Nhận thức và nhu cầu lựa chọn trường cao đẳng, đại học của học sinh trung học phổ thông hiện nay

• Tác giả: Dương Ngọc Mai
• Người hướng dẫn: PGS. Nguyễn Thị Thu Hà
• Trường học: Đại học Quốc gia Hà Nội
• Chuyên ngành: Xã hội học
• Đề tài: Nhận Thức, Nhu Cầu Và Các Yếu Tố Tác Động Đến Lựa Chọn Trường Cao Đẳng – Đại Học Của Học Sinh Trung Học Phổ Thông Hiện Nay
• Loại tài liệu: luận văn thạc sĩ
• Năm xuất bản: 2014
• Địa điểm: Hà Nội

• LỜI CẢM ƠN
• MỞ ĐẦU
• 0.1. Lý do chọn đề tài
• 0.2. Tổng quan về vấn đề nghiên cứu
• 0.3. Đối tượng, khách thể và phạm vi nghiên cứu
• 0.4. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu
• 0.5. Câu hỏi nghiên cứu
• 0.6. Giả thuyết nghiên cứu
• 0.7. Phương pháp nghiên cứu
• 1. NỘI DUNG CHÍNH
• 1.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI
• 1.1.1. Các khái niệm công cụ
• 1.1.1.1. Khái niệm nhận thức
• 1.1.1.2. Khái niệm nhu cầu
• 1.1.1.3. Khái niệm lựa chọn
• 1.1.1.4. Khái niệm định hướng
• 1.1.1.5. Khái niệm nghề nghiệp
• 1.1.2. Một số lý thuyết xã hội học áp dụng trong nghiên cứu cho đề tài
• 1.1.2.1. Lý thuyết lựa chọn hợp lý
• 1.1.2.2. Lý thuyết hành động xã hội
• 1.1.2.3. Lý thuyết xã hội hoá
• 1.1.3. Đặc điểm địa bàn nghiên cứu
• 1.2. THỰC TRẠNG NHẬN THỨC, NHU CẦU TRONG VIỆC LỰA CHỌN TRƯỜNG CAO ĐẲNG - ĐẠI HỌC CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
• 1.2.1. Nhận thức của học sinh trung học phổ thông về vấn đề lựa chọn trường cao đẳng, đại học
• 1.2.1.1. Nhận thức của học sinh về sự cần thiết xác định trường dự thi cao đẳng, đại học
• 1.2.1.2. Thời điểm học sinh suy nghĩ về việc lựa chọn trường cao đẳng, đại học
• 1.2.1.3. Tự đánh giá về cơ hội, khả năng thi đỗ cao đẳng, đại học của học sinh trung học phổ thông
• 1.2.2. Thực trạng lựa chọn trường thi cao đẳng, đại học của học sinh trung học phổ thông
• 1.2.2.1. Các dự định chính của học sinh sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông
• 1.2.2.2. Dự định lựa chọn nhóm trường cao đẳng, đại học của học sinh sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông
• 1.2.2.3. Một số nhu cầu chính của học sinh trung học phổ thông trong việc lựa chọn trường thi cao đẳng, đại học
• 1.2.2.3.1. Nhu cầu luyện thi cao đẳng, đại học của học sinh trung học phổ thông
• 1.2.2.3.2. Nhu cầu tìm hiểu thông tin thi cao đẳng, đại học của học sinh trung học phổ thông
• 1.2.2.3.3. Nhu cầu về các hoạt động hướng nghiệp và cung cấp thông tin phục vụ mục đích lựa chọn trường thi cao đẳng, đại học của học sinh trung học phổ thông
• 1.3. CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG TRONG VIỆC LỰA CHỌN TRƯỜNG CAO ĐẲNG - ĐẠI HỌC CỦA HỌC SINH THPT HIỆN NAY
• 1.3.1. Nhân tố chủ quan
• 1.3.1.1. Những lý do lựa chọn trường thi cao đẳng, đại học của học sinh
• 1.3.1.2. Khác biệt giới trong lựa chọn nhóm trường cao đẳng, đại học
• 1.3.1.3. Khác biệt về lực học trong lựa chọn nhóm trường cao đẳng, đại học của học sinh trung học phổ thông
• 1.3.2. Nhân tố khách quan
• 1.3.2.1. Ảnh hưởng của gia đình đến lựa chọn trường cao đẳng, đại học của học sinh trung học phổ thông
• 1.3.2.2. Ảnh hưởng của bạn bè tác động đến lựa chọn trường cao đẳng, đại học của học sinh trung học phổ thông
• 1.3.2.3. Ảnh hưởng của hướng nghiệp trong nhà trường đến lựa chọn trường cao đẳng, đại học của học sinh trung học phổ thông
• 1.3.2.4. Ảnh hưởng của truyền thông đại chúng đến lựa chọn trường cao đẳng, đại học của học sinh trung học phổ thông
• 1.3.2.5. Ảnh hưởng đặc điểm của trường cao đẳng, đại học
• 1.3.2.6. Đánh giá của học sinh trung học phổ thông về các “kênh” tác động đến lựa chọn trường cao đẳng, đại học
• KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
• TÀI LIỆU THAM KHẢO
• PHỤ LỤC

I. Tổng quan về nhu cầu và yếu tố ảnh hưởng đến lựa chọn trường cao đẳng đại học

Nhu cầu học tập và lựa chọn trường cao đẳng, đại học của học sinh THPT hiện nay đang trở thành một vấn đề quan trọng. Việc lựa chọn trường không chỉ ảnh hưởng đến tương lai nghề nghiệp mà còn phản ánh nhận thức và mong muốn của học sinh. Các yếu tố như gia đình, bạn bè, và thông tin từ nhà trường đóng vai trò quan trọng trong quyết định này. Nghiên cứu cho thấy rằng, sự hiểu biết về các trường và ngành nghề là rất cần thiết để học sinh có thể đưa ra lựa chọn đúng đắn.

