Sách Giáo Khoa Toán Lớp 4 Tập 2 Cánh Diều - Bản Mẫu Chính Thức

Tìm sách giáo khoa Toán lớp 4 tập 2 Cánh Diều chính xác, đầy đủ. Hỗ trợ học tập, ôn luyện hiệu quả kiến thức chương trình.

• Tác giả: Nguyễn Hoài Anh
• Người hướng dẫn: Đỗ Đức Thái
• Trường học: Công ty Cổ phần Đầu tư Nhà xuất bản Đại học Sư phạm
• Chuyên ngành: Toán học
• Đề tài: Khái niệm phân số và các phép tính với phân số
• Loại tài liệu: Sách giáo khoa
• Năm xuất bản: 2022
• Địa điểm: Hà Nội

Tóm tắt

I. Sách giáo khoa toán lớp 4 tập 2 Cánh diều bay cao

Sách giáo khoa toán lớp 4 tập 2 mang tên "Cánh diều" được biên soạn bởi các tác giả Nguyễn Hoài Anh, Trần Thúy Nga và Nguyễn Thị Thanh Sơn. Đây là một tài liệu học tập quan trọng, giúp học sinh lớp 4 nâng cao kiến thức và kỹ năng toán học. Trong bài viết này, chúng ta sẽ khám phá nội dung của sách giáo khoa này và làm thế nào để tối ưu hóa việc học tập.

1.1. Giới thiệu về sách giáo khoa toán lớp 4 tập 2

Sách giáo khoa toán lớp 4 tập 2 "Cánh diều" được phê duyệt và sử dụng trong các cơ sở giáo dục phổ thông. Nó bao gồm nhiều chủ đề toán học khác nhau, được trình bày một cách hấp dẫn và dễ hiểu. Sách này được thiết kế để giúp học sinh phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.

1.2. Các chủ đề chính trong sách giáo khoa

Trong tập 2 của sách giáo khoa toán lớp 4, học sinh sẽ được tiếp cận với các chủ đề như phép tính với số tự nhiên, phép tính với phân số, hình học và đo lường. Mỗi chủ đề được trình bày chi tiết, với nhiều ví dụ minh họa và bài tập thực hành. Sách giáo khoa này cung cấp một nền tảng vững chắc cho học sinh trong việc học toán.

1.3. Phương pháp học tập hiệu quả

Để tối ưu hóa việc học toán từ sách giáo khoa "Cánh diều", học sinh cần áp dụng các phương pháp học tập hiệu quả. Điều quan trọng là phải hiểu rõ các khái niệm và nguyên tắc toán học trước khi thực hành giải bài tập. Học sinh nên dành thời gian để đọc kỹ lý thuyết, làm các bài tập mẫu và giải thích các bước giải quyết vấn đề. Ngoài ra, việc thảo luận và trao đổi với bạn bè hoặc giáo viên cũng có thể giúp học sinh hiểu bài tốt hơn.

II. Khám phá thế giới toán học với sách giáo khoa Cánh diều

Sách giáo khoa toán lớp 4 tập 2 "Cánh diều" mang đến một hành trình khám phá thú vị trong thế giới toán học. Học sinh sẽ được khám phá các khái niệm toán học một cách sáng tạo và hấp dẫn. Với sự hướng dẫn của các tác giả, học sinh sẽ có cơ hội phát triển kỹ năng toán học và tư duy logic.

2.1. Khái niệm về phân số và phép tính

Một trong những chủ đề quan trọng trong sách giáo khoa là phân số và phép tính với phân số. Học sinh sẽ được giới thiệu về khái niệm phân số, cách đọc và viết phân số, cũng như các phép tính cơ bản với phân số. Các bài tập thực hành trong sách sẽ giúp học sinh củng cố kiến thức và kỹ năng này.

