Giáo Trình Anh Văn Chuyên Ngành Nghề Quản Trị Mạng Trung Cấp

Giáo trình anh văn chuyên ngành nghề quản trị mạng trung cấp cung cấp kiến thức cần thiết cho sinh viên trong lĩnh vực công nghệ thông tin.

• Tác giả: Nhóm Tiếng Anh
• Trường học: Trường Cao Đẳng Cơ Điện Xây Dựng Việt Xô
• Chuyên ngành: Quản Trị Mạng
• Đề tài: Giáo Trình Anh Văn Chuyên Ngành Quản Trị Mạng Trung Cấp
• Loại tài liệu: Giáo Trình
• Năm xuất bản: 2018
• Địa điểm: Ninh Bình

Mục lục chi tiết

• LỜI GIỚI THIỆU
• 1. CHƯƠNG 1: COMPUTERS TODAY
• 1.1. Match the pictures: computers
• 1.2. What can computers do?
• 1.3. What is a computer?
• 1.4. Minus and Micros
• 1.5. Inside the system
• 1.6. What’s inside a microcomputer?
• 1.7. Main memory: RAM and ROM
• 1.8. Your ideal computer system
• 1.9. Bits and bytes
• 1.10. Units of memory
• 1.11. Bits for pictures
• 2. CHƯƠNG 2: INPUT/OUTPUT DEVICES
• 2.1. Type and click! - Keyboard
• 2.2. About the keyboard
• 2.3. Scanners: The eyes of computer
• 2.4. Types of Printers
• 3. CHƯƠNG 3: STORAGE DEVICES
• 3.1. Types of disks
• 3.2. Optical disk and drives
• 4. CHƯƠNG 4: BASIC SOFTWARE
• 4.1. MS-DOS, Windows. The graphical user interface
• 4.2. A walk through word processing
• 4.3. Word – processing facilities
• 4.4. Basic features of database programs
• 4.5. Face of the Internet
• 4.6. Internet software
• 5. CHƯƠNG 5: CREATIVE SOFTWARE
• 5.1. Graphics and design
• 5.2. Multimedia magic
• 6. CHƯƠNG 6: PROGRAMMING
• 6.1. Jobs in computing
• 7. CHƯƠNG 7: COMPUTERS TOMORROW
• 7.1. Channels of communication
• 7.2. Security and privacy on the Internet
• 7.3. LANs and WANs
• 7.4. New technology in the future
• BẢNG ĐỘNG TỪ BẤT QUY TẮC
• CÁC TỪ VIẾT TẮT
• TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tóm tắt

I. Tổng quan về Giáo Trình Anh Văn Chuyên Ngành Quản Trị Mạng

Giáo trình Anh văn chuyên ngành Quản trị mạng là tài liệu thiết yếu cho sinh viên ngành Công nghệ thông tin. Tài liệu này không chỉ giúp người học nắm vững từ vựng mà còn phát triển kỹ năng giao tiếp bằng tiếng Anh trong lĩnh vực IT. Nội dung giáo trình được biên soạn dựa trên nhu cầu thực tế của sinh viên và yêu cầu của doanh nghiệp.

1.1. Mục tiêu của giáo trình Anh văn chuyên ngành

Giáo trình nhằm trang bị cho sinh viên kiến thức cơ bản về từ vựng và ngữ pháp tiếng Anh chuyên ngành. Sinh viên sẽ học cách đọc hiểu tài liệu và giao tiếp hiệu quả trong môi trường làm việc.

1.2. Cấu trúc của giáo trình

Giáo trình được chia thành nhiều chương, mỗi chương tập trung vào một khía cạnh cụ thể của Quản trị mạng. Các chương bao gồm từ cấu trúc máy tính đến các thiết bị lưu trữ và phần mềm cơ bản.

II. Thách thức trong việc học tiếng Anh chuyên ngành Quản trị mạng

Học tiếng Anh chuyên ngành Quản trị mạng gặp nhiều thách thức, đặc biệt là trong việc nắm bắt từ vựng và thuật ngữ kỹ thuật. Sinh viên thường phải đối mặt với việc dịch tài liệu từ tiếng Anh sang tiếng Việt và ngược lại.

2.1. Khó khăn trong việc hiểu thuật ngữ chuyên ngành

Nhiều thuật ngữ trong lĩnh vực Quản trị mạng không có bản dịch chính xác sang tiếng Việt, gây khó khăn cho sinh viên trong việc hiểu và áp dụng.

2.2. Thiếu tài liệu học tập phù hợp

Nhiều sinh viên không có đủ tài liệu học tập chất lượng để hỗ trợ việc học tiếng Anh chuyên ngành, dẫn đến việc thiếu tự tin khi giao tiếp.

