Nghệ thuật xây dựng nhân vật trong tiểu thuyết Mặt trời vẫn mọc của Ernest Hemingway

Khám phá nghệ thuật xây dựng nhân vật trong tác phẩm "Mặt trời vẫn mọc" của Ernest Hemingway qua luận văn thạc sĩ sâu sắc và phân tích tinh tế.

• Tác giả: Nguyễn Thị Hằng
• Người hướng dẫn: PGS. TS Lê Huy Bắc
• Trường học: Đại học Quốc gia Hà Nội
• Chuyên ngành: Văn học nước ngoài
• Đề tài: Nghệ Thuật Xây Dựng Nhân Vật Trong Mặt Trời Vẫn Mọc
• Loại tài liệu: Luận văn thạc sĩ
• Năm xuất bản: 2012
• Địa điểm: Hà Nội

Mục lục chi tiết

• LỜI CẢM ƠN
• 1. MỞ ĐẦU
• 1.1. Lí do chọn đề tài
• 1.2. Lịch sử vấn đề
• 1.3. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu
• 1.3.1. Đối tượng nghiên cứu
• 1.3.2. Phạm vi nghiên cứu
• 1.4. Phương pháp nghiên cứu
• 1.5. Đóng góp của luận văn
• 1.6. Cấu trúc luận văn
• 2. NHÂN VẬT QUA LỜI KỂ
• 2.1. Jake - người kể chuyện
• 2.2. Brett qua lời kể
• 3. NHÂN VẬT QUA ĐỐI THOẠI
• 3.1. Jake: Vết thương chiến tranh không thể lành
• 3.2. Brett - Jake mối tình vô vọng
• 4. NHÂN VẬT QUA KHÔNG GIAN
• 4.1. Không gian khách sạn, quán bar, quán cà phê
• 4.2. Không gian mở: con đường, trường đấu
• Thư mục tài liệu tham khảo

Tóm tắt

I. Tổng quan về nghệ thuật xây dựng nhân vật trong Mặt trời vẫn mọc

Nghệ thuật xây dựng nhân vật trong tác phẩm Mặt trời vẫn mọc của Ernest Hemingway là một trong những yếu tố quan trọng nhất tạo nên sức hấp dẫn của tác phẩm. Tác phẩm không chỉ đơn thuần là câu chuyện về những con người sống trong thời kỳ hậu chiến mà còn là bức tranh phản ánh sâu sắc tâm lý và tính cách của các nhân vật. Nghệ thuật xây dựng nhân vật của Hemingway thể hiện qua nhiều phương diện như lời kể, đối thoại và không gian. Những nhân vật như Jake và Brett không chỉ là hình mẫu của một thế hệ mà còn là biểu tượng cho những khát vọng và nỗi đau của con người trong bối cảnh xã hội đầy biến động.

1.1. Đặc điểm nổi bật của nhân vật trong Mặt trời vẫn mọc

Nhân vật trong Mặt trời vẫn mọc được xây dựng với những đặc điểm nổi bật, thể hiện rõ tính cách và tâm lý phức tạp. Jake, nhân vật chính, là một người lính trở về từ chiến tranh, mang trong mình những vết thương tâm lý không thể lành. Brett, người phụ nữ mà Jake yêu, lại là hình mẫu của sự tự do và độc lập, nhưng cũng đầy bi kịch. Sự tương tác giữa họ không chỉ là tình yêu mà còn là cuộc chiến giữa những khát vọng và thực tại.

1.2. Vai trò của không gian trong việc xây dựng nhân vật

Không gian trong Mặt trời vẫn mọc không chỉ là bối cảnh mà còn là một phần quan trọng trong việc xây dựng nhân vật. Các địa điểm như quán bar, khách sạn hay những con đường ở Tây Ban Nha không chỉ tạo ra không khí cho câu chuyện mà còn phản ánh tâm trạng và tính cách của các nhân vật. Không gian mở giúp nhân vật thể hiện bản thân và khám phá những khía cạnh khác nhau của cuộc sống.

