Giáo Trình Anh Văn Chuyên Ngành Nghề Quản Trị Mạng Trung Cấp

Giáo trình anh văn chuyên ngành nghề quản trị mạng trung cấp cung cấp kiến thức cần thiết cho sinh viên trong lĩnh vực công nghệ thông tin.

• Tác giả: Nhóm Tiếng Anh
• Trường học: Trường Cao Đẳng Cơ Điện Xây Dựng Việt Xô
• Chuyên ngành: Quản Trị Mạng
• Đề tài: Giáo Trình Anh Văn Chuyên Ngành Quản Trị Mạng Trung Cấp
• Loại tài liệu: Giáo Trình
• Năm xuất bản: 2018
• Địa điểm: Ninh Bình

Mục lục chi tiết

• LỜI GIỚI THIỆU
• 1. CHƯƠNG 1: COMPUTERS TODAY
• 1.1. Match the pictures: computers
• 1.2. What can computers do?
• 1.3. What is a computer?
• 1.4. Minus and Micros
• 1.5. Inside the system
• 1.6. What’s inside a microcomputer?
• 1.7. Main memory: RAM and ROM
• 1.8. Your ideal computer system
• 1.9. Bits and bytes
• 1.10. Units of memory
• 1.11. Bits for pictures
• 2. CHƯƠNG 2: INPUT/OUTPUT DEVICES
• 2.1. Type and click! - Keyboard
• 2.2. About the keyboard
• 2.3. Scanners: The eyes of computer
• 2.4. Types of Printers
• 3. CHƯƠNG 3: STORAGE DEVICES
• 3.1. Types of disks
• 3.2. Optical disk and drives
• 4. CHƯƠNG 4: BASIC SOFTWARE
• 4.1. MS-DOS, Windows. The graphical user interface
• 4.2. A walk through word processing
• 4.3. Word – processing facilities
• 4.4. Basic features of database programs
• 4.5. Face of the Internet
• 4.6. Internet software
• 5. CHƯƠNG 5: CREATIVE SOFTWARE
• 5.1. Graphics and design
• 5.2. Multimedia magic
• 6. CHƯƠNG 6: PROGRAMMING
• 6.1. Jobs in computing
• 7. CHƯƠNG 7: COMPUTERS TOMORROW
• 7.1. Channels of communication
• 7.2. Security and privacy on the Internet
• 7.3. LANs and WANs
• 7.4. New technology in the future
• BẢNG ĐỘNG TỪ BẤT QUY TẮC
• CÁC TỪ VIẾT TẮT
• TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tóm tắt

I. Tổng quan về Giáo Trình Anh Văn Chuyên Ngành Quản Trị Mạng

Giáo trình Anh văn chuyên ngành Quản trị mạng là tài liệu thiết yếu cho sinh viên ngành Công nghệ thông tin. Tài liệu này không chỉ giúp người học nắm vững từ vựng mà còn phát triển kỹ năng giao tiếp bằng tiếng Anh trong lĩnh vực IT. Nội dung giáo trình được biên soạn dựa trên nhu cầu thực tế của sinh viên và yêu cầu của doanh nghiệp.

1.1. Mục tiêu của giáo trình Anh văn chuyên ngành

Giáo trình nhằm trang bị cho sinh viên kiến thức cơ bản về từ vựng và ngữ pháp tiếng Anh chuyên ngành. Sinh viên sẽ học cách đọc hiểu tài liệu và giao tiếp hiệu quả trong môi trường làm việc.

1.2. Cấu trúc của giáo trình

Giáo trình được chia thành nhiều chương, mỗi chương tập trung vào một khía cạnh cụ thể của Quản trị mạng. Các chương bao gồm từ cấu trúc máy tính đến các thiết bị lưu trữ và phần mềm cơ bản.

II. Thách thức trong việc học tiếng Anh chuyên ngành Quản trị mạng

Học tiếng Anh chuyên ngành Quản trị mạng gặp nhiều thách thức, đặc biệt là trong việc nắm bắt từ vựng và thuật ngữ kỹ thuật. Sinh viên thường phải đối mặt với việc dịch tài liệu từ tiếng Anh sang tiếng Việt và ngược lại.

