Tài liệu: Thiết kế môn học tổ chức điều hành sản xuất

Tìm hiểu thiết kế môn học tổ chức điều hành sản xuất công trình dành cho trường tiểu học Liên Trung với nội dung chuyên sâu và ứng dụng thực tế.

• Tác giả: Phùng Anh Quân
• Người hướng dẫn: Th.S Phạm Thanh Tuân
• Trường học: Trường Đại Học Giao Thông Vận Tải Tp. Hồ Chí Minh
• Chuyên ngành: Kinh Tế Xây Dựng
• Đề tài: Thiết Kế Môn Học Tổ Chức Điều Hành Sản Xuất Công Trình: Trường Tiểu Học Liên Trung
• Loại tài liệu: Thiết kế môn học
• Năm xuất bản: 2024
• Địa điểm: Tp. Hồ Chí Minh

Tóm tắt

I. Khái quát về Thiết kế Môn học Tổ chức Điều hành Sản xuất

Thiết kế môn học tổ chức là một trong những môn học quan trọng trong chương trình đào tạo kỹ sư xây dựng tại các trường đại học. Môn học này tập trung vào việc giúp sinh viên nắm vững các kiến thức về tổ chức và điều hành sản xuất trong ngành xây dựng. Thông qua việc thiết kế một công trình thực tế, sinh viên sẽ học cách lập kế hoạch, quản lý tiến độ, và tối ưu hóa nguồn lực. Đây là bước chuẩn bị quan trọng cho công việc kỹ sư trong tương lai, giúp sinh viên hiểu rõ hơn về quy trình thi công từ khái niệm đến thực thi. Nội dung của môn học bao gồm các yêu cầu về tính toán khối lượng, lập dự toán, chuẩn bị thi công, lựa chọn phương pháp thi công phù hợp, và xây dựng tiến độ thi công chi tiết.

1.1. Mục tiêu và Yêu cầu Chung

Mục tiêu của thiết kế môn học tổ chức là trang bị cho sinh viên kiến thức thực tiễn về cách tổ chức thi công công trình một cách hiệu quả. Yêu cầu chung bao gồm: sinh viên phải thực hiện độc lập, không được sao chép bài; tính toán và kiểm tra lại khối lượng; lập dự toán công trình; thực hiện công tác chuẩn bị thi công; thuyết minh lựa chọn phương pháp thi công; so sánh các phương án thi công; và lập tiến độ thi công với các biểu đồ tương ứng.

1.2. Phạm vi Áp dụng và Đối tượng

Thiết kế môn học tổ chức điều hành sản xuất áp dụng cho sinh viên các khóa học kỹ thuật xây dựng tại các trường đại học. Đối tượng thực hiện là sinh viên năm thứ ba hoặc thứ tư, những người đã có kiến thức cơ bản về công nghệ xây dựng. Công trình được chọn làm đề tài thường là các công trình dân dụng hoặc công trình giao thông với quy mô vừa phải, giúp sinh viên có thể quản lý và tính toán một cách hợp lý trong thời gian cho phép.

II. Nội dung Chính của Thiết kế Môn học Tổ chức

Nội dung chính của thiết kế môn học tổ chức bao gồm nhiều khía cạnh quan trọng của quản lý công trình xây dựng. Sinh viên cần phải thực hiện tính toán khối lượng công việc dựa trên bản vẽ thiết kế, sau đó lập dự toán công trình tại thời điểm nhận đề tài. Một phần quan trọng khác là lựa chọn phương pháp thi công, có thể là phương pháp dây chuyền, song song, hoặc hỗn hợp, mỗi phương pháp có ưu và nhược điểm riêng. Sinh viên phải thuyết minh chi tiết về các biện pháp và kỹ thuật thi công được lựa chọn, bao gồm cách chuẩn bị hiện trường, yêu cầu kỹ thuật về vật tư và vật liệu. Cuối cùng, sinh viên lập tiến độ thi công chi tiết với các biểu đồ về nhân lực, thiết bị, vật liệu và chi phí thi công.

