Trọn bộ Giáo trình Cambridge Prepare 1 Student's Book - 2nd Edition

Giáo trình Prepare 1 sb 2nd edition là một sản phẩm học thuật được phát triển bởi Cambridge University Press và Cambridge Assessment English. 159 trang.

• Đề tài: Prepare 1 Sb 2nd Edition

Mục lục chi tiết

• UNIT 0: IN THE CLASSROOM
• 0.1. The alphabet
• 0.2. Numbers
• 0.3. Days
• 0.4. The classroom
• 0.5. Colours
• 0.6. Months
• 0.7. a / an
• 0.8. this, that, these, those
• 1. UNIT 1: ALL ABOUT ME
• 1.1. Objects and people
• 1.2. Countries and nationalities
• 1.3. Determiners
• 1.4. be singular
• 1.5. be plural
• 2. UNIT 2: MY FAMILY
• 2.1. Families
• 2.2. Adjectives: feelings
• 2.3. Determiners
• 2.4. Possessive 's
• 2.5. be and short answers
• CULTURE. CULTURE: The United Kingdom
• 3. UNIT 3: MY HOME
• 3.1. Rooms
• 3.2. Things in my room
• 3.3. there is / there are; in / on
• 3.4. have got
• 4. UNIT 4: MY THINGS
• 4.1. Things in my school bag
• 4.2. Adjectives: things
• 4.3. have got
• LIFE SKILLS. LIFE SKILLS: Creativity & innovation: Being creative and being you
• REVIEW 1. REVIEW 1: Units 1-4
• 5. UNIT 5: WHAT CAN YOU DO?
• 5.1. Activities and skills
• 5.2. Parts of the body
• 5.3. can / can't
• 5.4. Prepositions: in, on, behind, under
• 6. UNIT 6: PARTY TIME!
• 6.1. Food and drinks
• 6.2. Telling the time (1)
• 6.3. Countable and uncountable nouns
• 6.4. some, any, lots of
• 6.5. Prepositions: on, at, from, until
• CULTURE. CULTURE: Holidays in the USA
• 7. UNIT 7: MY DAY
• 7.1. Daily activities
• 7.2. Telling the time (2)
• 7.3. Present simple
• 8. UNIT 8: AT SCHOOL
• 8.1. School subjects
• 8.2. Words with two meanings
• 8.3. Present simple
• 8.4. Wh- questions
• LIFE SKILLS. LIFE SKILLS: Study skills: Learning English
• REVIEW 2. REVIEW 2: Units 5-8
• 9. UNIT 9: FEELING GOOD
• 9.1. Sports and activities
• 9.2. Health
• 9.3. like
• 9.4. Pronouns
• 10. UNIT 10: THINGS WE DO
• 10.1. After-school activities
• 10.2. Jobs around the house
• 10.3. Present continuous
• CULTURE. CULTURE: Youth clubs in the UK
• 11. UNIT 11: MY DIGITAL LIFE
• 11.1. Entertainment
• 11.2. Technology
• 11.3. Adverbs of frequency: always, often, sometimes, never
• 11.4. How much...?
• 12. UNIT 12: WORKING LIFE
• 12.1. Jobs
• 12.2. In a café
• 12.3. Present simple and present continuous
• 12.4. can: requests and permission
• LIFE SKILLS. LIFE SKILLS: ICT literacy: Being careful on the internet
• REVIEW 3. REVIEW 3: Units 9-12
• 13. UNIT 13: PLACES
• 13.1. Places in a town
• 13.2. Adjectives: places
• 13.3. Is there a...? / Are there any...?
• 13.4. Prepositions: inside, outside, above, below, near
• 14. UNIT 14: OUT AND ABOUT
• 14.1. Transport
• 14.2. Phrases: going out
• 14.3. because, and, but, or
• 14.4. Let's...?
• CULTURE. CULTURE: Museums around the world
• 15. UNIT 15: WHAT SHALL I WEAR?
• 15.1. Clothes
• 15.2. Phrases: people
• 15.3. Plurals: spelling
• 15.4. Describing people
• 16. UNIT 16: BUY IT!
• 16.1. Shopping
• 16.2. Money and prices
• 16.3. need, want
• 16.4. too
• LIFE SKILLS. LIFE SKILLS: Social responsibility: Looking after our world
• REVIEW 4. REVIEW 4: Units 13-16
• 17. UNIT 17: DIFFERENT PLACES
• 17.1. The natural world
• 17.2. Adjectives: opinions
• 17.3. Comparatives: short adjectives
• 17.4. Comparatives: long adjectives
• 18. UNIT 18: THE WEATHER
• 18.1. Weather
• 18.2. Holidays
• 18.3. it
• 18.4. Prepositions: with, for, until
• CULTURE. CULTURE: Beach culture in Australia and New Zealand
• 19. UNIT 19: A FANTASTIC CONCERT
• 19.1. Adjectives (1)
• 19.2. Adjectives (2)
• 19.3. Past simple: be
• 19.4. Wh- questions in the present and past
• 20. UNIT 20: ANIMALS
• 20.1. Wild animals
• 20.2. Pets and farm animals
• 20.3. Past simple
• LIFE SKILLS. LIFE SKILLS: Collaboration: Deciding things together
• REVIEW 5. REVIEW 5: Units 17-20
• Extra activities
• Vocabulary list
• Grammar reference and practice

Tóm tắt

I. Tổng quan giáo trình Prepare 1 sb 2nd edition Cambridge

Giáo trình Prepare 1 sb 2nd edition là một sản phẩm học thuật được phát triển bởi Cambridge University Press và Cambridge Assessment English. Tài liệu này được thiết kế chuyên biệt cho học sinh thiếu niên ở trình độ sơ cấp, tương đương với cấp độ A1 và hướng tới A2 theo Khung tham chiếu trình độ ngôn ngữ chung châu Âu (CEFR). Mục tiêu cốt lõi của cuốn sách là cung cấp một nền tảng tiếng Anh vững chắc, kết hợp hài hòa giữa việc phát triển kỹ năng giao tiếp thực tế và chuẩn bị cho các kỳ thi quốc tế, đặc biệt là kỳ thi A2 Key for Schools. Cấu trúc của sách được xây dựng một cách khoa học, bao gồm 20 đơn vị bài học (units) xoay quanh các chủ đề quen thuộc và hấp dẫn với lứa tuổi thanh thiếu niên như 'All about me', 'My family', 'My digital life' và 'Working life'. Mỗi đơn vị bài học đều được tích hợp đầy đủ các hợp phần ngôn ngữ. Phần Vocabulary giới thiệu từ vựng theo chủ đề một cách trực quan. Phần Grammar tập trung vào các cấu trúc ngữ pháp cơ bản và thiết yếu, được trình bày rõ ràng kèm theo bài tập thực hành. Đặc biệt, giáo trình nhấn mạnh vào việc phát triển các kỹ năng mềm thông qua các mục Life Skills và mở rộng kiến thức văn hóa qua các bài học Culture. Phương pháp tiếp cận của sách Prepare 1 second edition không chỉ dừng lại ở việc truyền đạt kiến thức mà còn khơi dậy sự tò mò và niềm yêu thích học tập, giúp người học tự tin sử dụng tiếng Anh trong nhiều bối cảnh khác nhau.

