I. Phong cách chú ý và Tương tác liên cá nhân trong Thể dục thể thao
Bài viết tập trung vào vai trò của phong cách chú ý và tương tác liên cá nhân đối với sinh viên thể dục thể thao. Phong cách chú ý - xu hướng sử dụng chú ý của một người - ảnh hưởng đến hiệu suất thể thao, kết quả học tập và sức khỏe tinh thần. Tương tác liên cá nhân cũng đóng vai trò then chốt, ảnh hưởng đến động lực và hiệu suất của vận động viên.
1.1. Các mô hình Phong cách chú ý
Bài viết phân tích các mô hình phong cách chú ý phổ biến như Duy Trì - Di Chuyển, Trọng Tâm - Ly tán, Liên Kết - Phân Li. Mỗi mô hình được minh họa bằng các nghiên cứu thực tế, chứng minh tác động của chúng đến trầm cảm, khả năng chịu áp lực, hiệu suất thể thao, v.v.
1.2. Phong cách tương tác liên cá nhân và ứng dụng
Phong cách tương tác liên cá nhân, được định nghĩa là xu hướng tương tác của một người với người khác, có mối liên hệ mật thiết với trầm cảm, bạo lực, hiệu quả điều trị, và phong cách làm cha mẹ. Đặc biệt, trong thể dục thể thao, phong cách tương tác của huấn luyện viên ảnh hưởng trực tiếp đến động lực của vận động viên.
1.3. Thực trạng nghiên cứu tại Việt Nam
Bài viết chỉ ra rằng các nghiên cứu về phong cách chú ý và tương tác liên cá nhân trong thể dục thể thao tại Việt Nam còn hạn chế. Hầu hết các nghiên cứu chỉ dừng lại ở mức độ khảo sát thực trạng, thiếu công cụ đo lường chuẩn hóa và chưa đi sâu vào phân tích tác động của các yếu tố này.
II. Thang đo TAIS và ứng dụng cho sinh viên thể dục thể thao
Bài viết giới thiệu Thang đo Phong cách chú ý và Tương tác liên cá nhân (TAIS) - công cụ đầu tiên đo lường hai khái niệm này. Được phát triển bởi Robert M. Nideffer, TAIS đã được chứng minh là có độ tin cậy và giá trị cao trong nhiều nghiên cứu.
2.1. Cấu trúc và phát triển của thang đo TAIS
TAIS ban đầu bao gồm 144 mục, chia thành 17 tiểu thang đo, được phát triển dựa trên các lý thuyết về phân chia chú ý và phản ứng với kích thích. Phiên bản thứ hai (TAIS2) rút gọn còn 124 mục nhưng vẫn giữ nguyên cấu trúc.
2.2. Đặc tính tâm trắc của TAIS
Bài viết trình bày các kết quả nghiên cứu về độ tin cậy và giá trị của TAIS, bao gồm độ tin cậy đo-đo lại, độ tin cậy nội tại, giá trị cấu trúc và giá trị dự đoán. Các kết quả cho thấy TAIS có độ tin cậy và giá trị cao.
2.3. Tầm quan trọng của việc áp dụng TAIS cho sinh viên thể dục thể thao tại Việt Nam
Bài viết nhấn mạnh sự cần thiết của việc thích nghi TAIS cho phù hợp với sinh viên thể dục thể thao Việt Nam. Việc này sẽ cung cấp cho các nhà nghiên cứu và huấn luyện viên một công cụ hữu hiệu để đánh giá phong cách chú ý và tương tác liên cá nhân, từ đó đưa ra các chiến lược huấn luyện và hỗ trợ phù hợp.