2.1. Tính toán Khối lượng và Lập Dự toán

Tính toán khối lượng công việc là bước đầu tiên trong thiết kế môn học tổ chức. Sinh viên phải kiểm tra lại các khối lượng được cung cấp, tính toán các chi tiết còn thiếu, và đảm bảo tính chính xác của dữ liệu. Sau đó, lập dự toán công trình chi tiết, bao gồm giá thành từng hạng mục công việc, tổng chi phí thi công, và các chi phí phụ.

2.2. Lựa chọn Phương pháp Thi công

Chọn phương pháp thi công là quyết định quan trọng ảnh hưởng đến toàn bộ kế hoạch thi công. Phương pháp hỗn hợp kết hợp ưu điểm của phương pháp dây chuyền và song song, giúp tối ưu hóa tiến độ và chi phí. Sinh viên phải thuyết minh rõ ràng lý do chọn phương pháp này so với các phương án khác.

2.3. Biện pháp Kỹ thuật Thi công

Biện pháp kỹ thuật thi công bao gồm công tác chuẩn bị hiện trường, sơ đồ tổ chức hiện trường, yêu cầu kỹ thuật về vật tư và vật liệu, cách bảo quản vật liệu, và các loại máy móc, trang thiết bị cần huy động. Sinh viên phải mô tả chi tiết trình tự thi công từng hạng mục công việc.

III. Hình thức Trình bày và Yêu cầu Kỹ thuật

Hình thức trình bày của thiết kế môn học tổ chức được quy định rõ ràng để đảm bảo chất lượng và tính chuyên nghiệp. Phần thuyết minh phải được trình bày trên giấy A4, có độ dài từ 60-100 trang, nội dung rõ ràng và đầy đủ theo các yêu cầu quy định. Bao gồm các phần: khái quát công trình, biện pháp kỹ thuật thi công, lựa chọn phương pháp thi công, và tiến độ thi công. Phần biểu đồ là một thành phần không thể thiếu, bao gồm biểu đồ tiến độ thi công (Gantt chart), biểu đồ nhân lực, biểu đồ thiết bị máy móc, biểu đồ vật liệu chính, và biểu đồ chi phí thi công. Tài liệu kèm theo bao gồm bản vẽ thiết kế kết cấu và bảng dự toán chi tiết. Toàn bộ tài liệu phải được nộp cả bản giấy và bản file điện tử.

3.1. Cấu trúc Phần Thuyết minh

Phần thuyết minh phải được cấu trúc logic, bắt đầu với khái quát công trình bao gồm thông tin chung, quy mô và cầu tạo, vị trí địa lý, đặc điểm khí hậu, và tình hình đầu tư xây dựng. Tiếp theo là các biện pháp kỹ thuật thi công chi tiết, lựa chọn phương pháp thi công, trình tự thi công từng hạng mục, và kế hoạch tác nghiệp.

3.2. Yêu cầu Về Biểu đồ và Tài liệu

Các biểu đồ phải được vẽ chuyên nghiệp, thể hiện rõ các thông tin về tiến độ thi công, số lượng nhân lực, thiết bị máy móc, vật liệu chính, và chi phí thi công theo từng giai đoạn. Tài liệu đính kèm bao gồm bản vẽ thiết kế kết cấu gốc và bảng dự toán chi tiết, giúp người đọc hiểu rõ hơn về các lựa chọn kỹ thuật và kinh tế.

3.3. Giới hạn Thời gian và Nhân lực

Theo quy định, tiến độ thi công tối đa cho phép là 355 ngày, và số nhân công tối đa là 30 người. Nếu trong quá trình thực hiện không có đủ dữ liệu tính toán, sinh viên có thể tự giả định phù hợp với phương án thi công được lựa chọn, nhưng phải có thuyết minh rõ ràng về các giả định này.