1.1. Nguồn gốc và mục tiêu của sách Prepare 1 second edition

Sách Prepare 1 second edition được xuất bản lần đầu vào năm 2015 và tái bản lần thứ hai vào năm 2019, là kết quả của sự hợp tác giữa hai tổ chức giáo dục hàng đầu thế giới: nhà xuất bản Cambridge University Press và hội đồng khảo thí Cambridge Assessment English. Sự kết hợp này đảm bảo nội dung sách vừa mang tính học thuật cao, vừa bám sát định dạng và yêu cầu của các bài thi Cambridge. Mục tiêu chính của giáo trình là trang bị cho học viên một cách toàn diện. Thứ nhất, sách giúp xây dựng vốn từ vựng và ngữ pháp nền tảng thông qua các chủ đề gần gũi. Thứ hai, sách phát triển đồng đều bốn kỹ năng Nghe, Nói, Đọc, Viết. Thứ ba, một mục tiêu quan trọng được nhấn mạnh trong phiên bản thứ hai là việc tích hợp các kỹ năng sống (Life Skills) như 'Creativity & innovation' (Unit 4) và 'Collaboration' (Unit 20). Cuối cùng, giáo trình định hướng rõ ràng cho người học lộ trình chinh phục chứng chỉ A2 Key for Schools, giúp họ làm quen với các dạng bài và yêu cầu của kỳ thi ngay từ những bước đầu.

1.2. Đối tượng phù hợp sử dụng giáo trình Cambridge Prepare 1

Giáo trình Cambridge Prepare 1 được biên soạn dành riêng cho đối tượng học sinh ở lứa tuổi thiếu niên, thường là từ 11 đến 14 tuổi, đang ở trình độ tiếng Anh sơ cấp (beginner đến elementary). Đây là giai đoạn người học bắt đầu xây dựng nền tảng ngôn ngữ một cách có hệ thống. Nội dung và hình ảnh trong sách được thiết kế sinh động, phù hợp với tâm lý lứa tuổi, sử dụng các nhân vật và bối cảnh hiện đại để tạo sự kết nối. Ngoài ra, giáo trình này cũng là lựa chọn lý tưởng cho các trung tâm Anh ngữ và trường học có chương trình giảng dạy định hướng theo chuẩn Cambridge. Các giáo viên có thể khai thác hiệu quả nội dung sách để tổ chức các lớp học năng động, vừa củng cố kiến thức ngôn ngữ, vừa rèn luyện kỹ năng thế kỷ 21 và chuẩn bị cho học viên tham gia kỳ thi A2 Key for Schools. Những học viên có mục tiêu rõ ràng về việc thi chứng chỉ Cambridge sẽ tìm thấy ở Prepare 1 sb 2nd edition một lộ trình học tập bài bản và hiệu quả.

II. Thách thức khi dạy tiếng Anh cho thiếu niên hiện nay

Việc giảng dạy tiếng Anh cho lứa tuổi thiếu niên đối mặt với nhiều thách thức đặc thù. Một trong những khó khăn lớn nhất là làm thế nào để duy trì sự hứng thú và động lực học tập trong suốt quá trình. Học sinh ở độ tuổi này dễ bị phân tâm bởi các hoạt động giải trí và công nghệ, đòi hỏi nội dung bài học phải thực sự hấp dẫn và có tính tương tác cao. Một giáo trình chỉ tập trung vào ngữ pháp khô khan sẽ khó giữ chân được người học. Thêm vào đó, giáo dục hiện đại không chỉ yêu cầu kiến thức ngôn ngữ mà còn đòi hỏi sự phát triển các kỹ năng mềm cần thiết cho tương lai. Việc lồng ghép các kỹ năng như tư duy phản biện, sáng tạo, hợp tác vào bài giảng tiếng Anh một cách tự nhiên là một bài toán không hề đơn giản. Cuối cùng, áp lực từ các kỳ thi chuẩn hóa như A2 Key for Schools đòi hỏi giáo viên phải cân bằng giữa việc dạy tiếng Anh giao tiếp và luyện thi. Việc chỉ tập trung vào mẹo làm bài thi có thể làm giảm khả năng sử dụng ngôn ngữ linh hoạt của học viên, trong khi chỉ chú trọng giao tiếp lại không đảm bảo kết quả thi tốt. Giáo trình Prepare 1 sb 2nd edition ra đời nhằm giải quyết những thách thức này thông qua một phương pháp tiếp cận cân bằng và toàn diện.

2.1. Vấn đề duy trì động lực và sự hứng thú trong học tập

Thiếu niên là lứa tuổi có nhiều thay đổi về tâm sinh lý, dễ cảm thấy nhàm chán với các phương pháp học truyền thống. Các bài học chỉ xoay quanh việc điền vào chỗ trống hay lặp lại cấu trúc ngữ pháp thường không đủ sức hấp dẫn. Động lực học tập của các em có thể suy giảm nếu không nhìn thấy sự liên quan giữa kiến thức trong sách vở và cuộc sống thực tế. Để giải quyết vấn đề này, một giáo trình hiệu quả cần có các chủ đề học tập gần gũi, các hoạt động đa dạng như thảo luận nhóm, dự án, trò chơi. Giáo trình Prepare 1 sb 2nd edition tích hợp các phần 'About You' và 'Talking Points' ở mỗi bài học, tạo cơ hội cho học viên thể hiện bản thân và kết nối nội dung học với trải nghiệm cá nhân, từ đó tăng cường sự hứng thú một cách tự nhiên.

