Quản lý kinh tế và phát triển giá trị trong bối cảnh Hà Nội

Trường đại học

Đại học Quốc gia Hà Nội

Chuyên ngành

Quản lý kinh tế

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

luận văn

2021

170
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

LỜI CAM ĐOAN

LỜI CẢM ƠN

1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU, CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN DỊCH VỤ GIÁO DỤC CHO NGƯỜI DÂN NÔNG THÔN ĐỊA PHƯƠNG

1.1. Tổng quan tình hình nghiên cứu về phát triển dịch vụ giáo dục cho người dân nông thôn

1.2. Cơ sở lý luận về phát triển dịch vụ giáo dục cho người dân nông thôn địa phương

1.3. Nội dung phát triển dịch vụ giáo dục cho người dân nông thôn địa phương

1.4. Vai trò của dịch vụ giáo dục với người dân nông thôn

1.5. Tiêu chí đánh giá phát triển dịch vụ giáo dục cho người dân nông thôn

3. CHƯƠNG 3: THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN DỊCH VỤ GIÁO DỤC CHO NGƯỜI DÂN NÔNG THÔN TỈNH HÒA BÌNH

3.1. Khái quát một số điều kiện tự nhiên kinh tế xã hội ảnh hưởng đến phát triển dịch vụ giáo dục cho người dân nông thôn tỉnh Hòa Bình

3.2. Điều kiện địa lý tự nhiên

3.3. Đặc điểm kinh tế - xã hội của tỉnh Hòa Bình

3.4. Thực trạng phát triển dịch vụ giáo dục cho người dân nông thôn tỉnh Hòa Bình giai đoạn 2017 – 2019

3.5. Xây dựng chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, đề án phát triển dịch vụ giáo dục cho người dân nông thôn tỉnh Hòa Bình

3.6. Thực hiện chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, đề án phát triển dịch vụ giáo dục cho người dân nông thôn địa phương

3.7. Thanh tra, kiểm tra, giám sát và xử lý những vấn đề phát sinh trong phát triển dịch vụ giáo dục cho người dân nông thôn tỉnh Hòa Bình

3.8. Đánh giá chung về công tác phát triển dịch vụ giáo dục cho người dân nông thôn tỉnh Hòa Bình

4. CHƯƠNG 4: BỐI CẢNH VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN DỊCH VỤ GIÁO DỤC CHO NGƯỜI DÂN NÔNG THÔN TỈNH HÒA BÌNH

4.1. Bối cảnh tác động đến phát triển dịch vụ giáo dục cho người dân nông thôn tỉnh Hòa Bình

4.2. Giải pháp và kiến nghị phát triển dịch vụ giáo dục cho người dân nông thôn tỉnh Hòa Bình

4.3. Xây dựng chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, đề án về phát triển dịch vụ giáo dục cho người dân nông thôn tỉnh Hòa Bình

4.4. Phát triển giáo dục theo bản mục tiêu gắn với đời sống nông thôn

4.5. Đẩy mạnh tình hình thực tế giáo dục phi hình thức hướng tới xóa mù chữ người lớn

4.6. Giảm khả năng mắc bệnh lệ thuộc khu vực nông thôn và thành thị, nam và nữ

4.7. Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra, giám sát và xử lý những vấn đề phát sinh trong phát triển dịch vụ giáo dục cho người dân nông thôn tỉnh Hòa Bình

4.8. Đề xuất bổ sung khung khổ pháp lý trong hoạt động xã hội hóa giáo dục

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Luận văn phát triển dịch vụ giáo dục cho người dân nông thôn tỉnh hòa bình

Bạn đang xem trước tài liệu:

Luận văn phát triển dịch vụ giáo dục cho người dân nông thôn tỉnh hòa bình

Tài liệu "Quản lý kinh tế và phát triển giá trị trong bối cảnh Hà Nội" cung cấp cái nhìn sâu sắc về các chiến lược quản lý kinh tế nhằm tối ưu hóa giá trị phát triển trong khu vực. Tác giả phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển kinh tế của Hà Nội, đồng thời đề xuất các giải pháp cụ thể để nâng cao hiệu quả quản lý và thu hút đầu tư. Độc giả sẽ tìm thấy những thông tin hữu ích về cách thức phát triển bền vững và cải thiện môi trường đầu tư, từ đó có thể áp dụng vào thực tiễn.

Để mở rộng thêm kiến thức về các vấn đề liên quan, bạn có thể tham khảo các tài liệu như Luận văn tốt nghiệp một số giải pháp thu hút đầu tư trực tiếp nước ngoài tại hà nội, nơi cung cấp các giải pháp cụ thể để thu hút đầu tư nước ngoài vào Hà Nội. Bên cạnh đó, Luận văn tốt nghiệp giải pháp tăng cường thu hút vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài trên địa bàn thành phố hà nội cũng sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về các chiến lược tăng cường thu hút vốn đầu tư. Cuối cùng, Luận án phát triển quan hệ thương mại việt nam với các nước đông á đến năm 2030 sẽ mang đến cái nhìn tổng quan về mối quan hệ thương mại và tác động của nó đến sự phát triển kinh tế của Việt Nam. Những tài liệu này sẽ giúp bạn có cái nhìn toàn diện hơn về bối cảnh kinh tế hiện tại và các cơ hội phát triển trong tương lai.