Can Thiệp Hỗ Trợ Doanh Nghiệp Nhỏ và Vừa Về Đào Tạo - Tư Vấn Kinh Doanh: Phát Triển Mô Hình Logic và Đánh Giá Tác Động Thực Nghiệm Ở Việt Nam

Chuyên ngành

Kinh tế phát triển

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

Luận án tiến sĩ

2024

340
0
0

Phí lưu trữ

50.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

LỜI CAM ĐOAN

LỜI CẢM ƠN

1. CHƯƠNG 1: Lý do nghiên cứu và Mục tiêu nghiên cứu

1.1. Mô hình logic của can thiệp hỗ trợ đào tạo-tư vấn về kinh doanh cho SMEs: một khoảng trống trong lý thuyết và trong các nghiên cứu thực nghiệm

1.2. Nhu cầu của Chính phủ Việt Nam cũng như của cộng đồng học thuật về đánh giá tác động của can thiệp hỗ trợ đào tạo-tư vấn kinh doanh cho SMEs

1.3. Phương pháp nghiên cứu

1.4. Phạm vi nghiên cứu. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn

1.4.1. Về mặt xây dựng lý thuyết và kiểm định lý thuyết

1.4.2. Về mặt thực tiễn. Cấu trúc đề tài. TỔNG QUAN LÝ THUYẾT VÀ NGHIÊN CỨU THỰC NGHIỆM

2. CHƯƠNG 2: Một số khái niệm chính

2.1. Mô hình logic của can thiệp hỗ trợ SMEs về đào tạo-tư vấn kinh doanh

2.1.1. Mô hình logic của can thiệp hỗ trợ SMEs (trong đó có hỗ trợ đào tạo và tư vấn kinh doanh) của Grimm và Paffhausen (2015)

2.1.2. Ý tưởng về một Lý thuyết thay đổi của chương trình hỗ trợ đào tạo kinh doanh của McKenzie và Woodruff (2012, 2014)

2.2. Lý thuyết kinh tế và mô hình kinh tế - quản trị làm cơ sở cho Mô hình Logic của

2.2.1. Lý thuyết vốn quản lý

2.2.2. Lý thuyết vốn con người của Becker

2.2.3. Mô hình kinh tế thể hiện quan hệ giữa Đào tạo với năng suất, tiền lương

2.2.4. Lý thuyết quản trị nguồn nhân lực chiến lược

2.2.5. Một số luận điểm lý thuyết, mô hình kinh tế, khung lý thuyết khác

2.3. Lý thuyết về mối quan hệ giữa Mạng lưới, Cải tiến-đổi mới và kết quả hoạt động của doanh nghiệp

2.3.1. Mạng lưới và Cải tiến-đổi mới

2.3.2. Mạng lưới, cải tiến-đổi mới và hiệu quả hoạt động

2.4. Tổng quan các nghiên cứu thực nghiệm về đánh giá tác động của can thiệp hỗ trợ SMEs về đào tạo-tư vấn kinh doanh

2.4.1. Bối cảnh của các can thiệp

2.4.2. Phương pháp đánh giá tác động của các nghiên cứu thực nghiệm

2.4.3. Các phát hiện từ các nghiên cứu thực nghiệm

2.5. Những khoảng trống nghiên cứu có thể được thu hẹp

2.6. Khung phân tích

2.7. Tóm tắt chương

3. CHƯƠNG 3: THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU

3.1. Quy trình nghiên cứu & phương pháp nghiên cứu

3.2. Phương pháp nghiên cứu định tính

3.2.1. Sơ lược về mô hình logic của dự án, chương trình hay chính sách

3.2.2. Cách tiếp cận đa tình huống

3.3. Phương pháp nghiên cứu định lượng

3.3.1. Phương pháp so sánh điểm xu hướng (PSM)

3.3.2. Phương pháp DID-PSM

3.3.3. Cách tiếp cận Minimum Bayes Factor

3.4. Tóm tắt chương

4. CHƯƠNG 4: PHÁT TRIỂN LÝ THUYẾT THAY ĐỔI CỦA CAN THIỆP HỖ TRỢ SMES VỀ ĐÀO TẠO-TƯ VẤN KINH DOANH

4.1. Mô tả Đầu vào, Hoạt động, Đầu ra của chương trình hỗ trợ SMEs về đào tạo-tư vấn kinh doanh

4.2. Các kết quả tiềm năng của can thiệp hỗ trợ SMEs về đào tạo-tư vấn kinh doanh ở cấp độ doanh nghiệp

4.2.1. Các kết quả cuối cùng (tác động)

4.2.2. Các kết quả trung gian

4.3. Một số kết quả ở cấp độ cá nhân/hộ và cấp độ địa phương/quốc gia

4.3.1. Ở cấp độ cá nhân hay hộ

4.3.2. Ở cấp độ địa phương hay quốc gia

4.4. Tóm tắt chương

5. CHƯƠNG 5: ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG CỦA CAN THIỆP HỖ TRỢ ĐÀO TẠO-TƯ VẤN KINH DOANH CHO SMEs CỦA CHÍNH PHỦ VIỆT NAM

