Thực nghiệm sư phạm
Luận văn thạc sĩ vnu ued vận dụng quan điểm hợp tác trong dạy học bộ môn phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo
Luận văn thạc sĩ VNU UED khám phá quan điểm hợp tác trong dạy học phương pháp hình thành biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo.
Luận văn thạc sĩ vnu ued vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học kiến thức di truyền và biến dị chương trình sinh học lớp 9 trung học cơ sở
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu vận dụng dạy học hợp tác trong giảng dạy di truyền và biến dị cho học sinh lớp 9.
Luận văn thạc sĩ vnu ued vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực đối với học phần phương pháp dạy học toán ở tiểu học theo phương thức đào tạo tín chỉ
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy toán tiểu học theo hình thức đào tạo tín chỉ.
Luận văn thạc sĩ vnu ued vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để rèn luyện kỹ năng giải các bài toán cực trị hình học thuộc chương trình lớp 8 9 trung học cơ sở
Luận văn thạc sĩ VNU UED trình bày phương pháp dạy học tích cực giúp rèn luyện kỹ năng giải toán cực trị hình học cho học sinh lớp 8, 9.
Luận văn thạc sĩ vnu ued vận dụng dạy học hợp tác để tổ chức hoạt động học tập trong dạy học phần bảy sinh thái học sinh học 12 trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học sinh thái học lớp 12, nâng cao hiệu quả học tập.
Luận văn thạc sĩ vnu ued vận dụng quan điểm dạy học kiến tạo trong dạy học chương nhóm oxi hóa học 10 nâng cao
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu vận dụng dạy học kiến tạo trong chương nhóm oxi hóa học 10 nâng cao, nâng cao hiệu quả giảng dạy.
Luận văn thạc sĩ vnu ued vận dụng một số kỹ thuật kiểm tra đánh giá trong dạy học chủ đề vectơ hình học 10
Luận văn thạc sĩ VNU UED trình bày các kỹ thuật kiểm tra đánh giá trong dạy học chủ đề vectơ hình học lớp 10.
Luận văn thạc sĩ vnu ued vận dụng dạy học hỗn hợp blended learning trong dạy học phần ba sinh học vi sinh vật sinh học 10 trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu vận dụng dạy học hỗn hợp blended learning trong giảng dạy sinh học vi sinh vật lớp 10.
Luận văn thạc sĩ vnu ued tổ chức dạy học theo chủ đề cân bằng của vật rắn vật lí 10 nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu tổ chức dạy học theo chủ đề cân bằng vật rắn, bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh.
Luận văn thạc sĩ vnu ued tổ chức hoạt động ngoại khóa trong dạy học phần văn học dân gian lớp 10 ban cơ bản
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khóa trong dạy học văn học dân gian lớp 10 ban cơ bản, nâng cao hiệu quả học tập.
Luận văn thạc sĩ VNU UED khám phá quan điểm hợp tác trong dạy học phương pháp hình thành biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo.
Danh mục:
83
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu vận dụng dạy học hợp tác trong giảng dạy di truyền và biến dị cho học sinh lớp 9.
Danh mục:
112
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy toán tiểu học theo hình thức đào tạo tín chỉ.
Danh mục:
129
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED trình bày phương pháp dạy học tích cực giúp rèn luyện kỹ năng giải toán cực trị hình học cho học sinh lớp 8, 9.
Danh mục:
116
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học sinh thái học lớp 12, nâng cao hiệu quả học tập.
Danh mục:
115
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu vận dụng dạy học kiến tạo trong chương nhóm oxi hóa học 10 nâng cao, nâng cao hiệu quả giảng dạy.
Danh mục:
127
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED trình bày các kỹ thuật kiểm tra đánh giá trong dạy học chủ đề vectơ hình học lớp 10.
Danh mục:
116
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu vận dụng dạy học hỗn hợp blended learning trong giảng dạy sinh học vi sinh vật lớp 10.
Danh mục:
116
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu tổ chức dạy học theo chủ đề cân bằng vật rắn, bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh.
Danh mục:
122
1
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khóa trong dạy học văn học dân gian lớp 10 ban cơ bản, nâng cao hiệu quả học tập.
Danh mục:
101
0
0