UBND TỈNH BÌNH DƢƠNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT NGUYỄN THANH TRÚC CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN TỔ CHỨC CÔNG TÁC KẾ TOÁN TẠI CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG, TRUNG CẤP CÔNG LẬP THEO CƠ CHẾ TỰ CHỦ TÀI CHÍNH TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH BÌNH DƢƠNG LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Kế toán Mã số ngành: 8340301 BÌNH DƢƠNG – NĂM 2019 i UBND TỈNH BÌNH DƢƠNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT NGUYỄN THANH TRÚC CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN TỔ CHỨC CÔNG TÁC KẾ TOÁN TẠI CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG, TRUNG CẤP CÔNG LẬP THEO CƠ CHẾ TỰ CHỦ TÀI CHÍNH TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH BÌNH DƢƠNG LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Kế toán Mã số ngành: 8340301 NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC PGS. TRẦN VĂN TÙNG BÌNH DƢƠNG – NĂM 2019 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đề tài luận văn “Các nhân tố ảnh hƣởng đến tổ chức công tác kế toán tại các trƣờng đại học, cao đẳng, trung cấp công lập theo cơ chế tự chủ tài chính trên địa bàn tỉnh Bình Dƣơng” là công trình của việc học tập và nghiên cứu thật sự nghiêm túc của bản thân. Những kết quả nêu ra trong nghiên cứu này là trung thực và chƣa từng đƣợc công bố trƣớc đây. Các số liệu trong luận văn nghiên cứu có nguồn gốc rõ ràng, đƣợc tổng hợp từ những nguồn thông tin đáng tin cậy. Bình Dƣơng, tháng năm 2019 Tác giả NGUYỄN THANH TRÚC i LỜI CẢM ƠN Tác giả xin chân thành cảm ơn Thầy PGS-TS. Trần Văn Tùng, ngƣời đã định hƣớng đề tài, nhiệt tình, tận tâm hƣớng dẫn khoa học trong suốt thời gian tác giả thực hiện luận văn tốt nghiệp này. Tác giả xin chân thành cảm ơn quý Thầy, Cô Trƣờng Đại học Thủ Dầu Một đã tận tình giảng dạy và truyền đạt rất nhiều kiến thức quý báu cho bản thân tác giả. Tác giả xin chân thành cảm ơn quý Thầy, Cô Phòng sau đại học Trƣờng Đại học Thủ Dầu Một đã nhiệt tình và luôn giúp đỡ, hƣớng dẫn tác giả hoàn thành các thủ tục trong quá trình học cũng nhƣ thủ tục liên quan đến luận văn tốt nghiệp. Tác giả xin chân thành cảm ơn Quý lãnh đạo cũng nhƣ quý anh, chị đang công tác tại các trƣờng đại học, cao đẳng, trung cấp công lập trên địa bàn tỉnh Bình Dƣơng đã nhiệt tình, sẵn sàng tạo điều kiện giúp đỡ tác giả trong việc trả lời câu hỏi bảng khảo sát để tác giả có dữ liệu phục vụ nghiên cứu. Trong quá trình tác giả thực hiện nghiên cứu, tác giả đã cố gắng tham khảo rất nhiều tài liệu, trao đổi đồng thời tiếp thu rất nhiều ý kiến quý báu của Thầy, Cô, bạn bè để hoàn thiện luận văn. Một điều tác giả chắc chắn rằng, với vốn kiến thức và thời gian nghiên cứu có giới hạn nên luận văn này sẽ không tránh khỏi nhiều thiếu sót và hạn chế nhất định. Tác giả hy vọng nhận đƣợc những ý kiến đóng góp, phản hồi hữu ích từ quý Thầy Cô và các bạn đọc. Bình Dƣơng, ngày tháng năm 2019 Tác giả NGUYỄN THANH TRÚC ii MỤC LỤC Lời cảm đoan Lời cảm ơn Mục lục Danh mục chữ viết tắt Danh mục bảng biểu Danh mục sơ đồ, hình, biểu đồ Tóm tắt luận văn PHẦN MỞ ĐẦU . Lý do chọn đề tài . Mục tiêu nghiên cứu . Câu hỏi nghiên cứu . Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu . Phƣơng pháp nghiên cứu . Ý nghĩa của đề tài . Bố cục của luận văn. 6 CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU .1 Nghiên cứu ngoài nƣớc .2 Nghiên cứu trong nƣớc .3 Nhận xét và xác định khoảng trống nghiên cứu . 12 KẾT LUẬN CHƢƠNG 1 . 14 CHƢƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT .1 Một số vấn đề cơ bản về đơn vị sự nghiệp công lập .2 Ý nghĩa, yêu cầu và nhiệm vụ của tổ chức công tác kế toán tại các đơn vị sự nghiệp công lập.3 Nội dung của công tác kế toán .4 Các nhân tố ảnh hƣởng đến tổ chức công tác kế toán tại các đơn vị sự nghiệp công lập .5 Các lý thuyết nền vận dụng trong nghiên cứu . 53 KẾT LUẬN CHƢƠNG 2 . 58 CHƢƠNG 3: PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU .1 Quy trình nghiên cứu của luận văn .2 Phƣơng pháp nghiên cứu .3 Giả thuyết nghiên cứu . 68 KẾT LUẬN CHƢƠNG 3 . 70 CHƢƠNG 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN .1 Khái quát chung về tổ chức công tác kế toán tại các trƣờng ĐH – CĐ – TC công lập tực chủ tài chính trên địa bàn tỉnh Bình Dƣơng .2 Kết quả nghiên cứu .3 Bàn luận kết quả nghiên cứu . 103 KẾT LUẬN CHƢƠNG 4 . 107 CHƢƠNG 5: KẾT LUẬN VÀ HÀM Ý QUẢN TRỊ .2 Hàm ý quản trị .3 Kiến nghị với Bộ tài chính .4 Hạn chế của nghiên cứu và hƣớng nghiên cứu tiếp theo . 113 KẾT LUẬN CHUNG . 115 TÀI LIỆU THAM KHẢO . 116 PHỤ LỤC iv DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT Chữ viết tắt Giải thích BCTC Báo cáo tài chính CBCCVC Cán bộ công chức viên chức CNTT Công nghệ thông tin ĐH – CĐ – TC Đại học, cao đẳng, trung cấp ĐVSN Đơn vị sự nghiệp Hội đồng chuẩn mực kế toán tài chính FASB Financial Accounting Standard Board HCSN Hành chính sự nghiệp Hội đồng chuẩn mực kế toán quốc tế IASB International Accounting Standard Board NSNN Ngân sách Nhà Nƣớc SNCL Sự nghiệp công lập TKKT Tài khoản kế toan TP. HCM Thành phố Hồ Chí Minh TSCĐ Tài sản cố định TTKT Thông tin kế toán v DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng 2.1 Tổng hợp sử dụng lý thuyết nền trong nghiên cứu .1 Các giả thuyết nghiên cứu.1 Danh mục BCTC và báo cáo quyết toán áp dụng cho các đơn vị cấp cơ sở .2 Danh sách các trƣờng đƣợc khảo sát .3 Thống kê bậc đào tạo của các trƣờng .4 Thống kê giới tính của đối tƣợng đƣợc khảo sát .5 Thống kê trình độ học vấn của đối tƣợng đƣợc khảo sát .6 Thống kê thâm niên công tác đối tƣợng đƣợc khảo sát .7 Thống kê mô tả các biến trong mô hình nghiên cứu.1 Mức độ tác động của các nhân tố. 108 vi DANH MỤC SƠ ĐỒ, HÌNH VẼ VÀ ĐỒ THỊ Sơ đồ 1.1 Mô hình hệ thống thành công của Mc Lean & Delon (1992) .2 Mô hình hệ thống thành công của Mc Lean & Delon (2003) .1 Phân loại đơn vị sự nghiệp công lập .2 Tổ chức hệ thống chứng từ kế toán trong đơn vị SNCL .3 Mô hình tổ chức bộ máy kế toán theo kiểu tập trung .4 Mô hình tổ chức bộ máy kế toán theo kiểu phân tán .5 Mô hình tổ chức bộ máy kế toán theo kiểu vừa tập trung vừa phân tán .1 Quy trình nghiên cứu .2 Mô hình nghiên cứu chính thức .1 Quy trình luân chuyển chứng từ trong các trƣờng .1 Mức độ đồng ý của nhân viên trong sử dụng phần mềm kế toán .2 Tỷ lệ bậc đào tạo của các trƣờng .3 Tỷ lệ trình độ học vấn của