ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HÀ NỘI TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT NAM - HÀN QUỐC THÀNH PHỐ HÀ NỘI ĐẶNG MINH NGỌC (Chủ biên) NGUYỄN TUẤN HẢI – LÊ TRỌNG HƢNG GIÁO TRÌNH AN TOÀN VỆ SINH CÔNG NGHIỆP Nghề: Kỹ thuật sửa chữa, lắp ráp máy tính Trình độ: Cao đẳng (Lưu hành nội bộ) Hà Nội - Năm 2021 LỜI NÓI ĐẦU Để cung cấp tài liệu cho học sinh - sinh viên và tài liệu cho giảng viên giảng dạy, khoa Công nghệ thông tin trường Cao đẳng nghề Việt Nam - Hàn Quốc thành phố Hà Nội đã chỉnh sửa, biên soạn cuốn giáo trình "AN TOÀN VỆ SINH CÔNG NGHIỆP" dành riêng cho học sinh- sinh viên nghề Kỹ thuật lắp ráp, sửa chữa máy tính. Đây là môn học kỹ thuật cơ sở trong chương trình đào tạo nghề Kỹ thuật lắp ráp, sửa chữa máy tính trình độ Cao đẳng Nhóm biên soạn đã tham khảo các tài liệu: "Giáo trình An toàn lao động" dùng cho sinh viên các trường Cao đẳng, Đại học kỹ thuật của tác giả PGS. Nguyễn Thế Đạt - NXBGD 2002 và nhiều tài liệu khác. Mặc dù nhóm biên soạn đã có nhiều cố gắng nhưng không tránh khỏi những thiếu sót.
Rất mong đồng nghiệp và độc giả góp ý kiến để giáo trình hoàn thiện hơn. Địa chỉ đóng góp về khoa CNTT, Trường Cao Đẳng Nghề Việt Nam – Hàn Quốc, Đường Uy Nỗ – Đông Anh – Hà Nội. Xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày … tháng … năm 2021 Chủ biên: Đặng Minh Ngọc 1 MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU. 2 Chƣơng 1 Bảo hộ lao động.
Khái niệm chung .2 Nội dung bảo hộ lao động và những quan điểm trong bảo hộ lao động.3 Hệ thống pháp luật và các quy định về bảo hộ lao động .4 Quản lý nhà nư c về bảo hộ lao động. 16 Chƣơng 2 Vệ sinh lao động trong sản xuất .1 Khái niệm về vệ sinh lao động.2 Điều kiện lao động và các yếu tố nguy hiểm có hại trong lao động .3 Các biện pháp đề phòng tác hại nghề nghiệp nhằm bảo vệ sức khỏe cho người lao động.4 Cấp cứu khi bị nhiễm độc, bỏng. 23 Chƣơng 3 Kỹ thuật an toàn và băng bó vết thƣơng .1 Các nguyên nhân gây chấn thương .2 Các biện pháp và kỹ thuật an toàn cơ bản .3 Sơ cấp cứu khi bị chấn thương .4 Kỹ thuật băng bó vết thương. 38 Chƣơng 4 Kỹ thuật an toàn dữ liệu và điện .1 Tác hại của dòng điện .2 Các dạng tai nạn điện .3 Kỹ thuật an toàn điện .4 Các thiết bị mạng và đặc điểm .5 Cấp cứu người bị điện giật.
51 TÀI LIỆU THAM KHẢO. 53 2 CHƢƠNG TRÌNH MÔN HỌC Tên môn học: An toàn và vệ sinh công nghiệp Mã số của môn học: MH 08 Thời gian của môn học: 30 giờ (Lý thuyết: 18 giờ; Thực hành, thí nghiệm, thảo luận, bài tập: 10 giờ; Kiểm tra: 2 giờ) I. VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT MÔN HỌC: - Vị trí: Môn học được bố trí sau khi học sinh học xong các môn học chung, trư c các môn học/mô đun đào tạo chuyên môn nghề. - Tính chất: Là môn học lý thuyết cơ sở bắt buộc nhằm trang bị cho học viên biết cách thực hiện an toàn trong sản xuất, tổ chức sản xuất cơ sở vừa và nhỏ.