2.2. Khó khăn trong việc tích hợp kỹ năng thế kỷ 21 vào bài giảng

Chương trình giáo dục hiện đại nhấn mạnh tầm quan trọng của việc trang bị cho học sinh các kỹ năng thế kỷ 21, bao gồm tư duy sáng tạo, kỹ năng giao tiếp, hợp tác và kiến thức công nghệ. Tuy nhiên, việc tích hợp những kỹ năng này vào một giờ học ngoại ngữ đòi hỏi một bộ tài liệu được thiết kế chuyên biệt. Nhiều giáo trình truyền thống vẫn tập trung chủ yếu vào kiến thức ngôn ngữ thuần túy. Prepare 1 sb 2nd edition giải quyết thách thức này bằng cách xây dựng các chuyên mục Life Skills riêng biệt. Ví dụ, bài học 'Creativity & innovation: Being creative and being you' (trang 32) hay 'ICT literacy: Being careful on the internet' (trang 76) không chỉ dạy tiếng Anh mà còn trực tiếp rèn luyện cho học viên những kỹ năng sống và làm việc thiết thực trong bối cảnh toàn cầu hóa.

2.3. Nhu cầu cân bằng giữa giao tiếp và luyện thi A2 Key

Nhiều phụ huynh và học sinh đặt mục tiêu đạt được chứng chỉ Cambridge như A2 Key for Schools. Điều này tạo ra áp lực cho việc giảng dạy phải tập trung vào cấu trúc đề thi. Nếu quá chú trọng vào việc luyện thi, học viên có thể trở thành những "cỗ máy làm bài" nhưng lại thiếu tự tin khi giao tiếp thực tế. Ngược lại, nếu chỉ tập trung vào giao tiếp, học viên có thể không đạt được điểm số như kỳ vọng. Giáo trình Prepare 1 được xây dựng dựa trên sự thấu hiểu sâu sắc về các kỳ thi của Cambridge. Các dạng bài tập trong sách được thiết kế tương tự với bài thi thật, giúp học viên làm quen một cách tự nhiên. Đồng thời, sách vẫn ưu tiên phát triển khả năng giao tiếp thông qua các hoạt động tương tác, video phỏng vấn thanh thiếu niên, và các dự án nhóm, đảm bảo sự cân bằng hoàn hảo giữa hai mục tiêu quan trọng này.

III. Phương pháp tiếp cận toàn diện của Prepare 1 sb 2nd edition

Điểm mạnh cốt lõi của Prepare 1 sb 2nd edition nằm ở phương pháp tiếp cận toàn diện, tích hợp nhiều yếu tố trong một bài học để tạo ra trải nghiệm học tập đa chiều. Sách không tách rời các kỹ năng ngôn ngữ mà kết nối chúng một cách logic. Mỗi unit bắt đầu bằng việc giới thiệu từ vựng mới thông qua hình ảnh và ngữ cảnh, sau đó dẫn dắt đến các cấu trúc ngữ pháp liên quan. Các cấu trúc này được thực hành ngay lập tức qua các bài tập có tính ứng dụng cao. Yếu tố phát âm (Pronunciation) cũng được chú trọng, giúp người học cải thiện khả năng nghe và nói một cách chuẩn xác ngay từ đầu. Cấu trúc 20 đơn vị bài học được phân bổ hợp lý, đi từ các chủ đề cá nhân như gia đình, bản thân đến các chủ đề xã hội rộng hơn như công việc, du lịch. Điều này giúp kiến thức được mở rộng một cách tự nhiên. Bên cạnh đó, hệ thống các bài ôn tập (Review) được bố trí sau mỗi 4 unit giúp củng cố kiến thức đã học một cách hiệu quả, đảm bảo người học nắm vững nền tảng trước khi chuyển sang các nội dung mới. Phương pháp này giúp quá trình học tiếng Anh không bị gián đoạn, kiến thức được tích lũy một cách bền vững và có hệ thống.

3.1. Cấu trúc bài học tích hợp Từ vựng Ngữ pháp Phát âm

Mỗi đơn vị bài học trong sách Prepare 1 second edition được thiết kế theo một dòng chảy nhất quán. Vocabulary được giới thiệu đầu tiên, gắn liền với chủ đề của bài học và được minh họa bằng hình ảnh sinh động. Ví dụ, Unit 7 'My day' giới thiệu các cụm từ về hoạt động hàng ngày như 'get up', 'have a shower'. Tiếp theo, phần Grammar sẽ giới thiệu điểm ngữ pháp liên quan, chẳng hạn thì Hiện tại đơn (Present simple), và cung cấp các bài tập từ cơ bản đến nâng cao. Điểm đặc biệt là phần Pronunciation được lồng ghép khéo léo, như mục 'Present simple endings' trong Unit 7, giúp học viên nhận biết và phát âm đúng các âm cuối '-s' và '-es'. Sự tích hợp này giúp kiến thức không bị rời rạc, tạo thành một thể thống nhất và dễ tiếp thu.

3.2. Các chủ đề gần gũi và hiện đại trong 20 đơn vị bài học

Nội dung của Cambridge Prepare 1 được xây dựng xung quanh 20 chủ đề hấp dẫn, phản ánh cuộc sống và sở thích của lứa tuổi thiếu niên. Các chủ đề bao gồm 'My digital life' (Unit 11), 'Party time!' (Unit 6), và 'A fantastic concert' (Unit 19). Việc lựa chọn các chủ đề hiện đại này giúp người học cảm thấy hứng thú và dễ dàng liên hệ với kinh nghiệm của bản thân. Mỗi chủ đề không chỉ là bối cảnh để học từ vựng và ngữ pháp mà còn là cơ hội để thảo luận, bày tỏ quan điểm. Các hoạt động 'Talking Points' khuyến khích học viên nói về những điều các em nghĩ, từ đó biến giờ học ngôn ngữ thành một buổi chia sẻ và giao tiếp thực sự, nâng cao sự tự tin và khả năng phản xạ.

3.3. Hệ thống ôn tập Review củng cố kiến thức hiệu quả

Để đảm bảo kiến thức được ghi nhớ lâu dài, Prepare 1 sb 2nd edition tích hợp 5 phần Review lớn, được đặt sau mỗi cụm 4 bài học (ví dụ: Review 1 cho Units 1-4, trang 34). Mỗi phần ôn tập tổng hợp lại toàn bộ từ vựng và ngữ pháp trọng tâm đã học trong các unit trước đó. Các bài tập trong phần Review được thiết kế đa dạng, bao gồm các dạng bài nối từ, điền câu, sắp xếp câu hỏi, và các bài đọc ngắn. Cấu trúc này giúp giáo viên dễ dàng kiểm tra, đánh giá mức độ tiếp thu của học viên, đồng thời giúp học viên tự hệ thống hóa lại kiến thức. Đây là một bước đệm quan trọng trước khi tiếp cận các nội dung phức tạp hơn, tạo ra một lộ trình học tập vững chắc.