IV. Ý nghĩa Thực tế và Ứng dụng Trong Công việc Kỹ sư

Thiết kế môn học tổ chức có ý nghĩa rất lớn trong việc chuẩn bị kỹ sư cho công việc thực tế trong ngành xây dựng. Thông qua bài thiết kế này, sinh viên không chỉ nắm vững kiến thức lý thuyết mà còn hiểu rõ cách tổ chức và quản lý một quá trình thi công công trình thực tế. Sinh viên được trang bị kỹ năng sử dụng các phần mềm quản lý tiến độ thi công, cách lựa chọn phương pháp thi công tối ưu, và cách chọn lựa trang thiết bị máy móc một cách hiệu quả nhất. Bài thiết kế này là một bước chuẩn bị quan trọng để sinh viên hiểu rõ hơn về công việc mà họ sẽ thực hiện trong tương lai khi làm việc tại các công ty xây dựng hoặc các ban quản lý dự án. Qua đó, sinh viên có thể áp dụng những kiến thức và kinh nghiệm đã học để nâng cao hiệu quả kinh tế và kỹ thuật của các công trình xây dựng.

4.1. Ứng dụng Trong Quản lý Dự án Xây dựng

Kiến thức từ thiết kế môn học tổ chức được ứng dụng trực tiếp trong quản lý dự án xây dựng thực tế. Kỹ sư sử dụng các phương pháp lập tiến độ, quản lý nhân lực và thiết bị để đảm bảo dự án hoàn thành đúng hạn và đúng ngân sách. Việc lựa chọn phương pháp thi công phù hợp giúp tối ưu hóa chi phí và thời gian thi công.

4.2. Phát triển Kỹ năng Lập kế hoạch

Bài thiết kế này giúp sinh viên phát triển kỹ năng lập kế hoạch chi tiết, từ việc tính toán khối lượng công việc đến lập tiến độ thi công. Sinh viên học cách phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình thi công như điều kiện khí hậu, khả năng cung ứng vật tư, và tình hình đầu tư xây dựng địa phương.

4.3. Cải thiện Hiệu quả Kinh tế

Thông qua việc so sánh và lựa chọn các phương án thi công, sinh viên học cách tối ưu hóa chi phí và nâng cao hiệu quả kinh tế của các công trình. Việc lập dự toán chi tiết và quản lý tài nguyên hiệu quả là những kỹ năng quan trọng để đạt được thành công trong ngành xây dựng.

Trích đoạn nội dung tài liệu

TRUONG DAI HOC GIAO THONG VAN TAI TP. HO CHi MINH KHOA KINH TE VAN TAI caxs UNIVERSITY OF TRANSPORT had HOCHIMINH CITY THIET KE MON HOC TO CHUC DIEU HANH SAN XUAT Công trình: Trường Tiêu Học Liên Trung Hạng mục: Thi công xây lắp Địa điểm : xã Mã Thành, huyện Yên Thành, tỉnh Nghệ An. Giảng viên hướng dẫn : Th.S Phạm Thanh Tuân Sinh viên thực hiện : Phùng Anh Quân MSSV : 2154020056 Lớp :KX2I Tp. Hỗ Chí Minh, ngày tháng 05 năm 2024 TKMH Té chic diéu hanh sản xuất GVHD: Th.S Pham Thanh Tudn KHOA KINH TE VAN TAI CONG HOA XA HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM BỘ MÔN KINH TẾ XÂY DỰNG Độc lập — Tự do - Hạnh phúc 1P.

ngày 23 tháng 03 năm 2024 DE BAI THIET KE MON HỌC TO CHUC VA DIEU HANH SAN XUAT Ho va tên : Phùng Anh Quân MSSYV: 2154020056 Lớp: KX2I Công trình: Trường tiểu học Liên Trung Ngày nhận: 23/03/2024 Ngày nộp: 20/2024 1. Nội dung thực hiện: Tổ chức thi công công trình theo hồ sơ đính kèm. Yêu cầu: - Sinh viên làm TKMH độc lập, không thực hiện làm bài theo nhóm; không được phép sao chép bài dưới mọi hình thức. - Tính toán, kiểm tra lại khối lượng được cung cấp.

