Cẩm Nang Học Tập Kinh Doanh Đại Lý Du Lịch và Điều Hành Tour Lớp XII

Chuyên khảo phân tích Ebook travel agency and tour operations business student bandbook class xii, đánh giá các khía cạnh quan trọng, đề xuất hướng nghiên cứu tiếp theo.

Trường đại học

Pondicherry University

Chuyên ngành

Tourism Studies

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

student handbook

2016

96
1
0

Phí lưu trữ

35 Point

Mục lục chi tiết

1. UNIT 1: INTRODUCTION TO TRAVEL & TOUR OPERATIONS BUSINESS

1.1. Evolution of Travel Business

1.2. Travel Trade in India

1.3. Meaning & Concept of Travel Business

1.4. Types and Organisational Structure of TA & TO

1.4.1. Travel Agency

2. UNIT 2: OPERATIONS OF TRAVEL AGENCY

3. UNIT 3: TRANSPORT NETWORK

4. UNIT 4: ITINERARY PLANNING

5. UNIT 5: TOUR PACKAGING & PROGRAMMING

6. UNIT 6: PACKAGE TOUR COSTING

7. UNIT 7: GOVERNMENT AND PROFESSIONAL BODIES

8. UNIT 8: GLOBAL DISTRIBUTION SYSTEM

Tóm tắt

I. Tổng quan về Kinh Doanh Du Lịch và Điều Hành Tour

Kinh doanh du lịch và điều hành tour là một lĩnh vực đang phát triển mạnh mẽ trong nền kinh tế toàn cầu. Ngành này không chỉ tạo ra cơ hội việc làm mà còn góp phần vào sự phát triển kinh tế của nhiều quốc gia. Đặc biệt, Ấn Độ với nhiều điểm đến du lịch hấp dẫn đã thu hút hàng triệu du khách mỗi năm. Việc hiểu rõ về các khái niệm cơ bản trong lĩnh vực này là rất quan trọng cho những ai muốn tham gia vào ngành du lịch.

1.1. Khái niệm và Ý nghĩa của Kinh doanh Du lịch

Kinh doanh du lịch là hoạt động mua bán dịch vụ liên quan đến du lịch nhằm đáp ứng nhu cầu của con người. Ngành này bao gồm nhiều lĩnh vực như khách sạn, vận chuyển, và các dịch vụ giải trí. Sự phát triển của ngành du lịch không chỉ mang lại lợi ích kinh tế mà còn thúc đẩy giao lưu văn hóa giữa các quốc gia.

1.2. Lịch sử phát triển của Ngành Du lịch

Ngành du lịch đã có lịch sử lâu dài, bắt đầu từ những năm 19. Thomas Cook được coi là người sáng lập ra ngành du lịch hiện đại với những chuyến đi tổ chức đầu tiên. Sự phát triển của các phương tiện giao thông như tàu hỏa và máy bay đã tạo điều kiện thuận lợi cho sự bùng nổ của ngành du lịch.

II. Thách thức trong Kinh Doanh Du Lịch và Điều Hành Tour

Ngành du lịch đối mặt với nhiều thách thức, từ sự cạnh tranh gay gắt đến những biến động của thị trường. Các doanh nghiệp cần phải nắm bắt xu hướng và thay đổi để tồn tại và phát triển. Việc quản lý rủi ro và đảm bảo chất lượng dịch vụ là rất quan trọng trong bối cảnh hiện nay.

2.1. Cạnh tranh trong Ngành Du lịch

Sự gia tăng số lượng công ty du lịch đã tạo ra một môi trường cạnh tranh khốc liệt. Các doanh nghiệp cần phải có chiến lược marketing hiệu quả để thu hút khách hàng. Việc xây dựng thương hiệu mạnh mẽ và cung cấp dịch vụ chất lượng cao là yếu tố quyết định thành công.