IV. Bí quyết phát triển kỹ năng sống Life Skills qua sách

Một trong những đổi mới đáng giá nhất của Prepare 1 sb 2nd edition là sự chú trọng đặc biệt vào việc phát triển kỹ năng sống (Life Skills). Giáo trình không xem tiếng Anh chỉ là một môn học mà còn là một công cụ để phát triển bản thân và tương tác với thế giới. Xuyên suốt cuốn sách là các bài học được thiết kế chuyên biệt để rèn luyện những kỹ năng quan trọng của thế kỷ 21. Ví dụ, học viên được học về tư duy sáng tạo và cách thể hiện bản thân trong Unit 4, hay học về kỹ năng học tập hiệu quả trong Unit 8. Các bài học này không chỉ cung cấp từ vựng liên quan mà còn đặt ra các tình huống, yêu cầu học viên phải suy nghĩ, thảo luận và đưa ra giải pháp. Bên cạnh đó, các bài học Culture về Anh, Mỹ, Úc giúp mở rộng tầm nhìn của học viên, tăng cường sự hiểu biết và tôn trọng các nền văn hóa khác nhau. Cách tiếp cận này giúp việc học tiếng Anh trở nên ý nghĩa hơn, gắn liền với sự phát triển toàn diện của một công dân toàn cầu. Đây là bí quyết giúp học viên không chỉ giỏi ngôn ngữ mà còn tự tin và có trách nhiệm hơn trong cuộc sống.

4.1. Rèn luyện tư duy sáng tạo và đổi mới Creativity innovation

Trong Unit 4, phần Life Skills tập trung vào chủ đề 'Creativity & innovation: Being creative and being you' (trang 32). Bài học này khuyến khích học viên suy nghĩ về sở thích, màu sắc yêu thích và cách biến không gian sống (phòng ngủ) trở nên độc đáo, phản ánh cá tính riêng. Thông qua các hoạt động đọc về một căn phòng được trang trí sáng tạo và các bài tập yêu cầu lên ý tưởng cho căn phòng của chính mình, học viên không chỉ thực hành sử dụng tiếng Anh để mô tả mà còn được khơi dậy khả năng tư duy sáng tạo. Đây là một kỹ năng quan trọng, giúp các em giải quyết vấn đề và thể hiện bản thân trong nhiều lĩnh vực khác nhau sau này.

4.2. Xây dựng kỹ năng học tập và trách nhiệm xã hội

Giáo trình Prepare 1 còn tập trung vào việc xây dựng các kỹ năng nền tảng khác. Unit 8 với chủ đề 'Study skills: Learning English' (trang 54) cung cấp những phương pháp học tiếng Anh hiệu quả. Unit 16 'Social responsibility: Looking after our world' (trang 98) lại hướng học viên đến các vấn đề lớn hơn như bảo vệ môi trường và trách nhiệm với cộng đồng. Các bài học này sử dụng ngôn ngữ làm phương tiện để truyền tải những thông điệp giáo dục giá trị, giúp học viên trở thành những người học tự chủ và những công dân có ý thức trách nhiệm. Việc lồng ghép các nội dung này giúp tiếng Anh không còn là một môn học xa vời mà trở thành một phần của quá trình trưởng thành.

4.3. Tăng cường hiểu biết văn hóa qua các bài học Culture

Hiểu biết về văn hóa là một phần không thể thiếu của việc học ngoại ngữ. Prepare 1 sb 2nd edition tích hợp các trang Culture đặc sắc, giới thiệu về văn hóa của các quốc gia nói tiếng Anh. Học viên có cơ hội tìm hiểu về 'The United Kingdom' (trang 22), 'Holidays in the USA' (trang 44), hay 'Beach culture in Australia and New Zealand' (trang 110). Mỗi bài học văn hóa đều đi kèm với các đoạn video tài liệu hấp dẫn, giúp kiến thức trở nên sống động và dễ nhớ. Việc tiếp xúc với các nền văn hóa đa dạng giúp học viên mở rộng thế giới quan, thấu hiểu sự khác biệt và trở nên tự tin hơn khi giao tiếp với người nước ngoài. Đây là một yếu tố quan trọng giúp học viên sử dụng tiếng Anh một cách tinh tế và phù hợp với ngữ cảnh.

V. Hướng dẫn ứng dụng Prepare 1 sb 2nd edition vào giảng dạy

Để khai thác tối đa hiệu quả của giáo trình Prepare 1 sb 2nd edition, giáo viên cần ứng dụng một cách linh hoạt các tài nguyên và hoạt động được tích hợp sẵn. Cuốn sách không chỉ là một tài liệu in ấn mà là một hệ sinh thái học tập hoàn chỉnh. Nguồn tài nguyên kỹ thuật số đi kèm, bao gồm các file Audio cho bài nghe và các đoạn Video phỏng vấn hoặc phim tài liệu văn hóa, là công cụ đắc lực giúp bài giảng trở nên sinh động và gần gũi hơn. Giáo viên nên tận dụng các hoạt động 'Project' được gợi ý trong sách để khuyến khích học viên làm việc nhóm, áp dụng kiến thức đã học vào việc tạo ra một sản phẩm cụ thể. Các phần 'Talking Points' nên được sử dụng như một cơ hội để tổ chức các buổi thảo luận mở, nơi học viên có thể tự do bày tỏ ý kiến, từ đó phát triển kỹ năng nói và tư duy phản biện. Đối với mục tiêu luyện thi A2 Key for Schools, giáo viên có thể lồng ghép các bài tập trong sách với việc hướng dẫn chiến lược làm bài, giúp học viên vừa nắm vững kiến thức, vừa tự tin với định dạng thi. Sự kết hợp giữa nội dung sách và các phương pháp giảng dạy tích cực sẽ tạo ra một môi trường học tập hiệu quả và đầy cảm hứng.

5.1. Tận dụng các tài nguyên bổ trợ Video Audio Project

Mỗi bài học trong Prepare 1 đều được bổ trợ bởi các tài nguyên đa phương tiện. Các đoạn Video đi kèm với phần Culture và Life Skills mang đến những hình ảnh chân thực về cuộc sống ở các quốc gia khác. Giáo viên nên sử dụng những video này làm chất liệu khởi động bài học hoặc để củng cố kiến thức sau khi học. Các file Audio không chỉ dùng cho bài tập nghe hiểu mà còn có thể được dùng để luyện phát âm và ngữ điệu. Bên cạnh đó, các hoạt động 'Project' như 'make a poster about your country' (trang 23) là cơ hội tuyệt vời để học viên thực hành kỹ năng cộng tác và sáng tạo, biến kiến thức thụ động thành sản phẩm hữu hình.