III. Phương pháp học tiếng Anh hiệu quả cho sinh viên Quản trị mạng

Để vượt qua những thách thức trong việc học tiếng Anh chuyên ngành, sinh viên cần áp dụng các phương pháp học tập hiệu quả. Việc kết hợp lý thuyết và thực hành sẽ giúp sinh viên nắm vững kiến thức.

3.1. Học từ vựng qua thực hành

Sinh viên nên thường xuyên thực hành từ vựng qua các bài tập và dự án thực tế. Việc này giúp củng cố kiến thức và nâng cao khả năng giao tiếp.

3.2. Sử dụng tài liệu học tập đa dạng

Việc sử dụng nhiều loại tài liệu như sách, video và bài giảng trực tuyến sẽ giúp sinh viên tiếp cận kiến thức một cách phong phú và đa dạng hơn.

IV. Ứng dụng thực tiễn của tiếng Anh trong Quản trị mạng

Tiếng Anh đóng vai trò quan trọng trong việc làm việc và giao tiếp trong lĩnh vực Quản trị mạng. Sinh viên cần nắm vững kỹ năng này để có thể làm việc hiệu quả trong môi trường quốc tế.

4.1. Giao tiếp trong môi trường làm việc

Kỹ năng giao tiếp bằng tiếng Anh giúp sinh viên dễ dàng trao đổi thông tin với đồng nghiệp và khách hàng quốc tế, từ đó nâng cao hiệu quả công việc.

4.2. Đọc hiểu tài liệu chuyên ngành

Nắm vững tiếng Anh giúp sinh viên đọc hiểu các tài liệu chuyên ngành, từ đó áp dụng kiến thức vào thực tiễn công việc.

V. Kết luận về tương lai của tiếng Anh trong ngành Quản trị mạng

Tiếng Anh sẽ tiếp tục là một yếu tố quan trọng trong sự nghiệp của sinh viên ngành Quản trị mạng. Việc nâng cao kỹ năng tiếng Anh sẽ mở ra nhiều cơ hội nghề nghiệp cho sinh viên trong tương lai.

5.1. Xu hướng toàn cầu hóa trong ngành IT

Sự toàn cầu hóa trong ngành Công nghệ thông tin yêu cầu sinh viên phải có khả năng giao tiếp bằng tiếng Anh để làm việc với các đối tác quốc tế.

5.2. Cơ hội nghề nghiệp mở rộng

Sinh viên có kỹ năng tiếng Anh tốt sẽ có nhiều cơ hội nghề nghiệp hơn, từ việc làm trong các công ty đa quốc gia đến việc tham gia các dự án quốc tế.

Trích đoạn nội dung tài liệu

BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN TRƢỜNG CAO ĐẲNG CƠ ĐIỆN XÂY DỰNG VIỆT XÔ KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ NGOẠI NGỮ GIÁO TRÌNH MÔN HỌC: ANH VĂN CHUYÊN NGÀNH NGHỀ: QUẢN TRỊ MẠNG TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. Mã Môn học: MH15 LỜI GIỚI THIỆU Để đáp ứng nhu cầu về tài liệu học tập ngoại ngữ chuyên ngành cho học sinh - sinh viên và giáo trình giảng dạy cho giáo viên các trường dạy nghề, Tổ môn Ngoại ngữ Trường Cao đẳng Cơ Điện Xây dựng Việt xô đã biên soạn cuốn giáo trình “Anh văn chuyên ngành Quản trị mạng”. Cuốn giáo trình được biên soạn với mục tiêu giúp người học nói và viết về các ứng dụng của máy tính trong cuộc sống hằng ngày; phân biệt được sự khác nhau về các loại máy tính; mô tả được các thiết bị nhập/xuất; xác định được các phím khác nhau trên bàn phím và chức năng của nó bằng tiếng Anh; học về các loại ổ đĩa và sử dụng được vốn từ vựng liên quan đến các thiết bị lưu trữ và đa phương tiện; biết được về các chức năng của hệ điều hành , đặc tính của giao diện đồ họa, các loại kết nối mạng; dịch tài liệu ngành Quản trị mạng từ Tiếng Anh sang Tiếng Việt.

Trong quá trình biên soạn, chúng tôi đã tham khảo nhiều tài liệu của các trường đại học, cao đẳng, chương trình khung của Tổng cục dạy nghề ban hành, các trường dạy nghề quốc tế như City & Guilds, Sunderland – Anh Quốc, cũng như các tài liệu, tiêu chuẩn nước ngoài.để đáp ứng các yêu cầu thực tế đặt ra trong quá trình thực hành. Trang bị cho giáo viên các kiến thức chuyên môn trong hội nhập quốc tế đáp ứng yêu cầu của doanh nghiệp. Mặc dù đã có nhiều cố gắng song không thể tránh khỏi những thiếu sót. Rất mong được đồng nghiệp và các bạn đọc đóng góp ý kiến để giáo trình ngày càng hoàn chỉnh hơn.