5.1. Tổng quan về việc triển khai can thiệp. Phương pháp đánh giá và mẫu dữ liệu

5.1.1. Áp dụng Mô hình logic của can thiệp hỗ trợ SMEs về đào tạo-tư vấn kinh doanh cho trường hợp CT hỗ trợ SMEs về đào tạo-tư vấn kinh doanh của CP Việt Nam

5.1.2. Chi tiết về phương pháp đánh giá tác động định lượng

5.1.3. Mô tả mẫu dữ liệu

5.2. Tác động của can thiệp lên các kết quả cuối cùng

5.2.1. Đánh giá tác động của can thiệp lên hiệu quả hoạt động kinh doanh

5.2.2. Đánh giá tác động của can thiệp lên số tiền đóng thuế, phí, lệ phí chính thức

5.2.3. Đánh giá tác động của can thiệp một số kết quả cuối cùng khác (tiền lương, việc làm, xuất khẩu)

5.3. Tác động của can thiệp lên các kết quả trung gian

5.3.1. Tác động của can thiệp lên Mạng lưới

5.3.2. Tác động lên các kết quả trung gian khác

5.4. Tóm tắt chương

6. CHƯƠNG 6: KẾT LUẬN VÀ HÀM Ý CHÍNH SÁCH

6.1. Một số thảo luận và hàm ý chính sách

6.2. Giới hạn của đề tài và khuyến nghị cho các nghiên cứu tiếp theo

CÁC ĐỀ TÀI NCKH, BÀI BÁO KHOA HỌC, BÀI NGHIÊN CỨU ĐÃ CÔNG BỐ

TÀI LIỆU THAM KHẢO

CÔNG CỤ THU THẬP DỮ LIỆU

DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT

DANH MỤC CÁC BẢNG

DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ, ĐỒ THỊ

Can thiệp hỗ trợ doanh nghiệp nhỏ và vừa về đào tạo tư vấn kinh doanh phát triển mô hình logic và đánh giá tác động thực nghiệm ở việt nam

Bạn đang xem trước tài liệu:

Can thiệp hỗ trợ doanh nghiệp nhỏ và vừa về đào tạo tư vấn kinh doanh phát triển mô hình logic và đánh giá tác động thực nghiệm ở việt nam

Tài liệu "Đánh Giá Tác Động Can Thiệp Hỗ Trợ DNNVV Việt Nam: Đào Tạo & Tư Vấn Kinh Doanh" cung cấp cái nhìn sâu sắc về hiệu quả của các chương trình đào tạo và tư vấn dành cho doanh nghiệp nhỏ và vừa (DNNVV) tại Việt Nam. Tài liệu nhấn mạnh tầm quan trọng của việc hỗ trợ DNNVV trong việc nâng cao năng lực cạnh tranh và phát triển bền vững. Qua đó, người đọc sẽ nhận thấy những lợi ích thiết thực từ việc tham gia các chương trình này, bao gồm cải thiện kỹ năng quản lý, tăng cường khả năng tiếp cận thị trường và nâng cao hiệu quả kinh doanh.

Để mở rộng thêm kiến thức về các yếu tố ảnh hưởng đến DNNVV, bạn có thể tham khảo tài liệu Luận án tiến sĩ nghiên cứu một số nhân tố ảnh hưởng đến động lực kinh doanh của nữ chủ doanh nghiệp nhỏ và vừa tại tiểu vùng tây bắc, nơi phân tích động lực kinh doanh của nữ chủ doanh nghiệp. Ngoài ra, tài liệu Luận văn các nhân tố ảnh hưởng đến khả năng tiếp cận tín dụng ngân hàng của doanh nghiệp nhỏ và vừa trên địa bàn tp hcm sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về các yếu tố tác động đến khả năng tiếp cận nguồn vốn. Cuối cùng, tài liệu Giải pháp nâng cao khả năng tiếp cận vốn tín dụng của doanh nghiệp nhỏ và vừa tại huyện năm căn tỉnh cà mau cung cấp các giải pháp cụ thể để cải thiện khả năng tiếp cận vốn cho DNNVV. Những tài liệu này sẽ giúp bạn có cái nhìn toàn diện hơn về các thách thức và cơ hội trong lĩnh vực DNNVV tại Việt Nam.