Chương 1: Cơ sở lý luận về hoạt động tuyển dụng nhân sự +* Chương 2: Thực trạng công tác tuyển dụng nhân sự tại công ty TNHH TM-DV An Trung s# Chương 3: Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác tuyển dụng nhân sự tại TNHH TM-DV An Trung 6. Tổng quan tài liệu nghiên cứu Tác giả đã tham khảo các sách và giáo trình như: © Nguyễn Quốc Tuấn và cộng sự (2006), Quản frị nguồn nhân lực, Nhà xuất bản Thống Kê, Đà Nẵng. Giáo trình này tập trung giúp cho người học nhận thức sâu sắc vai trò cốt lõi của nguồn nhân lực, sự cần thiết tích hợp nguồn nhân lực với chiến lược của tổ chức. Không chỉ cung cấp một cách toàn diện các kiến thức lý luận, giáo trình còn giúp người học rèn luyện kỹ năng thực hành trong các lĩnh vực của quản trị nguồn nhân lực, bao gồm: hoạch định nguồn nhân lực, phân tích và thiết kế công việc, chiêu mộ và lựa chọn, đánh giá thành tích, đào tạo và phát triển, thù lao các lĩnh vực khác.
Giáo trình đặt toàn bộ các nội dung này trong bồi cảnh môi trường toàn cầu đang biến đôi nhanh dưới tác động mạnh mẽ của khoa học, công nghệ, xã hội. Với nỗ lực đáp ứng mong mỏi của người học, giáo trình đạt được các nét chính yếu, với 5 đặc điểm tiêu biểu, nỗi bật: Thứ nhất, giáo trình có tính bao quát cao, tập trung củng có kiến thức lý luận và thực hành cho người học về tắt cả các lĩnh vực hoạt động chủ yếu của quản trị nguồn nhân lực. Thứ hai, giáo trình khái quát và hệ thông hoá các quan điểm lý luận và lý thuyết về quản trị nguồn nhân lực, nhấn mạnh quan điểm về chiến lược nguồn nhân lực. Thứ ba, nhất quán với việc tiếp cận quản trị nguồn nhân lực chiến lược trong tắt cả nội dung, đồng thời cung cấp những.
hiểu biết và các phương pháp để đo lường và đánh giá các chương trình đảm bảo đạt được các mục tiêu đề ra. Thứ tư, nhấn mạnh các kỹ năng thực hành qua đó giúp người học tiếp cận nhanh chóng với thực tiễn quản trị nguồn nhân lực ở các doanh nghiệp. Thứ năm, giáo trình đã cập nhật sự phát triển thực tiễn và lý luận của khoa học này trong nước và trên thế gị ¡. Có thể nói rằng người học đang trang bị những kiến thức lý luận sâu sắc và tương thích với lý luận quản trị nguồn nhân lực của các nước tiên tiền, như là sự đòi hỏi khách quan của quá trình hội nhập với nền kinh tế tri thức và toàn cầu hoá.
của giáo trình được thiết kế thành 8 chương. Để có được những lập luận trong. phần cơ sở lý luận của mình, tác giả đã tham khảo chương thứ năm: “Chiêu mộ và lựa chọn” trong giáo trình này. Chương này trình bày hai trong các giai đoạn chủ yếu trong quá trình tuyển dụng là chiêu mộ và lựa chọn.
Vấn đề chú trong được đặt ra là các phương pháp chiêu mộ, đánh giá và lựa chọn sẽ nên được sử dụng như thế nào để chiêu mộ và lựa chọn đúng, đủ những con người cần thiết cho tô chức. « Trần Kim Dung (2013), Quản trị nguồn nhân lực, Nhà xuất bản Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh. Trên cơ sở nghiên cứu những vấn để lý luận, kinh nghiệm tiên tiến trên thế giới và thực trạng quản trị nguồn nhân lực ở Việt Nam, cuốn sách được thiết kế nhằm giới thiệu các kiến thức, tư tưởng và kỹ năng cơ bản của quản trị nguồn nhân lực cho các quản trị gia, sinh viên ngành quản trị kinh doanh và những bạn đọc khác có quan tâm. Cuốn sách được trình bày cô đọng, dễ hiểu và hấp dẫn trong mười hai chương.