2.2. Hình học và đo lường

Chủ đề hình học và đo lường trong sách giáo khoa "Cánh diều" sẽ giúp học sinh hiểu rõ hơn về các hình học cơ bản, như hình tròn, hình tam giác, hình vuông, và cách tính diện tích, chu vi của chúng. Ngoài ra, học sinh cũng sẽ được học về các đơn vị đo lường và cách sử dụng chúng trong thực tế.

2.3. Ứng dụng thực tiễn của toán học

Sách giáo khoa "Cánh diều" không chỉ dừng lại ở lý thuyết toán học, mà còn nhấn mạnh vào ứng dụng thực tiễn. Học sinh sẽ được khám phá cách toán học được áp dụng trong đời sống hàng ngày, như tính toán diện tích đất đai, đo lường kích thước, và giải quyết các vấn đề thực tế. Điều này giúp học sinh hiểu rõ hơn về vai trò và tầm quan trọng của toán học trong cuộc sống.

III. Kết quả học tập và tương lai của toán học

Việc học toán từ sách giáo khoa "Cánh diều" sẽ mang lại nhiều kết quả tích cực cho học sinh. Họ sẽ phát triển kỹ năng tư duy logic, giải quyết vấn đề và có một nền tảng vững chắc trong toán học. Ngoài ra, sách giáo khoa này cũng giúp học sinh hình thành thói quen học tập hiệu quả và nuôi dưỡng niềm đam mê toán học.

3.1. Kết quả học tập

Học sinh sẽ đạt được kết quả học tập tốt khi áp dụng các phương pháp học tập hiệu quả từ sách giáo khoa "Cánh diều". Họ sẽ có khả năng giải quyết các bài toán phức tạp hơn, hiểu rõ hơn về các khái niệm toán học và tự tin hơn trong việc áp dụng toán học vào thực tế. Kết quả học tập này sẽ là nền tảng vững chắc cho học sinh trong việc tiếp cận các môn học khác và phát triển kỹ năng tổng hợp.

3.2. Tương lai của toán học

Toán học là một môn học không bao giờ ngừng phát triển. Với sự tiến bộ của công nghệ và khoa học, toán học ngày càng được ứng dụng rộng rãi trong nhiều lĩnh vực. Học sinh có nền tảng toán học vững chắc từ sách giáo khoa "Cánh diều" sẽ có cơ hội phát triển và đóng góp vào sự phát triển của toán học trong tương lai. Họ có thể theo đuổi các ngành học chuyên sâu về toán học hoặc ứng dụng toán học trong các lĩnh vực khác như khoa học máy tính, kỹ thuật, và nhiều hơn nữa.

Trích đoạn nội dung tài liệu

“ vy ) BO DUCTHAI (Téng Chui bién) - DOTIEN BAT (Cha bién) CarhDiéu NGUYEN HOAI ANH - TRAN THUY NGA - NGUYEN THI THANH SON BAN MAU i ¬ 7 a ND = eS _- /) cÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU TƯ NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM. V@###fZ XUẤT BẢN - THIẾT BỊ GIÁO DỤC VIỆT NAM Đọc bản mới nhất trên hoc10.vn Bản sách mẫu ĐỖ ĐỨC THÁI (Tổng Chủ biên) - ĐỖ TIẾN ĐẠT (Chủ biên) NGUYEN HOAI ANH - TRAN THUY NGA - NGUYEN TH] THANH SƠN (Sach da dugc Bé truéng Bộ Giáo dục và Đào tạo. phê duyệt sử dụng †rong cơ sở giáo duc phé théng lại Quyết định số 4434/@ĐÐ-BGDĐT ngày 21/12/2022) TAP HAL) BẢN MẪU CONG TY CO PHAN BAU TU’ NHAUAT BANDA HOG'SUPHAM XUAT BAN - THIET BI GIAO DUC VIET NAM Đọc bản mới nhất trên hoc10.vn Bản sách mẫu MUC LUC Trang Trang II Phan số 3 78 Cộng cóc phôn số khóc mỗusố 53 53. Khói niệm phôn số 4 77 Trừ cóc phôn số khóc mỗu số 55 54 Khdi niém phan sé (tiép theo) im 75 Luyén tap 57 55 Phan sé va phép chia sé tunhién 9 79 Luyén tap chung 59 56 Luyện tap 11 80 Phép nhên phôn số 61 57 Phôn số bồng nhau 13 = 81 Luyện tộp 63 58 Tính chốt cơ bỏn của phôn số 16 : =< 82 Tìm phên số của một số 65 59 Rút gọn phôn số 18 60 Quy đồng mỗu số cóc phôn số 20 8Š Luyện tập eS 61 So sónh hơi phôn số cùng đã 84 Phép chia phan s6 70 mỗu số 85 Luyện tộp chung 12 62 So sónh hơi phôn số khóc 24 mỗu số 86 Luyện tap chung (tiép theo) ue 63 Luyện tap 2Ô.