2.1. Khó khăn trong việc hiểu thuật ngữ chuyên ngành

Nhiều thuật ngữ trong lĩnh vực Quản trị mạng không có bản dịch chính xác sang tiếng Việt, gây khó khăn cho sinh viên trong việc hiểu và áp dụng.

2.2. Thiếu tài liệu học tập phù hợp

Nhiều sinh viên không có đủ tài liệu học tập chất lượng để hỗ trợ việc học tiếng Anh chuyên ngành, dẫn đến việc thiếu tự tin khi giao tiếp.

III. Phương pháp học tiếng Anh hiệu quả cho sinh viên Quản trị mạng

Để vượt qua những thách thức trong việc học tiếng Anh chuyên ngành, sinh viên cần áp dụng các phương pháp học tập hiệu quả. Việc kết hợp lý thuyết và thực hành sẽ giúp sinh viên nắm vững kiến thức.

3.1. Học từ vựng qua thực hành

Sinh viên nên thường xuyên thực hành từ vựng qua các bài tập và dự án thực tế. Việc này giúp củng cố kiến thức và nâng cao khả năng giao tiếp.

3.2. Sử dụng tài liệu học tập đa dạng

Việc sử dụng nhiều loại tài liệu như sách, video và bài giảng trực tuyến sẽ giúp sinh viên tiếp cận kiến thức một cách phong phú và đa dạng hơn.

IV. Ứng dụng thực tiễn của tiếng Anh trong Quản trị mạng

Tiếng Anh đóng vai trò quan trọng trong việc làm việc và giao tiếp trong lĩnh vực Quản trị mạng. Sinh viên cần nắm vững kỹ năng này để có thể làm việc hiệu quả trong môi trường quốc tế.

4.1. Giao tiếp trong môi trường làm việc

Kỹ năng giao tiếp bằng tiếng Anh giúp sinh viên dễ dàng trao đổi thông tin với đồng nghiệp và khách hàng quốc tế, từ đó nâng cao hiệu quả công việc.

4.2. Đọc hiểu tài liệu chuyên ngành

Nắm vững tiếng Anh giúp sinh viên đọc hiểu các tài liệu chuyên ngành, từ đó áp dụng kiến thức vào thực tiễn công việc.

V. Kết luận về tương lai của tiếng Anh trong ngành Quản trị mạng

Tiếng Anh sẽ tiếp tục là một yếu tố quan trọng trong sự nghiệp của sinh viên ngành Quản trị mạng. Việc nâng cao kỹ năng tiếng Anh sẽ mở ra nhiều cơ hội nghề nghiệp cho sinh viên trong tương lai.

5.1. Xu hướng toàn cầu hóa trong ngành IT

Sự toàn cầu hóa trong ngành Công nghệ thông tin yêu cầu sinh viên phải có khả năng giao tiếp bằng tiếng Anh để làm việc với các đối tác quốc tế.

5.2. Cơ hội nghề nghiệp mở rộng

Sinh viên có kỹ năng tiếng Anh tốt sẽ có nhiều cơ hội nghề nghiệp hơn, từ việc làm trong các công ty đa quốc gia đến việc tham gia các dự án quốc tế.

Nội dung chính

BÁO CÁO MÔ TẢ HỌC THUẬT: GIÁO TRÌNH ANH VĂN CHUYÊN NGÀNH QUẢN TRỊ MẠNG (MÃ HỌC PHẦN: MH15)

Tổng quan về giáo trình (250-300 từ)

Giáo trình môn học Anh văn chuyên ngành (Mã số: MH15) do Tổ môn Ngoại ngữ thuộc Khoa Công nghệ thông tin và Ngoại ngữ, Trường Cao đẳng Cơ điện Xây dựng Việt Xô (Ninh Bình) biên soạn năm 2018. Tài liệu được thiết kế cho chương trình đào tạo nghề Quản trị mạng ở trình độ Trung cấp và Cao đẳng nghề, với tổng thời lượng 75 giờ (bao gồm 30 giờ lý thuyết, 40 giờ thực hành/bài tập và 5 giờ kiểm tra đánh giá). Về vị trí đào tạo, học phần MH15 được bố trí giảng dạy sau khi người học đã hoàn thành các môn học chung, diễn ra song song với các môn học và mô-đun chuyên môn nghề.

