phần mở đầu, mục lục, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo luận văn bao gồm 4 chương: 3 z CHƢƠNG 1 – TỔNG QUAN CÁC CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHẤT LƢỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CÔNG ĐOÀN CỦA DOANH NGHIỆP CHƢƠNG 2 – THIẾT KẾ VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA LUẬN VĂN CHƢƠNG 3 - THỰC TRẠNG CHẤT LƢỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CÔNG ĐOÀN TẠI TỔNG CÔNG TY MIỀN TRUNG CHƢƠNG 4 - GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CÔNG ĐOÀN TẠI TỔNG CÔNG TY MIỀN TRUNG 4 z CHƢƠNG 1. TỔNG QUAN CÁC CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHẤT LƢỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CÔNG ĐOÀN CỦA DOANH NGHIỆP 1. Tổng quan tài liệu nghiên cứu Những năm gần đây tại các tổ chức, doanh nghiệp đã quan tâm hơn đến vấn đề hoạt động công đoàn trong tổ chức và doanh nghiệp mình. Chính vì vậy cũng có rất nhiều công trình nghiên cứu, bài viết liên quan đến nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ công đoàn như: Thế Vinh, 2013.
Bài viết: “Nâng cao chất lượng cán bộ công đoàn”. Tác giả đưa ra một vấn đề khiến đội ngũ cán bộ công đoàn của Tập đoàn dầu khí chưa đạt chất lượng như mong muốn là do: Hầu hết cán bộ mới tham gia hoạt động công đoàn. Đây cũng là thực trạng chung của các doanh nghiệp ngoài quốc doanh vì nhân lực thường xuyên biến động, nên lực lượng cán bộ công đoàn cũng biến động theo, do người cũ nghỉ việc nên phải thay thế các cán bộ công đoàn mới. Tác giả cũng đưa ra giải pháp để hoạt động của công đoàn các cấp trong Tập đoàn Dầu khí Quốc gia Việt Nam thật sự có hiệu quả, thiết thực và tương xứng với vị thế của tập đoàn kinh tế hàng đầu của đất nước thì việc xây dựng đội ngũ cán bộ và nâng cao chất lượng của cán bộ công đoàn các cấp hết sức quan trọng, quyết định đến thành công của tổ chức công đoàn.
Giải pháp đưa ra: Đẩy mạnh công tác đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ: đào tạo cơ bản chuyên môn nghiệp vụ công đoàn; bồi dưỡng lý luận, nghiệp vụ, kỹ năng hoạt động công đoàn. Mục đích nhằm Xây dựng đội ngũ cán bộ có năng lực, phẩm chất, đủ khả năng tổ chức các phong trào trong công nhân, viên chức, lao động. Nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động của đội ngũ cán bộ công đoàn nhằm hướng đến mục tiêu cao nhất là nâng cao hơn chất lượng vị thế vai trò của Công đoàn ngành và các công đoàn trực thuộc trong hệ thống chính trị và góp phần nâng cao vị thế uy tín trong xã hội. Trong bài viết này tác giả Thế Vinh chỉ đi vào một vấn đề nhỏ ảnh hưởng tới chất lượng đội ngũ công đoàn và giải quyết vấn đề đó.
Chưa đưa ra được tổng quan thực trạng chất lượng đội ngũ cán bộ công đoàn của Tập đoàn dầu khí trên nhiều phương diện khác nhau. 5 z Tác giả Hacongdoan, 2013, với bài viết: “Để góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ, Công đoàn phải làm từ những việc nhỏ”. Bài viết không dựa trên khung lý thuyết nào mà tác giả nhìn vào thực tiễn trong quá trình hoạt động của cán bộ công đoàn, từ đó đưa ra một vấn đề đơn giản và thực tế nhất để nâng cao chất lượng cán bộ công đoàn là thực hiện từ những việc nhỏ nhất, đó là: Cán bộ công đoàn trong việc làm cầu nối đưa CBCNV - yếu tố quyết định thành công của doanh nghiệp tiếp cận với các chính sách vĩ mô, chương trình tổng thể để nâng cao chất lượng đội ngũ CBCNV. Để nâng cao chất lượng đội ngũ CBCNV thì cán bộ công đoàn phải là cầu nối giữa CBCNV với lãnh đạo, với lý luận vĩ mô, quan điểm tổng thể… nhằm làm cho cán bộ công nhân viên có hiểu biết đầy đủ, nhận thức đúng đắn, có bản lĩnh để lựa chọn thái độ và hành vi phù hợp; nâng cao học vấn và chuyên môn nghiệp vụ để họ làm việc năng suất và hiệu quả cao hơn; bổ sung kiến thức xã hội để họ có kỹ năng sống tốt hơn.
