Chương 1: Giới thiệu tổng quan bao gồm lý do hình thành đề tài, mục tiêu nghiên cứu, đối tượng và phạm vi nghiên cứu, ý nghĩa của nghiên cứu. Chương 2: Trình bày cơ sở lý thuyết bao gồm các khái niệm trong mô hình nghiên cứu, các nghiên cứu liên quan, xây dựng mô hình nghiên cứu cùng các giả thuyết được đề nghị. Chương 3: Trình bày phương pháp và thiết kế nghiên cứu bao gồm quy trình nghiên cứu với hai giai đoạn là nghiên cứu sơ bộ và nghiên cứu chính thức, thiết kế thang đo và mẫu cùng các phương pháp phân tích và kiểm định mô hình nghiên cứu. Chương 4: Chương này trình bày kết quả phân tích dữ liệu để kiểm chứng các thang đo, kiểm chứng mô hình nghiên cứu đề xuất.
Chương 5: Chương này trình bày tóm tắt kết quả nghiên cứu, những đóng góp, những hạn chế và định hướng phát triển của đề tài. CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU Chương 2 sẽ trình bày lược khảo các nghiên cứu trước, cơ sở lý thuyết, các khái niệm nghiên cứu. Bên cạnh đó, dựa trên cơ sở các nghiên cứu trước đây để đề xuất mô hình nghiên cứu, sau đó biện giải các mối quan hệ của giả thuyết nghiên cứu.1 CÁC KHÁI NIỆM TRONG BÀI NGHIÊN CỨU 2.1 Sự sẵn sàng đồng tạo sinh giá trị (DART) 2.1 Đồng tạo sinh giá trị (value co-creation) Đồng sáng tạo giá trị (Value co-creation) yêu cầu các công ty chuyển hoạt động của mình từ các hệ thống khép kín, lấy công ty làm trung tâm sang các môi trường hợp tác hơn dành riêng cho việc tạo ra giá trị tương hỗ cho mạng lưới các đối tác giá trị và cộng đồng người tiêu dùng của họ. Prahalad và Ramaswamy (2004, trang 89) cho rằng cách hiểu khái niệm về giá trị và quá trình tạo ra giá trị đã chuyển “từ quan điểm sản phẩm và trọng tâm sang trải nghiệm khách hàng được cá nhân hóa.
[nơi] sự tương tác giữa công ty và người tiêu dùng đang trở thành trọng điểm của việc tạo ra giá trị và chiết xuất giá trị”. Mối quan hệ của việc tạo ra giá trị do đó chuyển từ công ty với tư cách là một thực thể quan trọng, mang giá trị của việc cung cấp sản phẩm/dịch vụ sang khách hàng như một cộng tác viên tương tác với công ty để tạo ra giá trị tương hỗ cho tất cả những người tham gia. Ví dụ minh họa giá trị chiến lược của sự tham gia của đối tác/khách hàng.com, một nhà sản xuất áo thun thành công, mời khách hàng đóng góp ý kiến cho các thiết kế đồ họa và sử dụng cộng đồng trực tuyến của mình để bỏ phiếu và chọn các phương án thiết kế cuối cùng được sử dụng trong sản xuất. Tương tự, nhà sản xuất mô tô cao cấp Ducati sử dụng cộng đồng trực tuyến, được gọi là “TechCafe”, để tạo điều kiện cho người tiêu dùng chia sẻ kiến thức kỹ thuật với nhau và thu thập các đề xuất của họ để cải thiện thế hệ tiếp theo của các sản phẩm Ducati.
