Hiệu Quả Huấn Luyện Tại Đại Học Kinh Tế Lương Quỳnh Hà Nội

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

luận văn

2014

186
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

LỜI MỞ ĐẦU

1. CHƯƠNG 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ HIỆU QUẢ HUY ĐỘNG VỐN CỦA NHTM

1.1. Khái niệm NHTM hiện nay

1.2. Vai trò của nghiệp vụ huy động vốn

1.3. Hiệu quả huy động vốn của NHTM

1.4. Quan niệm về hiệu quả huy động vốn

1.5. Các nhân tố ảnh hưởng tới hiệu quả huy động vốn

1.6. Chỉ tiêu đánh giá hiệu quả huy động vốn

1.7. Kinh nghiệm nâng cao hiệu quả huy động vốn

1.8. Kinh nghiệm nâng cao huy động vốn của một số NHTM ngoài nước

1.9. Kinh nghiệm huy động vốn của một số NHTM Việt Nam

2. CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG HIỆU QUẢ HUY ĐỘNG VỐN TẠI CHI NHÁNH NHNN & PTNT TÂY HỒ

2.1. Khái quát quá trình hình thành và hoạt động của chi nhánh Tây Hồ

2.2. Lịch sử hình thành và phát triển

2.3. Cơ cấu tổ chức của chi nhánh Tây Hồ

2.4. Quy mô và cơ cấu vốn huy động

2.5. Hiệu quả huy động vốn tại chi nhánh Tây Hồ

2.6. Tỷ suất lợi nhuận kinh doanh từ vốn huy động

2.7. So sánh các chỉ tiêu phản ánh hiệu quả huy động vốn tại chi nhánh Tây Hồ

3. CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HUY ĐỘNG VỐN TẠI CHI NHÁNH NHNN & PTNT TÂY HỒ

3.1. Phương hướng nâng cao hiệu quả huy động vốn tại chi nhánh Tây Hồ

3.2. Giải pháp nâng cao hiệu quả huy động vốn tại chi nhánh Tây Hồ

3.3. Phát triển sản phẩm dịch vụ đa dạng hóa đối tượng khách hàng

3.4. Nâng cao hiệu quả công tác giao khoán huy động vốn

3.5. Một số đề xuất kiến nghị

3.6. Kiến nghị với NHNN Việt Nam

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

Luận văn hiệu quả huy động vốn tại chi nhánh ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn việt nam chi nhánh tây hồ

Bạn đang xem trước tài liệu:

Luận văn hiệu quả huy động vốn tại chi nhánh ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn việt nam chi nhánh tây hồ

Tài liệu "Hiệu Quả Huấn Luyện Tại Đại Học Kinh Tế Lương Quỳnh Hà Nội" cung cấp cái nhìn sâu sắc về các phương pháp huấn luyện hiệu quả trong môi trường đại học, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc phát triển năng lực tự học và tư duy phản biện cho sinh viên. Tài liệu này không chỉ giúp người đọc hiểu rõ hơn về các chiến lược giảng dạy hiện đại mà còn chỉ ra những lợi ích thiết thực mà sinh viên có thể đạt được từ việc áp dụng những phương pháp này trong học tập.

Để mở rộng thêm kiến thức về các phương pháp giáo dục và phát triển năng lực học sinh, bạn có thể tham khảo các tài liệu liên quan như Luận án tiến sĩ vận dụng mô hình blended learning trong dạy học phần hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông, nơi khám phá cách mô hình blended learning có thể cải thiện khả năng tự học của học sinh. Bên cạnh đó, Luận văn thạc sĩ giáo dục học phát triển năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương sẽ cung cấp thêm thông tin về việc phát triển tư duy cho học sinh trong quá trình học tập. Cuối cùng, Luận văn active learning the impact of active learning on student performance and students attitudes toward active learning in english class sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về tác động của phương pháp học tập chủ động đến kết quả học tập của sinh viên.

Những tài liệu này không chỉ mở rộng kiến thức mà còn cung cấp những góc nhìn đa dạng về các phương pháp giáo dục hiện đại, giúp bạn có cái nhìn toàn diện hơn về lĩnh vực này.