87 Dỏysố liệu thống kê 76 64 ện Tộ E ECJGH D0210 0) ¬"=: 79 65 Hình bình hònh 30 la de Ae Me 8o_ Kiểm đếm số lồn xuốt hiện của 83 66 Hình thoi 32 một sự kiện 67 Mét vuông 34 oo Em ôn lợi những gi da hoc 85 68 Đẻ-x-mét Đề-xi-mé† vuông vuô 36 91. Em vui học Toón 87 69 Mi-li-mét vuéng 38 Z on 92_Ôn †ộp về số †ự nhiên vờ 89 70 Luyén tap chung 40 cóc phép Tính với số tự nhiên 71 Em ôn lợi những gi da hoc 42. oa Ôn tộp về phôn số và. ae Pee Ji 72 _Em vui học Toán 44 cóc phép Tính với phôn số 94 Ôn tộp về hình học vò đo lường 93 IV Cóc phép tính với phôn số 47 pg gp 95 On tap vé mét sé yéu t6 théng kê 96.

5 VÒ Xóc suốt 73 Cộng cóc phôn số cùng mỗu số 48 a 96 On tap chun 99 74 Trừ cóc phôn số cùng mỗusố 50 L ° 75 Ta 52 Bỏng †ra cứu †ừ ngữ 103 h — Doc an moi nhat trên hoc10.vn Bản sách mẫu 53. KHAI NIEM PHAN Chia hinh trén thanh 4 phdén bồng nhou. ¢ Ta noi: Da to mau ba phan tu hinh tron. đọc là bơ phỏn tư.

lò một phôn số. « Phôn số -3- có tử số lò 3, mỗu số lờ 4. 4 Mễu số cho biết hình †ròn được chia thanh 4 phỏn bồng nhou. Tử số cho biết 3 phồn bồng nhau đö được †ô mỏu.

Trong mỗi phôn số, tử số lò số †ự nhiên viết trên gạch ngơng, mẫu số lò số †ự nhiên khóc 0 viết dưới gạch ngơng. @ @) Chọn cóc thẻ †ương ứng với mỗi hình: Một phôn nờm — = 63 Mot phan hai a Một phan sóu = Đọc “3 moi nhat trén hoc10.vn Bản sách mẫu b) Thuc hién (theo mau): 3 nn 5 Ba phén nam a: c) Néu ttrs6, mau số của mỗi phôn số có ở côu b. © Chi ra Idi sai trong méi phat biéu sau: Da t6 mau Da t6 mau Da t6 mau + hình tam gióc. + hình chữ nhột.

a) Néu réi đọc phan s6 chis6 phan da t6 mau †rong mỗi hình dưới đôy (theo mau): Nam phan chin b) Phan s6 ndo chi s6 phan sé lon nudéc ngot con lai trong mỗi hộp? Đọc bản mới nhất trên hoc10.vn Ban sac! @ @) Thực hiện (heo mỗu): 4 box 4 5 7 s 2 8 8 13 2 2 b) Viết các phôn số: ba phổn bảy, năm phổn mười hơi, chín phổn mười. ©) Đọc cóc phôn số: 8SCC ae 45 | 11 7 9 100 © Trò chơi “Đố bạn” Viết một phan số vò vẽ hình biểu diễn phôn số đó vòo vở. Đố bọn đọc vỏ nêu tử số, mẫu số củo phôn số đó. Đố bạn đọc vò nêu tử số, Phôn số hơi phẳn năm có mỗu số của phôn số nòy.