5.2. Tổ chức hoạt động Talking Points để thúc đẩy giao tiếp

Phần 'Talking Points' xuất hiện ở cuối nhiều phần học, đặt ra những câu hỏi mở liên quan đến chủ đề. Ví dụ, sau bài học về gia đình, câu hỏi có thể là 'Where are your mum and dad from?'. Giáo viên không nên bỏ qua phần này. Thay vào đó, hãy dành thời gian tổ chức các hoạt động nói theo cặp hoặc nhóm nhỏ. Có thể yêu cầu học viên chuẩn bị câu trả lời trước, sau đó trao đổi với bạn bè. Hoạt động này giúp phá vỡ không khí im lặng của lớp học, tạo môi trường giao tiếp an toàn và khuyến khích những học viên nhút nhát nhất cũng tham gia. Đây là cách hiệu quả để chuyển hóa kiến thức từ vựng và ngữ pháp thành kỹ năng giao tiếp thực tế.

5.3. Lồng ghép nội dung chuẩn bị cho kỳ thi A2 Key for Schools

Vì giáo trình Prepare 1 được thiết kế bởi chính đơn vị ra đề thi, các dạng bài tập trong sách có sự tương đồng cao với bài thi A2 Key for Schools. Khi hướng dẫn học viên làm bài, giáo viên có thể chỉ ra sự liên kết này. Ví dụ, một bài đọc hiểu trong sách có thể được phân tích dưới góc độ của một bài thi Reading Part 3. Một bài tập nghe có thể được dùng để luyện kỹ năng cho phần Listening. Bằng cách lồng ghép một cách tự nhiên việc hướng dẫn kỹ năng làm bài vào quá trình giảng dạy, học viên sẽ không cảm thấy áp lực luyện thi. Thay vào đó, các em sẽ dần làm quen và xây dựng sự tự tin để sẵn sàng cho kỳ thi chính thức.

VI. Đánh giá vai trò của giáo trình Prepare 1 sb 2nd edition

Giáo trình Prepare 1 sb 2nd edition đóng một vai trò quan trọng trong lộ trình học tiếng Anh của học sinh thiếu niên. Nó không chỉ là một cuốn sách giáo khoa cung cấp kiến thức ngôn ngữ cơ bản mà còn là một công cụ giáo dục toàn diện, định hình tư duy và kỹ năng cho người học trong thế kỷ 21. Bằng cách kết hợp nhuần nhuyễn giữa việc học tập theo chủ đề, phát triển kỹ năng sống, khám phá văn hóa và định hướng luyện thi A2 Key for Schools, cuốn sách đã tạo ra một lộ trình học tập cân bằng và bền vững. Nó giải quyết được những thách thức cố hữu trong việc giảng dạy cho lứa tuổi này, biến việc học tiếng Anh từ một nghĩa vụ thành một hành trình khám phá đầy hứng khởi. Trong bối cảnh giáo dục hiện đại ngày càng đề cao sự phát triển cá nhân và kỹ năng thực tế, vai trò của những giáo trình như Cambridge Prepare 1 sẽ ngày càng trở nên quan trọng. Nó đặt nền móng vững chắc không chỉ cho việc học các cấp độ cao hơn mà còn cho sự thành công của người học trong một thế giới hội nhập.

6.1. Vai trò của Prepare 1 trong lộ trình học tập Cambridge

Prepare 1 sb 2nd edition là bước khởi đầu lý tưởng trong hệ thống giáo trình Prepare gồm 7 cấp độ, dẫn dắt học viên từ trình độ A1 đến B2. Việc hoàn thành cấp độ 1 tạo ra một nền tảng vững chắc về từ vựng và ngữ pháp, giúp học viên tự tin tiếp cận các cấp độ tiếp theo. Quan trọng hơn, sách giúp hình thành sớm những thói quen học tập tốt và các kỹ năng mềm cần thiết. Bằng việc làm quen với định dạng của các kỳ thi Cambridge ngay từ đầu, học viên sẽ có một lộ trình ôn luyện xuyên suốt và hiệu quả, giảm bớt áp lực khi đối mặt với các kỳ thi ở cấp độ cao hơn như B1 Preliminary hay B2 First for Schools.

6.2. Xu hướng kết hợp công nghệ và kỹ năng mềm trong giáo dục

Sự thành công của Prepare 1 sb 2nd edition phản ánh một xu hướng lớn trong giáo dục ngoại ngữ hiện đại: sự kết hợp không thể tách rời giữa nội dung học thuật, công nghệ và kỹ năng mềm. Việc tích hợp các tài nguyên video, audio và các nền tảng học tập trực tuyến cho thấy công nghệ là một phần tất yếu của quá trình dạy và học. Đồng thời, sự nhấn mạnh vào các bài học Life Skills và Culture khẳng định rằng mục tiêu của giáo dục không chỉ là kiến thức mà còn là sự phát triển con người toàn diện. Những giáo trình có khả năng đáp ứng được xu hướng này sẽ tiếp tục dẫn đầu và mang lại giá trị thực tiễn cao nhất cho người học trong tương lai.

Nội dung chính

Đánh giá Thư mục và Tổng quan Giáo trình: Prepare 1 Student's Book (Second Edition)

Tổng quan về giáo trình (250-300 từ)

Prepare 1 Student's Book (Second Edition) là giáo trình giảng dạy tiếng Anh tổng quát ở cấp độ sơ cấp (A1 theo Khung tham chiếu trình độ ngôn ngữ chung Châu Âu - CEFR), được biên soạn bởi hai tác giả Joanna Kosta và Melanie Williams. Tài liệu do Nhà xuất bản Đại học Cambridge (Cambridge University Press) phối hợp cùng Hội đồng Khảo thí Tiếng Anh Đại học Cambridge (Cambridge Assessment English / UCLES) phát hành lần đầu vào năm 2015 và tái bản có chỉnh lý (Second Edition) vào năm 2019.

Mục tiêu học tập của giáo trình là xây dựng nền tảng ngữ pháp, vốn từ vựng sơ cấp, phát âm chuẩn xác và rèn luyện đồng đều bốn kỹ năng ngôn ngữ (Nghe, Nói, Đọc, Viết) cho người học mới bắt đầu. Đồng thời, chương trình hướng tới việc chuẩn bị năng lực ngôn ngữ ban đầu cho các kỳ thi chuẩn hóa của Cambridge (như Cambridge English: Key for Schools).

