Tác động của mạng xã hội đến phương thức tuyên truyền chính trị cho thanh niên Hà Nội hiện nay

Luận án tiến sĩ nghiên cứu tác động của mạng xã hội đến phương thức tuyên truyền chính trị cho thanh niên hà nội hiện nay, phát triển phương pháp mới, đánh giá hiệu quả ứng dụng

• Tác giả: Trần Quang Thái
• Người hướng dẫn: PTS. Nguyễn Thị Quế
• Trường học: Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh
• Chuyên ngành: Chính trị học
• Đề tài: Tác động của mạng xã hội đến tuyên truyền chính trị cho thanh niên Hà Nội
• Loại tài liệu: luận án
• Năm xuất bản: 2023
• Địa điểm: Hà Nội

Mục lục chi tiết

• 1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐỀ TÀI
• 1.1. Những công trình nghiên cứu và mạng xã hội và tác động của mạng xã hội đến tuyên truyền chính trị
• 2. CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN, PHÁP LÝ VÀ THỰC TIỄN VỀ TÁC ĐỘNG CỦA MẠNG XÃ HỘI ĐẾN PHƯƠNG THỨC TUYÊN TRUYỀN CHÍNH TRỊ CHO THANH NIÊN HÀ NỘI HIỆN NAY
• 3. CHƯƠNG 3: THỰC TRẠNG VÀ TÁC ĐỘNG CỦA MẠNG XÃ HỘI ĐẾN PHƯƠNG THỨC TUYÊN TRUYỀN CHÍNH TRỊ CHO THANH NIÊN HÀ NỘI TỪ NĂM 2018 ĐẾN NAY VÀ NHẬN XÉT NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA
• 4. CHƯƠNG 4: PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT HUY TÁC ĐỘNG TÍCH CỰC VÀ NGĂN CHẶN, HẠN CHẾ, KHẮC PHỤC TÁC ĐỘNG TIÊU CỰC CỦA MẠNG XÃ HỘI ĐẾN PHƯƠNG THỨC TUYÊN TRUYỀN CHÍNH TRỊ CHO THANH NIÊN HÀ NỘI TRONG THỜI GIAN TỚI
• DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
• DANH MỤC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC ĐÃ CÔNG BỐ CỦA TÁC GIẢ LUẬN ÁN

Tóm tắt

I. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài

Nghiên cứu về mạng xã hội và tác động của nó đến tuyên truyền chính trị đã thu hút sự quan tâm của nhiều học giả. Các công trình nghiên cứu cho thấy mạng xã hội không chỉ là công cụ giao tiếp mà còn là phương tiện quan trọng trong việc truyền tải thông tin chính trị đến thanh niên. Các nghiên cứu quốc tế như của David Kirkpatrick (2010) đã chỉ ra rằng mạng xã hội như Facebook có ảnh hưởng lớn đến cách thức mà thông tin được tiếp nhận và xử lý. Tại Việt Nam, nghiên cứu về mạng xã hội và tuyên truyền chính trị cho thanh niên Hà Nội cũng đang được chú trọng, đặc biệt trong bối cảnh thông tin chính trị ngày càng phong phú và đa dạng. Việc hiểu rõ tác động của mạng xã hội đến tuyên truyền chính trị sẽ giúp các cơ quan chức năng có những chiến lược phù hợp để nâng cao hiệu quả tuyên truyền cho thanh niên.

II. Cơ sở lý luận và thực tiễn về tác động của mạng xã hội đến tuyên truyền chính trị

Cơ sở lý luận về tác động của mạng xã hội đến tuyên truyền chính trị cho thanh niên Hà Nội được xây dựng trên nền tảng lý thuyết về truyền thông và xã hội học. Mạng xã hội đã trở thành một phần không thể thiếu trong đời sống của thanh niên, giúp họ tiếp cận thông tin nhanh chóng và dễ dàng. Theo các nghiên cứu, mạng xã hội không chỉ cung cấp thông tin mà còn tạo ra không gian cho thanh niên tham gia vào các cuộc thảo luận chính trị. Điều này không chỉ nâng cao nhận thức chính trị mà còn khuyến khích thanh niên tham gia vào các hoạt động chính trị. Tuy nhiên, bên cạnh những tác động tích cực, mạng xã hội cũng có thể dẫn đến việc lan truyền thông tin sai lệch, gây khó khăn cho việc tiếp cận thông tin chính xác.