Mục tiêu học tập (learning outcomes) của giáo trình tập trung vào ba chuẩn đầu ra chính:

• Về kiến thức: Cung cấp hệ thống từ vựng kỹ thuật và cấu trúc ngữ pháp tiếng Anh ứng dụng trong lĩnh vực Công nghệ thông tin (CNTT).
• Về kỹ năng: Hình thành năng lực đọc hiểu các thông báo hệ thống, tài liệu hướng dẫn cài đặt phần mềm; mô tả cấu hình phần cứng; phân biệt các dòng thiết bị nhập/xuất và thiết bị lưu trữ; dịch thuật tài liệu chuyên ngành từ tiếng Anh sang tiếng Việt.
• Về năng lực tự chủ và trách nhiệm: Rèn luyện phương pháp làm việc khoa học, bảo đảm an toàn cho người và thiết bị trong quá trình vận hành hệ thống máy tính.

Cấu trúc giáo trình được xây dựng dựa trên sự kết hợp giữa lý thuyết ngôn ngữ kỹ thuật và bài tập tình huống thực tế. Quá trình biên soạn tài liệu có sự tham khảo chương trình khung do Tổng cục Dạy nghề ban hành, chương trình đào tạo của các trường đại học, cao đẳng trong nước, cùng các tiêu chuẩn dạy nghề quốc tế từ City & Guilds và Sunderland (Anh Quốc).

---

Nội dung kiến thức cốt lõi (500-600 từ)

Các chương/chủ đề chính

Nội dung giáo trình được phân bổ thành 7 chương chính với logic phát triển từ phần cứng cơ sở đến hệ thống phần mềm, lập trình và hạ tầng mạng:

• Chapter 1: Computer today (10 giờ - 5h LT, 5h TH): Khái quát vai trò của máy tính trong thời đại số (giáo dục, ngân hàng, hàng không); cấu trúc phần cứng cơ bản gồm bộ xử lý trung tâm (CPU), bộ điều khiển (Control Unit), bộ số học/logic (ALU), các thanh ghi (Program Counter - PC, Instruction Register - IR), xung nhịp hệ thống (System clock tính bằng GHz), bộ nhớ chính (RAM/ROM), bo mạch chủ (Motherboard), các bus truyền dữ liệu (Front side bus, Bus width) và khe cắm mở rộng (Expansion slots); hệ thống biểu diễn số nhị phân (Bit, Byte, mã chuẩn ASCII) và các đơn vị đo dung lượng bộ nhớ (KB, MB, GB, TB).
• Chapter 2: Input/output devices (10 giờ - 5h LT, 4h TH, 1h KT): Phân loại và mô tả chức năng của thiết bị nhập (bàn phím với các nhóm phím Alphanumeric, Function, Cursor control, Dedicated, Numeric keypad; chuột và các thao tác click, double-click, drag); thiết bị số hóa hình ảnh (Scanner phẳng, Camcorder, Digital camera, Webcam); màn hình hiển thị (CRT, LCD ma trận tích cực TFT, OLED, Plasma) cùng các thông số độ phân giải (Resolution tính bằng pixels), tỷ lệ khung hình (Aspect ratio 4:3, 16:9), độ sâu màu (Color depth 8/24/32-bit), độ sáng ($cd/m^2$); các công nghệ in ấn (Dot-matrix, Thermal transfer, Inkjet, Laser sử dụng mực toner, Imagesetters, Plotters) với các thông số độ phân giải (dpi) và tốc độ in (ppm).
• Chapter 3: Storage devices (11 giờ - 5h LT, 5h TH, 1h KT): Thiết bị lưu trữ từ tính gồm đĩa mềm (quay 360 rpm), đĩa cứng HDD (quay trên 7.200 rpm, cấu tạo từ các phiến đĩa platters, tracks, sectors, bảng quản lý tệp tin FAT, thời gian tìm kiếm seek time đo bằng ms, tốc độ truyền dữ liệu transfer rate đo bằng MB/s, cổng kết nối ATA/SCSI/SATA); các định dạng lưu trữ quang học gồm CD (CD-ROM, CD-R, CD-RW), DVD (DVD-ROM, DVD-RW dung lượng tối đa 17GB), và các chuẩn đĩa quang dung lượng cao thế hệ mới (HD-DVD, Blu-ray dung lượng 25GB/50GB/100GB sử dụng laser xanh-tím).
• Chapter 4: Basic software (14 giờ - 4h LT, 9h TH, 1h KT): Chức năng điều phối tài nguyên của hệ điều hành; sự khác biệt giữa giao diện dòng lệnh (MS-DOS do Tim Paterson phát triển từ 1981) và giao diện đồ họa WIMP (Windows, Icons, Menus, Pointer); hệ thống phần mềm ứng dụng gồm xử lý văn bản (Font style, Indentation, Header/Footer), bảng tính (Spreadsheet cấu tạo từ rows, columns, cells, công thức tính toán), hệ quản trị cơ sở dữ liệu (DBMS, Relational database) và định dạng văn bản thương mại (hóa đơn bán hàng, thư xác nhận thanh toán).
• Chapter 5: Creative software (9 giờ - 4h LT, 5h TH): Thuật ngữ và kỹ thuật trong đồ họa, thiết kế (Graphics and design), xuất bản phần mềm và ứng dụng đa phương tiện (Multimedia magic).
• Chapter 6: Programming (11 giờ - 4h LT, 6h TH): Vị trí việc làm trong ngành CNTT (Jobs in computing), các ngôn ngữ lập trình và nguyên lý xử lý mã nguồn.
• Chapter 7: Computers tomorrow (10 giờ - 3h LT, 6h TH, 1h KT): Kênh truyền thông (Channels of communication), an ninh và quyền riêng tư dữ liệu trên Internet, cấu trúc mạng cục bộ và mạng diện rộng (LANs and WANs), cùng các xu hướng công nghệ mới.

