English language teaching and learning
Luận văn thạc sĩ vnu ulis non english major undergraduates beliefs about english proficiency standardization
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis non english major undergraduates beliefs about english proficiency standardization, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất giải
Luận văn thạc sĩ vnu ulis strategies to encourage students to participate in english speaking activities at haiphong secondary vocational school of technical professional training
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS đề xuất các chiến lược khuyến khích học sinh tham gia hoạt động nói tiếng Anh tại trường nghề Hải Phòng.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis effects of appropriate pre listening activities on 10th form students english listening comprehension a case study at buon ma thuot high school in dac lac
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu ảnh hưởng của hoạt động nghe trước đến khả năng nghe tiếng Anh của học sinh lớp 10 tại Buôn Ma Thuột.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis factors demotivating students to participate in english speaking lessons at viet hung industrial university m a thesis linguistic
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS phân tích các yếu tố làm giảm động lực tham gia học nói tiếng Anh tại Trường Đại học Công nghiệp Việt Hưng.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis effectiveness of authentic materials on extensive reading in developing students vocabulary in namdinh college of education
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS phân tích hiệu quả của tài liệu thực tế trong việc phát triển từ vựng cho sinh viên tại Trường Cao đẳng Sư phạm Nam Định.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis improving english speaking competence through project based learning at a school of foreign languages in vietnam
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis improving english speaking competence through project based learning at a school of, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện pháp
Luận văn thạc sĩ vnu ulis improving english pronunciation for vietnamese adult learners at elementary level articulatory phonetics
Luận văn thạc sĩ phân tích vnu ulis improving english pronunciation for vietnamese adult learners at elementary level, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải pháp khả
Luận văn thạc sĩ vnu ulis dificulties in memorizing esp vocabulary in the couse book english for finance faced by the second year non english major students at the academy of finance and some suggested solutions
Luận văn thạc sĩ phân tích khó khăn trong việc ghi nhớ từ vựng tiếng Anh chuyên ngành tài chính và đề xuất giải pháp cho sinh viên không chuyên.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis exploring the use of teachers questioning and students interaction in speaking classes at tran hung dao high school
Luận văn thạc sĩ phân tích vnu ulis exploring the use of teachers questioning and students interaction in speaking classes at, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải
Luận văn thạc sĩ vnu ulis improving students vocabulary use through using word lists an action research project with 7th grade students at gia vuong secondary school
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu cải thiện việc sử dụng từ vựng của học sinh lớp 7 tại trường THCS Gia Vương thông qua danh sách từ.
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis non english major undergraduates beliefs about english proficiency standardization, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất giải
Danh mục:
98
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS đề xuất các chiến lược khuyến khích học sinh tham gia hoạt động nói tiếng Anh tại trường nghề Hải Phòng.
Danh mục:
63
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu ảnh hưởng của hoạt động nghe trước đến khả năng nghe tiếng Anh của học sinh lớp 10 tại Buôn Ma Thuột.
Danh mục:
55
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS phân tích các yếu tố làm giảm động lực tham gia học nói tiếng Anh tại Trường Đại học Công nghiệp Việt Hưng.
Danh mục:
65
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS phân tích hiệu quả của tài liệu thực tế trong việc phát triển từ vựng cho sinh viên tại Trường Cao đẳng Sư phạm Nam Định.
Danh mục:
77
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis improving english speaking competence through project based learning at a school of, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện pháp
Danh mục:
69
0
0
Luận văn thạc sĩ phân tích vnu ulis improving english pronunciation for vietnamese adult learners at elementary level, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải pháp khả
Danh mục:
70
0
0
Luận văn thạc sĩ phân tích khó khăn trong việc ghi nhớ từ vựng tiếng Anh chuyên ngành tài chính và đề xuất giải pháp cho sinh viên không chuyên.
Danh mục:
54
0
0
Luận văn thạc sĩ phân tích vnu ulis exploring the use of teachers questioning and students interaction in speaking classes at, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải
Danh mục:
75
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu cải thiện việc sử dụng từ vựng của học sinh lớp 7 tại trường THCS Gia Vương thông qua danh sách từ.
Danh mục:
131
0
0