III. Thực trạng tác động của mạng xã hội đến tuyên truyền chính trị cho thanh niên Hà Nội

Thực trạng cho thấy mạng xã hội đã có những tác động mạnh mẽ đến tuyên truyền chính trị cho thanh niên Hà Nội từ năm 2018 đến nay. Các nền tảng như Facebook, Instagram, và TikTok đã trở thành kênh truyền thông chính cho các thông điệp chính trị. Theo khảo sát, hơn 70% thanh niên cho biết họ thường xuyên nhận thông tin chính trị qua mạng xã hội. Điều này cho thấy mạng xã hội đã trở thành một công cụ quan trọng trong việc truyền tải thông tin chính trị đến thanh niên. Tuy nhiên, cũng cần lưu ý rằng không phải tất cả thông tin đều chính xác, và việc kiểm soát thông tin trên mạng xã hội vẫn là một thách thức lớn.

IV. Giải pháp phát huy tác động tích cực và ngăn chặn tác động tiêu cực của mạng xã hội

Để phát huy tác động tích cực của mạng xã hội trong tuyên truyền chính trị cho thanh niên, cần có những giải pháp cụ thể. Đầu tiên, các cơ quan chức năng cần tăng cường việc sử dụng mạng xã hội để truyền tải thông tin chính trị một cách hiệu quả. Thứ hai, cần có các chương trình giáo dục nhận thức chính trị cho thanh niên thông qua mạng xã hội. Cuối cùng, việc kiểm soát thông tin trên mạng xã hội cũng cần được chú trọng để ngăn chặn việc lan truyền thông tin sai lệch. Các giải pháp này không chỉ giúp nâng cao hiệu quả tuyên truyền chính trị mà còn góp phần xây dựng một môi trường thông tin lành mạnh cho thanh niên.

Nội dung chính

Tổng quan nghiên cứu

Trong bối cảnh phát triển mạnh mẽ của công nghệ thông tin và truyền thông, mạng xã hội (MXH) đã trở thành một công cụ quan trọng trong công tác tuyên truyền chính trị (TTCT), đặc biệt đối với thanh niên – lực lượng đông đảo và có vai trò then chốt trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Tại Hà Nội, với hơn 3 triệu thanh niên, việc khai thác hiệu quả MXH trong TTCT là yêu cầu cấp thiết nhằm nâng cao nhận thức, niềm tin và hành động chính trị tích cực của thanh niên. Nghiên cứu này tập trung phân tích tác động của MXH đến phương thức TTCT cho thanh niên Hà Nội từ năm 2018 đến nay, giai đoạn có nhiều thay đổi về chính sách và sự phát triển nhanh chóng của các nền tảng MXH.

Mục tiêu nghiên cứu nhằm làm rõ thực trạng tác động của MXH đến TTCT cho thanh niên, đánh giá các mặt tích cực và tiêu cực, đồng thời đề xuất các giải pháp phát huy hiệu quả và khắc phục hạn chế. Phạm vi nghiên cứu bao gồm các nhóm thanh niên đa dạng như học sinh THPT, sinh viên, thanh niên công chức, công nhân, nông dân và lao động tự do trên địa bàn Hà Nội. Nghiên cứu có ý nghĩa quan trọng trong việc nâng cao chất lượng công tác tuyên truyền, góp phần xây dựng nền tảng tư tưởng vững chắc cho thế hệ trẻ trong thời đại số.

Cơ sở lý thuyết và phương pháp nghiên cứu

Khung lý thuyết áp dụng

Nghiên cứu dựa trên các lý thuyết và mô hình sau:

• Chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh: Là nền tảng lý luận cho công tác tuyên truyền chính trị, nhấn mạnh vai trò của tuyên truyền trong việc xây dựng nhận thức và niềm tin chính trị.
• Lý thuyết truyền thông xã hội: Giải thích cách thức MXH tạo ra các mạng lưới kết nối, ảnh hưởng đến hành vi và nhận thức của người dùng, đặc biệt là thanh niên.
• Mô hình phương thức tuyên truyền chính trị: Bao gồm các yếu tố như chủ thể tuyên truyền, đối tượng, nội dung, phương thức và hiệu quả tuyên truyền.
• Khái niệm mạng xã hội: Được hiểu là hệ thống thông tin cung cấp cho cộng đồng người sử dụng các dịch vụ lưu trữ, chia sẻ và trao đổi thông tin qua Internet, với đặc điểm lan tỏa nhanh, đa dạng và tương tác cao.