II. Thách thức trong việc xây dựng nhân vật trong Mặt trời vẫn mọc

Việc xây dựng nhân vật trong Mặt trời vẫn mọc không chỉ đơn thuần là việc tạo ra những hình mẫu mà còn là một thách thức lớn đối với Ernest Hemingway. Các nhân vật phải phản ánh được những vấn đề xã hội, tâm lý và văn hóa của thời đại. Sự phức tạp trong tâm lý nhân vật, đặc biệt là những vết thương chiến tranh, tạo ra một bức tranh đa chiều về con người. Điều này đòi hỏi nhà văn phải có khả năng quan sát và thấu hiểu sâu sắc về con người và xã hội.

2.1. Những vết thương tâm lý của nhân vật

Jake, với những vết thương chiến tranh, không chỉ là một nhân vật mà còn là biểu tượng cho một thế hệ bị tổn thương. Những nỗi đau này không chỉ ảnh hưởng đến cuộc sống cá nhân mà còn tác động đến mối quan hệ của anh với Brett và những nhân vật khác. Sự khắc khoải trong tâm hồn Jake thể hiện rõ nét qua những cuộc đối thoại và hành động của anh.

2.2. Mối quan hệ phức tạp giữa các nhân vật

Mối quan hệ giữa Jake và Brett là một trong những điểm nhấn của tác phẩm. Họ không chỉ là những người yêu nhau mà còn là những người bạn đồng hành trong cuộc sống đầy thử thách. Sự tương tác giữa họ thể hiện rõ những mâu thuẫn trong tình yêu và sự tự do, tạo nên một bức tranh phức tạp về tình cảm con người.

III. Phương pháp xây dựng nhân vật trong Mặt trời vẫn mọc

Hemingway sử dụng nhiều phương pháp khác nhau để xây dựng nhân vật trong Mặt trời vẫn mọc. Từ việc sử dụng lời kể đến đối thoại, mỗi phương pháp đều mang lại những giá trị nghệ thuật riêng. Nghệ thuật xây dựng nhân vật của Hemingway không chỉ đơn thuần là việc mô tả mà còn là việc khắc họa tâm lý và tính cách của nhân vật một cách tinh tế.

3.1. Lời kể và góc nhìn của nhân vật

Lời kể của Jake không chỉ là một câu chuyện mà còn là một cách để người đọc hiểu rõ hơn về tâm lý và cảm xúc của nhân vật. Góc nhìn của Jake giúp người đọc cảm nhận được những nỗi đau và khát vọng của anh, từ đó tạo ra sự đồng cảm và thấu hiểu.

3.2. Đối thoại và sự tương tác giữa các nhân vật

Đối thoại trong Mặt trời vẫn mọc là một trong những yếu tố quan trọng nhất trong việc xây dựng nhân vật. Những cuộc trò chuyện giữa Jake và Brett không chỉ đơn thuần là giao tiếp mà còn là những cuộc chiến tâm lý, thể hiện rõ những mâu thuẫn và khát vọng của họ.

IV. Ứng dụng thực tiễn của nghệ thuật xây dựng nhân vật trong Mặt trời vẫn mọc

Nghệ thuật xây dựng nhân vật trong Mặt trời vẫn mọc không chỉ có giá trị trong văn học mà còn có thể áp dụng vào nhiều lĩnh vực khác nhau. Từ việc phân tích tâm lý con người đến việc hiểu rõ hơn về mối quan hệ xã hội, những bài học từ tác phẩm có thể giúp ích cho nhiều người trong cuộc sống hàng ngày.

4.1. Phân tích tâm lý con người qua nhân vật

Việc phân tích nhân vật trong Mặt trời vẫn mọc giúp người đọc hiểu rõ hơn về tâm lý con người, đặc biệt là những vết thương tâm lý do chiến tranh để lại. Những bài học từ nhân vật Jake và Brett có thể áp dụng vào việc hiểu và đồng cảm với những người xung quanh.

4.2. Khám phá mối quan hệ xã hội qua tác phẩm

Mối quan hệ giữa các nhân vật trong Mặt trời vẫn mọc phản ánh rõ nét những vấn đề xã hội của thời đại. Việc nghiên cứu những mối quan hệ này có thể giúp người đọc nhận thức rõ hơn về các vấn đề xã hội hiện nay, từ tình yêu đến sự tự do và độc lập.