Chương đầu tiên giới thiệu khái quát về quản trị nhân lực, chín chương tiếp theo được chia làm ba phần, tương ứng với ba nhóm chức năng quan trọng nhất của quản trị nguồn nhân lực trong các tổ chức: Thu hút - Dao tạo và Phát triển - Duy trì nguồn nhân lực. Phần thứ 4 “Quản trị nguồn nhân lực trong môi trường hiện đại” gồm có hai chương “Quản trị nguồn nhân lực quốc tế” và “Đánh giá kết quả quản trị nguồn nhân lực”. Phần cuối cùng gồm có các tình huống tổng hợp nhằm kết nói toàn bộ các vấn đề chức năng trong. quản trị nhân lực của các doanh nghiệp.
Về các nội dung liên quan đến công tác tuyển dụng. Tác giả đã nêu rõ nội dung công tác tuyển dụng, bao gồm: (7) Khái niệm tuyển mộ; (2) Xác định nguôn thu hút ứng viên; (3) Khái niệm tuyển dung; (4) Nội dung, trình tự các bước tuyển dụng; (5) Các phương pháp tuyển dụng; (6) Đánh giá hiệu quả công tác tuyển dụng. Tù các nội dung trên, tôi đã có thêm một số kiến thức về nội dung công tác tuyển dung dé đưa vào khóa luận tốt nghiệp của mình. «Nguyễn Vân Điềm và Nguyễn Ngọc Quân (2012), Giáo trình quản trị nhân lực, Nhà xuất bản Đại học Kinh tế Quốc dân, Hà Nội.
Giáo trình này cung cấp cho người học các kiến thức cơ bản và có hệ thống về quản trị nhân lực trong tô chức (Chính phủ, các tổ chức kinh doanh, các tổ chức về giáo dục, các tổ chức bảo vệ sức khỏe, các tổ chức phục vụ vui chơi giải trí và các tổ chức xã hội khác) từ khi người lao động bước vào làm việc đến khi ra khỏi quá trình lao động tương ứng với ba giai đoạn: Hình thành nguồn nhân lực; Duy trì (sử dụng) nguồn nhân lực và Phát triển nguồn nhân lực trong tổ chức. Đó là những kiến thức vừa mang tính lý luận vừa mang tính thực tiễn của Việt Nam. Bên cạnh đó, tác giả còn cung cấp cho người đọc các kiến thức cơ bản và có hệ thống về quản trị nhân lực trong tổ chức, đồng thời cũng nêu rõ nội dung dung công tác tuyển dụng, bao gồm: (7) khái niệm, tầm quan trong của tuyển mộ ; (2) Các nguôn và phương pháp tuyển mộ; (3) Quá trình tuyển mộ; (4) Khái niệm, quan trọng của tuyển chọn nhân lực; (5) Quá trình tuyển chọn; (6) Một số ‘dn quan tâm khi thực hiện công tác tuyển chọn trong tổ chức. Và đây cũng chính là những nội dung mà tôi đã tham khảo để có thêm những kiến thức trong phần cơ sở lý luận của luận văn này.
- Đề tài: “Hoàn thiện myễn dụng nhân lực tại công ty TNHH Hệ thống thông tin FPT”, tác giả Trần Thanh Giang được thực hiện vào năm 2008. Đề tài đã giúp cho tác giả thấy được tình hình, thực trạng công tác tuyển dụng của công ty FPT nói riêng và các Doanh nghiệp nói chung, đồng thời cũng, qua đó giúp tác giả có được định hướng và tham khảo được phương pháp nghiên cứu cũng như các đề xuất giải pháp hoàn thiện công tác tuyển dụng cho Công ty tác giả đang thực hiện đề tài. Ngoài ra, thông qua đề tài, tác giả cũng đã kế thừa được những cơ sở lý thuyết có liên quan, nhất là những khái niệm về tuyển dụng, để từ đó giúp tác giả hoàn thiện hơn phần cơ sở lý thuyết cho dé tài của mình. - Đề tài: “ Những giải pháp nhằm hoàn thiện công tác tuyển dụng tại Công ty TNHH Phương Đông” của Lê Thị Thu.