Các khái niệm chính bao gồm: tuyên truyền chính trị, thanh niên, mạng xã hội, phương thức tuyên truyền, hiệu quả tuyên truyền.

Phương pháp nghiên cứu

Nghiên cứu sử dụng phương pháp kết hợp định tính và định lượng:

• Nguồn dữ liệu: Thu thập từ 1200 phiếu khảo sát xã hội học trên 6 nhóm thanh niên tại Hà Nội (học sinh THPT, sinh viên, công chức, công nhân, nông dân, lao động tự do), phỏng vấn chuyên gia, cán bộ tuyên giáo và các chủ thể thực hiện TTCT qua MXH.
• Phương pháp chọn mẫu: Mẫu khảo sát được chọn ngẫu nhiên có chủ đích nhằm đảm bảo tính đại diện cho các nhóm thanh niên đa dạng.
• Phương pháp phân tích: Sử dụng phần mềm SPSS 20.0 để xử lý dữ liệu khảo sát, kết hợp phân tích nội dung, so sánh và tổng hợp các kết quả nghiên cứu trước đó.
• Timeline nghiên cứu: Tập trung phân tích giai đoạn từ năm 2018 đến nay, gắn với các chính sách quan trọng như Quyết định 134-QĐ/TWĐTN-BTG (2018-2022) và Quyết định 311/QĐ-TTg (2022-2030).

Phương pháp nghiên cứu đảm bảo tính khoa học, khách quan và khả năng áp dụng thực tiễn cao.

Kết quả nghiên cứu và thảo luận

Những phát hiện chính

1. MXH là kênh tuyên truyền chính trị hiệu quả với thanh niên Hà Nội
   Khoảng 85% thanh niên tham gia khảo sát cho biết họ thường xuyên tiếp nhận thông tin chính trị qua các nền tảng MXH như Facebook, YouTube, Zalo. Tỷ lệ này cao hơn nhiều so với các phương tiện truyền thống như báo in (khoảng 40%) hay truyền hình (khoảng 60%). MXH giúp tăng khả năng tiếp cận và tương tác, tạo điều kiện cho thanh niên bày tỏ quan điểm và tham gia thảo luận chính trị.

2. Tác động tích cực của MXH đến nhận thức và hành vi chính trị của thanh niên
   78% người được khảo sát đánh giá MXH giúp họ nâng cao nhận thức về chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và các chính sách của Đảng, Nhà nước. Đồng thời, 70% cho biết MXH thúc đẩy họ tham gia các hoạt động chính trị xã hội như phong trào thanh niên, các cuộc thi tìm hiểu chính trị, góp phần xây dựng niềm tin và thái độ tích cực.

3. MXH góp phần đa dạng hóa phương thức tuyên truyền chính trị
   Các phương thức truyền thống như thuyết trình, hội thảo, phát tờ rơi được kết hợp với các hình thức hiện đại trên MXH như livestream, video clip, bình luận trực tuyến, tạo nên sự phong phú và hấp dẫn hơn. Khoảng 65% thanh niên cho biết họ thích các hình thức tương tác trực tiếp và đa phương tiện trên MXH hơn các hình thức truyền thống.

4. Những hạn chế và tác động tiêu cực của MXH trong TTCT
   Khoảng 40% thanh niên phản ánh gặp khó khăn trong việc phân biệt thông tin chính trị chính thống và thông tin sai lệch, xuyên tạc trên MXH. Ngoài ra, 35% cho biết họ từng bị phân tán sự chú ý do các nội dung không liên quan hoặc tiêu cực trên MXH, ảnh hưởng đến hiệu quả tiếp nhận thông tin chính trị.

Thảo luận kết quả

Kết quả nghiên cứu cho thấy MXH đã trở thành công cụ không thể thiếu trong công tác tuyên truyền chính trị cho thanh niên tại Hà Nội, phù hợp với xu hướng phát triển công nghệ và thói quen sử dụng Internet của giới trẻ hiện nay. Việc đa dạng hóa phương thức tuyên truyền qua MXH giúp tăng tính hấp dẫn, tương tác và khả năng lan tỏa thông tin, góp phần nâng cao nhận thức và niềm tin chính trị.

