Ứng Dụng Công Nghệ Trong Dịch Thuật

Sử dụng công nghệ và phần mềm dịch thuật có thể giúp cải thiện quy trình dịch và nâng cao độ chính xác trong việc dịch các cụm danh từ.

Trích đoạn nội dung tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢN LÝ VÀ CÔNG NGHỆ HẢI PHÒNG ------------------------------- KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP NGÀNH: TIẾNG ANH THƯƠNG MẠI Sinh viên : Phạm Thị Thu Hà Giảng viên hướng dẫn : ThS. Nguyễn Thị Huyền HẢI PHÒNG – 2023 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢN LÝ VÀ CÔNG NGHỆ HẢI PHÒNG ----------------------------------- A STUDY ON ENGLISH TO VIETNAMESE TRANSLATION OF NOUN PHRASES IN J.K ROWLING’S HARRY POTTER KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC HỆ CHÍNH QUY NGÀNH: TIẾNG ANH THƯƠNG MẠI Sinh viên : Phạm Thị Thu Hà Giảng viên hướng dẫn : ThS. Nguyễn Thị Huyền HẢI PHÒNG – 2023 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢN LÝ VÀ CÔNG NGHỆ HẢI PHÒNG -------------------------------------- NHIỆM VỤ ĐỀ TÀI TỐT NGHIỆP Sinh viên: Phạm Thị Thu Hà Mã SV: 1512752018 Lớp : NA1901T Ngành : Tiếng Anh Thương Mại Tên đề tài: A study on English to Vietnamese translation of noun phrases in J.K Rowling’s Harry Potter. NHIỆM VỤ ĐỀ TÀI 1.

Nội dung và các yêu cầu cần giải quyết trong nhiệm vụ đề tài tốt nghiệp. Các tài liệu, số liệu cần thiết. Địa điểm thực tập tốt nghiệp. CÁN BỘ HƯỚNG DẪN ĐỀ TÀI TỐT NGHIỆP Họ và tên : Nguyễn Thị Huyền Học hàm, học vị : Thạc sỹ Cơ quan công tác : Trường Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng Nội dung hướng dẫn: A study on English to Vietnamese translation of noun phrases in J.K Rowling’s Harry Potter.

Đề tài tốt nghiệp được giao ngày 20 tháng 03 năm 2023 Yêu cầu phải hoàn thành xong trước ngày 17 tháng 06 năm 2023 Đã nhận nhiệm vụ ĐTTN Đã giao nhiệm vụ ĐTTN Sinh viên Giảng viên hướng dẫn Phạm Thị Thu Hà ThS. Nguyễn Thị Huyền Hải Phòng, ngày 14 tháng 06 năm 2023 XÁC NHẬN CỦA KHOA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc PHIẾU NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN TỐT NGHIỆP Họ và tên giảng viên: Nguyễn Thị Huyền Đơn vị công tác: Trường Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng Sinh viên: Phạm Thị Thu Hà Chuyên ngành: Tiếng Anh thương mại Nội dung hướng dẫn: A study on English to Vietnamese translation of noun phrases in J.K Rowling’s Harry Potter. Tinh thần thái độ của sinh viên trong quá trình làm đề tài tốt nghiệp. Đánh giá chất lượng của đồ án/khóa luận (so với nội dung yêu cầu đã đề ra trong nhiệm vụ Đ.N trên các mặt lý luận, thực tiễn, tính toán số liệu…).

Ý kiến của giảng viên hướng dẫn tốt nghiệp Được bảo vệ Không được bảo vệ Điểm hướng dẫn Hải Phòng, ngày … tháng … năm. Giảng viên hướng dẫn QC20-B18 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc PHIẾU NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN CHẤM PHẢN BIỆN Họ và tên giảng viên:. Họ và tên sinh viên: Phạm Thị Thu Hà Chuyên ngành: Tiếng Anh thương mại Đề tài tốt nghiệp: A study on English to Vietnamese translation of noun phrases in J.K Rowling’s Harry Potter. Phần nhận xét của giáo viên chấm phản biện.

