TÀI LIỆU HỌC THUẬT: NHÀ NƯỚC: QUÁ KHỨ, HIỆN TẠI VÀ TƯƠNG LAI (THE STATE: PAST, PRESENT, FUTURE)
Tổng quan về giáo trình
The State: Past, Present, Future của tác giả Bob Jessop (xuất bản bởi Polity Press, 2016; ISBN-13: 978-0-7456-3304-6 / pb 978-0-7456-3305-3) là tài liệu học thuật và giáo trình chuyên khảo thuộc lĩnh vực Lý thuyết Nhà nước (State Theory), Xã hội học Chính trị (Political Sociology), Kinh tế Chính trị Học (Political Economy) và Quan hệ Quốc tế (International Relations). Trong chương trình đào tạo bậc đại học nâng cao và sau đại học, tác phẩm đóng vai trò là tài liệu lý thuyết nền tảng phục vụ các chuyên đề nghiên cứu về quyền lực chính trị, thể chế công quyền và sự biến đổi của nhà nước hiện đại.
Mục tiêu học tập của tài liệu bao gồm:
- Trang bị hệ thống khái niệm chuẩn xác về nhà nước và các phương diện cấu thành quyền lực nhà nước.
- Cung cấp khung phân tích chiến lược – quan hệ (Strategic–Relational Approach - SRA) để khảo sát các tương quan lực lượng chính trị và sự chọn lọc cấu trúc của bộ máy công quyền.
- Phát triển năng lực phân tích đa chiều về không gian – thời gian (sociospatiality) của quyền lực nhà nước và các hình thái quản trị hiện đại.
- Đánh giá các xu hướng chuyển đổi của thể chế nhà nước trước các thách thức từ thị trường thế giới và các trạng thái ngoại lệ.
Giáo trình gồm 10 chương được phân bổ thành 3 phần chính. Tác phẩm áp dụng quan điểm đa nguyên về nhận thức luận và phương pháp luận, kết hợp 6 chiến lược phân tích: cấu thành lịch sử, cấu thành hình thức, phân tích thể chế, thể chế luận lấy chủ thể làm trung tâm, phân tích cấu hình xã hội và ngữ nghĩa học lịch sử. Điểm đặc thù của tài liệu là việc mở rộng học thuyết 3 yếu tố truyền thống (Staatsgewalt, Staatsgebiet, Staatsvolk) bằng cách bổ sung yếu tố thứ tư: "dự án nhà nước" (state projects) gắn liền với nguồn gốc tính chính danh.
Nội dung kiến thức cốt lõi
Các chương và chủ đề chính
Cấu trúc nội dung của giáo trình phát triển theo lộ trình từ trừu tượng đến cụ thể, từ bản chất khái niệm đến các bình diện cấu thành vật chất và xu hướng chuyển biến lịch sử:
-
Chương 1 & Chương 2: Khái niệm về Nhà nước (The Concept of the State)
Chương 1 và Chương 2 tập trung giải quyết tình trạng phân mảnh khái niệm trong khoa học xã hội. Tác giả đối thoại với các quan điểm của Philip Abrams về việc giải thiêng "ý niệm nhà nước" (state idea) để nghiên cứu "hệ thống nhà nước" (state system) thực tế. Chương này tái cấu trúc học thuyết 3 yếu tố cổ điển (Bộ máy, Lãnh thổ, Dân cư) và đề xuất mô hình 4 yếu tố bổ sung "dự án nhà nước". Đồng thời, tác giả tích hợp khung phân tích 4 giai đoạn tiến hóa của nhà nước theo phương tiện quyền lực của Helmut Willke và Stefan Lange: Nhà nước bảo an (Lực lượng), Nhà nước pháp quyền (Luật pháp), Nhà nước xã hội (Tiền tệ) và Nhà nước giám sát (Supervisionsstaat - Thông tin) (Bảng 2.1).
-
Chương 3: Nhà nước như một quan hệ xã hội (The State as a Social Relation)
Chương này trình bày trọng tâm của Phương pháp tiếp cận Chiến lược – Quan hệ (SRA). Nhà nước không được coi là một thực thể hay công cụ độc lập mà là sự ngưng kết thể chế của một tương quan lực lượng xã hội đang biến đổi. Nội dung chương phân tích 6 chiều kích thể chế của nhà nước và các xu hướng khủng hoảng tương ứng (Bảng 3.1).