Tuy nhiên, các tác động tiêu cực như thông tin sai lệch, phân tán sự chú ý cũng đặt ra thách thức lớn cho công tác quản lý và định hướng dư luận trên MXH. So sánh với các nghiên cứu trong nước và quốc tế, kết quả này tương đồng với nhận định về vai trò kép của MXH trong tuyên truyền chính trị: vừa là công cụ hiệu quả, vừa là môi trường tiềm ẩn rủi ro thông tin.

Việc trình bày dữ liệu có thể được minh họa qua biểu đồ tròn thể hiện tỷ lệ thanh niên tiếp nhận thông tin qua các kênh khác nhau, biểu đồ cột so sánh mức độ yêu thích các phương thức tuyên truyền truyền thống và hiện đại, cũng như bảng tổng hợp các khó khăn gặp phải khi tiếp nhận thông tin trên MXH.

Đề xuất và khuyến nghị

1. Tăng cường đào tạo kỹ năng sử dụng MXH cho cán bộ tuyên truyền và thanh niên
   Chủ thể thực hiện: Ban Tuyên giáo Thành ủy, Đoàn Thanh niên Thành phố
   Mục tiêu: Nâng cao năng lực sáng tạo nội dung, quản lý và định hướng thông tin trên MXH
   Thời gian: Triển khai trong 12 tháng tới

2. Xây dựng và phát triển các nền tảng MXH chính thống của Đảng và Nhà nước
   Chủ thể thực hiện: Bộ Thông tin và Truyền thông, các cơ quan báo chí chính thống
   Mục tiêu: Tạo kênh thông tin chính thống, hấp dẫn, thu hút thanh niên tham gia và tương tác
   Thời gian: 18 tháng

3. Tăng cường kiểm soát, ngăn chặn thông tin sai lệch, xuyên tạc trên MXH
   Chủ thể thực hiện: Công an mạng, các cơ quan quản lý nhà nước về thông tin truyền thông
   Mục tiêu: Giảm thiểu tác động tiêu cực, bảo vệ niềm tin chính trị của thanh niên
   Thời gian: Liên tục, ưu tiên trong 6 tháng đầu

4. Đa dạng hóa phương thức tuyên truyền kết hợp trực tiếp và trực tuyến
   Chủ thể thực hiện: Các tổ chức Đoàn, Hội thanh niên, các đơn vị tuyên truyền
   Mục tiêu: Tăng tính sinh động, hấp dẫn, phù hợp với đặc điểm tâm lý thanh niên
   Thời gian: Triển khai ngay và duy trì thường xuyên

Đối tượng nên tham khảo luận văn

1. Cán bộ tuyên giáo và cán bộ Đoàn Thanh niên
   Giúp nâng cao hiểu biết về vai trò và tác động của MXH trong công tác tuyên truyền, từ đó xây dựng chiến lược phù hợp.

2. Nhà quản lý và hoạch định chính sách truyền thông
   Cung cấp cơ sở khoa học để phát triển các chính sách quản lý, kiểm soát thông tin trên MXH hiệu quả.

3. Giảng viên và sinh viên ngành Chính trị học, Công tác tư tưởng
   Là tài liệu tham khảo quý giá cho nghiên cứu, giảng dạy về truyền thông chính trị và tác động của công nghệ số.

4. Các tổ chức, cá nhân hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, báo chí
   Hỗ trợ hiểu rõ hơn về xu hướng phát triển và thách thức trong truyền thông chính trị qua MXH, từ đó nâng cao chất lượng sản phẩm truyền thông.

Câu hỏi thường gặp

1. Mạng xã hội có vai trò gì trong tuyên truyền chính trị cho thanh niên?
   MXH là kênh truyền tải thông tin nhanh, đa dạng và tương tác cao, giúp thanh niên tiếp cận và tham gia vào các hoạt động chính trị một cách hiệu quả hơn.

2. Những khó khăn chính khi sử dụng MXH trong tuyên truyền chính trị là gì?
   Bao gồm thông tin sai lệch, phân tán sự chú ý, khó kiểm soát nội dung và nguy cơ mất niềm tin do các luồng thông tin tiêu cực.