Về cấu trúc, giáo trình bao gồm 1 bài mở đầu (Starter Unit: In the classroom) cùng 20 bài học chính (Units). Cứ sau mỗi 4 bài học, tài liệu bố trí xen kẽ một bài học Văn hóa (Culture), một bài học Kỹ năng sống (Life Skills) và một bài ôn tập tổng hợp (Review). Phần phụ lục cuối sách cung cấp các hoạt động bổ trợ (Extra activities, trang 124), danh mục từ vựng (Vocabulary list, trang 126) và hệ thống tra cứu, luyện tập ngữ pháp chi tiết (Grammar reference and practice, trang 136). Cách tiếp cận của giáo trình đi từ việc nhận biết ngôn ngữ qua ngữ cảnh cụ thể đến thực hành có hướng dẫn và vận dụng giao tiếp.

---

Nội dung kiến thức cốt lõi (500-600 từ)

Các chương/chủ đề chính

Cấu trúc 20 đơn vị bài học và bài khởi động được thiết kế theo tiến trình phát triển từ các khái niệm căn bản đến các cấu trúc phức tạp hơn:

• Unit 0 (In the classroom): Giới thiệu bảng chữ cái (The alphabet), số đếm (Numbers), các ngày trong tuần (Days), tháng trong năm (Months), màu sắc (Colours), đồ vật trong lớp học (The classroom); cấu trúc mạo từ a/an và đại từ chỉ định this, that, these, those.
• Unit 1 (All about me) & Unit 2 (My family): Cung cấp từ vựng về đồ vật, con người, quốc gia, quốc tịch (Countries and nationalities), mối quan hệ gia đình (Families) và tính từ chỉ cảm xúc (feelings). Trọng tâm ngữ pháp là động từ be (khẳng định, phủ định, câu hỏi ngắn), tính từ sở hữu (Determiners: my, your, his, her, our, their) và sở hữu cách (Possessive 's).
• Unit 3 (My home) & Unit 4 (My things): Khai thác không gian nhà ở, các phòng (Rooms), đồ vật trong phòng và đồ dùng học tập (Things in my school bag), tính từ mô tả đặc điểm. Về mặt ngữ pháp, bài học xây dựng cấu trúc tồn tại there is / there are, giới từ vị trí in / on, và thể khẳng định, phủ định, nghi vấn của cấu trúc have got.
• Unit 5 (What can you do?) & Unit 6 (Party time!): Giới thiệu các hoạt động, kỹ năng cá nhân (Activities and skills), các bộ phận cơ thể (Parts of the body), đồ ăn và thức uống (Food and drinks). Kiến thức ngữ pháp bao gồm động từ khuyết thiếu can / can't, giới từ chỉ vị trí (in, on, behind, under), phân biệt danh từ đếm được và không đếm được (Countable and uncountable nouns), lượng từ (some, any, lots of) và cách diễn đạt thời gian (Telling the time).
• Unit 7 (My day) & Unit 8 (At school): Tập trung vào các thói quen hàng ngày (Daily activities) và môn học (School subjects). Ngữ pháp đi sâu vào thì Hiện tại đơn (Present simple) ở thể khẳng định, phủ định và hệ thống câu hỏi có từ để hỏi (Wh- questions).
• Unit 9 đến Unit 12 (Feeling good, Things we do, My digital life, Working life): Mở rộng sang các chủ đề sức khỏe, thể thao, thiết bị công nghệ và nghề nghiệp; ngữ pháp phát triển động từ like + V-ing, trạng từ chỉ tần suất (always, often, sometimes, never) và thì Hiện tại tiếp diễn (Present continuous).
• Unit 13 đến Unit 20 (Places, Out and about, What shall I wear?, Buy it!, Different places, The weather, A fantastic concert, Animals): Hoàn thiện các cấu trúc so sánh hơn của tính từ ngắn và dài (Comparatives), giới từ chỉ nơi chốn/thời gian, và bước đầu tiếp cận thì Quá khứ đơn (Past simple) của động từ be (was/were) cùng các động từ có quy tắc và bất quy tắc.

Kiến thức nền tảng được xây dựng

Giáo trình thiết lập hệ thống nguyên lý ngôn ngữ cơ bản theo trình tự logic chặt chẽ:

1. Hệ thống hình thái học và cú pháp: Bắt đầu từ cấp độ từ loại (danh từ, mạo từ, đại từ, tính từ sở hữu) đến các thì cơ bản (Hiện tại đơn, Hiện tại tiếp diễn, Quá khứ đơn) và các mẫu câu chức năng (hỏi thông tin, đưa ra lời đề nghị, diễn đạt khả năng và sở hữu).
2. Hệ thống phát âm (Pronunciation): Luyện tập chi tiết các hiện tượng ngữ âm cơ bản như nhận diện số lượng âm tiết (Syllables), quy tắc phát âm đuôi -s và -es trong thì Hiện tại đơn, ngữ điệu câu hỏi, phân biệt các cặp phụ âm đối lập như /w/ và /v/, /s/ và /k/, âm đuôi /m/ và /n/, cùng các dạng thức phát âm mạnh/yếu của từ như can / can't, some.

Kỹ năng phát triển

• Kỹ năng tiếp nhận (Đọc - Nghe): Khả năng đọc hiểu các dạng văn bản thực tế ngắn như trang blog cá nhân (ví dụ: My Brazil blog, Tell us about you), bảng biểu thời khóa biểu, tin nhắn điện thoại, thư mời dự tiệc; khả năng nghe trích xuất thông tin chi tiết qua các đoạn hội thoại giao tiếp hàng ngày và phỏng vấn.
• Kỹ năng tạo lập (Nói - Viết): Năng lực tham gia vào các đoạn hội thoại ngắn, trả lời câu hỏi cá nhân (Talking Points), miêu tả đồ vật, phòng ốc, hoạt động thường nhật; kỹ năng viết câu hoàn chỉnh có sử dụng dấu câu, viết đoạn văn ngắn như tạo trang thông tin cá nhân, viết email rủ bạn bè, viết thiệp mừng (postcard) và thực hiện dự án nhóm (Project).
• Kỹ năng thực hành xã hội (Life Skills): Tích hợp phát triển năng lực tư duy sáng tạo (Creativity & innovation), phương pháp tự học (Study skills: Learning English), sử dụng công nghệ an toàn (ICT literacy: Being careful on the internet), trách nhiệm xã hội (Social responsibility: Looking after our world) và kỹ năng làm việc nhóm (Collaboration: Deciding things together).