Những mặt còn hạn chế. Ý kiến của giảng viên chấm phản biện Được bảo vệ Không được bảo vệ Điểm hướng dẫn Hải Phòng, ngày … tháng … năm 2023 Giảng viên chấm phản biện QC20-B19 ACKNOWLEDGEMENT My heartfelt thanks go to Ms. Nguyen Thi Huyen, lecturer in the English Department at Hai Phong University of Management and Technology, for her enthusiastic guidance, very helpful ideas, and directions for the preparation and corrections during the completion of this graduation paper. I would like to thank my supporting teachers and NA1901 students at HPU's English Department for their helpful recommendations, encouragement, and constructive ideas.

I would like to show my deep gratitude to those who have made a great contribution to my topic by giving ideas, comments, suggestions, and samples which are very useful for my papers. Finally, due to the limited time, the thesis will surely have errors. I am hoping for my teachers and friends’ advice so that I can learn from my mistakes and improve my study better. Thank you sincerely! i TABLE OF CONTENTS ACKNOWLEDGEMENT.

INTRODUCTION TO RESEARCH TOPIC. Purpose of study. Scientific and practical significance of the thesis:. Overview of English nouns.

Noun is the subject of the sentence. Noun is the object of the preposition. Nouns as Subject complement. Nouns as Object complement.

Classification of nouns in English. Number of nouns: Singular Nouns and Plural Nouns.2 Classifying Nouns by Counting: Countable Nouns and Uncountable Nouns. Classification of nouns by meaning: Common nouns and proper nouns in English. Classification of nouns according to their characteristics: Concrete nouns and Abstract nouns.

Classification of nouns according to their constituent elements: Simple Nouns and Compound Nouns. English translation strategies. Notes on translation:. 14 ii CHAPTER II.

AN OVERVIEW OF HARRY POTTER BOOK SERIES BY J. ROWLING AND VIETNAMESE TRANSLATOR LY LAN. Harry Potter Series:. Translator, writer Ly Lan:.

RESEARCH OF TRANSLATION OF NOUNS FROM ENGLISH TO VIETNAMESE IN J. ROWLING’S HARRY POTTER 20 1. Research on the translation in Harry Potter. Similarities between Latin and Sino-Vietnamese characters have been taken advantage by translator to provide an equivalent experience for Vietnamese readers in translating J.

Translator uses Modulation technique method to translate nouns, make nouns more contextual. Translator relies on Vietnamese culture to translate nouns, making the work more accessible to children. General assessment of the translation of Harry Potter in Vietnamese by translator Ly Lan. Suggestions in teaching – learning and translation.

In teaching and learning. Difficulties in translation and solutions. In written translation. In oral translation.

INTRODUCTION TO RESEARCH TOPIC 1. Nowadays, with the trend of globalization leading to more frequent cross-cultural communication, translation activities have played an important role in conveying messages from one language to another, from one country to another. from one country to another. Class words are an important and indispensable part in any language, even in Vietnamese, the classification of words has also been carried out for the purpose of understanding the nature and operating rules of words, helping to language acquisition, perception, and communication.

When studying type words, nouns, verbs, and adjectives are often paid more attention because these three words play a special and important role in a sentence. They are the core words of the sentence, which have the role of conveying the main content of a sentence, a statement, or a text. As a student majoring in Foreign Languages, I have commented that students of Hai Phong University of Management and Technology in particular as well as English learners in general often make mistakes in the translation of nouns from words. English into Vietnamese because they do not understand the exact meaning of nouns when put in different contexts, but often translate mechanically based on the simple meaning of the word face.