2.2. Biến động Thị trường và Tác động đến Du lịch

Thị trường du lịch thường xuyên bị ảnh hưởng bởi các yếu tố như khủng hoảng kinh tế, thiên tai, và dịch bệnh. Các doanh nghiệp cần có kế hoạch ứng phó linh hoạt để giảm thiểu thiệt hại và duy trì hoạt động.

III. Phương pháp Quản lý Tour và Dịch vụ Khách hàng

Quản lý tour hiệu quả là yếu tố then chốt trong việc cung cấp dịch vụ du lịch chất lượng. Các doanh nghiệp cần áp dụng các phương pháp quản lý hiện đại để tối ưu hóa quy trình và nâng cao trải nghiệm của khách hàng.

3.1. Lập Kế hoạch và Tổ chức Tour

Lập kế hoạch tour bao gồm việc xác định điểm đến, lịch trình, và các dịch vụ đi kèm. Sự chuẩn bị kỹ lưỡng sẽ giúp tour diễn ra suôn sẻ và mang lại trải nghiệm tốt nhất cho khách hàng.

3.2. Dịch vụ Khách hàng trong Ngành Du lịch

Dịch vụ khách hàng là yếu tố quan trọng trong ngành du lịch. Doanh nghiệp cần đào tạo nhân viên để cung cấp dịch vụ tận tình và chuyên nghiệp, từ đó tạo dựng lòng tin và sự hài lòng cho khách hàng.

IV. Ứng dụng Công nghệ trong Kinh Doanh Du lịch

Công nghệ đang đóng vai trò ngày càng quan trọng trong ngành du lịch. Từ việc đặt vé trực tuyến đến quản lý tour, công nghệ giúp tối ưu hóa quy trình và nâng cao trải nghiệm của khách hàng.

4.1. Hệ thống Đặt vé và Quản lý Tour

Hệ thống đặt vé trực tuyến giúp khách hàng dễ dàng tìm kiếm và đặt tour. Các phần mềm quản lý tour cũng giúp doanh nghiệp theo dõi và quản lý các hoạt động một cách hiệu quả.

4.2. Marketing và Truyền thông trong Ngành Du lịch

Công nghệ số đã thay đổi cách thức marketing trong ngành du lịch. Các doanh nghiệp cần sử dụng mạng xã hội và các nền tảng trực tuyến để tiếp cận khách hàng một cách hiệu quả.

V. Kết luận và Tương lai của Ngành Du lịch

Ngành du lịch đang trên đà phát triển mạnh mẽ và có nhiều cơ hội trong tương lai. Tuy nhiên, các doanh nghiệp cần phải thích ứng với những thay đổi của thị trường và nhu cầu của khách hàng để duy trì sự cạnh tranh.

5.1. Xu hướng Du lịch trong Tương lai

Xu hướng du lịch hiện nay đang chuyển dịch sang các trải nghiệm cá nhân hóa và bền vững. Doanh nghiệp cần nắm bắt xu hướng này để phát triển các sản phẩm và dịch vụ phù hợp.

5.2. Vai trò của Đào tạo và Phát triển Kỹ năng

Đào tạo và phát triển kỹ năng cho nhân viên là rất quan trọng trong ngành du lịch. Các chương trình đào tạo sẽ giúp nâng cao chất lượng dịch vụ và đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của khách hàng.

16/07/2025
Ebook travel agency and tour operations business student bandbook class xii