---

Phương pháp giảng dạy và học tập (300-350 từ)

Giáo trình Prepare 1 áp dụng phương pháp Giảng dạy Ngôn ngữ Giao tiếp (Communicative Language Teaching - CLT), kết hợp chặt chẽ giữa việc hình thành phản xạ ngôn ngữ và củng cố ngữ pháp có hệ thống. Cấu trúc mỗi bài học được tiêu chuẩn hóa theo các bước sư phạm tuần tự:

1. Khởi động (About you): Mở đầu bằng các câu hỏi kích hoạt kiến thức nền và trải nghiệm cá nhân của người học liên quan đến chủ đề bài học.
2. Xây dựng từ vựng và ngữ pháp (Vocabulary & Grammar): Từ vựng được cung cấp kèm hình ảnh minh họa trực quan và tệp âm thanh chuẩn. Quy tắc ngữ pháp được đúc kết ngắn gọn trong các khung quy tắc (Grammar box), có liên kết trực tiếp tới phần lý thuyết và bài tập chuyên sâu ở cuối sách (Grammar reference and practice).
3. Luyện tập ngữ âm và tiếp nhận (Pronunciation, Reading & Listening): Tích hợp bài tập nghe phân biệt âm, đọc các đoạn văn bản có tính chân thực cao, khai thác cuộc sống của thanh thiếu niên từ nhiều quốc gia.
4. Vận dụng giao tiếp và dự án (Speaking, Talking Points & Project): Tổ chức các hoạt động luyện nói theo cặp (Pairwork), theo nhóm (Groupwork), các trò chơi ngôn ngữ và dự án làm việc chung (ví dụ: làm poster giới thiệu quốc gia, lập kế hoạch phòng ở, viết bảng câu hỏi phỏng vấn).

Phương pháp đánh giá được thực hiện liên tục: sau mỗi 4 đơn vị bài học là một bài ôn tập tổng hợp (Review) với các bài tập kiểm tra trắc nghiệm và tự luận về từ vựng, ngữ pháp. Giảng viên có thể sử dụng Teacher's Book with Downloadable Resource Pack để khai thác kho tài liệu gồm bài tập phát tay (Photocopiable Worksheets), video minh họa và bài kiểm tra định kỳ. Đối với người tự học, tài liệu cung cấp danh mục từ vựng hoàn chỉnh (Vocabulary list) và phần giải thích ngữ pháp chi tiết để tự đối chiếu, đánh giá tiến độ.

---

Điểm nổi bật và cập nhật (250-300 từ)

Ấn bản thứ hai (Second Edition, 2019) của Prepare 1 mang những cập nhật và đặc điểm cấu trúc sau:

• Tích hợp hệ thống video tương tác và tư liệu thực tế: Sách bổ sung các mã bài học liên kết trực tiếp với hệ thống video, bao gồm các cuộc phỏng vấn thanh thiếu niên bản xứ (Interviews with teenagers) trong các phần Talking Points, và các video tài liệu văn hóa (Culture Videos) mở rộng kiến thức xã hội (như video về Vương quốc Anh, văn hóa bãi biển Úc và New Zealand, ngày lễ tại Hoa Kỳ).
• Bổ sung mảng kiến thức Kỹ năng sống (Life Skills): Các chủ đề hiện đại được đưa vào chương trình học nhằm trang bị kỹ năng mềm cho thế kỷ 21, tiêu biểu như năng lực số (ICT literacy với bài học về an toàn mạng), tinh thần bảo vệ môi trường (Social responsibility) và kỹ năng học tập độc lập.
• Hệ sinh thái học liệu số và bản in đồng bộ: Đi kèm với sách học sinh (Student's Book) là hệ thống học liệu đa dạng gồm sách bài tập có mã tải file âm thanh (Workbook with Audio Download), phiên bản sách bài tập trực tuyến (Online Workbook) và tài liệu hỗ trợ giảng dạy cho giáo viên (Teacher's Book with Downloadable Resource Pack).
• Cập nhật ngữ liệu đời sống thực tế: Các văn bản đọc và bài nghe được thiết kế dưới dạng blog trực tuyến, bài phỏng vấn, tin nhắn mạng xã hội phản ánh chính xác xu hướng giao tiếp và thói quen sinh hoạt của giới trẻ đương đại.

---

Đối tượng sử dụng giáo trình (200-250 từ)

Giáo trình Prepare 1 Student's Book 2nd Edition được thiết kế cho các nhóm đối tượng cụ thể:

• Người học: Học sinh ở lứa tuổi trung học cơ sở (khoảng 11–14 tuổi) hoặc người bắt đầu học tiếng Anh ở trình độ sơ cấp (Beginner / A1). Tài liệu cũng phù hợp cho người học chuẩn bị nền tảng để tham gia các kỳ thi đánh giá năng lực ngôn ngữ quốc tế cấp độ A2 Key for Schools.
• Yêu cầu tiên quyết (Prerequisites): Không đòi hỏi kiến thức ngôn ngữ chuyên sâu trước đó. Bài học mở đầu (Unit 0) được thiết kế để chuẩn hóa từ các yếu tố cơ bản nhất như bảng chữ cái, chữ số và các câu lệnh chỉ dẫn trong lớp học.
• Giảng viên và cơ sở đào tạo: Giáo viên tiếng Anh tại các trường phổ thông, trung tâm ngoại ngữ có thể sử dụng giáo trình làm tài liệu giảng dạy chính khóa, kết hợp cùng giáo án mẫu, phiếu bài tập in ấn (Photocopiable Worksheets) và hệ thống âm thanh, video đi kèm trong Teacher's Book.
• Người tự học và tham khảo: Phù hợp cho người học có nhu cầu tự củng cố nền tảng ngữ pháp, ngữ âm và từ vựng sơ cấp thông qua việc tự làm bài tập trong sách và tra cứu tại mục Grammar reference and practice.

---

Câu hỏi thường gặp (250-300 từ)

1. Giáo trình này phù hợp với trình độ ngôn ngữ nào?

Giáo trình dành cho người học ở trình độ sơ cấp (Beginner / CEFR Level A1), cung cấp kiến thức nền tảng vững chắc để chuyển tiếp lên trình độ A2.

2. Người học có cần kiến thức tiếng Anh trước khi học cuốn sách này không?

Không yêu cầu kiến thức nền tảng phức tạp. Cuốn sách bắt đầu từ Unit 0 với bảng chữ cái, số đếm, màu sắc và các đồ vật quen thuộc trước khi bước vào các cấu trúc câu giao tiếp.