Sự tham gia ngày càng cao của người tiêu dùng trong việc phát triển “các đề xuất giá trị tùy chỉnh, có tính cạnh tranh hấp dẫn” (Vargo và Lusch, 2004) trong mạng lưới cộng đồng người tiêu dùng phù hợp với sự phát triển ngày càng tiến bộ trong logic kinh doanh từ quan điểm chiếm ưu thế về hàng hóa sang ưu thế về dịch vụ nhấn mạnh “tính vô hình, năng lực trao đổi, và các mối quan hệ” (Vargo và Lusch, 2004). Các học giả nhấn mạnh VCC (value co-creation) là biên giới mới của lợi thế cạnh tranh nơi những người tiêu dùng có kết nối, có học thức và có tiếng nói tích cực tham gia vào các lựa chọn thiết kế và / hoặc phân phối tùy chỉnh (Prahalad và Ramaswamy, 2004). Điều này đòi hỏi rằng, trong cơ cấu tổ chức, “phải sẵn sàng sử dụng phản hồi của khách hàng và cần có một hệ thống hỗ trợ nội bộ hiệu quả, quản lý để xử lý đầu vào và biến nó thành thông tin có thể hành động” (Grönroos, 2012). Sự sẵn sàng này được quan niệm hóa như là khung DART (Prahalad, 2004) như được trình bày tiếp theo.
CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU 2.2 Khung lý thuyết về sẵn sàng đồng tạo sinh (DART: Dialogue – Access – Risk – Transparency) Khung DART, dựa trên các công trình của Prahalad và Ramaswamy (2004) coi đối thoại, tiếp cận, đánh giá rủi ro và minh bạch là các thành phần quan trọng của cam kết với VCC, cung cấp một công cụ có giá trị cho những tổ chức bắt tay vào các nỗ lực chiến lược của VCC. Đối thoại (Dialogue) Theo Prahalad và Ramaswamy (2004), một trong những yếu tố cơ bản của quá trình đồng tạo ra giá trị là đối thoại, nghĩa là “sự tham gia sâu sắc và xu hướng hành động của cả hai bên” - công ty và khách hàng, cũng ngụ ý trong việc chia sẻ học hỏi và giao tiếp giữa hai bên nhằm tìm kiếm giải pháp cho các vấn đề. Theo quan điểm tương tự, Ballantyne và Varey (2006) nhấn mạnh rằng cuộc đối thoại giữa công ty và khách hàng cung cấp sự đồng sáng tạo giá trị, vì sự tương tác này cung cấp sự hiểu biết về quan điểm giữa các bên. Romero và Molina (2009) nhấn mạnh rằng đối thoại là yếu tố không chỉ khuyến khích việc chia sẻ kiến thức mà còn cả sự thấu hiểu giữa các vấn đề của khách hàng và công ty.
Đáng chú ý là cuộc đối thoại này, theo các tác giả, cần giải quyết các vấn đề mà cả hai bên cùng quan tâm. Tương tự như vậy, Jaworski và Kohli (2006) cho rằng cuộc đối thoại giữa người tiêu dùng và công ty là một yêu cầu để cùng sáng tạo. Ramaswamy và Gouillart (2010) cũng gợi ý rằng người tiêu dùng muốn duy trì một cuộc đối thoại liên tục với các tổ chức mà họ tương tác, nghĩa là “họ muốn tiếng nói của họ được lắng nghe”. Anderson và Weitz (1989, 1992) cho rằng sự tương tác trong mối quan hệ hợp tác giữa người mua và người bán có thể kích thích sự phát triển và liên tục của sự hợp tác, cũng như tác động tích cực đến lòng tin giữa các công ty liên quan.
McDonagh (1998) nhấn mạnh rằng để các công ty trở nên đáng tin cậy, họ phải duy trì một cuộc đối thoại liên tục với khách hàng của họ. Tiếp cận (Access) Một trong những tiền đề cơ bản của logic trong dịch vụ là cơ chế cung cấp dịch vụ. Theo nghĩa này, Vargo và Lusch (2004) tuyên bố rằng các công ty có thể giữ quyền sở hữu một sản phẩm cụ thể và tính phí cho việc sử dụng nó. Quan điểm này tương thích với khái niệm tiếp cận do Prahalad và Ramaswamy (2004) đề xuất, trong đó người tiêu dùng không nhất thiết phải sở hữu thứ gì đó để có trải nghiệm thỏa mãn.