Trong bài viết, tác giả cũng đề cao việc cán bộ công đoàn phải gần gũi với CBNV, tìm hiểu tâm tư nguyện vọng của họ, đáp ứng tối đa các nguyện vọng của họ theo hướng động viên tích cực và hướng dần theo quy định của đơn vị. Tuy nhiên, bài viết đưa ra các vấn đề chung chung, không cụ thể vào một đơn vị nào, không đưa ra, phân tích thực trạng đang tồn tại của đội ngũ cán bộ công đoàn. Mà viết dưới dạng góc nhìn nhận của tác giả, theo quan điểm của tác giả để nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ công đoàn tại các đơn vị nói chung. Tác giả Nguyễn Xuân Thái, 2013 – Công đoàn công thương Việt Nam với bài viết: “Đổi mới nội dung và phương pháp đào tạo, bồi dưỡng cán bộ Công đoàn”.
Tác giả đi vào một giải pháp cụ thể để nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ công đoàn bằng cách truyền thống nhất đó là thông qua đào tạo. Giải pháp này được rất nhiều đơn vị sử dụng, tuy nhiên để đào tạo sao cho phù hợp với thực trạng đội ngũ cán bộ công đoàn hiện tại, với thực tế cơ sở đào tạo tại Việt nam, với điều kiện thực tể của tổ chức / doanh nghiệp thì không phải tổ chức / doanh nghiệp nào cũng đưa ra được chương trình, nội dung, lộ trình đào tạo đội ngũ cán bộ công đoàn tối ưu nhất. Tác giả đưa ra một số nội dung cụ thể của vấn đề đào tạo là: + Xác định nội dung cần đào tạo: Yêu cầu về đào tạo, tập huấn cho cán bộ công đoàn rất nhiều và thấy nội dung nào là cần thiết. Phải xác định đối tượng đào tạo để thấy nội dung chuyên đề nào cần 6 z phải được ưu tiên cần đào tạo, tập huấn.
Cán bộ công đoàn ở cơ sở số lượng lớn, thường xuyên thay đổi, nhiều người mới được bầu làm công đoàn, chưa có khái niệm, hiểu biết về công đoàn, về chức năng nhiệm vụ của công đoàn, cho nên cần tập trung tập huấn cho nhóm đối tượng này. Nội dung đào tạo tập huấn cho cán bộ CĐCS nhiều, nhưng có thể nhóm theo chuyên đề như sau: Nội dung cơ bản: Nội dung bắt buộc cần có đối với mỗi cán bộ công đoàn bao gồm: Tổ chức Công đoàn Việt Nam (sự hình thành, quá trình phát triển, chức năng nhiệm vụ, mối quan hệ, nguyên tắc hoạt động của tổ chức công đoàn. Hoạt động của công đoàn cơ sở (chức năng nhiệm vụ, nội dung hoạt động của CĐCS, nhiệm vụ và phương pháp làm việc của chủ tịch CĐCS, hoạt động của Tổ công đoàn. Nội dung cần thiết cho cán bộ CĐCS: Trong bối cảnh nền kinh tế thị trường, với chức năng đại diện, bảo vệ người lao động, cán bộ CĐCS cần được trang bị những kiến thức pháp luật liên quan đến người lao động và nhiệm vụ của tổ chức công đoàn trong nội dung về Hợp đồng lao động, Thoả ước lao động tập thể, giải quyết tranh chấp lao động và đình công, vai trò của công đoàn với công tác ATVSLĐ, xây dựng mối quan hệ lao động hài hoà tại doanh nghiệp.