-
Chương 4: Quyền lực, Lợi ích, Thống trị và Hiệu ứng Nhà nước (Power, Interests, Domination, State Effects)
Chương 4 làm rõ bản chất bất đối xứng của quyền lực và các hình thái thống trị. Tác giả phân định ranh giới giữa "loại hình nhà nước tư bản" (capitalist type of state) và "nhà nước trong xã hội tư bản" (state in capitalist society) (Bảng 4.1 và 4.2), bác bỏ các giả định chức năng luận đơn giản về tính trung lập của công quyền.
-
Chương 5: Nhà nước và Không gian – Thời gian (The State and Space–Time)
Chương này khảo sát tiến trình lãnh thổ hóa quyền lực chính trị qua các giai đoạn hình thành nhà nước sơ cấp và thứ cấp. Tác giả triển khai khung phân tích không gian – xã hội đa chiều TPSN (Territory, Place, Scale, Network) và khái niệm "chốt chặn không gian – thời gian" (spatiotemporal fix - STF) để phân tích giới hạn của quyền tài phán (Bảng 5.1 và 5.2).
-
Chương 7: Chính quyền và Quản trị dưới bóng Thứ bậc (Government + Governance in the Shadow of Hierarchy)
Nội dung tập trung vào mối quan hệ giữa chính quyền trực trị và các mạng lưới quản trị phân tán. Chương này phân loại các phương thức quản trị (Bảng 7.1), khảo sát xu hướng thất bại quản trị và vai trò của nhà nước trong "siêu quản trị" (metagovernance - quản trị cấp độ hai) (Bảng 7.2).
-
Chương 8 & Chương 9: Thị trường Thế giới, Chế độ Ngoại lệ và Tương lai Nhà nước
Khảo sát quan hệ giữa nhà nước và toàn cầu hóa, sự dịch chuyển từ nền dân chủ tự do sang các hình thái chủ nghĩa nhà nước độc tài (authoritarian statism), sự bình thường hóa của trạng thái khẩn cấp (state of emergency / exceptional states) và nhận diện các chiều kích tương lai của nhà nước trong thế kỷ XXI (Bảng 8.1 và 9.1).
Kiến thức nền tảng được xây dựng
- Lý thuyết tiếp cận Chiến lược – Quan hệ (Strategic–Relational Approach - SRA): Kế thừa và phát triển từ các nghiên cứu của Nicos Poulantzas, khung lý thuyết này xem xét cấu trúc nhà nước luôn có tính chọn lọc chiến lược (structurally-inscribed strategic selectivity), ưu tiên các nhóm lực lượng cụ thể trong khi hạn chế các nhóm khác.
- Khung phân tích 4 yếu tố cấu thành nhà nước: Mở rộng từ luật hiến pháp lục địa châu Âu (Jellinek, Kelsen, Heller, Schmitt) với việc đưa yếu tố "ý niệm nhà nước" (state idea/project) thành điều kiện xác định tính thống nhất và định hướng can thiệp của bộ máy.
- Mô hình phương tiện quyền lực tích lũy (Cumulative Genesis Model): Khung tiến hóa do Lange và Willke xây dựng, mô tả sự dịch chuyển trọng tâm điều tiết công quyền qua 4 trục: Lực lượng $\rightarrow$ Luật pháp $\rightarrow$ Tiền tệ $\rightarrow$ Thông tin.
- Khung phân tích không gian – xã hội TPSN: Sự kết hợp giữa Lãnh thổ (Territory), Địa điểm (Place), Quy mô/Cấp độ (Scale) và Mạng lưới (Network).
Kỹ năng phát triển
- Kỹ năng phân tích thể chế chuyên sâu: Giải mã cơ chế vận hành, sự phân nhánh quyền lực và các điểm nghẽn thể chế của bộ máy công quyền.
- Năng lực phân tích diễn ngôn chính trị (Critical Discourse Analysis): Bóc tách các chiến lược hợp thức hóa quyền lực, các "câu chuyện chính sách" (policy narratives) và ý niệm thống trị trong văn bản pháp luật.