3. Làm thế nào để nâng cao hiệu quả tuyên truyền chính trị qua MXH?
   Cần đào tạo kỹ năng cho cán bộ tuyên truyền, xây dựng nội dung hấp dẫn, kiểm soát thông tin và kết hợp đa dạng các phương thức truyền thông.

4. Thanh niên tiếp nhận thông tin chính trị qua MXH như thế nào?
   Thanh niên thường tiếp nhận qua các bài viết, video, livestream, bình luận và chia sẻ trên các nền tảng như Facebook, YouTube, Zalo.

5. Tác động tiêu cực của MXH đến nhận thức chính trị của thanh niên là gì?
   Gồm sự lan truyền thông tin sai lệch, gây hoang mang, phân tán sự chú ý và có thể làm giảm niềm tin vào các chủ trương chính sách chính thống.

Kết luận

• MXH đã trở thành công cụ quan trọng, góp phần nâng cao hiệu quả tuyên truyền chính trị cho thanh niên tại Hà Nội trong giai đoạn 2018 đến nay.
• Nghiên cứu làm rõ các tác động tích cực như tăng cường tương tác, đa dạng hóa phương thức tuyên truyền và nâng cao nhận thức chính trị của thanh niên.
• Đồng thời, chỉ ra những hạn chế, thách thức như thông tin sai lệch, phân tán sự chú ý và khó kiểm soát nội dung trên MXH.
• Đề xuất các giải pháp cụ thể nhằm phát huy ưu điểm và khắc phục nhược điểm, góp phần nâng cao chất lượng công tác tuyên truyền chính trị trong thời đại số.
• Kêu gọi các cơ quan, tổ chức liên quan nhanh chóng triển khai các biện pháp nhằm tận dụng tối đa lợi ích của MXH, đồng thời bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng và Nhà nước.

Luận văn này là tài liệu tham khảo hữu ích cho cán bộ tuyên giáo, nhà quản lý, giảng viên và các nhà nghiên cứu trong lĩnh vực công tác tư tưởng và truyền thông chính trị hiện đại.

Trích đoạn nội dung tài liệu

Bà GIÁO DĀC VÀ ĐÀO T¾O HâC VIâN CHÍNH TRà QUàC GIA Hâ CHÍ MINH HàC VIÆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYÀN TRÄN QUANG THÁI TÁC ĐÞNG CĂA M¾NG Xà HÞI Đ¾N PH¯¡NG THĄC TUYÊN TRUYÀN CHÍNH TRÞ CHO THANH NIÊN HÀ NÞI HIÆN NAY Ngành : Chính trß hác Chuyên ngành : Công tác t° t°ång Mã sß : 9 31 02 01 LUÀN ÁN TI¾N S) CHÍNH TRÞ HàC Ng°ãi h°áng d¿n khoa hác: 1. NguyÅn Thß Qu¿ 2. Lê Đąc Hoàng HÀ NÞI - 2023 LâI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là kÁt quÁ công trình nghiên cąu căa riêng tôi. Các sá liãu và kÁt quÁ đ°ÿc nêu trong luÁn án là trung thčc.

Nhċng kÁt luÁn khoa hãc căa luÁn án ch°a tćng đ°ÿc công bá trong bÃt kỳ công trình nghiên cąu khoa hãc nào khác. Tác giÁ luÁn án TRÄN QUANG THÁI DANH MĀC CÁC CHĊ VI¾T TÂT M¿ng xã hái : MXH Thanh niên : TN Tuyên truyÃn chính trá : TTCT MĀC LĀC Mä ĐÄU. 1 Ch°¢ng 1: TäNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CĄU LIÊN QUAN ĐÀN Đ TÀI. Nhċng công trình nghiên cąu và m¿ng xã hái và tác đáng căa m¿ng xã hái đÁn tuyên truyÃn chính trá.

Nhċng công trình nghiên cąu và tác đáng căa m¿ng xã hái đÁn ph°¢ng thąc tuyên truyÃn chính trá cho thanh niên. Giá trá căa các công trình đã tång quan và nhċng vÃn đà cÅn tiÁp tāc nghiên cąu. 28 Ch°¢ng 2: C¡ Sæ LÝ LUÀN, PHÁP LÝ VÀ THČC TIàN V TÁC ĐàNG CĂA M¾NG Xà HàI ĐÀN PH¯¡NG THĄC TUYÊN TRUYÂN CHÍNH TRà CHO THANH NIÊN HÀ NàI HIâN NAY. C¢ sç lý luÁn và pháp lý.