1.1. Nhận thức của học sinh về nhu cầu học tập

Học sinh THPT thường có nhu cầu cao về việc tìm hiểu thông tin về các trường cao đẳng và đại học. Nhiều em nhận thức được tầm quan trọng của việc chọn trường phù hợp với năng lực và sở thích cá nhân.

1.2. Các yếu tố tác động đến quyết định lựa chọn trường

Các yếu tố như sự hỗ trợ từ gia đình, bạn bè, và thông tin từ nhà trường có ảnh hưởng lớn đến quyết định của học sinh. Những yếu tố này không chỉ giúp học sinh có thêm thông tin mà còn tạo động lực cho họ trong quá trình lựa chọn.

II. Vấn đề và thách thức trong việc lựa chọn trường cao đẳng đại học

Việc lựa chọn trường cao đẳng, đại học không phải là một quyết định dễ dàng. Học sinh thường phải đối mặt với nhiều thách thức như áp lực từ gia đình, sự cạnh tranh trong kỳ thi tuyển sinh, và thiếu thông tin chính xác về các trường. Những vấn đề này có thể dẫn đến sự hoang mang và khó khăn trong việc đưa ra quyết định.

2.1. Áp lực từ gia đình và xã hội

Nhiều học sinh cảm thấy áp lực từ gia đình khi phải chọn trường đại học danh tiếng. Điều này có thể dẫn đến sự lựa chọn không phù hợp với khả năng và sở thích của bản thân.

2.2. Thiếu thông tin và định hướng nghề nghiệp

Học sinh thường gặp khó khăn trong việc tìm kiếm thông tin về các trường và ngành nghề. Sự thiếu hụt thông tin này có thể ảnh hưởng đến quyết định của họ trong việc lựa chọn trường.

III. Phương pháp và giải pháp nâng cao nhận thức về lựa chọn trường

Để giúp học sinh có thể lựa chọn trường cao đẳng, đại học một cách hiệu quả, cần có những phương pháp và giải pháp cụ thể. Việc tổ chức các hoạt động hướng nghiệp, cung cấp thông tin đầy đủ và chính xác là rất cần thiết. Ngoài ra, sự hỗ trợ từ gia đình và nhà trường cũng đóng vai trò quan trọng trong quá trình này.

3.1. Tổ chức các hoạt động hướng nghiệp

Các hoạt động hướng nghiệp như hội thảo, tham quan trường học và gặp gỡ cựu sinh viên có thể giúp học sinh có cái nhìn rõ hơn về các ngành nghề và trường học.

3.2. Cung cấp thông tin đầy đủ và chính xác

Cần có các kênh thông tin chính thức để học sinh có thể dễ dàng tiếp cận thông tin về tuyển sinh, chương trình học và cơ hội nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp.

IV. Ứng dụng thực tiễn và kết quả nghiên cứu về lựa chọn trường

Nghiên cứu về lựa chọn trường cao đẳng, đại học của học sinh THPT đã chỉ ra rằng, việc hiểu rõ nhu cầu và yếu tố ảnh hưởng đến quyết định của học sinh là rất quan trọng. Các kết quả nghiên cứu cho thấy rằng, học sinh có xu hướng chọn trường dựa trên sự hỗ trợ từ gia đình và bạn bè, cũng như thông tin từ nhà trường.

4.1. Kết quả nghiên cứu về nhu cầu học tập

Nghiên cứu cho thấy rằng, học sinh có nhu cầu cao về việc tìm hiểu thông tin và định hướng nghề nghiệp. Điều này cho thấy sự cần thiết phải cải thiện công tác hướng nghiệp trong nhà trường.

4.2. Ảnh hưởng của gia đình và bạn bè

Gia đình và bạn bè đóng vai trò quan trọng trong việc định hướng và hỗ trợ học sinh trong quá trình lựa chọn trường. Sự hỗ trợ này có thể giúp học sinh tự tin hơn trong quyết định của mình.

V. Kết luận và tương lai của việc lựa chọn trường cao đẳng đại học

Việc lựa chọn trường cao đẳng, đại học là một quyết định quan trọng đối với học sinh THPT. Cần có sự phối hợp giữa gia đình, nhà trường và xã hội để giúp học sinh có thể đưa ra quyết định đúng đắn. Tương lai của học sinh phụ thuộc vào sự lựa chọn này, vì vậy cần phải nâng cao nhận thức và cung cấp thông tin đầy đủ cho các em.

5.1. Tầm quan trọng của việc lựa chọn đúng trường

Lựa chọn trường phù hợp không chỉ ảnh hưởng đến tương lai nghề nghiệp mà còn đến sự phát triển cá nhân của học sinh. Việc này cần được chú trọng hơn trong công tác giáo dục.

5.2. Định hướng tương lai cho học sinh

Cần có các chương trình định hướng nghề nghiệp rõ ràng để học sinh có thể tự tin hơn trong việc lựa chọn trường và ngành học phù hợp với bản thân.