Trích đoạn nội dung tài liệu

Travel Agency and Tour Operations Business Student Handbook Class XII CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION Shiksha Kendra, 2, Community Centre, Preet Vihar, Delhi-110301 Travel Agency and Tour Operations Business i Travel Agency and Tour Operations Business Student Handbook, Class XII Price: ` 95/- First Edition : April 2016, CBSE Copies : 1500 Paper Used : 80 Gsm CBSE Water Mark White Maplitho “This Book or part thereof may not be reproduced by any person or agency in any manner.” PUBLISHED BY : The Secretary, Central Board of Secondary Education, Shiksha Kendra, 2, Community Centre, Preet Vihar, Delhi-110092 DESIGN, LAYOUT : A-One Offset Printers, 5/34 Kirti Nagar, New Delhi-110015 & Phone : 25414260 PRINTED BY Hkkjr dk lafo/ku mísf'kdk 1 ge] Hkkjr ds yksx] Hkkjr dks ,d lEiw.kZ izHkqRo&laiUu lektoknh iaFkfujis{k yksdra=kkRed x.kjkT; cukus ds fy,] rFkk mlds leLr ukxfjdksa dks% lkekftd] vkfFkZd vkSj jktuSfrd U;k;] fopkj] vfHkO;fDr] fo'okl] /eZ vkSj mikluk dh Lora=krk] izfr"Bk vkSj volj dh lerk izkIr djkus ds fy, rFkk mu lc esa O;fDr dh xfjek 2 vkSj jk"Vª dh ,drk vkSj v[kaMrk lqfuf'pr djus okyh ca/qrk c<+kus ds fy, n`<+ladYi gksdj viuh bl lafo/ku lHkk esa vkt rkjh[k 26 uoEcj] 1949 bZñ dks ,rn~}kjk bl lafo/ku dks vaxhÑr] vf/fu;fer vkSj vkRekfiZr djrs gSaA 1- lafo/ku (c;kyhloka la'kks/u) vf/fu;e] 1976 dh /kjk 2 }kjk (3-1-1977) ls ¶izHkqRo&laiUu yksdra=kkRed x.kjkT;¸ ds LFkku ij izfrLFkkfirA 2- lafo/ku (c;kyhloka la'kks/u) vf/fu;e] 1976 dh /kjk 2 }kjk (3-1-1977) ls ¶jk"Vª dh ,drk¸ ds LFkku ij izfrLFkkfirA Hkkx 4 d ewy dÙkZO; 51 d- ewy dÙkZO; & Hkkjr ds izR;sd ukxfjd dk ;g dÙkZO; gksxk fd og & (d) lafo/ku dk ikyu djs vkSj mlds vkn'kksZa] laLFkkvksa] jk"Vªèot vkSj jk"Vªxku dk vknj djs_ ([k) Lora=krk ds fy, gekjs jk"Vªh; vkanksyu dks izsfjr djus okys mPp vkn'kksZa dks ân; esa latks, j[ks vkSj mudk ikyu djs_ (x) Hkkjr dh izHkqrk] ,drk vkSj v[kaMrk dh j{kk djs vkSj mls v{kq.k j[ks_ (?k) ns'k dh j{kk djs vkSj vkg~oku fd, tkus ij jk"Vª dh lsok djs_ (Ä) Hkkjr ds lHkh yksxksa esa lejlrk vkSj leku Hkzkr`Ro dh Hkkouk dk fuekZ.k djs tks /eZ] Hkk"kk vkSj izns'k ;k oxZ ij vk/kfjr lHkh HksnHkko ls ijs gksa] ,slh izFkkvksa dk R;kx djs tks fL=k;ksa ds lEeku ds fo#¼ gSa_ (p) gekjh lkekfld laLÑfr dh xkSjo'kkyh ijaijk dk egÙo le>s vkSj mldk ifjj{k.k djs_ (N) izkÑfrd i;kZoj.k dh ftlds varxZr ou] >hy] unh] vkSj oU; tho gSa] j{kk djs vkSj mldk lao/Zu djs rFkk izk.kh ek=k ds izfr n;kHkko j[ks_ (t) oSKkfud n`f"Vdks.k] ekuookn vkSj KkuktZu rFkk lq/kj dh Hkkouk dk fodkl djs_ (>) lkoZtfud laifÙk dks lqjf{kr j[ks vkSj fgalk ls nwj jgs_ (×k) O;fDrxr vkSj lkewfgd xfrfof/;ksa ds lHkh {ks=kksa esa mRd"kZ dh vksj c<+us dk lrr iz;kl djs ftlls jk"Vª fujarj c<+rs gq, iz;Ru vkSj miyfC/ dh ubZ mapkb;ksa dks Nw ys_ 1 (V) ;fn ekrk&firk ;k laj{kd gS] Ng o"kZ ls pkSng o"kZ rd dh vk;q okys vius] ;FkkfLFkfr] ckyd ;k izfrikY; ds fy;s f'k{kk ds volj iznku djsA 1- lafo/ku (N;klhoka la'kks/u) vf/fu;e] 2002 dh /kjk 4 }kjk izfrLFkkfirA Travel Agency and Tour Operations Business THE CONSTITUTION OF INDIA PREAMBLE WE, THE PEOPLE OF INDIA, having solemnly resolved to constitute India into a 1SOVEREIGN SOCIALIST SECULAR DEMOCRATIC REPUBLIC and to secure to all its citizens : JUSTICE, social, economic and political; LIBERTY of thought, expression, belief, faith and worship; EQUALITY of status and of opportunity; and to promote among them all FRATERNITY assuring the dignity of the individual and the2 unity and integrity of the Nation; IN OUR CONSTITUENT ASSEMBLY this twenty-sixth day of November, 1949, do HEREBY ADOPT, ENACT AND GIVE TO OURSELVES THIS CONSTITUTION. Subs, by the Constitution (Forty-Second Amendment) Act. 2, for "Sovereign Democratic Republic” (w. Subs, by the Constitution (Forty-Second Amendment) Act.