C¢ sç thčc tián. 52 Ch°¢ng 3: THČC TR¾NG V TÁC ĐàNG CĂA M¾NG Xà HàI ĐÀN PH¯¡NG THĄC TUYÊN TRUYÂN CHÍNH TRà CHO THANH NIÊN HÀ NàI TĆ NM 2018 ĐÀN NAY VÀ NHÀN XÉT NHĊNG VÂN Đ ĐÀT RA. Thčc tr¿ng và tác đáng căa m¿ng xã hái đÁn ph°¢ng thąc tuyên truyÃn chính trá cho thanh niên Hà Nái tć nm 2018 đÁn nay và nguyên nhân. Nhċng vÃn đà đÁt ra đái vãi tác đáng căa m¿ng xã hái đÁn ph°¢ng thąc tuyên truyÃn chính trá cho thanh niên Hà Nái.

96 Ch°¢ng 4: PH¯¡NG H¯âNG VÀ GIÀI PHÁP PHÁT HUY TÁC ĐàNG TÍCH CČC VÀ NGN CHÀN, H¾N CHÀ, KHÂC PHĀC TÁC ĐàNG TIÊU CČC CĂA M¾NG Xà HàI ĐÀN PH¯¡NG THĄC TUYÊN TRUYÂN CHÍNH TRà CHO THANH NIÊN HÀ NàI TRONG THäI GIAN TâI. Dč báo xu h°ãng phát trißn căa m¿ng xã hái thåi gian tãi. Ph°¢ng h°ãng phát huy tác đáng tích cčc và ngn chÁn, h¿n chÁ, khÃc phāc tác đáng tiêu cčc căa m¿ng xã hái đÁn ph°¢ng thąc tuyên truyÃn chính trá cho thanh niên Hà Nái thåi gian tãi. GiÁi pháp phát huy tác đáng tích cčc và khÃc phāc tác đáng tiêu cčc căa m¿ng xã hái đÁn ph°¢ng thąc tuyên truyÃn chính trá cho thanh niên Hà Nái thåi gian tãi.

157 DANH MĀC TÀI LIÆU THAM KHÀO. 160 DANH MĀC CÔNG TRÌNH KHOA HàC Đà CÔNG BÞ CĂA TÁC GIÀ LUÀN ÁN. 171 DANH MĀC BIÂU Đà Bißu đã 2.1: Các trang MXH thanh niên sĉ dāng.2: Thåi gian sĉ dāng MXH căa TN.3: Māc đích sĉ dāng MXH căa TN .1: Mąc đá sáng t¿o các hình thąc TTCT cho TN qua MXH .2: Mąc đá sĉ dāng các ph°¢ng pháp TTCT cho TN qua MXH .3: Cách thąc tå chąc, phái hÿp giċa chă thß và đái t°ÿng .4: Mąc đá thuÁn lÿi khi TN tiÁp nhÁn thông tin chính trá qua MXH .5: Mąc đá khó khn khi TN tiÁp nhÁn thông tin chính trá qua MXH .6: Nhċng khó khn trong cách thąc tå chąc, phái hÿp giċa chă thß và đái t°ÿng. Lý do chán đÁ tài Tuyên truyÃn chính trá (TTCT) là ho¿t đáng truyÃn bá hã t° t°çng, đ°ång lái, chính sách căa ĐÁng và Nhà n°ãc đÁn cán bá, đÁng viên và đông đÁo quÅn chúng nhân dân nhằm nâng cao nhÁn thąc, hình thành niÃm tin và cå vũ tính tích cčc chính trá căa đái t°ÿng trong quá trình xây dčng và bÁo vã Tå quác Viãt Nam xã hái chă nghĩa.