- Kỹ năng giải quyết bài toán quản trị phức hợp: Nhận diện nguyên nhân thất bại thị trường, thất bại nhà nước và thất bại quản trị mạng lưới để thiết kế cơ chế can thiệp siêu quản trị phù hợp.
Phương pháp giảng dạy và học tập
Tiếp cận sư phạm
Giáo trình áp dụng phương pháp sư phạm tiếp cận đa nguyên (pluralist epistemology). Thay vì áp đặt một khung lý giải đơn tuyến, tài liệu kết hợp đồng thời phương pháp phân tích lịch sử biến đổi (diachronic analysis) đối với quá trình hình thành nhà nước và phương pháp phân tích đồng đại (synchronic analysis) đối với sự tương thích thể chế trong một chế độ chính trị.
Bài tập và phân tích trường hợp (Case Studies)
Hệ thống bảng biểu phân loại được thiết kế làm công cụ cho các bài tập tình huống thực nghiệm:
- Khủng hoảng thể chế và tái cấu trúc: Vận dụng Bảng 3.1 và Bảng 8.1 để phân tích sự chuyển đổi của Nhà nước Phúc lợi Keynes (KWNS) sang Nhà nước Cạnh tranh Schumpeterian, hoặc các phản ứng chính sách trong cuộc khủng hoảng tài chính Bắc Đại Tây Dương và khủng hoảng nợ công Eurozone.
- Quản trị an ninh và ngoại lệ: Vận dụng Bảng 9.1 và các thảo luận về Đạo luật PATRIOT của Hoa Kỳ hoặc tình trạng khẩn cấp vĩnh viễn để phân tích sự xuất hiện của các chế độ ngoại lệ đương đại.
- Phân tích địa lý chính trị: Áp dụng mô hình TPSN (Bảng 5.2) để mổ xẻ các tranh chấp chủ quyền biển, sự hình thành các khối thương mại tự do khu vực (TPP, TTIP) và cơ chế chia sẻ thẩm quyền trong Liên minh châu Âu (EU).
Phương pháp đánh giá và tự học
- Đánh giá định kỳ: Thực hiện các bài tập phân tích tương quan lực lượng (mapping balance of forces) đối với một dự án chính sách công cụ thể; viết tiểu luận phản biện các trường phái lý thuyết nhà nước.
- Chỉ dẫn tự học: Đọc tuần tự các phần lý thuyết; sử dụng hệ thống Danh mục thuật ngữ (Subject Index) và Danh mục tác giả (Index of Names) từ trang 290 đến 292 để tra cứu chéo các khái niệm then chốt giữa các chương.
Điểm nổi bật và cập nhật
Khác với các công trình nghiên cứu trước đây của Bob Jessop (vốn tập trung chủ yếu vào nhà nước tư bản hậu chiến tại Tây Âu), ấn bản 2016 mang tính mở rộng toàn diện trên các phương diện:
- Mở rộng phạm vi phân tích thời gian và không gian: Công trình khảo sát từ phả hệ hình thành nhà nước sơ khai (chế độ tù trưởng, đế chế cổ đại, đế chế du mục) đến các chiều kích biến đổi tương lai có thể nhận diện ngay trong hiện tại (present futures).
- Tích hợp bước ngoặt văn hóa trong kinh tế chính trị: Tài liệu kết hợp lý thuyết kinh tế chính trị văn hóa (Cultural Political Economy - nghiên cứu cùng Ngai-Ling Sum), làm rõ vai trò của ký hiệu học, cấu trúc ý nghĩa và trí thức hữu cơ trong việc định hình các dự án nhà nước.
- Phân tích sự dịch chuyển quyền lực đa cấp: Cập nhật các biến chuyển từ hình thái quyền lực cứng sang "quyền lực thông minh" (Joseph Nye), sự quản lý dân số qua công nghệ sinh chính trị (biopolitics - Foucault), và sự hình thành của "Nhà nước giám sát" dựa trên mạng lưới thông tin kỹ thuật số.