Chúng tôi xin chân thành cảm ơn! Ninh Bình , ngày tháng năm 2018 Chủ biên: Nhóm tiếng Anh MỤC LỤC TRANG I. Lời giới thiệu 2 II. Mục lục 3 III. Vị trí, tính chất môn học 4 IV.

Mục tiêu của môn học. Nội dung môn học: Chapter 1: Computers today 8 Chapter 2: Input/output devices 20 Chapter 3 Storage devices 32 Chapter 4: Basic software 39 Chapter 5: Creative software 50 Chapter 6: Programming 56 Chapter 7: Computers tomorrow 64 VI. Bảng động từ bất quy tắc 73 VII. Các từ viết tắt 75 VIII.

Tài liệu tham khảo 76 GIÁO TRÌNH MÔN HỌC Tên môn học: Anh văn chuyên ngành Mã số của môn học: MH15 Thời gian của môn học: 75 giờ; (Lý thuyết:30 giờ; Thực hành, bài tập: 40 giờ, kiểm tra: 5 giờ) I. Vị trí, tính chất môn học: - Vị trí: Môn học được bố trí sau khi học xong các môn học chung, song song với các môn học, mô đun đào tạo chuyên môn nghề. - Tính chất: Là môn học cơ sở chuyên ngành. Mục tiêu môn học: -Về kiến thức: Nắm được vốn từ vựng và ngữ pháp cơ bản của tiếng Anh chuyên ngành CNTT.

- Về kỹ năng: + Đọc hiểu các thông báo của hệ thống và các phần mềm ứng dụng khi khai thác và cài đặt; + Phát triển những kỹ năng như: đọc hiểu, dịch các tài liệu tiếng Anh chuyên ngành Công nghệ thông tin. - Về năng lực tự chủ và trách nhiệm: + Đọc hiểu các tài liệu đọc thêm bằng tiếng Anh và tóm tắt nội dung chính của tài liệu; + Bố trí làm việc khoa học đảm bảo an toàn cho người và phương tiện học tập. Nội dung môn học: 1. Nội dung tổng quát và phân phối thời gian: Số Thời gian TT Tổng Lý Thực Kiểm Tên chương, mục số thuyết hành, tra(LT bài tập hoặc TH) I Chapter 1: Computer today 10 5 5 1.

Match the pictures: computers 0. What can computers do? 1 0. What is a computer? 0. Minus and Micros 1 0.

Inside the system 2 1 1 3. What‟s inside a microcomputer? 0. Main memory: RAM and ROM 0. Your ideal computer system 0.

Bits and bytes 2 1 1 4. Units of memory 0. Bits for pictures 1 0.5 II Chapter 2: Input/output devices 10 5 4 1 1. Type and click! -Keyboarb 2 1 1 1.

About the keyboard 1 0. Scanners: The eyes of computer 1 0. Types of Printers 1.5 * Test 1 III Chapter 3: Storage devices 11 5 5 1 1.Types of disks 1 0. Optical disk and drives 2 1 1 Test 1 IV Chapter 4: Basic software 14 4 9 1 1.

MS-DOS, Windows. The graphiccal user interface 2 0. A walk through word processing 2 0. Word – processing facilities 1.

Basic features of database 1 0. Face of the Internet 2 0.5 1 V Chapter 5: Creative software 9 4 5 1. Graphics and design 3 1.5 1 VI Chapter 6: Programming 11 4 6 1. Jobs in computing 4 1.

Jobs in computing 2.5 VII Chapter 7: Computers tomorrow 10 3 6 1 1. Channels of communication 1. Security and privacy on the 2 0. LANs and WANs 2 1 1 3.

New technology in the future 2. Nội dung chi tiết: Chƣơng 1: Computer today Thời gian: 10 giờ * Mục tiêu: - Liệt kê các từ vựng để mô tả về cấu trúc máy tính với một máy PC cụ thể với cấu hình phổ biến trên thị trường. - Mô tả được đoạn văn để diễn tả các thông tin trong máy tính. - Trả lời chính xác các bảng liệt kê cấu hình máy tính bằng các bài kiểm tra dạng trắc nghiệm.

- Diễn tả cho khách hàng hiểu được cấu hình máy khi khách mua máy tính. - Thực hiện các thao tác an toàn với máy tính. Match the pictures: computers 1. What can computers do? 2.

What is a computer? 2. Minus and Micros 3. Inside the system 3. What‟s inside a microcomputer? 3.

Main memory: RAM and ROM 3. Your ideal computer system 4. Bits and bytes 4. Units of memory 4.