Theo Prahalad và Ramaswamy (2004), quyền tiếp cận cũng có thể liên quan đến thông tin, cũng như quyền tiếp cận vào các công cụ, lối sống, tài nguyên theo yêu cầu, trong số những thứ khác, để cùng tạo ra giá trị. Romero và Molina (2009) chỉ ra rằng việc cho phép người tiêu dùng tiếp cận với kiến thức và công cụ sẽ giúp họ phát triển kết quả trải nghiệm của mình, thông qua các điểm tương tác. Trong bối cảnh B2B, Chen, Yen, Rajkumar và Tomochko (2011) nhận thấy rằng mức độ thông tin có sẵn, được định nghĩa là mức độ thông tin có sẵn trong toàn bộ chuỗi, không cần sự cho phép của đối tác để được tiếp cận - hoặc đó là, một ý tưởng tương tự như ý tưởng được đề xuất bởi Prahalad và Ramaswamy (2004b) - có tác động trực tiếp đến lòng tin giữa các công ty trong chuỗi. CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU Grover và Kohli (2012) nhấn mạnh rằng thông tin có thể được chia sẻ bởi các nền tảng chung, phần mềm phân tích cho phép các sắp xếp quan hệ mới dẫn đến đồng tạo ra giá trị.
Ngoài ra, Sarker, Sarker, Sahaym và Bjorn-Andersen (2012) nhấn mạnh rằng việc đồng sáng tạo giá trị có thể diễn ra thông qua ERP (Enterprise Resource Planning hoặc Hệ thống quản lý tích hợp) giữa nhà cung cấp và đối tác chẳng hạn. Thông qua việc tiếp cận thông tin liên quan đến năng lực và nguồn lực của hệ thống này (có thể được xem như một nền tảng đồng sáng tạo) có thể có sự củng cố niềm tin vào mối quan hệ giữa các công ty. McDonagh (1998) nhấn mạnh rằng các công ty tiết lộ thông tin về những gì họ làm có nhiều khả năng được tin cậy hơn so với các công ty không có quyền tiếp cận thông tin này. McDonagh (1998) lập luận rằng khả năng tiếp cận thông tin sinh thái, tham gia vào các chính sách tổ chức, đối thoại cởi mở (các quá trình mà các tác giả của nó không phải là “truyền thông môi trường”) có thể tác động tích cực đến vấn đề lượng khách hàng.
Theo nghĩa này, người ta mong đợi rằng sự tiếp cận do các công ty cung cấp có liên quan tích cực đến lòng tin của khách hàng. Rủi ro (Risk) Đánh giá rủi ro, yếu tố đồng sáng tạo thứ ba do Prahalad và Ra maswamy (2004b) đề xuất, đề cập đến cuộc tranh luận về rủi ro và lợi ích của sản phẩm hoặc dịch vụ, nhu cầu ngày càng tăng của người tiêu dùng. Theo các tác giả, cuộc tranh luận này có thể làm tăng mức độ tin tưởng vào công ty. Đánh giá rủi ro cũng đề cập đến khả năng gây hại cho người tiêu dùng (Prahalad & Ramaswamy, 2004).
Cuộc tranh luận về chia sẻ rủi ro đang diễn ra, nhưng người tiêu dùng cũng là người đồng tạo ra giá trị và ngày càng muốn biết về rủi ro liên quan đến sản phẩm và dịch vụ mà họ sử dụng, cũng như được cung cấp phương pháp luận để đánh giá những rủi ro (Prahalad & Ramaswamy, 2004). Thông qua tranh luận cởi mở về rủi ro và lợi ích và các phương pháp để người tiêu dùng giảm rủi ro vốn có đối với sản phẩm và dịch vụ, có thể là rủi ro được giảm bớt, điều mà Ramaswamy và Gouillart (2010) khẳng định là một trong những sức mạnh của đồng sáng tạo. Có thể lập luận rằng cuộc tranh luận về lợi ích và rủi ro tương tự như tiếp cận hoặc tính minh bạch, nhưng cuộc tranh luận khác với các yếu tố này bằng cách cung cấp cho người tiêu dùng các công cụ để đánh giá rủi ro liên quan.