Kiến thức nền tảng được xây dựng

• Cơ sở phần cứng và biểu diễn số liệu: Quy tắc mã hóa nhị phân 0 và 1; cấu trúc tổ chức bộ xử lý trung tâm (CPU, ALU, Control Unit, Registers); kiến trúc phân cấp bộ nhớ (Cache, RAM, ROM, BIOS).
• Nguyên lý lưu trữ và hệ thống tệp: Cơ chế tổ chức dữ liệu từ tính trên đĩa cứng qua tracks, sectors và bảng cấp phát tệp FAT (File Allocation Table); cơ chế quang hóa ghi/đọc dữ liệu bằng laser trên CD, DVD và Blu-ray.
• Kiến trúc phần mềm và giao diện: Môi trường tương tác WIMP trên hệ điều hành đồ họa; sự phân nhánh của các hệ điều hành máy trạm (UNIX), máy tính cá nhân (Windows Vista, Mac OS X, Linux theo giấy phép GNU GPL) và thiết bị di động (Symbian OS, Windows Mobile, Palm OS, RIM BlackBerry).

Kỹ năng phát triển

• Kỹ năng ngôn ngữ kỹ thuật: Đọc hiểu bảng thông số kỹ thuật cấu hình PC (Clock speed, RAM capacity, Bus width), thông số máy in (dpi, ppm), và thông số màn hình (Resolution, cd/m2, Contrast ratio).
• Kỹ năng phân tích văn bản: Phân biệt dữ kiện khách quan (facts) và nhận định mang tính thương mại (opinions) trong các tài liệu quảng cáo thiết bị tin học.
• Kỹ năng thực hành nghiệp vụ: Đọc dịch và lập biểu mẫu thương mại kỹ thuật (hóa đơn thanh toán VAT 21%, thư giao dịch kinh doanh máy tính); mô tả thao tác xử lý văn phòng và hệ quản trị cơ sở dữ liệu.