Chính vì vÁy, TTCT là mát ho¿t đáng đÁc biãt quan trãng trong toàn bá quá trình lãnh đ¿o cách m¿ng, là mát lĩnh včc ho¿t đáng trãng yÁu đß xây dčng, bãi đÃp nÃn tÁng t° t°çng chính trá trong xã hái. TTCT đ°ÿc hÿp thành bçi các yÁu tá: chă thß, đái t°ÿng, nái dung, ph°¢ng thąc, ph°¢ng tiãn và kÁt quÁ, trong đó ph°¢ng thąc là mát thành tá đóng vai trò quan trãng trong viãc chuyßn tÁi nái dung, chuyßn hóa nái dung thành nhÁn thąc, niÃm tin và hành đáng căa đái t°ÿng. Trong các đái t°ÿng TTCT, thanh niên là lčc l°ÿng đông đÁo, có nhċng yêu cÅu và đÁc đißm riêng, vì vÁy TTCT cho thanh niên đòi hßi phÁi có ph°¢ng thąc phù hÿp mãi mang l¿i hiãu quÁ thiÁt thčc. Nhċng nm gÅn đây, vãi sč xuÃt hiãn và phát trißn m¿nh m¿, liên tāc căa các ph°¢ng tiãn truyÃn thông xã hái, nhÃt là MXH đã và đang tác đáng trčc tiÁp đÁn ph°¢ng thąc TTCT cho cán bá, đÁng viên và nhân dân nói chung và TTCT cho thanh niên nói riêng.

Bên c¿nh viãc sĉ dāng các ph°¢ng thąc TTCT truyÃn tháng, MXH trç thành mát công cā có khÁ nng tác đáng m¿nh m¿ trong viãc đåi mãi cách thąc tå chąc các ho¿t đáng thông tin - giao tiÁp xã hái, t¿o liên kÁt xã hái, thÁm chí có can dč vào các mái quan hã xã hái căa thanh niên. Nhå nhċng tiãn ích to lãn và ąng dāng hċu ích, cáng vãi tác đá lan truyÃn nhanh chóng mà không bá rào cÁn bçi không gian, MXH đã trç thành dián đàn chia sẻ căa hàng triãu, hàng tß ng°åi và thčc nó đã trç thành không gian thß hiãn chąc nng phÁn biãn xã hái. Chính vì vÁy, viãc phát huy nhċng tác đáng tích cčc, h¿n chÁ tác đáng tiêu cčc căa MXH đÁn ph°¢ng thąc TTCT cho thanh niên có ý nghĩa hÁt sąc quan trãng góp phÅn nâng cao hiãu quÁ căa ho¿t đáng này. Vn kiãn Đ¿i hái Đ¿i bißu toàn quác lÅn thą XIII căa 2 ĐÁng nhÃn m¿nh: <Đổi mới nội dung, phương thức tuyên truyền, vận động, sử dụng có hiệu quÁ các phương tiện truyền thông đ¿i chúng, m¿ng xã hội theo hướng thiết thực= [19, tr.

Thă đô Hà Nái – Trung tâm kinh tÁ, chính trá, vn hoá, xã hái căa cÁ n°ãc, n¢i tÁp trung đông đÁo TN và hãc tÁp và làm viãc. Hiãn nay, thành phá Hà Nái có trên 3 triãu TN vãi h¢n 720. Nhċng nm qua, d°ãi sč lãnh đ¿o căa Thành ăy Hà Nái, các c¢ quan chąc nng, tå chąc đoàn, hái thanh niên căa Thành phá đã triãt đß tÁn dāng các °u thÁ căa MXH đß trißn khai TTCT vãi nhiÃu ph°¢ng thąc phong phú, đa d¿ng góp phÅn làm cho đ°ång lái, chă tr°¢ng căa ĐÁng, chính sách, pháp luÁt căa Nhà n°ãc; thông tin và các sč kiãn; hiãn t°ÿng chính trá dián ra trong và ngoài n°ãc; nái dung đÃu tranh, phÁn bác các quan đißm sai trái thù đách& đ°ÿc lan truyÃn, phå biÁn ráng rãi đÁn TN. Qua sĉ dāng MXH đß TTCT cho TN đã bác lá rõ nhċng tác đáng tích cčc và tiêu cčc đÁn ph°¢ng thąc tuyên truyÃn.