cá nhân đƣợc khảo sát .4 Tỷ lệ thâm niên công tác của cá nhân đƣợc khảo sát .1 Đồ thị Histogram của phần dƣ đã chuẩn hóa .2 Đồ thị P-P Plot của phần dƣ đã chuẩn hóa .3 Đồ thị phân tán giữa giá trị dự đoán và phần dƣ từ hồi quy .101 vii TÓM TẮT LUẬN VĂN Trong bối cảnh hiện nay khi nền kinh tế nƣớc ta đang trên đà hội nhập sâu vào nền kinh tế thế giới trên nhiều mặt, các rào cản đã từng bƣớc bị dỡ bỏ. Quá trình hội nhập này yêu đòi hỏi nguồn nhân lực chất lƣợng cao trong nƣớc, đủ về chất và lƣợng. Điều này đòi hỏi nền giáo dục nƣớc ta, đặc biệt giáo dục các cấp sau phổ thông phải luôn đƣợc cập nhật, nâng cao, phát triển và hội nhập với quốc tế để đáp ứng các yêu cầu mới về nguồn nhân lực đặt ra. Việc thay đổi cơ cấu, hệ thống quản lý của từng trƣờng là một trong các yếu tố quan trọng để nâng cao chất lƣợng đào tạo, hội nhập và phát triển trong điều kiện mới. Việc đánh giá các yếu tố ảnh hƣởng, xác định các tồn tại và đƣa ra các hƣớng giải pháp khắc phục và nâng cao tổ chức công tác kế toán trong mỗi trƣờng là nhiệm vụ hàng đầu. Chính vì vậy, việc nghiên cứu các nhân tố ảnh hƣởng đến tổ chức công tác kế toán nhằm mục đích để hoàn thiện tổ chức công tác kế toán và giúp các cơ sở giáo dục hoạt động theo cơ chế tự chủ tài chính là một trong những vấn đề cần thiết hiện nay cả nƣớc nói chung và các trƣờng đại học, cao đẳng, trung cấp công lập trên địa bàn tỉnh Bình Dƣơng. Bằng việc sử dụng kết hợp phƣơng pháp nghiên cứu định tính kết hợp với phƣơng pháp định lƣợng, tác giả đã tìm hiểu tổng quan tình hình nghiên cứu trƣớc cả trong nƣớc và nƣớc ngoài có liên quan; hệ thống hóa cơ sở lý thuyết liên quan đến tổ chức công tác kế toán trong các đơn vị sự nghiệp giáo dục công lập; tìm hiểu các lý thuyết nền cũng nhƣ kết hợp với phƣơng pháp khào sát chuyên gia để xây dựng mô hình nghiên cứu về các nhân tố ảnh hƣởng đến tổ chức công tác kế toán tại các trƣờng đại học, cao đẳng, trung cấp trên địa bàn tỉnh Bình Dƣơng. Mặt khác, tác giả áp dụng mô hình nghiên cứu định lƣợng nhân tố khám phá thông qua sử dụng phần mềm SPSS 22.0 nhằm kiểm định mô hình nghiên cứu. Kết quả nghiên cứu cho thấy, có 5 nhân tố tác động đến tổ chức công tác kế toán tại các trƣờng đại học, cao đẳng, trung cấp trên địa bàn tỉnh Bình Dƣơng. Trong các viii nhân tố ảnh hƣởng đến tổ chức công tác kế toán, nhân tố có ảnh hƣởng lớn nhất là Yêu cầu đối với thông tin kế toán (β = 0. Tiếp theo là các nhân tố Nguồn nhân lực kế toán (β = 0.264), nhân tố Khuôn khổ pháp lý về kế toán (β = 0.256), nhân tố Kiểm soát nội bộ (β = 0.174), và nhân tố Công nghệ thông tin (β = 0.154) có mức độ tác động thấp nhất. Qua kết quả nghiên cứu đã đƣợc thể hiện những luận giải có cơ sở khoa học cả lý luận và thực tiễn, phƣơng pháp nghiên cứu khoa học phù hợp; các nội dung khoa học trong luận văn đã đáp ứng đƣợc mục tiêu nghiên cứu, phù hợp với đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu của luận văn. Kết quả nghiên cứu của luận văn góp phần củng cố cơ sở lý luận về, ứng dụng vào thực tế về việc hoàn thiện tổ chức ông tác kế toán tại các trƣờng đại học, cao đẳng, trung cấp công lập theo cơ chế tự chủ tài chính trên địa bàn tỉnh Bình Dƣơng. ix PHẦN MỞ ĐẦU 1.