2 lò tử số, 5 là mỗu số. @ Ngudi ta da ngan + một đường để tiến hỏnh sửa chữa. Em hiểu thông tin trên như thế nào? an moi nhat trên hoc10.vn Bản sách mẫu 54. KHAI NIEM PHAN SO (tiép theo) Phan s6 nao chi phan da t6 mau trong méi hinh bén? Da to mau sdu phan sdu hinh tron, viết lò 2, đọc lò sáu phồn séu.

Phôn số 2 có tử số lò 6, mau $6 cing la 6 va 2 ==1: Da t6 mau bay phan sáu hình tròn, viết lò Zz. doc la bay phan sdu. Phan s6 $ có tử số là 7, mỗu số lò 6. Đọc bản mới nhất trên hoc10.vn Bản g mau @ Chọn cóc thé tương ứng với mỗi hình: z | HK ể) — , s a Ÿ Bốn phan ba = B Bay phan tu Š @ X6p cdc thé ghi phan s6 vao vi tri thich hop trén tia s6: 12|S| (35] [6]|] 6] fia) EB][fa] [a BI 5 [>] 10 | 2 2| 20 5 5 H 5 ——t——+—† + +—†—+ + — t—} > 0123 41 2 3 4 S555 l7) ? an moi nhat trên hoc10.vn Bản sách mẫu 55.PH PHÉP CHIA SỐ TỰ NHIÊN Có 3 chiếc bónh †rung †hu, chia déu cho 4 người.

Viết phôn số chỉ số phổn chiếc bánh mà mỗi người được nhộn. e Mỗi chiếc bánh được chia déu thanh 4 phdn bang nhau. e Mỗi người được nhộn -3 chiếc bánh. 4 3 chiếc bónh chig đều cho 4 người, fa viét phép chia 3 : 4.

Mỗi người được nhộn = chiếc bánh. Vậy hương3:4 cũng lò -Ẻ. Tạ có 3: 4=-2- Nhộn xét 1: @) Thương củo phép chio số †ự nhiên cho số tự nhiên (khóc 0) có †hể viết thành một phôn số, tử số lờ số bị chia vò mỗu số lò số chio. gi it7-724h7" b) Mọi số tu nhién đều có thé viét thanh mét phan số có tử số lò số †ự nhiên đó và mỗu số bồng 1.

Tương tự 6 =-7; 9 =<—, Nhộn xét 2: Ta cũng có thể viết: 3== 8.7 Vi6:2 geen e gg Bán 3 ap vì yy gee 15:3 5;Íre 5g Lang vi5:5B 1. Đọc bản mới nhất trên hoc10.vn Bản & mau @ Viết thương của mỗi phép chia sau duéi dang phan sé (theo mau): 9 5:4 11:4 2 [2 2 1-_— 0= 2 [2 {2 © Viết mỗi phan số dưới dạng thương cua hai s6 tu nhién (theo mau): xí) (4) Chị Hiền có 1 hộp nho khé, chi chia déu nho vòo cóc túi: a) Néu chig vòo 4 túi thì mỗi túi chiếm bơo nhiêu phổn hộp nho khô? b) Néu chia vao 5 tui thi mdi tdi chiém bơo nhiêu phổn hộp nho khô? Cô gióo cốt một sợi dôy lụa thònh 6 đoạn dôy dời bồng nhau để đưc cho 6 bạn thơm gio tiết mục múo củo lớp. Hỏi mỗi đoạn dôy đó chiếm mốy phỏn soi day? Cốt sợi dôy này thanh 6 doan ddi bang nhau. an moi nhat trén hoc10.vn Bản sách mẫu 56.