2, for "unity of the Nation” (w.1977) THE CONSTITUTION OF INDIA Chapter IV A FUNDAMENTAL DUTIES ARTICLE 51A Fundamental Duties - It shall be the duty of every citizen of India- (a) to abide by the Constitution and respect its ideals and institutions, the National Flag and the National Anthem; (b) to cherish and follow the noble ideals which inspired our national struggle for freedom; (c) to uphold and protect the sovereignty, unity and integrity of India; (d) to defend the country and render national service when called upon to do so; (e) to promote harmony and the spirit of common brotherhood amongst all the people of India transcending religious, linguistic and regional or sectional diversities; to renounce practices derogatory to the dignity of women; (f) to value and preserve the rich heritage of our composite culture; (g) to protect and improve the natural environment including forests, lakes, rivers, wild life and to have compassion for living creatures; (h) to develop the scientific temper, humanism and the spirit of inquiry and reform; (i) to safeguard public property and to abjure violence; (j) to strive towards excellence in all spheres of individual and collective activity so that the nation constantly rises to higher levels of endeavour and achievement; 1 (k) to provide opportunities for education to his/her child or, as the case may be, ward between age of 6 and 14 years. by the Constitution (Eighty - Sixth Amendment) Act, 2002 iv Preface Tourism is now recognized as being an economic activity of many nations in the world. India is second to none in the world in having most attractive tourism destinations for all time for all types of tourists around calendar year. As the importance of the activity has increased, the attention has been given to it by Indian Governments and other various organizations in both the public and private sectors, and academics.

At the same time, the new millennium has witnessed the continued growth of interest in how people spend their spare time, especially their leisure time and non-work time. Some commentators have gone as far as to suggest that it is leisure time – how ZH XVH LW DQG LWV PHDQLQJ WR LQGLYLGXDOV DQG IDPLOLHV ± WKDW GH¿QHV RXU OLYHV DV D IRFXV IRU KROLGD\ DFWLYLW\ 7KLV UHÀHFWV D JURZLQJ LQWHUHVW LQ ZKDW SHRSOH FRQVXPH in these holidays, particularly those times that are dedicated to travel and holidays which are more concentrated periods of leisure time. This interest is becoming an international phenomenon known as ‘tourism’: the use of this leisure time to visit different places, destinations and localities which often (but not exclusively) feature in the holidays and trips people take in. It has given enormous opportunity for tourism business and lot of scope for establishing service providers like travel agency and tour operators.