---

Phương pháp giảng dạy và học tập (300-350 từ)

Chương trình học tập của giáo trình MH15 được thiết kế dựa trên phương pháp giảng dạy ngôn ngữ theo nhiệm vụ (Task-based Language Teaching), phân bổ tỷ trọng 40 giờ thực hành/bài tập trên tổng số 75 giờ đào tạo:

[Tổng thời lượng: 75 giờ]

• Hệ thống bài tập tích hợp:

  1. Bài tập nối dữ liệu (Matching exercises): Yêu cầu ghép nối hình ảnh linh kiện phần cứng, thiết bị mạng với thuật ngữ kỹ thuật tương ứng; ghép định nghĩa chức năng với các phím lệnh (Enter, Shift, Backspace, Ctrl, Tab, Caps Lock).
  2. Bài tập phân tích văn bản thực tế (Text analysis): Đọc hiểu các mẩu quảng cáo phần cứng (máy quét ScanPress DF, máy in Selphy CP750, Brother HL-4040CN), trả lời câu hỏi chi tiết về thông số kỹ thuật.
  3. Mô hình hóa từ vựng (Vocabulary tree / Spider grams): Xây dựng sơ đồ phân nhánh để phân loại các nhóm thuật ngữ phần cứng, phần mềm và thiết bị lưu trữ theo hệ thống phân cấp.
  4. Thực hành đóng vai (Role-play): Mô phỏng tình huống giao tiếp giữa nhân viên kỹ thuật bán hàng và khách hàng nhằm diễn giải cấu hình máy tính theo yêu cầu cụ thể.

• Phương pháp đánh giá:

  • Đánh giá thường xuyên thông qua các bài kiểm tra trắc nghiệm nhận diện cấu hình hệ thống (Test 1 tại Chapter 2, Test 2 tại Chapter 3).
  • Đánh giá định kỳ bằng bài kiểm tra viết trên giấy (5 giờ kiểm tra phân bổ trong chương trình), tập trung vào độ chính xác ngữ pháp khi mô tả tính năng thiết bị và khả năng dịch thuật tài liệu chuyên ngành.

• Hướng dẫn tự học:

  • Tra cứu phụ lục Động từ bất quy tắc (trang 73) và Bảng danh mục các từ viết tắt chuyên ngành CNTT (trang 75) để giải mã các thông báo lỗi phần mềm và tài liệu hướng dẫn kỹ thuật.

---

Điểm nổi bật và cập nhật (250-300 từ)

Nội dung giáo trình phản ánh các giai đoạn chuyển dịch công nghệ trong ngành phần cứng và phần mềm máy tính:

• So sánh đối chuẩn công nghệ phần cứng:

  • Phân tích sự thay thế của màn hình hiển thị: từ màn hình ống phóng điện tử (CRT) dùng kết nối VGA sang màn hình phẳng tinh thể lỏng (LCD) công nghệ TFT dùng cổng DVI, màn hình Plasma và công nghệ OLED phát quang điện tử (Electroluminescence).
  • So sánh công nghệ lưu trữ: từ đĩa mềm dung lượng thấp sang đĩa từ HDD tốc độ cao, và từ đĩa quang DVD (chuẩn 17GB) sang sự cạnh tranh giữa chuẩn HD-DVD và Blu-ray (sử dụng laser xanh-tím với dung lượng lên đến 100GB).
  • Đối chiếu các dòng máy in: phân định phạm vi ứng dụng giữa máy in kim (Dot-matrix), máy in nhiệt (Thermal transfer), máy in phun (Inkjet), máy in laser (Laser), máy ghi phim/bản in (Imagesetters, Platesetters CTP) và máy vẽ kỹ thuật (Plotters).

• Phân loại hệ thống phần mềm:

  • Phân tích sự tiến hóa từ hệ điều hành dòng lệnh MS-DOS (lịch sử phát triển từ năm 1981 đến bản cập nhật 1994) sang môi trường giao diện đồ họa người dùng trực quan WIMP (từ Apple Macintosh 1984 đến Windows Vista và Mac OS X).
  • Tổng hợp cấu trúc phần mềm mã nguồn mở Linux theo giấy phép GNU GPL song song với các hệ điều hành nhúng và di động thời kỳ số hóa như Symbian OS, Windows Mobile, RIM BlackBerry và Palm OS.