LUYEN TAP @ Néu phan s6 chi s6 phan da t6 mau trong mỗi hình squ: && | AC@OON & #/<@000)) = iw ws Vee. Hinh 4 Hình 5 b) Hinh 1 AAA Hinh 2 @ Viết thương của mỗi phép chia sau dudéi dang phan sé: C2 hae OY Q) b) eG 7:6 3:2 & mr) 16:1 LS Đọc bản mới nhất trên hoc10.vn Bản g mau © a) Viét mdi Phan s6 sau dudi dang thuong củo hơi số tự nhiên heo mỗu): r7 L4. 35 3 1: @ Đọc các số đo đợi lượng sou: B90 go (G) neu phan s6 chi s6 phan da xếp đầy sóch trong mdi hang cua gid sách dưới đôy: Đọc 6, mới nhất trên hoc10.vn Bản sách mẫu Anh, Ngan, Minh cé 3 bang gidy kich thuéc nhu nhau. e Anh chia bang gidy thanh 2 phén bang nhau, t6 mau vòo 1 phan: s bang gidy đỡ duoc t6 mau.

2 bang gidy da được †ô mòu. So sónh phổn đỡ †ô mau ctia cdc bang gidy: Ánh N|>^ ®|N Minh œ[+» Nhộn xét: Phan da t6 mau clia cdc bang gidy déu bang nhau. Ta nói cdc phan sé +. 4 va — 14 cdc phan s6 bang nhau.

Oo}; Đọc bản mới nhất trên hoc10.vn Bản & mau 1 2 va4 2 Tên gid trị bằng nhou. Tơ gọi các phôn số đó lò các phôn số bằng nhou. Oe Oo Quan sat hình vẽ, nêu cóc cap phan s6 bang nhau: 2) [7] b) Chỉ ra phổn côn t6 mau dé cé cap phan sé bang nhau: 6à ` xá, 2 2 ? 6 2 © Quan sót hình vẽ, nêu số thích hợp trong ôL2} © & & & E a an moi nhat trén hoc10.vn Bản sách mẫu © a) Quan sat so dé, tim s6 thich hop dat vao | 2 |: Nêu phan số chỉ s6 phdén quang duéng ma méi người đỡ bơi được trong hinh vé sau va nhan xét: Đọc bản mới nhất trên hoc10.vn Ban sac! 2 bang gidy bang 4 bang gidy. So sánh phổn da t6 mau a 2+ = + cua hai bang gidy.

Tính chốt cơ bẻn cua phan số e Nếu nhôn cỏ tử số và mỗu số của một phôn số với cùng một số †ự nhiên khóc 0 thì được một phôn số bồng phôn số đõ cho. e Nếu cỏ tử số vò mỗu số của một phôn số cùng chia hết cho một số tự nhiên khóc 0 thì squ khi chia ta được một phôn số bằng phôn s6 da cho. [2] b) 2 - 9:3 LU 18 _ 18:6 _\‘) 12 12:5 2 24 24:|2 2 Đọc l3 mới nhất trên hoc10.vn Bản sách mẫu 2] 2 24 6 [>] 18 [>] [2] II I Long va Chau déu néi rang da t6 mau vao 4 hình vuông. Theo em, hai ban nói đúng không? Vì sao? @ = =Long Chau Tìm phôn số chỉ số phẻn bónh đõ lếy đi của mỗi hình vẽ sau (theo mau): Đọc bản mới nhất trên hoc10.vn Ban sac! V Hay str dung tinh cha bang phan s6 9 nhưng có \ cơ bởn củo phôn số.

12 †ử số và mỗu số bé hơn. ———) Chio cỏ tử số va mau sé củo phôn số = cho 3. Ví dụ Cho phôn số TP Theo Tính chốt cơ bỏn củo phôn sé, ta co: “6g. ee Tơ thếy: 127 12:3 47 0512 4 e Hai phôn số = va = bồng nhau.