Vận dụng phương pháp dạy học
Luận văn thạc sĩ vnu ued vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học chủ đề phương trình hệ phương trình lớp 9 luận văn ths khoa học giáo dục 81401
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phương pháp dạy học khám phá trong giảng dạy phương trình hệ phương trình lớp 9, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.
Luận văn thạc sĩ vnu ued vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong dạy học phép biến hình lớp 11 trung học phổ thông ban nâng cao
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phương pháp dạy học khám phá trong dạy học phép biến hình lớp 11 trung học phổ thông nâng cao.
Luận văn thạc sĩ vnu ued vận dụng quan điểm tiếp cận đồng bộ tác phẩm văn chương vào dạy học thơ đường trong trường trung học cơ sở
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu vận dụng quan điểm tiếp cận đồng bộ vào dạy học thơ Đường tại trường trung học cơ sở.
Luận văn thạc sĩ vnu ued vận dụng quan điểm tiếp cận đồng bộ tác phẩm văn chương vào dạy học tác phẩm chí phèo của nhà văn nam cao sách giáo khoa ngữ văn 11 tập 1 luận văn ths văn học 60 14 10
Luận văn thạc sĩ VNU UED phân tích tiếp cận đồng bộ trong dạy học tác phẩm Chí Phèo của Nam Cao, phục vụ giáo dục Ngữ văn 11.
Luận văn thạc sĩ vnu ued vận dụng phương pháp dạy học hợp tác nhằm phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trung học phổ thông chương hidrocacbon không no lớp 11 nâng cao
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phương pháp dạy học hợp tác, phát huy tính tích cực học sinh lớp 11 trong chương hidrocacbon không no.
Luận văn thạc sĩ vnu ued vận dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học sinh học 11 trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phương pháp dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học sinh học lớp 11 trung học phổ thông.
Luận văn thạc sĩ vnu ued vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực đối với học phần phương pháp dạy học toán ở tiểu học theo phương thức đào tạo tín chỉ
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy toán tiểu học theo hình thức đào tạo tín chỉ.
Luận văn thạc sĩ vnu ued vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương phương pháp tọa độ trong không gian cho học sinh trung học phổ thông hình học 12 nâng cao
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học hình học không gian cho học sinh lớp 12.
Luận văn thạc sĩ dạy học theo thuyết kiến tạo môn sáng tác mẫu trang phục trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp tại thành phố hồ chí minh
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu dạy học theo thuyết kiến tạo trong giáo dục nghề nghiệp về sáng tác mẫu trang phục tại TP Hồ Chí Minh.
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phương pháp dạy học khám phá trong giảng dạy phương trình hệ phương trình lớp 9, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.
Danh mục:
95
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phương pháp dạy học khám phá trong dạy học phép biến hình lớp 11 trung học phổ thông nâng cao.
Danh mục:
97
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu vận dụng quan điểm tiếp cận đồng bộ vào dạy học thơ Đường tại trường trung học cơ sở.
Danh mục:
107
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED phân tích tiếp cận đồng bộ trong dạy học tác phẩm Chí Phèo của Nam Cao, phục vụ giáo dục Ngữ văn 11.
Danh mục:
110
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phương pháp dạy học hợp tác, phát huy tính tích cực học sinh lớp 11 trong chương hidrocacbon không no.
Danh mục:
123
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phương pháp dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học sinh học lớp 11 trung học phổ thông.
Danh mục:
106
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy toán tiểu học theo hình thức đào tạo tín chỉ.
Danh mục:
129
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học hình học không gian cho học sinh lớp 12.
Danh mục:
128
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu dạy học theo thuyết kiến tạo trong giáo dục nghề nghiệp về sáng tác mẫu trang phục tại TP Hồ Chí Minh.
Danh mục:
240
0
0