BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐẢO TẠO TRUONG DAI HQC BACH KHOA HA NOI NGÔ HỮU MẠNH DE TAT: NGIMEN CỨU XÁC DỊNIT CHẾ DỘ HÀN VÀ PHƯƠNG PHÁP LAP TRINH CHO RO BOT AX-V6 HAN CAC DUONG PHUC ‘TAP ` LUẬN VĂN THẠC SỸ | NGANIT: CONG NGIIE CITE TAO MAY NGƯỜI IƯỚNG DẦN KIOA HỌC HÀ MINH HÙNG TRAN VAN DICH HA NOI-2010 MO BAU Rôhốt là một sản phẩm lrí tuệ đo con người tạo ra. Mặc đủ mới ra đời và được ứng dụng khoảng nủa thể kỷ trở lại đây, nhưng rôbốt đã dẫn thay thé con người trong quá trình lao động sản xuất. Việc ứng dụng rôbốt vào quá trinh sản xuất ngày cảng đem lại hiệu quả về kinh tế, kỹ thuật, làm tăng năng uất lao động và tạo ra những sản phẩm chât lượng cao. Không chỉ trong các phòng thí nghiệm, môi trường làm việc nguy hiển và độc hại, rõhỗt còn được ứng dụng rông rồi lrong các ngành kỹ thuật đặc biệt là các ngành công nghiệp năng trong đỏ có lĩnh vực hàn Là một nước đang phát triển như Việt Nam, việc ứng đựng rôbỗt hàn vào quá trình sân xuất đang mỏ ra một hưởng đi mới nhằm nâng cao hiệu quả sản xuất.
đó, nhiều doanh nghiệp đã đầu tu mua sắm dây chuyên sản xuất linh hoạt sử đụng, röbốt hản đã đem lại hiện quả kinh tế rồ rệt như Mecerded, Ford, Toyota, Honda. Bên cạnh đó, các trường Dại học và Cao đẳng cũng đã đưa rôbổt hàn vào ứng dụng trong quá trình đào tạo. Việc này giúp đào tạo ra nguồn nhân lực chất lượng cao cho nên kinh tế trí thúc góp phân đây nhanh quá trình Công nghiệp hoá. Tiện đại hoá đất nước.
n kinh lế sông nghiệp không thể thiểu lục lượng lao động có kỹ Ihuật, có trí thúc, kỷ năng thao lác vận hành các thiết bị tự động như rôbổt hản. Tuy nhiên việc khai tháo tôbốt hàn tại cá đơn vị đảo tạo chưa thực sự hiệu quả. Học sinh, sinh viên chưa được tiếp cận và thực hành nhiều trên röbốt hản. Đội ngũ giảng viên, giáo viên hướng đẫn thục hành lập trinh vả vận hành rõbốt hản còn thiểu.
Việc nghiên cứu, xây đựng chế độ hản tối tru cho tùng loại vật liệu với chiên đẩy và vị trí bàn khác nhan sẽ là didn kiện thuận lợi giúp quá trình dạy và học thực hành lập trinh, vận hành rữbất hàn AX — V6 lại trường Đại học Sao Đỏ đại được hiệu quả cao hơn. Sự thành công của để tải sẽ giúp quả trình đạy và học tiết kiệm được thỏi gian, giâm chỉ phí đảo tạo, tăng khả năng tư duy, tầng hiệu quả kinh tế Dé dap tng nhu cầu của người học được tiếp cận, làm chủ khoa học công nghệ và yêu cầu ngày cảng cao của thị trường lao động, chương trình đảo tạo chuyên ngành Công nghệ hản của trường Đại học Sao Đỏ đà được hiệu chỉnh cho phù hợp với yêu cẳu thục tế. Nhiều công nghệ hàn hiện đại như hàn tự động trên röbốt đã được ứng dụng vào quả trình dạy vả học. Cùng với các công nghệ hàn khác như hàn hỗ quang tay, hản bán tự động trong môi trường khi bảo vệ MAG, MIG, TIG; hoe sinh, sinh viên ngành Công nghệ hản được tiếp cận, thực hành lập trinh và van hành rêbốt hàn AX — V6 ở các cắp độ khác nhan theo hướng tăng dân độ phức tạp của cáo bài tập thuc hành.
