Luận Văn Thạc Sĩ: Phân Tích Ý Nghĩa Trải Qua Trong Bài Phát Biểu Của Chính Trị Gia Mỹ Về COVID-19

Trường đại học

Đại học Quy Nhơn

Chuyên ngành

Ngôn ngữ Anh

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

thesis

2021

86
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Tóm tắt

I. Phân tích ý nghĩa trải nghiệm trong bài phát biểu của chính trị gia Mỹ về COVID 19

Nghiên cứu này tập trung vào phân tích ý nghĩa trải nghiệm trong các bài phát biểu của chính trị gia Mỹ về COVID-19, sử dụng khung lý thuyết Ngữ pháp Chức năng Hệ thống của Halliday & Matthiessen. Mục tiêu chính là khám phá các loại quá trình và hoàn cảnh trong các mệnh đề, xác định loại quá trình và hoàn cảnh chiếm ưu thế, và diễn giải cách các chính trị gia Mỹ trải nghiệm thế giới trong thời kỳ đại dịch. Nghiên cứu kết hợp phương pháp định tính, định lượng, mô tả, phân tích và tổng hợp.

1.1. Quá trình và hoàn cảnh trong bài phát biểu

Kết quả nghiên cứu chỉ ra rằng quá trình vật chất (Material process), liên quan đến hành động và sự kiện bên ngoài, chiếm ưu thế trong các bài phát biểu. Quá trình quan hệ (Relational process) và quá trình tinh thần (Mental process) cũng đóng vai trò quan trọng, giúp các chính trị gia thể hiện thực tế từ góc nhìn của người quan sát cũng như cảm xúc và suy nghĩ của họ. Các hoàn cảnh tập trung vào thời gian và địa điểm, với tỷ lệ cao của hoàn cảnh địa điểm (Location), phản ánh việc các diễn giả mô tả chi tiết thời gian và nơi diễn ra sự kiện.

1.2. Tác động xã hội và thông điệp

Các bài phát biểu không chỉ phản ánh trải nghiệm cá nhân mà còn truyền tải thông điệp về chính sách y tếchiến lược ứng phó với đại dịch. Tác động xã hội của các bài phát biểu này được thể hiện qua việc thuyết phục công chúng tuân thủ các biện pháp phòng ngừa và ủng hộ các chính sách của chính phủ. Nhận thức công chúng về COVID-19 cũng được nâng cao thông qua việc sử dụng ngôn ngữ giàu cảm xúc và logic.

II. Phương pháp và kết quả nghiên cứu

Nghiên cứu sử dụng phương pháp phân tích hệ thống chuyển tác (Transitivity System) để khám phá ý nghĩa trải nghiệm trong 20 bài phát biểu của các chính trị gia Mỹ về COVID-19. Dữ liệu được thu thập từ các nguồn chính thức như trang web của chính phủ và các kênh truyền thông. Kết quả cho thấy sự đa dạng trong việc sử dụng các loại quá trình và hoàn cảnh, phản ánh cách các chính trị gia trải nghiệm và diễn giải thế giới trong thời kỳ đại dịch.

2.1. Phân tích định lượng và định tính

Nghiên cứu kết hợp phân tích định lượng để xác định tần suất của các loại quá trình và hoàn cảnh, và phân tích định tính để diễn giải ý nghĩa của chúng. Kết quả cho thấy quá trình vật chất chiếm tỷ lệ cao nhất, tiếp theo là quá trình quan hệquá trình tinh thần. Các hoàn cảnh tập trung chủ yếu vào thời gian và địa điểm, phản ánh sự chú trọng của các diễn giả vào việc mô tả chi tiết các sự kiện.

2.2. Giá trị thực tiễn của nghiên cứu

Nghiên cứu này có giá trị thực tiễn trong việc hỗ trợ người học tiếng Anh cải thiện kỹ năng ngôn ngữ và từ vựng. Nó cũng cung cấp tài liệu hữu ích cho việc phân tích diễn ngôn và hiểu cách sử dụng ngôn ngữ để truyền tải thông điệp. Đối với các nhà nghiên cứu, nghiên cứu này mở ra hướng đi mới trong việc phân tích ý nghĩa trải nghiệm trong các bài phát biểu về các chủ đề khác nhau.

III. Kết luận và đề xuất

Nghiên cứu kết luận rằng hệ thống chuyển tác là công cụ hiệu quả để phân tích ý nghĩa trải nghiệm trong các bài phát biểu của chính trị gia Mỹ về COVID-19. Các phát hiện chính bao gồm sự chiếm ưu thế của quá trình vật chất và sự tập trung vào hoàn cảnh địa điểm. Nghiên cứu cũng đề xuất hướng nghiên cứu tiếp theo, bao gồm việc mở rộng phạm vi phân tích sang các chủ đề khác và sử dụng các phương pháp nghiên cứu đa dạng hơn.

3.1. Hạn chế và hướng nghiên cứu tương lai

Một trong những hạn chế của nghiên cứu là phạm vi hẹp, chỉ tập trung vào các bài phát biểu về COVID-19. Các nghiên cứu tương lai có thể mở rộng sang các chủ đề khác như chính sách y tế hoặc tác động xã hội của các đại dịch. Ngoài ra, việc kết hợp các phương pháp nghiên cứu khác như phân tích cảm xúcnhận thức công chúng cũng được đề xuất để làm phong phú thêm kết quả nghiên cứu.

3.2. Ứng dụng thực tiễn

Nghiên cứu này có thể được ứng dụng trong việc phát triển tài liệu giảng dạy tiếng Anh, đặc biệt là trong lĩnh vực phân tích diễn ngôn. Nó cũng cung cấp cái nhìn sâu sắc về cách sử dụng ngôn ngữ để truyền tải thông điệp hiệu quả, từ đó hỗ trợ các nhà lãnh đạo trong việc xây dựng các bài phát biểu thuyết phục và có tác động mạnh mẽ đến công chúng.

02/03/2025

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Luận văn thạc sĩ experiential meanings of american politicians speeches on covid 19
Bạn đang xem trước tài liệu : Luận văn thạc sĩ experiential meanings of american politicians speeches on covid 19

Để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút

Tải xuống

Tài liệu "Phân tích ý nghĩa trải nghiệm trong bài phát biểu của chính trị gia Mỹ về COVID-19" tập trung khám phá cách các chính trị gia Mỹ sử dụng ngôn ngữ để truyền tải thông điệp về đại dịch COVID-19, đồng thời phân tích ý nghĩa trải nghiệm mà họ mang lại cho công chúng. Tài liệu này không chỉ giúp độc giả hiểu sâu hơn về chiến lược giao tiếp trong bối cảnh khủng hoảng mà còn cung cấp góc nhìn về tác động của ngôn ngữ đến nhận thức và hành vi xã hội. Để mở rộng kiến thức về cách sử dụng ngôn ngữ trong các bài phát biểu, bạn có thể tham khảo Luận văn thạc sĩ rhetorical devices in president donald trumps speeches in english poems for children, nghiên cứu về các biện pháp tu từ trong bài phát biểu của cựu Tổng thống Donald Trump. Ngoài ra, Luận văn thạc sĩ đặc điểm sử dụng ngôn ngữ trong chương trình thời sự của đài PTTH Hải Phòng cung cấp thêm góc nhìn về cách ngôn ngữ được sử dụng trong các bối cảnh truyền thông chính thức. Cuối cùng, Luận văn thạc sĩ ẩn dụ tri nhận trong truyện ngắn Nguyễn Ngọc Tư sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về vai trò của ẩn dụ trong việc định hình thông điệp và cảm xúc của người đọc.