• Tích hợp tài liệu thương mại thực tế:

  • Cung cấp mẫu hóa đơn thanh toán thực tế (Invoice) định dạng sản phẩm máy tính (PC Ulysses Classic, bộ vi xử lý, màn hình LCD 19”, hệ quản trị cơ sở dữ liệu D5, phần mềm diệt virus Antidote JP) và mẫu thư tín thương mại quốc tế (Business letter) bằng tiếng Anh.

---

Đối tượng sử dụng giáo trình (200-250 từ)

• Học sinh, sinh viên: Tài liệu được biên soạn phục vụ trực tiếp cho người học nghề Quản trị mạng tại các trường cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp, trung tâm giáo dục nghề nghiệp.
• Điều kiện tiên quyết (Prerequisites): Người học cần hoàn thành các học phần ngoại ngữ cơ bản và tin học đại cương trong khối kiến thức chung trước khi tiếp cận học phần Anh văn chuyên ngành MH15.
• Giảng viên và cơ sở đào tạo: Giáo trình là tài liệu chuẩn hóa chương trình khung 75 giờ, cung cấp ngân hàng bài tập thực hành, cấu trúc đề kiểm tra trên giấy và tiêu chí đánh giá kỹ năng đọc hiểu/dịch thuật tài liệu CNTT.
• Kỹ thuật viên và người tự học: Phù hợp làm tài liệu tra cứu thuật ngữ kỹ thuật, đọc hiểu thông số phần cứng, các chỉ dẫn hệ thống tệp và giao diện phần mềm trong môi trường kỹ thuật máy tính.

---

Câu hỏi thường gặp (250-300 từ)

1. Giáo trình này phù hợp với trình độ đào tạo nào?

Giáo trình được thiết kế chuẩn hóa cho học sinh, sinh viên hệ Trung cấp và Cao đẳng nghề thuộc nhóm ngành Công nghệ thông tin, trọng tâm là nghề Quản trị mạng.

2. Người học cần đáp ứng những điều kiện tiên quyết nào?

Người học cần hoàn thành các học phần tiếng Anh cơ bản (nắm vững ngữ pháp nền tảng) và có kiến thức nhập môn về tin học văn phòng hoặc kiến trúc máy tính đại cương.

3. Giáo trình có điểm gì khác biệt so với các giáo trình tiếng Anh đại cương?

Tài liệu loại bỏ các chủ đề giao tiếp xã hội chung, tập trung toàn bộ vào từ vựng kỹ thuật, sơ đồ kiến trúc máy tính (CPU, ALU, thanh ghi, bus), thông số phần cứng thực tế (dpi, ppm, GHz, MB/s) và văn bản nghiệp vụ CNTT.

4. Phương pháp tự học giáo trình như thế nào để đạt hiệu quả?

Người học nên kết hợp đọc bài khóa kỹ thuật, giải các bài tập tình huống (Case studies), hoàn thành sơ đồ cây từ vựng (Vocabulary tree) và tra cứu các từ viết tắt tại phụ lục trang 75.

5. Giáo trình có những tài liệu bổ trợ nào đi kèm?

Phần cuối giáo trình trang bị phụ lục Bảng động từ bất quy tắc (trang 73), Danh mục các từ viết tắt CNTT (trang 75) và Danh mục tài liệu tham khảo theo chuẩn Tổng cục Dạy nghề, City & Guilds và Sunderland (trang 76).

---

Kết luận (150 từ)

Giáo trình Anh văn chuyên ngành Quản trị mạng (Mã môn học: MH15) là tài liệu học tập chuẩn hóa, cung cấp hệ thống từ vựng, ngữ pháp và thuật ngữ kỹ thuật trực tiếp phục vụ nghề Quản trị máy tính. Lộ trình giảng dạy 75 giờ được phân bổ mạch lạc từ kiến trúc phần cứng, thiết bị ngoại vi, môi trường lưu trữ từ/quang học, hệ thống phần mềm MS-DOS/WIMP, đến các kỹ thuật lập trình và truyền thông mạng. Với cấu trúc bài tập thực hành phong phú, tích hợp bảng tra cứu viết tắt và hệ quy chiếu theo tiêu chuẩn dạy nghề quốc tế (City & Guilds, Sunderland), giáo trình là tài liệu học tập và tham khảo kỹ thuật trong chương trình đào tạo nghề CNTT.

