Nghiên cứu ảnh hưởng của manga và anime Nhật Bản đến học sinh tiểu học tại Hải Phòng

• Tác giả: Lương Phú Cường
• Người hướng dẫn: Th.s Khổng Thị Hồng Lê
• Trường học: Đại học Dân lập Hải Phòng
• Chuyên ngành: Ngôn ngữ Anh – Nhật
• Đề tài: Ảnh hưởng của manga và anime Nhật Bản đến học sinh tiểu học tại Hải Phòng
• Loại tài liệu: khóa luận tốt nghiệp
• Năm xuất bản: 2019
• Địa điểm: Hải Phòng

• LỜI MỞ ĐẦU
• 1. PART I: INTRODUCTION
• 1.1. Rationale
• 1.2. Aims of the study
• 1.3. Methods of the study
• 1.4. Scope of the study
• 1.5. Design of the study
• 2. PART II: DEVELOPMENT
• 2.1. Chapter 1: Literature Review
• 2.1.1. Overview of Japanese manga and anime
• 2.1.2. General theoretic issues about manga and anime
• 2.1.2.1. Notions
• 2.1.3. Trait and role of Japanese manga and anime
• 2.1.4. Generic manga and anime of Japanese
• 2.1.5. Japanese manga and anime industry
• 2.2. Chapter 3: Findings and discussion
• 2.2.1. Primary schoolers’s popularity of reading manga and watching anime
• 2.2.2. Primary schoolers’s frequency of reading manga and watching anime
• 2.2.3. Types of reading manga and watching anime
• 2.2.4. Ways of reading manga and watching anime
• 2.2.5. Locations for reading manga and watching anime
• 2.2.6. Students’ feelings about read manga and watch anime
• 2.3. Chapter 4: Comments and solutions to the impact of Japanese manga and anime on primary schoolers in HP
• 2.3.1. The impacts of Japanese manga and anime on primary schoolers in HP
• 2.3.2. The positive impact
• 2.3.3. The negative impact
• 2.3.4. Solutions to the impact of Japanese manga and anime on primary schoolers in HP
• 2.3.4.1. Solutions to management agencies
• 2.3.4.2. Solutions to publishers and manufacturers
• 2.3.4.3. Solutions to family
• 2.3.4.4. Solutions to primary schoolers
• 2.3.5. Recommendations for further study
• 3. PART III: CONCLUSION
• PHỤ LỤC
• TÀI LIỆU THAM KHẢO

I. Ảnh hưởng của manga và anime Nhật Bản đến học sinh tiểu học tại Hải Phòng

Ảnh hưởng của manga và anime Nhật Bản đối với học sinh tiểu học tại Hải Phòng là một chủ đề nghiên cứu quan trọng, phản ánh sự tác động sâu sắc của văn hóa Nhật Bản đến thế hệ trẻ. Nghiên cứu này tập trung vào việc phân tích cả tác động tích cực và tác động tiêu cực của manga và anime lên sự phát triển nhận thức, hành vi và sở thích của trẻ em. Manga và anime không chỉ là phương tiện giải trí mà còn là công cụ giáo dục, giúp trẻ em tiếp cận với các giá trị văn hóa và đạo đức. Tuy nhiên, sự bùng nổ của truyền thông và internet cũng mang lại những thách thức trong việc kiểm soát nội dung phù hợp với lứa tuổi.

1.1. Tác động tích cực của manga và anime

Manga và anime mang lại nhiều tác động tích cực đối với học sinh tiểu học. Chúng giúp trẻ phát triển khả năng sáng tạo, tư duy logic và kỹ năng ngôn ngữ thông qua việc tiếp cận các câu chuyện giàu tính nhân văn. Nhiều bộ manga và anime như Doraemon hay Conan đã trở thành công cụ giáo dục hiệu quả, truyền tải các bài học về đạo đức và tình bạn. Ngoài ra, việc tiếp xúc với văn hóa Nhật Bản thông qua manga và anime cũng giúp trẻ mở rộng tầm nhìn và hiểu biết về thế giới.

1.2. Tác động tiêu cực của manga và anime

Bên cạnh những tác động tích cực, manga và anime cũng có thể gây ra những tác động tiêu cực đối với học sinh tiểu học. Một số nội dung không phù hợp với lứa tuổi có thể ảnh hưởng đến nhận thức và hành vi của trẻ. Ví dụ, các bộ manga và anime có yếu tố bạo lực hoặc ngôn ngữ không phù hợp có thể khiến trẻ bắt chước theo. Ngoài ra, việc dành quá nhiều thời gian cho việc đọc manga và xem anime cũng có thể ảnh hưởng đến kết quả học tập và sức khỏe của trẻ.

II. Thực trạng tiêu thụ manga và anime tại Hải Phòng

Nghiên cứu về thực trạng tiêu thụ manga và anime tại Hải Phòng cho thấy sự phổ biến rộng rãi của hai hình thức giải trí này trong cộng đồng học sinh tiểu học. Các bộ manga và anime được tiêu thụ chủ yếu thông qua internet và các cửa hàng sách. Sự phát triển của công nghệ đã giúp trẻ em dễ dàng tiếp cận với các nội dung này, nhưng cũng đặt ra thách thức trong việc kiểm soát chất lượng và độ phù hợp.

2.1. Tình hình xuất bản và tiêu thụ manga

Tại Hải Phòng, manga được xuất bản và tiêu thụ rộng rãi thông qua các cửa hàng sách và nền tảng trực tuyến. Các bộ manga nổi tiếng như Naruto, One Piece và Doraemon được nhiều học sinh tiểu học yêu thích. Tuy nhiên, việc thiếu kiểm soát chặt chẽ về nội dung đã dẫn đến tình trạng một số bộ manga không phù hợp với lứa tuổi được bày bán tự do.

2.2. Tình hình xem anime trên internet

Anime được xem phổ biến trên các nền tảng trực tuyến như YouTube và các trang web chuyên về anime. Sự tiện lợi của internet đã giúp trẻ em dễ dàng tiếp cận với các bộ anime, nhưng cũng làm tăng nguy cơ tiếp xúc với nội dung không phù hợp. Nghiên cứu chỉ ra rằng nhiều học sinh tiểu học dành trung bình 2-3 giờ mỗi ngày để xem anime, điều này có thể ảnh hưởng đến thời gian học tập và sinh hoạt của trẻ.

III. Giải pháp quản lý và hạn chế tác động tiêu cực

Để hạn chế những tác động tiêu cực của manga và anime, cần có sự phối hợp giữa các cơ quan quản lý, nhà xuất bản, gia đình và bản thân học sinh tiểu học. Các giải pháp bao gồm việc kiểm soát chặt chẽ nội dung, tăng cường giáo dục về cách tiếp cận thông tin, và khuyến khích trẻ tham gia các hoạt động lành mạnh khác.

3.1. Giải pháp cho cơ quan quản lý

Các cơ quan quản lý cần tăng cường kiểm soát nội dung của manga và anime được xuất bản và phát hành tại Hải Phòng. Việc áp dụng các tiêu chuẩn phân loại độ tuổi và kiểm duyệt nội dung sẽ giúp đảm bảo rằng trẻ em chỉ tiếp cận với các tác phẩm phù hợp.

3.2. Giải pháp cho gia đình

Gia đình đóng vai trò quan trọng trong việc hướng dẫn trẻ tiếp cận manga và anime một cách lành mạnh. Phụ huynh cần quan tâm đến nội dung mà con em mình đang xem, đồng thời khuyến khích trẻ tham gia các hoạt động ngoại khóa và đọc sách giáo dục để cân bằng thời gian giải trí.