Nội dung theo chuyên đề hoạt động: Đó là các nội dung cụ thể theo chuyên đề hoạt động của công đoàn: công tác thi đua, tuyên giáo, nữ công, kiểm tra công đoàn, giải quyết khiếu nại tố cáo, Điều lệ Công đoàn, đại hội công đoàn…. và các nội dung hướng dẫn hoạt động công đoàn tại cơ sở. Nội dung nghiên cứu, tham gia với chuyên môn: Những nội dung cần được phổ biến, nghiên cứu để tham gia với chuyên môn trong việc hoạch định chính sách, kế hoạch như: Định hướng kế hoạch phát triển ngành, địa phương, văn bản chính sách, hoạt động liên quan đến người lao động và tổ chức công đoàn, trách nhiệm xã hội doanh nghiệp. + Nội dung tập huấn phù hợp với đối tượng: Tùy thuộc vào đối tượng, thời gian tập huấn để đưa ra nội dung phù hợp.
+ Tài liệu tập huấn: Tổng Liên đoàn thống nhất biên soạn Bộ tài liệu, tuy nhiên mỗi đơn vị chọn nội dung phù hợp với cơ sở mình. Phương pháp đào tạo: Sử dụng phương pháp tích cực. 7 z Tùy từng trường hợp cụ thể có thể lựa chọn và áp dụng sao cho phù hợp. Tác giả đưa ra phần xác định nội dung đào tạo, nội dung đào tạo nhưng chưa đề cập tới các phương pháp đào tạo cụ thể như thế nào.
Tuy nhiên để đánh giá công tác này có đạt kết quả tốt hay không thì còn phải có việc đánh giá sau đào tạo. Vấn đề này thì tác giả chưa đề cập đến trong bài viết này. Hà Thị Phƣơng Anh, 2014. Bài viết: “Nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng, xây dựng đội ngũ cán bộ công đoàn”, nội dung giới thiệu sơ bộ đề án - “Đề án đào tạo, bồi dưỡng, xây dựng đội ngũ cán bộ công đoàn tỉnh Lào Cai đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ giai đoạn 2013 - 2018”.
Bài viết nêu ra một đơn vị cụ thể đó là công đoàn tỉnh Lao Cai. Vì với một đơn vị Công đoàn cấp tỉnh nên các nội dung đề án nâng cao chất lượng của Tỉnh đưa ra các con số cụ thể từ mục tiêu đến kết quả của từng chỉ tiêu nhỏ. Mục tiêu của đề án: Tiếp tục đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công đoàn các cấp trong tỉnh, xây dựng đội ngũ cán bộ công đoàn có trình độ, năng lực, có kiến thức lý luận, chuyên môn, nắm vững kỹ năng, phương pháp hoạt động công đoàn, có bản lĩnh chính trị, phẩm chất đạo đức, nhiệt tình, tâm huyết thực hiện tốt chức năng đại diện, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp chính đáng của người lao động, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ của tổ chức Công đoàn Lào Cai giai đoạn 2013 - 2018. Các chỉ tiêu cụ thể: + 100% cán bộ công đoàn chuyên trách được đào tạo, bồi dưỡng về lý luận, nghiệp vụ và kỹ năng hoạt động công đoàn; +Về trình độ: Trên 40% có trình độ cao cấp lý luận chính trị, trên 30% có trình độ trung cấp lý luận chính trị; 90% có chứng chỉ tin học, ngoại ngữ; 70% cán bộ công đoàn không chuyên trách các cấp được đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn về lý luận, nghiệp vụ công tác công đoàn.
Chủ tịch CĐCS mỗi năm tập huấn ít nhất 1 lần. + 100% Ủy viên BCH công đoàn cấp trên cơ sở được tập huấn, bồi dưỡng theo chuyên đề.