MỤC TIÊU MÔN HỌC: - Về kiến thức: + Nắm được các kiến thức căn bản về an toàn lao động + Nắm được các biện pháp phòng chống cháy nổ, sét, bão lụt, giật điện, an toàn dữ liệu - Về kỹ năng: + Vệ sinh thiết bị, máy móc đúng tiêu chuẩn + Bình tĩnh, tự tin khi thao tác trên các thiết bị điện, điện tử. - Về năng lực tự chủ và trách nhiệm: + Cẩn thận khi tiếp xúc v i các công việc có độ nguy hiểm cao. NỘI DUNG MÔN HỌC: 1. Nội dung tổng quát và phân phối thời gian: Thời gian Thực hành,thí Kiểm TT Tên chƣơng mục Tổng Lý nghiệm, tra* số thuyết thảo luận, Bài tập I Bảo hộ lao động 6 4 2 - Khái niệm chung 1 1 0 - Nội dung BHLĐ và những quan 2 1 1 điểm trong BHLĐ - Hệ thống pháp luật và những quy 2 1 1 định về BHLĐ - Quản lý nhà nư c về BHLĐ 1 1 0 II Vệ sinh lao động trong sản xuất 8 6 2 - Khái niệm về vệ sinh lao động 1 1 0 - Điều kiện lao động và các yếu tố 1 1 0 nguy hiểm có hại trong lao động - Các biện pháp đề phòng tác hại 2 2 0 nghề nghiệp nhằm bảo vệ sức kho cho người lao động - Cấp cứu khi bị nhiễm độc, bỏng 4 1 3 III Kỹ thuật an toàn và băng bó vết 8 4 3 1 thƣơng - Các nguyên nhân gây chấn 1 1 0 thương 2 1 0 - Các biện pháp và kỹ thuật an toàn cơ bản - Sơ cấp cứu khi bị chấn thương 2 1 1 - Kỹ thuật băng bó vết thương 3 1 1 1 4 V Kỹ thuật an toàn điện và thiết b 8 4 3 1 m ng - Tác hại của dòng điện 1 1 0 - Các dạng tai nạn điện 1 1 0 - Kỹ thuật an toàn điện 3 2 0 1 - Các thiết bị mạng và đặc điểm 2 1 1 - Cấp cứu người bị điện giật 1 0 0 Cộng 30 18 10 2 * Ghi chú: Thời gian kiểm tra lý thuyết được tính vào giờ lý thuyết, kiểm tra thực hành được tính bằng giờ thực hành.
5 Chƣơng 1 Bảo hộ lao động Giới thiệu: Bài này trình bày các kiến thức về bảo hộ lao động, các chính sách bảo hộ lao động. Giúp cho sinh viên nhận thức được tầm quan trọng của bảo hộ lao động và biết được các chính sách của bảo hộ lao động. Bài này được trình bày thành các mục và sắp xếp như sau: 1. Khái niệm chung 1.
Nội dung bảo hộ lao động và những quan điểm trong bảo hộ lao động 1. Hệ thống pháp luật và những quy định về bảo hộ lao động. Quản lý nhà nư c về bảo hộ lao động Mục tiêu: - Trình bày được mục đích, ý nghĩa, tính chất của bảo hộ lao động - Nêu được các chính sách bảo hộ lao động. Nội dung chính: 1.
Khái niệm chung Mục tiêu: Trình bày được mục đích, ý nghĩa, tính chất của bảo hộ lao động. Lao động là hoạt động quan trọng nhất của con người, nó tạo ra của cải vật chất và các giá trị tinh thần của xã hội. Lao động có năng suất, chất lượng và hiệu quả cao là nhân tố quyết định sự phát triển của đất nư c, xã hội, gia đình và bản thân mỗi người lao động. Bất cứ một chế độ xã hội nào, lao động của con người cũng là một trong những yếu tố quyết định nhất, năng động nhất trong sản xuất.
Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói: "Xã hội có cơm ăn, áo mặc, nhà ở là nhờ người lao động. Xây dựng giàu có, tự do dân chủ cũng là nhờ người lao động. Tri thức mở mang, cũng nhờ lao động. Vì vậy lao động là sức chính của sự tiến bộ xã hội loài người".
Trong quá trình lao động tạo ra của cải vật chất cho xã hội, con người luôn phải tiếp xúc v i máy móc, trang thiết bị, công cụ và môi trường. Đây là một quá trình hoạt động phong phú, đa dạng và rất phức tạp, vì vậy luôn phát sinh những mối nguy hiểm và rủi ro. làm cho người lao động có thể bị tai nạn hoặc mắc bệnh nghề nghiệp, vì vậy vấn đề đặt ra là làm thế nào để hạn chế được tai nạn lao động đến mức thấp nhất. Một trong những biện pháp tích cực nhất đó là giáo dục ý thức bảo hộ lao động cho mọi người và làm cho mọi người hiểu được mục đích, ý nghĩa của công tác bảo hộ lao động.1 Mục đích ý nghĩa, tính chất của công tác Bảo hộ lao động (BHLĐ) 1.1 Mục đích Một quá trình lao động có thể tồn tại một hoặc nhiều yếu tố nguy hiểm, có hại.
Nếu không được phòng ngừa, ngăn chặn, chúng có thể tác động vào con người gây chấn thương, gây bệnh nghề nghiệp, làm giảm sút, làm mất khả năng lao động hoặc gây tử vong. Cho nên việc chăm lo cải thiện điều kiện lao động, đảm bảo nơi làm việc an toàn, vệ sinh là một trong những nhiệm vụ trọng yếu để phát triển sản xuất, tăng năng suất lao động. Đảng và Nhà nư c ta luôn quan tâm đến công tác bảo hộ lao động, coi đây là một nhiệm vụ quan trọng trong quá trình lao động, nhằm mục đích: - Đảm bảo an toàn thân thể người lao động, hạn chế đến mức thấp nhất, hoặc không để xảy ra tai nạn trong lao động. - Đảm bảo cho người lao động mạnh khỏe, không bị mắc bệnh nghề nghiệp hoặc các bệnh tật khác do điều kiện lao động không tốt gây nên.
- Bồi dưỡng phục hồi kịp thời và duy trì sức khỏe, khả năng lao động cho người lao động.2 Ý nghĩa của công tác bảo hộ lao động a- Ý nghĩa chính trị Bảo hộ lao động thể hiện quan điểm coi con người vừa là động lực, vừa là mục tiêu của sự phát triển. Một đất nư c có tỷ lệ tai nạn lao động thấp, người lao động khỏe mạnh, không mắc bệnh nghề nghiệp là một xã hội luôn luôn coi con người là vốn quý nhất, sức lao động, lực lượng lao động luôn được bảo vệ và phát triển. Công tác bảo hộ lao động làm tốt là góp phần tích cực chăm lo bảo vệ sức khỏe, tính mạng và đời sống người lao động, biểu hiện quan điểm quần chúng, quan điểm quý trọng con người của Đảng và Nhà nư c, vai trò của con người trong xã hội được tôn trọng. Ngược lại, nếu công tác bảo hộ lao động không tốt, điều kiện lao động không được cải thiện, để xảy ra nhiều tai nạn lao động nghiêm trọng thì uy tín của chế độ, uy tín của doanh nghiệp sẽ bị giảm sút.
b- Ý nghĩa xã hội Bảo hộ lao động là chăm lo đời sống, hạnh phúc của người lao động. Bảo hộ lao động là yêu cầu thiết thực của các hoạt động sản xuất kinh doanh, đồng thời là yêu cầu, là nguyện vọng chính đáng của người lao động. Các thành viên trong mỗi gia đình ai cũng mong muốn khỏe mạnh, trình độ văn hóa, nghề nghiệp được nâng cao để cùng chăm lo hạnh phúc gia đình và góp phần vào công cuộc xây dựng xã hội ngày càng phồn vinh và phát triển.