Đối tượng sử dụng giáo trình
| Nhóm đối tượng |
Phạm vi áp dụng |
Yêu cầu tiên quyết (Prerequisites) |
| Sinh viên đại học năm cuối |
Ngành Khoa học Chính trị, Quan hệ Quốc tế, Xã hội học, Luật học, Quản lý Công. |
Kiến thức cơ bản về Lịch sử tư tưởng chính trị, Nhập môn Khoa học Chính trị và Triết học. |
| Học viên Cao học & NCS Tiến sĩ |
Các chuyên đề chuyên sâu về Thể chế chính trị, Kinh tế chính trị quốc tế, Xã hội học lịch sử. |
Nắm vững các lý thuyết kinh điển của Karl Marx, Max Weber, Antonio Gramsci, Michel Foucault. |
| Giảng viên & Nhà nghiên cứu |
Thiết kế đề cương môn học Lý thuyết Nhà nước, Quản trị công và Phân tích chính sách. |
Khả năng tiếp cận liên ngành giữa luật hiến pháp, địa lý chính trị và kinh tế học thể chế. |
| Chuyên gia phân tích chính sách |
Khung tham chiếu đánh giá cấu trúc thể chế và nguy cơ thất bại chính sách. |
Hiểu biết thực tế về quy trình lập pháp, hành chính công và quan hệ kinh tế quốc tế. |
Câu hỏi thường gặp
1. Giáo trình này phù hợp với ai?
Tài liệu được thiết kế chuyên biệt cho sinh viên đại học năm cuối, học viên cao học, nghiên cứu sinh tiến sĩ, giảng viên và các nhà nghiên cứu trong các lĩnh vực Khoa học Chính trị, Xã hội học, Kinh tế Chính trị, Luật Hiến pháp và Quan hệ Quốc tế.
2. Cần kiến thức nền nào để học giáo trình này?
Người học cần có hiểu biết nền tảng về triết học chính trị phương Tây (từ các tác giả như Jean Bodin, Thomas Hobbes, John Locke, Jean-Jacques Rousseau, G.W.F. Hegel đến Karl Marx và Max Weber), các khái niệm cơ bản về cấu trúc nhà nước và lịch sử chính trị thế giới hiện đại.
3. Điểm khác biệt của giáo trình này so với các giáo trình nhà nước truyền thống?
Tài liệu không nhìn nhận nhà nước như một thực thể đơn nhất hay một công cụ kỹ thuật thuần túy trung lập. Giáo trình cung cấp khung tích hợp 4 yếu tố (kết hợp yếu tố dự án nhà nước), khung phân tích không gian TPSN và phương pháp tiếp cận chiến lược – quan hệ (SRA) nhằm giải mã bản chất quyền lực như một mối quan hệ xã hội được trung gian hóa về mặt thể chế.
4. Làm sao để tự học và nghiên cứu giáo trình hiệu quả?
Người học nên tiếp cận tuần tự theo 3 phần của cuốn sách: bắt đầu từ việc nắm vững hệ thống khái niệm ở Phần I, nghiên cứu các yếu tố cấu thành vật chất ở Phần II, trước khi áp dụng để giải thích các vấn đề lịch sử và hiện đại ở Phần III. Đồng thời, cần khai thác triệt để hệ thống bảng biểu tóm tắt trong từng chương để hệ thống hóa kiến thức.
5. Có tài liệu bổ trợ nào kèm theo giáo trình?
Cuốn sách tích hợp hệ thống 12 bảng phân loại chi tiết (từ Bảng 1.1 đến Bảng 9.1), bảng giải thích các chữ viết tắt học thuật (Abbreviations), danh mục chú thích chuyên khảo (Notes trang 250–256) và danh mục tài liệu tham khảo học thuật chuẩn hóa dài 33 trang (References trang 257–289).
Kết luận
Giáo trình The State: Past, Present, Future của Bob Jessop xác lập một khung phân tích toàn diện và đa nguyên về bản chất, cấu trúc và động lực phát triển của nhà nước hiện đại. Thông qua việc vận dụng phương pháp tiếp cận chiến lược – quan hệ và tích hợp các chiều kích không gian – thể chế, công trình cung cấp cơ sở lý thuyết chuẩn xác phục vụ nghiên cứu và giảng dạy chuyên sâu về công quyền trong bối cảnh toàn cầu hóa và chuyển đổi chính trị đương đại. Lộ trình học tập hiệu quả đòi hỏi người học đi từ việc nắm vững bản chất thể chế của nhà nước đến việc vận dụng phân tích các khủng hoảng quản trị và xu hướng phát triển của các chế độ chính trị thế kỷ XXI.