- Lập dự toán công trình tại thời diém được giao TKMH. - Thực hiện công tác chuẩn bị thi công. - Thuyết minh lựa chọn phương pháp thì công (dây chuyền, song song, hỗn hợp,. (khong to chức thị công theo PP Tuần tự) - Thuyết minh chỉ tiết biện pháp và kỹ thuật thi công.

- So sánh, lựa chọn phương án thi công phù hợp. - Lập tiến độ thi công, vẽ biểu đồ vật tư, nhân công, máy thi công tương ứng với phương pháp tô chức thi công. - Lập bảng kế hoạch tác nghiệp theo các số liệu đã tính ở phân trên. 3, Hình thức trình bay: - Phân thuyết minh: trình bày rõ ràng, có đây đủ các nội dung yêu cầu trên giấy A4, từ 60-100 trang.

- Phân biểu đồ gồm có: Biểu đỗ tiến độ thi công, nhân lực, thiết bị, vật liệu chính, chi phi thi công. - Tài liệu kèm theo: Bản vẽ thiết kế kết cầu và bảng dự toán. - Tài liệu nộp: Bản giấy và file kèm theo. - Trong quả trình thực hiện nếu không đủ số liệu tính toán, Sinh viên tự giả định phù hợp với phương án thị công.

Tiến độ thi công công trình tối đa: 355 ngày. Số nhân công tối đa: 30 người. Người ra đề ThS. Phạm Thanh Tuấn SỰTH: Phùng Anh Quân TKMH Té chic diéu hanh sản xuất GVHD: Th.S Pham Thanh Tudn NHAN XET CUA GIANG VIEN HUONG DAN Giảng viên hướng dẫn Th.S Phạm Thanh Tuấn SỰTH: Phùng Anh Quân TKMH Té chic diéu hanh sản xuất GVHD: Th.S Pham Thanh Tudn NHAN XET CUA GIANG VIEN PHAN BIEN Giang vién phan bién SỰTH: Phùng Anh Quân TKMH Té chic diéu hanh sản xuất GVHD: Th.S Pham Thanh Tudn LOI CAM ON Lời đầu tiên em xin chân thành gửi lời cảm ơn đến thầy Th.S Phạm Thanh Tuần đã giảng day, chi dẫn nhiệt tình va lay nhiều ví dụ sát với thực tế nhất trong học phần Tổ chức điều hành sản xuất từ đó giúp em có khả năng định hướng để hoàn thành học phân thiết kế môn học này một cách chin chu nhất.

Bài thiết kế môn học này đã giúp đỡ em rất nhiều trong việc hệ thống lại kiến thức đã học và nâng cao sự hiểu biết của bản thân về cách tổ chức một quá trình thi công công trình của một người kỹ sư diễn ra như thế nào ngoài thực tế. Qua nội dụng học phân bài thiết kế môn học này, em có địp trang bị nhiều thêm kiến thức trong việc sử dụng các phần mềm lập và quản lý tiến độ thi công, cách lựa chọn các phương an thi công, lựa chọn các loại trang thiết bị máy móc khai thác một cách tối ưu và hơn hết đây là một bước chuân bị cần thiết để hiểu hơn về công việc bản thân sẽ thực hiện trong công việc tương lai. Song song với đó, trong quá trình tìm hiểu và hoàn thành bài thiết kế nay do lần đâu tiếp cận và với lượng kiến thức còn hạn chế thì bản thân em cũng khó có thé tránh khỏi những sai sót và những lựa chọn phương án thi công, công việc chưa được tối ưu và đạt hiệu quả kinh tế cao nhất. Em rất mong sẽ nhận được những góp ý từ các thây cô tham gia đánh giá bài để em có thể hoàn thiện tốt bài thiết kế môn học lần này cũng như tích lũy kinh nghiệm để làm tốt hơn trong việc lập các phương án quản lý tiến độ thi công đạt hiệu quả tối ưu nhất trong tương lai.