Tham gia lớp học thực hành lập trình và vận hành xöbốt hàn sẽ giúp học sinh sinh viên chuyên ngành Công nghệ hàn mớ rộng khá năng Iu duy, ích luỹ kiến thức cho bản (hán. Đó là nên lắng giúp các em tự tin trong công việc, làm chủ khos học và công nghệ sản xuất trong lương lai. Vì vậy, hướng nghiên củu phat triển để mở rộng phạm vi úng dụng röbốt hản ở Việt Nam: hiện nay là hết sức cáp thiết, có ý nghĩa khoa học và thục tiễn. Lý đô chọn để tài - Việc ứng đụng rõbất hàn có nhiễu ưu điểm so với các phương pháp hàn khác bởi các đặc điểm như: + Tính linh động và khả năng tự động hóa đây chuyển sản xuất cao.
+ Tăng năng suất và hiệu quả kính tó. + Hinh dáng, kich thước và chất lượng mới hản ổn định. + Ứng suất và biển dạng sau khi hản nhỏ. | Tan disc cae đường hàn có độ phức tạp cao - Để không ngừng nâng cao chảt lượng đào tạo loàn điện và đáp ng vị thực tế của thị trường lao động, người học cản được tiếp cận và thực hành trên thiết bị công nghệ hàn hiện đại Mục đích nghiên cứu - Giới thiện các đặc tính cơ bản của röbốt hàn AX Võ.
- Cơ sở thuyết về ứng suất vả biển dang han để xây dung phuơng pháp lập trình cho rôbốt AX — Vó hàn các đường phức tạp. TONG QUAN VE ROBOT HAN AX-V6 1. lịch sử ra đời và phát triển của rãbất hàn Tu pitta thé ky XX, cdc y tưởng thiết kể kết hợp giữa hệ điều khiển CMC (Computer Number Control) với các cơ cấu điều khiến từ xa được nghiên cứu. Sự phối hợp khén léo giữa khả năng linh hoạt của thiết bị điển khiển từ xa Telcoperator với sự thông minh của h điển khiển CNC đã đưa ra kết quả là một thể hệ máy móc tụ động cao cấp ra đời với tên gọi lả ''ôbết”.
Nam I96I, rôbốt công nghiệp (Industrial Rohol — TR) dau tién doc dua ra thi truémg, RabSt LNTMAT ~ U§A với lời quảng cáo hấp dẫn “Từ nay, công nghiệp chế tạo co khí của Hoa Kỳ đã có thêm một loại công nhàn mới. Nó không gia nhập công đoàn, không uống càfẻ trong giờ nghỉ. Nó có thể làm việc 24 giỏ liên tục trong, ngày mà không quan tâm đến tiên hương, tiên thưởng, Nó nắm vững công việc phải Jam trong vài phút và luôn hoàn thánh tốt nhiệm vụ được giao. Nó không bao giở than phiền vẻ điều kiện làm việc nóng bức, khó chịu, nguy hiểm, độc hại, cũng không kêu ca với những công việc buên chán, tẻ nhạt, đơn điện.
Nó là rồbết công. nghiệp” San đỏ các nước Anh (1967), Thuy Điển và Nhật Bản (1968), Đức (1971). Pháp (1972), Tralia (1973) tần lượt đưa ra các mẫu rôhốt công nghiệp cửa họ. Chính phủ các nước này đã có các biện pháp hỏ trợ, ưu tiên thuế để xảy dựng chương trình quốc gia nhằm khuyên khich các công ty, doanh nghiệp chế tạo rôbốt và ứng, đụng, chủng vào quá trình sản xuất.
Nhờ vậy chỉ sau một khoảng thời gian ngắn, việc chế tao và ứng dung rébét đã trở thành nhỗ biến trong quá trình sản xuất làm tăng năng. suất lao động đáng kể. Đến nay, thể giới công nghiệp có trên 200 công ty với hàng, ngàn mẫu rôbốt công nghiệp được ímg dụng Irơng sản xuất Rêbêt công nghiệp đặc biệt là rõbốt hàn được ứng dụng khá phổ biển Irong quả trinh sản xuất, Các lĩnh vực sử đụng nhiễu rôbổi hàn đỏ lä công nghiệp sản xuất 6t6, đồng tàn, hàng không,. đã đem lại hiệu quả kinh tế rõ rệt Các giá tị của bộ đù liệu hình học được lưu trit & cum Cartesiar point storage.