Đề tài đã giúp cho tác giả có thêm thông tin về cơ sở lý luận và phương pháp phân tích, đánh giá thực trạng công tác tuyển dụng để từ đó đưa ra một số giải pháp hoàn thiện công tác tuyển dụng tại Công ty TNHH TM-DV An Trung CHUONG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VE CONG TAC TUYEN DUNG NHAN SU’ TRONG DOANH NGHIEP 1. KHÁI NIỆM VA CAC VAN DE LIEN QUAN DEN CONG TAC TUYEN DUNG 1. Một số khái niệm Hoạt động tuyển dụng nhân viên trong tổ chức bao gồm các hoạt động đảm bảo cho tổ chức có được đủ ứng viên đạt chất lượng, lựa chọn trong số các ứng viên những người phù hợp nhất với tổ chức và hỗ trợ để họ có khả năng hoạt động trong công ty [8, tr. Hoạt động tuyển dụng gồm ba giai đoạn: chiêu mộ, tuyển chọn, đào tạo hội nhập.
Trong luận văn này tác giả chỉ trình bày giai đoạn chiêu mộ và tuyển chọn trong tô chức. Khái niệm chiêu mộ Chiêu mộ là tiến trình định vị và thu hút các ứng viên đễ điền khuyết chức vụ trống cho tô chức, là bước triển khai cho hoạch định nguồn nhân lực. và liên quan chặt chẽ với tiến trình lựa chọn, qua đó tổ chức đánh giá sự phù hợp của ứng viên cho các công việc khác nhau [8, tr. Khái niệm tuyển chọn Quá trình tuyển chọn nhân lực là quá trình đánh giá các ứng viên theo nhiều khía cạnh khác nhau dựa vào các yêu cầu của công việc, đề tìm được những người phù hợp với các yêu cầu đặt ra trong số những người đã thu hút được trong quá trình chiêu mộ [4, tr.
Mối quan hệ giữa tuyển dụng và các công tác khác trong quản trị nguồn nhân lực a. Mối quan hệ giữa tuyển dụng nhân lực với phân tích công việc Phân tích công việc là quá trình thu thập, phân tích và sắp xếp một cách hệ thống thông tin về đặc điểm một công việc cụ thẻ [8, tr.69] Khi phân tích công việc cần xây dựng được hai tài liệu cơ bản là bản mô tả công việc và bản tiêu chuẩn thực hiện công việc. - Bản mô tả công việc (Job Description): là văn bản liệt kê các chức năng, nhiệm vụ, các mối quan hệ trong công việc, các điều kiện làm việc, yêu êm tra, giám sát và các tiêu chuẩn cần đạt được khi thực hiện công Bản mô tả công việc giúp cho chúng ta hiểu được nội dung, yêu cầu của công. việc và hiểu được quyền hạn, trách nhiệm khi thực hiện công việc [§, tr.
- Bản tiêu chuan céng viée (Job Specification): la van bản liệt kê những yêu cầu về năng lực cá nhân như trình độ hoc van, kinh nghiệm công tác, khả năng giải quyết vấn đề, các kỹ năng khác và các đặc điểm cá nhân thích hợp nhất công việc. Bản tiêu chuẩn công việc giúp chúng ta hiểu được doanh nghiệp cần loại nhân viên như thế nào để thực hiện công việc tốt nhất [8, tr69] Phân tích công việc có mối liên hệ chặt chẽ với hoạt động tuyển dụng. nhân lực, nó được coi là cơ sở khoa học để tô chức tiến hành những nội dung quan trọng của công tác tuyển dụng và mang lại hiệu quả cho công tác tuyển dụng nhân sự của tổ chức.