In this direction, Government of India has taken several steps in past few decades to develop tourism professionals to cater the needs of emerging demand for trained manpower for tourism industry. The Central Board of Secondary Education (CBSE), New Delhi also joined hand in inculcating and preparing students to join tourism industry as professionals. In this direction, this book is an introduction to understand the functions and operational mechanism of travel agency and tour operations. This book also plans to provide a comprehensive introduction to the tourism industry to encourage further study and to stimulate interest in the subject area.

The faculties of the Department of Toursim Studies, School of Management, Pondicherry University (Central University), Puducherry have involved in writing this book. Pranjal Kumar Mahanta and Mr. Rohit Borlikar, Ph. scholars, have worked at back of the screen in bringing out the book.

I extend my heartfelt thanks to my faculty and scholars. Chairman, CBSE Travel Agency and Tour Operations Business v Acknowledgements ADVISORS z Sh. Seshu Kumar, Chairman, CBSE z Sh. Choudhury, Controller of Examinations & Director (V.), CBSE MATERIAL PRODUCTION GROUP z Dr.

Venkata Rao, Associate Professor , Department of Tourism Studies, Pondicherry University, Puducherry - Convener z Dr. Anjaneya Swamy, Professor, Department of Tourism Studies, Pondicherry University, Puducherry z Dr. Sampad Kumar Swain, Professor, Department of Tourism Management, Indira Gandhi National Tribal University, Amarkantak, Madhya Pradesh z Dr. Jitendra Mohan Mishra, Asstt.

Professor, Department of Tourism Studies, Pondicherry University, Puducherry z Dr. Professor, Department of Tourism Studies, Pondicherry University, Puducherry z Dr. Professor, Department of Tourism Studies, Pondicherry University, Puducherry z Dr. Sherry Abraham, Asstt.

Professor, Department of Tourism Studies, Pondicherry University, Puducherry z Mr. Siva, Guest Faculty, Dept. of Tourism Studies, Pondicherry University, Puducherry EDITING AND COORDINATION z Dr. Venkata Rao , Associate Professor, Department of Toursim Studies, Pondicherry University, Puducherry z Dr.

Biswajit Saha , Additional Director (V.), CBSE vi Contents Unit 1 Introduction to Travel & Tour Operations Business 1 Unit 2 Operations of Travel Agency 15 Unit 3 23 Transport Network Unit 4 Itinerary Planning 36 Unit 5 Tour Packaging & Programming 44 Unit 6 Package Tour Costing 54 Unit 7 Government and Professional Bodies 62 Unit 8 Global Distribution System 83 Travel Agency and Tour Operations Business vii viii UNIT–1 INTRODUCTION TO TRAVEL & TOUR OPERATIONS BUSINESS Unit Overview and Description This unit aims to provide extensive outlook on introduction to travel and tourism business. It will help students understand basics of travel and tour operations business. This unit will impart the following knowledge and skills; ‡ 7KH HYROXWLRQ RI PHDQLQJ DQG FRQFHSWV RI WUDYHO EXVLQHVV ‡ 7\SHV DQG RUJDQLVDWLRQDO VWUXFWXUH RI WUDYHO DJHQFLHV DQG WRXU RSHUDWRUV ‡ 'LIIHUHQFHV EHWZHHQ WUDYHO DJHQFLHV DQG WRXU RSHUDWRUV ‡ 0DUNHW WUHQGV DQG WRXULVP EXVLQHVV VFHQDULR ‡ %XLVLQHVV ,QWHJUDWLRQ Resource Material One copy of the study material for each participant and Copies of the Observer’s Sheet— for each group and teacher, pen, marker, a set of package tour brochure and computer., Travel Agency and Tour Operations, Sterling Publications, New Delhi., Travel Agency Operations : Concepts and Principles, Kanishka, New Delhi. Travel Agency and Tour Operations Business 1 1.1 Evolution of Travel Business The use of the term travel trade dates back from the early years of the 19th century, but this should not obscure the fact that what we describe today as travel trade (travel agency and tour operation business) was taking place much earlier in history.