Kính chúc thầy có thật nhiều sức khỏe. Em xin cảm ơn! Sinh viên thực hiện Quân Phùng Anh Quân SỰTH: Phùng Anh Quân TKMH Té chic diéu hanh sản xuất GVHD: Th.S Pham Thanh Tudn MỤC LỤC 051019)/€80-4:7.1 Khái quất công trÌnh.- nọ ng TH 1 1. Thông tin chung. - cọ HH HH ng kh 1 1.

Quy mô và cầu tạo công trình. Các cơ sở thiẾt kế. - 5+ té tt HE E1 1. VỊ trí địa lý.

eee TH HH HE 2 1. Diện tích tự nhiên và địa giới hành chính. ch HH HH nọ nọ Họ TT 2 1. Đặc điểm khí hậu Nghệ A1.

2 2 tt SE SH HE rrrec 2 1. Tình hình đầu tư trong xây dựng và thực trạng nguồn nhân lực ở Nghệ An nói 1. Khả năng cung ứng vật tư, vật LIỆU. - «cọ HH HH 3 4.4 Thời gian tô chức triển khai thỉ công.

BIỆN PHÁP KỸ THUẬT THỊ CÔNG.1 Céng tac chun bi thi cOng n6 ốốẽố. Công tác chuẩn bị hiện trong. Yêu cầu kỹ thuật về vật tư, vật liệu và bảo quản:. Sơ đồ tô chức hiện trường và chức năng .--cccccc St srsverererrrrrerrrs 13 2.

Các loại máy móc, trang thiết bị huy động. Nhân lực huy động.2 Phương pháp thi công: thi công bằng phương pháp hỗn hợp.3 Trình tự thị công. - HH ng HH gi 18 2.4 Biện pháp thị công các công việc chính. Giải pháp dọn đẹp mặt bằng, tổ chức công trường.

Giải pháp thi công xây ựng. cọ HH nh 20 CHƯƠNG 3. PHƯƠNG ÁN TỎ CHỨC THỊ CÔNG. cv cv crrevererrrxeervee 25 3.1 Sơ bộ phương pháp lựa chọn phương án thị công,.2 Bang đơn giá nhân công,.

ch ng 25 SỰTH: Phùng Anh Quân TKMH Té chic diéu hanh sản xuất GVHD: Th.S Pham Thanh Tudn 3.3 Công thức áp dụng tính g1á Ca máy .4 Bảng tính B1á Ca THáY.6 Lựa chọn phương án máy thị CÔng .7 Bang tổng hợp phương án lựa chọn nhân công — máy thi công - thời gian đã điều 0 —. LẬP TIÊN ĐỘ THỊ CÔNG VÀ KỀ HOẠCH TÁC NGHIỆP. 86 SN TC nh. Tién độ thi céng dang bi6U dG.2 Biéu dé huy déng mhan cOng .3 Biêu đồ huy động máy thi cOMg .4 Biéu dé hao phi vật liệu chính theo tun.

Biểu đồ tông chỉ phí thi công theo tuần.-- c5 St Svvvccrsverererrrrrrrree 110 can nn ố c. Biểu đồ chỉ phi mhdn cOng. Biểu dé chi phi may thi cOng .cccccccssssesescssesesesescesesesescesssessseeceseseseseseseeees 115 11a nh 0a n ố ốốố. So sánh chi phí trực tiếp của dự toán và tô chức thi công.

Đánh giá phân bỗ nhân công. Đánh giá biểu đồ vật liệu. Đánh giá biểu đồ máy thi công,. vs HE eevgrreererrey 118 SỰTH: Phùng Anh Quân TKMH Té chic diéu hanh sản xuất GVHD: Th.S Pham Thanh Tudn DANH MUC CHU THICH từvi Tiêu Nam Đơn vị tính thi chu SỰTH: Phùng Anh Quân TKMH Té chic diéu hanh sản xuất GVHD: Th.S Pham Thanh Tudn DANH MUC BANG, BIEU DO Bang 2.1: Thông số kỹ thuật yêu cầu của vật liệu thép sử đụng .1: Đơn giá nhân công xây dựng trên địa bàn tỉnh Nghệ An.