3. Cấu trúc bài học Văn hóa (Culture) và Kỹ năng sống (Life Skills) được phân bổ như thế nào?

Cứ sau 2 bài học ngữ liệu sẽ có một chuyên đề mở rộng (Culture hoặc Life Skills). Sau mỗi 4 bài học sẽ có một bài đánh giá định kỳ (Review), tổng cộng có 5 bài Review trong toàn bộ 20 đơn vị bài học.

4. Giáo trình hỗ trợ việc rèn luyện phát âm ra sao?

Mỗi bài học đều tích hợp mục Pronunciation riêng biệt, tập trung vào các vấn đề cụ thể như nhận biết số âm tiết, cách phát âm đuôi -s/-es, ngữ điệu câu hỏi và các cặp phụ âm hay nhầm lẫn.

5. Bộ tài liệu Prepare 1 (2nd Edition) gồm những ấn phẩm nào với mã ISBN tương ứng?

Bộ ấn bản bao gồm:

• Student's Book: ISBN 978-1-108-43327-3
• Student's Book and Online Workbook: ISBN 978-1-108-38058-4
• Workbook with Audio Download: ISBN 978-1-108-38092-8
• Teacher's Book with Downloadable Resource Pack: ISBN 978-1-108-38593-0

---

Kết luận (150 từ)

Prepare 1 Student's Book 2nd Edition là một giáo trình học thuật chuẩn mực của Nhà xuất bản Đại học Cambridge, thiết lập hệ thống kiến thức ngôn ngữ cơ bản một cách khoa học và hệ thống. Thông qua 20 đơn vị bài học được phân cấp rõ ràng từ cấp độ từ vựng, ngữ pháp đến phát âm và thực hành giao tiếp, cuốn sách xây dựng nền tảng vững chắc cho người học ở trình độ sơ cấp (A1).

Lộ trình học tập đề xuất là hoàn thành tuần tự từ bài mở đầu Unit 0 đến Unit 20, kết hợp chặt chẽ việc làm bài tập trong sách, làm bài ôn tập định kỳ tại các phần Review, tra cứu quy tắc tại phần Grammar reference and practice, và khai thác các học liệu bổ trợ như video và sách bài tập (Workbook) để đạt hiệu quả tiếp thu tối ưu.

Trích đoạn nội dung tài liệu

CAMBRIDGE PREPIE Joanna Kosta Second Melanie Williams 1 Edition Cambridge University Press wwwicambridge.org/elt Cambridge Assessment English www.org Information on this title: www.org/9781108433273 © Cambridge University Press and UCLES 2015, 2019 ‘This publication is in copyright. Subject to statutory exception and to the provisions of relevant collective licensing agreements, no reproduction of any part may take place without the written permission of Cambridge University Press, First published 2015 Second Edition 2019 20 19 18 17 16 15 14 13 1211109 87654321 Printed in Dubai by Oriental Press A catalogue record for this publication is available from the British Library ISBN 978-1-108-433273 Student's Book ISBN 978-1-108-380584 Student's Book and Online Workbook ISBN 978-1-108-380928 Workbook with Audio Download. ISBN 978-1-108-385930 Teacher's Book with Downloadable Resource Pack (Class Audio, Video, Photocopiable Worksheets) ‘The publishers have no responsibility for the persistence or accuracy of URLs for external or third-party internet websites referred to in this publication, and do not guarantee that any content on such websites is, or will remain, accurate or appropriate. Information regarding prices, travel timetables, and other factual information given in this work is correct at the time of first printing but the publishers do not guarantee the accuracy of such information thereafter.

0 Inthe classroom 10 1 Allabout me 14 2 My family 18 CULTURE The United Kingdom 22 3 Myhome 24 4 Mythings 28 LIFE SKILLS Creativity & innovation: Being creative and being you 32 REVIEW 1 34 5 What can you do? 36 6 Party time! 40 CULTURE Holidays in the USA 44 7 Myday 8 Atschool 50 LIFE SKILLS Study skills: Learning English 54 REVIEW 2 56 9 Feeling good 58 „ 10 Things we do 62 CULTURE Youth clubs in the UK 66 “1 My digital life 68 12 Working life 72 LIFE SKILLS ICT literacy: Being careful on the internet 76 REVIEW 3 78 13 Places 80 14 Out and about 84 CULTURE Museums around the world 15 What shall | wear? 90 16 Buy it! 94 LIFE SKILLS Social responsibility: Looking after our world 98 REVIEW 4 100 17 Different places 102 18 The weather 106 CULTURE Beach culture in Australia and New Zealand 110 19 A fantastic concert 112 20 Animals 116 LIFE SKILLS Collaboration: Deciding things together 120 REVIEW 5 122 Extra activities 124 Vocabulary list 126 Grammar reference and practice 136 Ci coo Co 0 IN THE CLASSROOM The alphabet g/an page 10 Numbers this, that, these, those Days The classroom Colours Months 1 ALL ABOUT ME Objects and people Determiners Tell us about you page 14 Countries and nationalities be singular@ be plural @ from be singular and plural @ 2 MY FAMILY Families Determiners Read about a family page 18 Adjectives: feelings Possessive S and be and short answers Culture The United Kingdom page 22 3 MY HOME Rooms there is / there are; in / on Your Rooms! page 24 Things in my room have got@ 4 MY THINGS Things in my school bag have got@ What have you got in page 28 Adjectives: things have got@ your school bag today? 2 Syllables Life Skills Creativity & innovation: Being creative and being you page 32 Review 1 Units 1-4 page 34 5 WHAT CAN YOU DO? Activities and skills can / can’t Rubberboy page 36 Parts of the body 9 can / cant Prepositions: in, on, behind, under 6 PARTY TIME! Food and drinks Countable and uncountable Party invitations page 40 Telling the time (1) nouns some, any, lots of some Prepositions: on, at, from, until Culture Holidays in the USA page 44 1 MY DAY Daily activities Present simple@ My Brazil blog page 46 Telling the time (2) 2 Present simple endings Present simple@ 8 AT SCHOOL School subjects Present simple @ School of the Air page 50 Words with two meanings Wh- questions 9 Wh- questions Life Skills Study skills: Learning English page 54 Review 2 Units 5-8 page 56 9 FEELING GOOD Sports and activities likeO® Ask the doctor page 58 Health Pronouns 10 THINGS WE DO After-schoobactivities Present continuous @@ What are you doing?