Cac bai toán động học chỉ giải quyết mỗi quan hệ vẻ các thông số hình học phụ thuộc vào thời gian thục, không tính đến ảnh hưởng của lực, mômen và các hiệu ứng năng lượng khác. Trong đó, phương trình động học thuận mô tả mỗi quan hệ thuận về hình học giữa cáo khâu chấp hành của röbốt. Còn các phương trình động học ngược nhằm tim ra hộ thông số điều khiển nhĩ mong muốn. Đặc tính phi tuyển thể hiện ở phương trình (1 1) và (1.2) do sự tôn tại của médun khớp quay, đặt ra những yêu cầu trong quả trinh điển khiển rõbất.
Mặc đủ đoàn AI là đoạn thẳng nhưng trong quả trình làm việc khâu chấp hành chối không, chí có địch chuyển vị trí thuẫn tuý mà côn phải có quá trình định hướng để đảm bảo thực hiện các nhiệm vụ công nghệ một cách chính xác. Ứng dụng của rôbốt hàn trong săn xuất cơ khi Từ khi mới ra đòi, rôbốt hàn đã được ứng dung để dẫn thay thế con người lam việc trong nhiều lĩnh vực khác nhau. Do đỏ nhiều đây truyền sản xuất được tổ chức và cơ cấu lại lao động. Năng suất và hiệu quả sản xmất tăng lên rõ rệt, giá thành của sản phẩm ngày càng giảm, chất lượng và tính thâm mỹ của sản phẩm ngày càng cao.
Phạm vị và múức độ ứng đụng róbốt hàn vào các lĩnh vực của quá trình ngày cảng được phổ biến, đa đạng. Việc ứng đựng rôbốt vào sản xuất thực sự trở thành cuộc cạnh tranh và chạy đua về khoa học kỹ thuật thuộc nhiều lĩnh vực khác nhau. Trong sản xuất và chế tạo các sản phẩm cơ khi, rôbót được sử dụng khá phổ biến như hản, cắt, sơn, phun phủ kim loại, lắp ráp, vận chuyển phôi. Các lĩnh vực này thường có công việc nặng nhọc, đòi hỏi độ chính xác cao, môi trường làm việc độc hại, nguy hiểm.
Các röbốt sử dụng thường là rồbốt chuyên đùng có tính lính hoạt cao, được tích hợp nhiễn chức năng đề kết nối với các thiết bị ngoại vì khác để đáp ứng yên cảu thực lễ sản xuất. độ vị trí trên từng điểm. Nó thục hiện quá tỉnh giải các bài toán động học thuận. Cum nay còn được gọi là bộ dữ liệu hình học [Œ.Y2] Cụm Trajeetory planer.
Cỏ nhiệm vụ lập trình quỹ đạo đường đi của các điểm hình học đã hoặc chưa đạy để hình thành toàn bộ quỹ đạo chuyên đông cân có [Xđ@),Yđ(Đ] của cơ cầu chấp hảnh cudi (Tool — Center — Point) Cụm Invers kinematic: Có nhiệm vụ giải quyết các bài toán động học ngược dé tim ra các thông số. Nỏ còn được gọi là bộ dữ liệu điều khiển [8¿ (Đ), hạ (Đ] Khoi C - Khối điều khiển gồm bộ so sánh cặp giá trị *Cần” — “Thực”, các bộ biển đổi D/A, bộ khuyếch đại công suất và phát tín hiệu điều khiển (theo nguyên tắc dieu khien CNC) Khối D - Khối co cau chap hành, bao gồm nguồn động lực (Motor dynamic), các cơ câu chấp hành (Robot dynamic), các bộ cảm nhận vật lý được cài đặt trên ching (Physical position) Qua phan tich, m6 phéng t6 chite ky thuat ctia débét 6 thé nhan thay cc bd thông số kỹ thuật chủ yếu của chúng gồm: ~ Bộ thông số cảm nhận vật lý ~ Bộ thông số vị trí hình học ~ Bộ thông số điều khiển Để để tiếp cận hơn với tổ chức kỹ thuật của röbót thực tế hãy cùng điểm qua vi du cu the ve rébot han như sau “Một rôbốt han có nhiệm vụ thực hiện một đường, hàn bắt kỳ ở góc của một tắm thép. Vận tốc hản V = const được xác định từ chế độ công nghệ tối ưu”.