Viãc sĉ dāng MXH đã làm gia tng hiãu quÁ căa các ph°¢ng thąc TTCT truyÃn tháng; t¿o ra khÁ nng sáng t¿o các ph°¢ng thąc TTCT mãi cho TN thă đô; tiÁt kiãm chi phí. Đãng thåi, MXH cũng tác đáng tiêu cčc đÁn ph°¢ng thąc TTCT nh°: có nguy c¢ giÁm sč hąng thú và phân tán sč chú ý căa TN đái vãi các ph°¢ng pháp, hình thąc truyÃn tháng nh° thuyÁt trình, lãp hãc, hái nghá; lã thuác vào các ph°¢ng pháp trčc quan h¢n các ph°¢ng pháp trću t°ÿng&Thčc tÁ cho thÃy các chă thß TTCT cho thanh niên đã nhanh chóng tÁn dāng các tác đáng tích cčc và ngn chÁn, h¿n chÁ các tác đáng tiêu cčc căa MXH đái vãi ph°¢ng thąc TTCT góp phÅn căng cá niÃm tin căa TN vào sč lãnh đ¿o căa ĐÁng và sč quÁn lý căa Nhà n°ãc. Tuy vÁy, bên c¿nh nhċng kÁt quÁ đã đ¿t đ°ÿc, các chă thß TTCT căa Thành phá v¿n ch°a tÁn dāng tái đa tác đáng tích cčc và ngn chÁn mát cách hiãu quÁ các tác đáng tiêu cčc đÁn ph°¢ng thąc TTCT cho TN Hà Nái nh°: ch°a có nhiÃu ph°¢ng pháp, hình thąc mãi đß lôi kéo TN råi sč chú ý khßi MXH trên điãn tho¿i di đáng trong khi tham gia các hình thąc, ph°¢ng pháp TTCT. Vì vÁy, nghiên cąu tác đáng căa MXH đÁn ph°¢ng thąc TTCT cho TN Hà Nái nhằm 3 nâng cao hiãu quÁ tuyên truyÃn đái vãi TN thă đô trong giai đo¿n hiãn nay là mát công viãc rÃt cÅn thiÁt.

Trong thåi gian tãi, cuác cách m¿ng lÅn thą t° tiÁp tāc phát trißn m¿nh m¿ d¿n đÁn trên thÁ giãi nói chung và Viãt Nam nói riêng s¿ xuÃt hiãn nhiÃu MXH mãi, hiãn đ¿i và nhiÃu tiãn ích, giá thành rẻ h¢n. Nh° vÁy, MXH s¿ tiÁp tāc mang l¿i nhiÃu thåi c¢, đãng thåi cũng đÁt ra nhiÃu thách thąc đái vãi ph°¢ng thąc TTCT cho TN. Trong khi nhiãm vā TTCT đß xây dčng thÁ hã trẻ <vća hãng, vća chuyên= đang đÁt ra nhċng nhiãm vā hÁt sąc nÁng nà cho cÃp ăy, chính quyÃn, đoàn thß các cÃp trên ph¿m vi cÁ n°ãc nói chung và Hà Nái nói riêng. Bái cÁnh đó, đòi hßi các chă thß ç thành phá Hà Nái phÁi tiÁp tāc tÁn dāng nhċng °u thÁ, c¢ hái mà MXH mang l¿i, đãng thåi ngn chÁn, h¿n chÁ các tác đáng tiêu cčc đß đåi mãi sáng t¿o nhiÃu h¢n nċa nhằm nâng cao hiãu quÁ TTCT cho TN.

Tć nhċng lý do đó, tác giÁ lča chãn đà tài: <Tác động của mạng xã hội đến phương thức tuyên truyền chính trị cho thanh niên Hà Nội hiện nay= làm luÁn án tiÁn sĩ ngành Chính trá hãc, chuyên ngành Công tác t° t°çng. Māc đích và nhiÇm vā nghiên cąu 2. Mục đích nghiên cứu Trên c¢ sç nghiên cąu nhċng vÃn đà lý luÁn, pháp lý và thčc tián và tác đáng căa MXH đÁn ph°¢ng thąc TTCT cho TN Hà Nái, luÁn án làm rõ thčc tr¿ng tác đáng căa MXH đÁn ph°¢ng thąc TTCT cho TN Hà Nái tć nm 2018 đÁn nay, vÃn đà đÁt ra, dč báo xu h°ãng phát trißn căa MXH, đà xuÃt ph°¢ng h°ãng, giÁi pháp phát huy tác đáng tích cčc và ngn chÁn, h¿n chÁ, khÃc phāc nhċng tác đáng tiêu cčc căa MXH đÁn ph°¢ng thąc TTCT cho TN Hà Nái trong thåi gian tãi. Nhiệm vụ nghiên cứu Thčc hiãn māc đích nghiên cąu, luÁn án có các nhiãm vā sau: - Tång quan tình hình nghiên cąu có liên quan đÁn đà tài.