Because of that, English learners often misunderstand the meaning of the noun that the subject wants to express, thereby leading to mistakes in communication and translation. From the above comments, we find it very necessary to go into depth, learn, compare and contrast nouns between the two languages English and Vietnamese. So I choose the topic: A study on English to Vietnamese translation of noun phrases in J.K Rowling’s Harry Potter. Purpose of study.

The study was carried out for the purpose of comparing English nouns and equivalent elements in Vietnamese. Comparing the translation of nouns in English and Vietnamese texts contributes to the common study of both languages on two aspects: teaching and translation. For research purposes, the English literary text Harry Potter (2007) (hereinafter referred to as HP) is selected. This text was written by the famous British writer J.

"HP" has become a literary phenomenon since its first publication in 1997, which contains many nouns with unique meanings, suitable for research purposes. The research focuses on the original English and Vietnamese translations of the Harry Potter works, drawing on theories and scholarly references related to English nouns and translation theory. The study compares English and Vietnamese nouns, focuses on proper nouns, analyzes translation methods used in Harry Potter works and unique features of translators' translations. To carry out this study, I have conducted the following research methods: The method of comparison and contrast will be used mainly in the entire thesis, playing a leading and permanent role because the purpose of the topic is to compare the translation in two types of documents in English and Vietnamese.

To analyze and evaluate the translation, I will conduct a survey and comparison on the English-Vietnamese bilingual corpus of the currently quite famous work: "Harry Potter" by writer J. This work consists of 6 volumes published by Bloomsbury (2007). A total of 6 volumes of this book has 4123 pages, with more than 1,100,000 Vietnamese words. I chose this work for the survey because 2 the original English and Vietnamese translations are written by writers that are widely read, have popular style, and reflect the state of contemporary language.

In addition, the number of pages of the book and the number of words in the original English and Vietnamese translations is quite large (more than 4000 pages with more than 1,000,000 words), which has the effect of creating persuasiveness for our arguments. Scientific and practical significance of the thesis: The study of nouns in English documents compared with Vietnamese texts has the following values and practical theories: Knowledge of the similarities and differences between English nouns and their equivalent elements in Vietnamese helps to improve the efficiency of translation work, helping translators choose the most effective way to choosing words and conveying the message. Through this research topic, adding theories and references on translation for English-Vietnamese translation, all subjects learning English and translating English and Vietnamese can be referenced to be more effective in study and work, especially students of English Language major in particular, Faculty of Foreign Languages in general. Studying on nouns provides knowledge related to applied grammar in the exercise and develops the four skills of Listening, Speaking, Reading and Writing in English.

The study of how to translate nouns from English to Vietnamese contributes to determining appropriate translation methods, improving the efficiency of English-Vietnamese translation. Overview of English nouns. Noun is a word used to name a type of thing, that thing can be a person, animal, thing, phenomenon, place or concept. Nouns are considered one of the most important words in the English language.

- Nouns for people in English: he (anh ấy), doctor (bác sỹ), the men (đàn ông), … - Nouns for animals: dog (chó), cat (mèo), pet (thú cưng), … - Nouns for objects in English: money (tiền), table (cái bàn), computer (máy tính), … - Nouns for phenomena: storm (cơn bão), earthquake (động đất), … - Nouns indicating places: school (trường học), office (văn phòng), … - Nouns for concepts: culture (văn hoá), presentation (thuyết trình), experience (kinh nghiệm),. Noun is the subject of the sentence. When being the subject, the noun usually comes at the beginning of the sentence and before the verb in the sentence. Ex: English is my favorite subject.

 "English" is the noun and the subject. Nouns are indirect/direct objects of verbs. When acting as the object of a verb, the noun comes after the verb. 4 - When a noun is a direct object.

Ex: I want to buy a birthday cake.  "A birthday cake" is a noun and an object of the verb "buy". - When a noun is an indirect object. Ex: He gave his girlfriend a ring.

=> "His girlfriend" is a noun and is the object of the verb "give". Noun is the object of the preposition.