Bits for pictures 5. Role play Chƣơng 2: Input/Output devices Thời gian: 10 giờ * Mục tiêu: - Liệt kê các từ vựng để mô tả vế các thiết bị vào ra cơ sở của máy PC. - Trả lời chính xác các bảng liệt kê cấu hình và công dụng của các thiết bị vào ra thông qua các bài kiểm tra trên giấy. - Sử dụng đúng cú pháp trong việc mô tả các thiết bị vào ra.

- Thực hiện các thao tác an toàn với máy tính. Type and click! -Keyboarb 1. About the keyboard 2. Scanners: The eyes of computer 3.

Types of Printers Chƣơng 3: Storage devices Thời gian: 11 giờ * Mục tiêu: - Liệt kê các từ vựng để mô tả vế các thiết bị lưu trữ trong máy tính. - Mô tả được đoạn văn để diễn tả các thiết bị lưu trữ. - Trả lời chính xác các bảng liệt kê cấu tạo và công dụng của các thiết bị lưu trữ thông qua các bài kiểm tra trên giấy. - Sử dụng đúng cú pháp trong việc mô tả các thiết bị lưu trữ.

- Thực hiện các thao tác an toàn với máy tính.Types of disks 2. Optical disk and drives Chƣơng 4: Basic software Thời gian: 14 giờ * Mục tiêu: - Liệt kê các từ vựng để mô tả vế các phần mềm, các menu, thanh công cụ, các cửa sổ, các giao diện người dùng. - Mô tả được đoạn văn để diễn tả các thao tác đối với một phần mềm. - Trả lời chính xác các bảng liệt kê các thao tác sử dụng phần mềm, các giao diện chuẩn thông qua các bài kiểm tra trên giấy.

- Sử dụng đúng cú pháp trong việc mô tả các thao tác phần mềm. - Thực hiện các thao tác an toàn với máy tính. MS-DOS, Windows. The graphiccal user interface 2.

A walk through word processing 3. Word – processing facilities 4. Basic features of database programs 6. Face of the Internet 6.

Internet software Chƣơng 5: Creative software Thời gian: 10 giờ * Mục tiêu: - Liệt kê các từ vựng để mô tả vế các phần mềm, các kỹ thuật thiết kế phần mềm, các kỹ thuật chế bản và xuất bản phần mềm. - Trả lời được các bảng liệt kê các thao tác thiết kế phần mềm, các giao diện chuẩn thông qua các bài kiểm tra trên giấy. - Sử dụng đúng cú pháp trong việc mô tả các công nghệ phần mềm. - Thực hiện các thao tác an toàn với máy tính.

Graphics and design 1. Multimedia magic Chƣơng 6: Programming Thời gian: 10 giờ * Mục tiêu: - Liệt kê các từ vựng để mô tả vế các ngôn ngữ lập trình, các kỹ thuật lập trình, các kỹ thuật về đa phương tiện. - Thao tác, sử dụng ngôn ngữ lập trình, các cách sử dụng công cụ đa phương tiện thông qua các bài kiểm tra trên giấy. - Thực hiện các thao tác an toàn với máy tính.

Jobs in computing 3. Jobs in computing Chƣơng 7: Computers tomorrow Thời gian: 10 giờ * Mục tiêu: - Liệt kê các từ vựng để mô tả vế các các công nghệ của máy tính trong tương lai, các vấn đề liên quan đến máy tính có khả năng ứng dụng trong tương lai, các công nghệ mới. - Mô tả được đoạn văn để diễn tả các nhiệm vụ để mô tả máy tính theo các công nghệ mới. - Trả lời được các bảng kiểm tra về máy tính trong tương lai thông qua các bài kiểm tra trên giấy.

- Thực hiện các thao tác an toàn với máy tính. Channels of communication 2. Security and privacy on the Internet 3. LANs and WANs 3.

New technology in the future CHAPTER 1: COMPUTER TODAY Mã chƣơng: MH15.1 * Mục tiêu: - Liệt kê các từ vựng để mô tả về cấu trúc máy tính với một máy PC cụ thể với cấu hình phổ biến trên thị trường. - Mô tả được đoạn văn để diễn tả các thông tin trong máy tính. - Trả lời chính xác các bảng liệt kê cấu hình máy tính bằng các bài kiểm tra dạng trắc nghiệm. - Diễn tả cho khách hàng hiểu được cấu hình máy khi khách mua máy tính.

- Thực hiện các thao tác an toàn với máy tính. UNIT 1: COMPUTER APPLICATIONS A. Match the caption(1-4) with the pictures(a-d) 1. In education, computer can make all the difference________ 2.

Using a cash point, or ATM____________ 3. The Internet in your pocket____________ 4. Controlling air traffic_________________ We are now living in what some people are often called the digital generation. call the digital age, meaning that Computers help students to perform computers have become an essential part mathematical operations and improve of our lives.

Young people who have their maths skills.