Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn tỉnh Bạc Liêu

2014

130
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

LỜI CAM ĐOAN

LỜI CẢM ƠN

TÓM TẮT

1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHẤT LƢỢNG ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LĐNT

1.1. Lịch sử nghiên cứu của vấn đề

1.1.1. Các nghiên cứu đào tạo nghề cho LĐNT ở nước ngoài

1.1.2. Các kết quả nghiên cứu trong nước

1.2. Một số khái niệm cơ bản

1.2.1. Chất lượng và chất lượng đào tạo

1.2.2. Nghề và đào tạo nghề

1.2.3. Lao động nông thôn

1.2.4. Chất lượng đào tạo nghề

1.2.5. Các điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo

1.2.6. Phân loại đánh giá, đo lường chất lượng đào tạo

1.3. Một số mô hình và kỹ thuật đánh giá chất lƣợng đào tạo

1.3.1. Mô hình đánh giá

1.3.2. Kỹ thuật đánh giá

1.4. Một số phƣơng thức tổ chức dạy nghề cho lao đô ̣ng nông thôn

1.4.1. Dạy nghề cho lao động nông thôn tại vùng chuyên canh, chuyên con

1.4.2. Dạy nghề cho lao động nông thôn trong các làng nghề

1.4.3. Dạy nghề tại đồng ruộng

1.5. Đánh giá công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn trên điạ bàn xã

1.5.1. Đánh giá chương trình đào tạo nghề cho lao động nông thôn

1.5.2. Kiểm tra giám sát các hoạt động đào tạo nghề cho lao động nông thôn

1.5.3. Đánh giá tổ chức, quản lý đào tạo nghề cho lao động nông thôn

1.6. Chủ trƣơng, chính sách của Đảng và Nhà nƣớc ta về công tác đào tạo nghề cho LĐNT

1.7. KẾT LUẬN CHƢƠNG I

2. CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LĐNT TỈNH BẠC LIÊU

2.1. Tổng quan địa bàn nghiên cứu

2.1.1. Điều kiện tự nhiên

2.1.2. Thực trạng tình hình kinh tế - xã hội

2.1.3. Thực trạng dân số và lao động tỉnh Bạc Liêu

2.2. Quy hoạch phát triển nguồn nhân lực tỉnh Bạc Liêu giai đoạn 2011 – 2020

2.2.1. Mục tiêu cụ thể

2.2.2. Phương hướng phát triển

2.3. Kết quả khảo sát, tổng hợp số liệu thực trạng công tác đào tạo nghề cho LĐNT tỉnh Bạc Liêu

2.3.1. Mạng lưới cơ sở dạy nghề cho LĐNT

2.3.2. Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy nghề của các cơ sở đào tạo nghề

2.3.3. Giáo viên, người tham gia dạy nghề

2.3.4. Cán bộ quản lý dạy nghề cho LĐNT

2.3.5. Ngành nghề đào tạo cho LĐNT

2.3.6. Chương trình dạy nghề cho LĐNT

2.3.7. Công tác thông tin truyền thông, tư vấn học nghề cho LĐNT

2.3.8. Cơ chế chính sách công tác đào tạo nghề cho LĐNT

2.3.9. Giám sát, đánh giá công tác đào tạo nghề cho LĐNT

2.3.10. Công tác phối hợp giữa chính quyền – CSDN - doanh nghiệp - người học nghề trong công tác đào tạo nghề cho LĐNT

2.4. KẾT LUẬN CHƢƠNG 2

3. CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LĐNT TỈNH BẠC LIÊU

3.1. Cơ sở đề xuất giải pháp

3.1.1. Căn cứ vào quan điểm chỉ đạo công tác đào tạo nghề cho LĐNT của Đảng và Nhà nước

3.1.2. Căn cứ vào thực trạng khảo sát công tác đào tạo nghề cho LĐNT tại tỉnh

3.2. Định hƣớng cho việc đề xuất các giải pháp

3.2.1. Tính khả thi

3.2.2. Tính hiệu quả

3.3. Các giải pháp nâng cao chất lƣợng đào tạo nghề cho LĐNT tại tỉnh Bạc Liêu

3.3.1. Nhóm 1: Nhóm giải pháp phát triển về thông tin truyền thông, tư vấn công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn

3.3.2. Nhóm 2: Nhóm giải pháp nâng cao năng lực dạy nghề cho LĐNT

3.3.3. Nhóm 3: Nhóm giải pháp tăng cường các điều kiện học nghề cho LĐNT

3.3.4. Đánh giá ban đầu về các giải pháp nâng cao chất lƣợng đào tạo nghề cho LĐNT tỉnh Bạc Liêu

3.4. KẾT LUẬN CHƢƠNG 3

PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ

TÀI LIỆU THAM KHẢO

DANH SÁCH CÁC CHỮ VIẾT TẮT

DANH SÁCH CÁC HÌNH

DANH SÁCH CÁC BẢNG

Luận văn thạc sĩ đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn tỉnh bạc liêu

Bạn đang xem trước tài liệu:

Luận văn thạc sĩ đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn tỉnh bạc liêu

Tài liệu "Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn Bạc Liêu" trình bày những phương pháp và chiến lược nhằm cải thiện chất lượng đào tạo nghề cho lao động tại khu vực nông thôn. Tài liệu nhấn mạnh tầm quan trọng của việc kết hợp giữa lý thuyết và thực hành, cũng như sự cần thiết phải gắn kết giữa nhà trường và doanh nghiệp để đáp ứng nhu cầu thị trường lao động. Độc giả sẽ tìm thấy những lợi ích thiết thực từ việc áp dụng các giải pháp này, bao gồm việc nâng cao kỹ năng nghề nghiệp, tăng cường khả năng tìm kiếm việc làm và cải thiện đời sống cho người lao động nông thôn.

Để mở rộng thêm kiến thức về quản lý và đào tạo nghề, bạn có thể tham khảo các tài liệu liên quan như Luận văn thạc sĩ vnu ued quản lý đội ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề công nghệ và nông lâm phú thọ, nơi cung cấp cái nhìn sâu sắc về quản lý đội ngũ giáo viên trong lĩnh vực đào tạo nghề. Bên cạnh đó, tài liệu Luận văn thạc sĩ đào tạo nghề nghiệp vụ lễ tân trình độ trung cấp tại trường cao đẳng nghề kiên giang theo định hướng gắn nhà trường với doanh nghiệp sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về việc kết nối giữa giáo dục và thực tiễn trong ngành dịch vụ. Cuối cùng, tài liệu Luận văn thạc sĩ vnu ued biện pháp quản lý đào tạo nghề nhà hàng khách sạn tại trường cao đẳng nghề trần hưng đạo sẽ cung cấp thêm thông tin về quản lý đào tạo trong lĩnh vực nhà hàng và khách sạn, một ngành nghề đang phát triển mạnh mẽ. Những tài liệu này sẽ là cơ hội tuyệt vời để bạn khám phá sâu hơn về các khía cạnh khác nhau của đào tạo nghề.