Throughout the history, there were travel middlemen who helped the merchants traveling for trade and others who traveled for religious purposes. Let’s trace the historical development in travel trade – in world as well as in India. In 1670, the Grand Tour concept was developed especially for educational purposes. Another major development took place in the year 1730.

Health experts suggested that sea water is found to be useful to cure many diseases. The result was that many resorts around the English Coast were established to attract visitors seeking to cure themselves by sea water. In 1815, steamboat services were introduced from London to Gravesend. One effect of this development was the construction in all major resorts of a pier to accommodate the vessels on their arrival.

In 1820, European cultural centers were opened to British travelers. The rail link was introduced between Liverpool and Manchester in 1830. In 1838, Peninsular and Oriental (P&O) Steam Company introduced steamship services to India and Far East. The 2008 marks the 250th anniversary of Cox & Kings, the longest established travel company in the world.

The company’s history stretches back to May 1758 when Richard Cox was appointed as regimental agent to the Foot Guards, later the Grenadier Guards, by Lord Ligonier during the French and American Indian War. There was not a strict FRGH IRU WKH UROH RI DQ DJHQW LQ HVVHQFH WKH\ DUUDQJHG WKH SD\PHQW RI RI¿FHUV DQG men, organised the provision of clothing, acted as a go between for the buying and VHOOLQJ RI RI¿FHUV¶ FRPPLVVLRQV DQG DFWHG XSRQ DQ\ VSHFLDO UHTXHVWV IURP WKH UHJLPHQWDO DGMXWDQW7KLV UDQJHG IURP WKH VKLSPHQW RI SHUVRQDO HIIHFWV WR WKH UHTXLVLWLRQ RI ZHDSRQV or supplies. Such was Cox’s success that by the end of the 18th century the company acted as agents for 14 cavalry regiments, 64 infantry regiments and 17 militia regiments, becoming the largest military agent for the army. Through partnership with the Drummond family the company had also become involved in banking.

In 1922 the company merged with the Henry S.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ

Tài liệu Cẩm Nang Học Tập Kinh Doanh Đại Lý Du Lịch và Điều Hành Tour Lớp XII cung cấp cho người đọc những kiến thức cơ bản và cần thiết về ngành du lịch, đặc biệt là trong lĩnh vực kinh doanh đại lý du lịch và điều hành tour. Nội dung của tài liệu không chỉ giúp học sinh lớp XII nắm vững lý thuyết mà còn trang bị cho họ những kỹ năng thực tiễn, từ việc lập kế hoạch tour đến quản lý dịch vụ khách hàng.

Để mở rộng kiến thức và có cái nhìn sâu hơn về ngành du lịch, bạn có thể tham khảo tài liệu Giáo trình nghiệp vụ hướng dẫn du lịch ngành quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành phiên dịch tiếng anh du lịch trình độ cao đẳng, nơi cung cấp những kỹ năng hướng dẫn du lịch chuyên nghiệp. Bên cạnh đó, tài liệu Giáo trình địa lý tài nguyên du lịch việt nam nghề hướng dẫn du lịch cao đẳng sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về các tài nguyên du lịch tại Việt Nam. Cuối cùng, tài liệu Giáo trình lý thuyết nghiệp vụ lễ tân sẽ trang bị cho bạn những kiến thức cần thiết về nghiệp vụ lễ tân trong ngành du lịch.

Những tài liệu này không chỉ bổ sung kiến thức mà còn mở ra nhiều cơ hội học hỏi và phát triển trong lĩnh vực du lịch.