Trích đoạn nội dung tài liệu

BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN TRƢỜNG CAO ĐẲNG CƠ ĐIỆN XÂY DỰNG VIỆT XÔ KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ NGOẠI NGỮ GIÁO TRÌNH MÔN HỌC: ANH VĂN CHUYÊN NGÀNH NGHỀ: QUẢN TRỊ MẠNG TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. Mã Môn học: MH15 LỜI GIỚI THIỆU Để đáp ứng nhu cầu về tài liệu học tập ngoại ngữ chuyên ngành cho học sinh - sinh viên và giáo trình giảng dạy cho giáo viên các trường dạy nghề, Tổ môn Ngoại ngữ Trường Cao đẳng Cơ Điện Xây dựng Việt xô đã biên soạn cuốn giáo trình “Anh văn chuyên ngành Quản trị mạng”. Cuốn giáo trình được biên soạn với mục tiêu giúp người học nói và viết về các ứng dụng của máy tính trong cuộc sống hằng ngày; phân biệt được sự khác nhau về các loại máy tính; mô tả được các thiết bị nhập/xuất; xác định được các phím khác nhau trên bàn phím và chức năng của nó bằng tiếng Anh; học về các loại ổ đĩa và sử dụng được vốn từ vựng liên quan đến các thiết bị lưu trữ và đa phương tiện; biết được về các chức năng của hệ điều hành , đặc tính của giao diện đồ họa, các loại kết nối mạng; dịch tài liệu ngành Quản trị mạng từ Tiếng Anh sang Tiếng Việt.

Trong quá trình biên soạn, chúng tôi đã tham khảo nhiều tài liệu của các trường đại học, cao đẳng, chương trình khung của Tổng cục dạy nghề ban hành, các trường dạy nghề quốc tế như City & Guilds, Sunderland – Anh Quốc, cũng như các tài liệu, tiêu chuẩn nước ngoài.để đáp ứng các yêu cầu thực tế đặt ra trong quá trình thực hành. Trang bị cho giáo viên các kiến thức chuyên môn trong hội nhập quốc tế đáp ứng yêu cầu của doanh nghiệp. Mặc dù đã có nhiều cố gắng song không thể tránh khỏi những thiếu sót. Rất mong được đồng nghiệp và các bạn đọc đóng góp ý kiến để giáo trình ngày càng hoàn chỉnh hơn.

Chúng tôi xin chân thành cảm ơn! Ninh Bình , ngày tháng năm 2018 Chủ biên: Nhóm tiếng Anh MỤC LỤC TRANG I. Lời giới thiệu 2 II. Mục lục 3 III. Vị trí, tính chất môn học 4 IV.

Mục tiêu của môn học. Nội dung môn học: Chapter 1: Computers today 8 Chapter 2: Input/output devices 20 Chapter 3 Storage devices 32 Chapter 4: Basic software 39 Chapter 5: Creative software 50 Chapter 6: Programming 56 Chapter 7: Computers tomorrow 64 VI. Bảng động từ bất quy tắc 73 VII. Các từ viết tắt 75 VIII.

Tài liệu tham khảo 76 GIÁO TRÌNH MÔN HỌC Tên môn học: Anh văn chuyên ngành Mã số của môn học: MH15 Thời gian của môn học: 75 giờ; (Lý thuyết:30 giờ; Thực hành, bài tập: 40 giờ, kiểm tra: 5 giờ) I. Vị trí, tính chất môn học: - Vị trí: Môn học được bố trí sau khi học xong các môn học chung, song song với các môn học, mô đun đào tạo chuyên môn nghề. - Tính chất: Là môn học cơ sở chuyên ngành. Mục tiêu môn học: -Về kiến thức: Nắm được vốn từ vựng và ngữ pháp cơ bản của tiếng Anh chuyên ngành CNTT.

- Về kỹ năng: + Đọc hiểu các thông báo của hệ thống và các phần mềm ứng dụng khi khai thác và cài đặt; + Phát triển những kỹ năng như: đọc hiểu, dịch các tài liệu tiếng Anh chuyên ngành Công nghệ thông tin.