Tài liệu về English language teaching and learning
63 tài liệuKho lưu 63 tài liệu về English language teaching and learning, phần lớn là luận văn thạc sĩ (63 tài liệu), đến từ Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQG Hà Nội (ULIS), bảo vệ trong giai đoạn 2010-2019.
Theo loại tài liệu
-
Luận văn thạc sĩ 63
Theo trường
Theo năm bảo vệ
-
2020 1
-
2019 3
-
2018 7
-
2017 3
-
2016 8
-
2015 9
-
2014 15
-
2013 4
Câu hỏi thường gặp
- Có bao nhiêu tài liệu về English language teaching and learning?
- VN Document hiện lưu 63 tài liệu về English language teaching and learning. Nhiều nhất là Luận văn thạc sĩ (63).
- Tài liệu về English language teaching and learning chủ yếu thuộc những năm nào?
- Phần lớn tài liệu thuộc giai đoạn 2010-2019; trong các năm gần đây, năm 2014 có nhiều tài liệu nhất (15).
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis the effects of using sense relations in learning english vocabulary of 9th grade students, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất
Danh mục:
70
2
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu ảnh hưởng của hoạt động tiền viết đến kỹ năng viết đoạn văn của học sinh lớp 12 tại Yên Lạc, Vĩnh Phúc.
Danh mục:
88
2
0
Nghiên cứu mối quan hệ giữa chiến lược học từ vựng và tính tự chủ của sinh viên năm nhất không chuyên tiếng Anh tại Đại học Công nghệ Thái Nguyên.
Danh mục:
69
4
4
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu sử dụng tài liệu gốc nhằm nâng cao kỹ năng đọc cho sinh viên ngành tiếng Anh tại Thanh Đô College.
Danh mục:
69
1
0
Luận văn thạc sĩ phân tích vnu ulis the impacts of listening strategy training on 10 grade students listening performance at, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải
Danh mục:
91
2
0
Nghiên cứu ảnh hưởng của chất lượng giáo viên đến kỹ năng nói của sinh viên Nga tại VNU ULIS, cung cấp cái nhìn sâu sắc về giáo dục.
Danh mục:
51
1
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu sử dụng hoạt động nhóm để nâng cao kỹ năng viết đoạn văn tiếng Anh cho sinh viên cao đẳng y tế Thái Nguyên.
Danh mục:
66
0
0
Luận văn thạc sĩ phân tích vnu ulis socio political editorials in english and vietnamese argumentative patterns and, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải pháp khả thi
Danh mục:
54
1
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS phân tích khó khăn và giải pháp trong dạy học kỹ năng viết tiếng Anh tại trường Chuyên Chu Văn An, Lạng Sơn.
Danh mục:
65
2
0
Nghiên cứu về thái độ giáo viên và học sinh VNU ULIS đối với việc sử dụng trò chơi ngôn ngữ trong dạy từ vựng tại trường tiểu học Hà Nội.
Danh mục:
74
2
0