cà eằxằ 25 Bang 3.2: Tổng hợp các phương án lựa chọn.1: Nhân công huy động theo tuần.- 2c tt tt vs.2: Số máy cần trục tháp — sức nâng 25T được huy động theo tuần .3: Số máy trộn vữa — dung tích 150 lít được huy động theo tuần.4: Số máy vận thăng lồng — sức nâng 3T được huy động theo tuần.5: Số máy trộn bê tông dung tích 250 lít được huy động theo tuân.6: Số máy dam dui bê tông công suất 1,5kW được huy động theo tuần.7: Hao phí cát vàng.9: Hao phi xi măng PCB30.10: Hao phí xi măng PCB40.-- nSn vn HH H111.13: Tông chỉ phí thi công theo tuần. --- -- Snt 33t SvsveveErxrexererrrrrrrvee 110 Biểu đồ 4.14: Chi phí vật liệu theo tuần. -- 5+ tt St EExvv.15: Chi phí vat liu tich Itty theo tUd0n .ccccccsescscstesesescsesceesesesceseneseseeceseneees 112 Biéu dé 4.16: Chi phí nhan céng theo tuat.17: Chỉ phí nhân công tích lũy theo tuân .18: Chi phi máy thi công theo tuần.-- St t cv Svvevrrerererrrrrrrree 115 Biểu đồ 4.19: Chỉ phí may thi công tích lũy theo tuần.2: So sánh chỉ phí trực tiếp đự toán và tô chức thi công .20: So sánh chỉ phí trực tiếp dự toán và tô chức thi công.--‹--- 117 SỰTH: Phùng Anh Quân TKMH Té chic diéu hanh sản xuất 1 GVHD: Th.S Pham Thanh Tuấn CHUONG 1. KHÁI QUAT CONG TRINH 1.1 Khái quát công trình 1.

Thông tin chung Chủ đầu tư: UBND huyện Yên Thành. Đại diện chủ đầu tư: Ban Quản Lý Dự án Huyện Yên Thành. Nguôn vốn đầu tư: Ngân sách tỉnh và Ngân sách huyện. Don vi tư vấn: Công ty TNHH Tự Vấn Đại Học Xây Dựng.

Tên công trình: Trường Tiêu Học Liên Trung. Địa điểm: xã Mã Thành, huyện Yên Thành, tỉnh Nghệ An. Loại công trình: Công trinh giáo dục, dao tao. Cấp công trình: Cấp II.

Quy mô và cấu tạo công trình Diện tích khu dat: 3457,8 m2. Diện tích xây dựng công trình nhà xây mdi: 405 m?. Tông diện tích sàn xây dựng nhà xây mới: 1620 m?. Sau xây dựng có: 18 lớp học, 1 phòng tin học, 1 phòng tiếng anh, I phòng thư viện, 1 phòng âm nhạc và l phòng mỹ thuật.

Cấp chống động đất: thiết kế kháng chắn. Giải pháp kết cầu phân thân: - Hệ khung dầm BTCT, - Kết cầu sàn gồm các ô bản sàn BTCT toàn khối; - Dam khung và dầm phụ (kết hợp đỡ tường ngăn). Giải pháp xử lý nền và móng: Móng băng giao thoa. Các cơ sở thiết kế Công trình được tính toán dựa trên tài liệu địa chất do công ty TNHH đại học xây dựng lập.

TCVN 2737 : 1995: Tải trọng và tác động — tiêu chuẩn thiết kế. TCVN 9386 : 2012: Thiết kế công trình chịu động đất. TCVN 9379 : 2012: Kết cầu xây dựng và nên. Nguyên tắc cơ bản về tính toán.

TCVN 5574 : 2012: Kết cầu bê tông cốt thép - tiêu chuân thiết kế. TCVN 5575 : 2012: Kết cấu thép - tiêu chuẩn thiết kế. TCVN 9362 : 2012: Tiêu chuẩn thiết kế nền nhà công trình. SỰTH: Phùng Anh Quân TKMH Té chic diéu hanh sản xuất 2 GVHD: Th.S Pham Thanh Tuấn 1.