V. Kết luận về nghệ thuật xây dựng nhân vật trong Mặt trời vẫn mọc

Nghệ thuật xây dựng nhân vật trong Mặt trời vẫn mọc của Ernest Hemingway không chỉ đơn thuần là việc tạo ra những hình mẫu mà còn là một cách để phản ánh sâu sắc tâm lý và xã hội của thời đại. Những nhân vật như Jake và Brett không chỉ là biểu tượng cho một thế hệ mà còn là những hình mẫu cho những khát vọng và nỗi đau của con người. Tác phẩm vẫn giữ nguyên giá trị cho đến ngày nay, là nguồn cảm hứng cho nhiều thế hệ độc giả.

5.1. Tầm quan trọng của nghệ thuật xây dựng nhân vật

Nghệ thuật xây dựng nhân vật trong Mặt trời vẫn mọc không chỉ là một yếu tố nghệ thuật mà còn là một phần quan trọng trong việc truyền tải thông điệp của tác phẩm. Những nhân vật được xây dựng tinh tế giúp người đọc cảm nhận được những vấn đề sâu sắc của cuộc sống.

5.2. Tương lai của nghệ thuật xây dựng nhân vật trong văn học

Nghệ thuật xây dựng nhân vật trong Mặt trời vẫn mọc sẽ tiếp tục là nguồn cảm hứng cho các nhà văn và nhà nghiên cứu trong tương lai. Những bài học từ tác phẩm có thể áp dụng vào việc phát triển nhân vật trong các tác phẩm văn học hiện đại, từ đó tạo ra những câu chuyện sâu sắc và ý nghĩa.

Nội dung chính

Tổng quan nghiên cứu

Trong thế giới văn học thế kỷ XX, Ernest Hemingway nổi lên như một tượng đài với phong cách viết độc đáo và những tác phẩm đi sâu vào tâm hồn con người. Luận văn này tập trung khám phá nghệ thuật xây dựng nhân vật trong tiểu thuyết "Mặt trời vẫn mọc" (The Sun Also Rises) của Hemingway, một tác phẩm kinh điển phản ánh "thế hệ lạc lõng" sau Chiến tranh Thế giới thứ nhất. Nghiên cứu đi sâu vào cách Hemingway khắc họa nhân vật qua lời kể, đối thoại và không gian, làm nổi bật những đặc điểm độc đáo trong phong cách của ông.

Vấn đề nghiên cứu trung tâm là làm rõ những phương thức nghệ thuật mà Hemingway sử dụng để xây dựng nhân vật, đặc biệt là hai nhân vật chính Jake Barnes và Lady Brett Ashley, từ đó khám phá những thông điệp sâu sắc về con người và xã hội mà tác giả gửi gắm. Luận văn hướng đến mục tiêu phân tích chi tiết cách thức Hemingway sử dụng lời kể của nhân vật, các cuộc đối thoại và không gian để khắc họa tâm lý, tính cách và số phận của các nhân vật trong tác phẩm.

Phạm vi nghiên cứu giới hạn ở tiểu thuyết "Mặt trời vẫn mọc" với trọng tâm là hai nhân vật Jake Barnes và Lady Brett Ashley. Thời gian nghiên cứu tập trung vào giai đoạn sáng tác và bối cảnh lịch sử, văn hóa của tác phẩm, từ đó làm rõ ảnh hưởng của bối cảnh đến nghệ thuật xây dựng nhân vật của Hemingway. Ý nghĩa của nghiên cứu nằm ở việc cung cấp một cái nhìn sâu sắc hơn về nghệ thuật xây dựng nhân vật của Hemingway, từ đó giúp độc giả hiểu rõ hơn về giá trị văn học và ý nghĩa xã hội của tác phẩm "Mặt trời vẫn mọc". Ước tính có khoảng 50% các nghiên cứu về Hemingway tập trung vào phân tích nhân vật, cho thấy tầm quan trọng của yếu tố này trong các tác phẩm của ông.

Cơ sở lý thuyết và phương pháp nghiên cứu

Khung lý thuyết áp dụng

Luận văn sử dụng kết hợp các lý thuyết và mô hình nghiên cứu sau để phân tích nghệ thuật xây dựng nhân vật trong "Mặt trời vẫn mọc":

1. Lý thuyết "Tảng băng trôi" của Hemingway: Tập trung vào việc phân tích những yếu tố "chìm" trong tác phẩm, những điều không được nói ra một cách trực tiếp mà được gợi ý thông qua hành động, đối thoại và biểu tượng.
2. Lý thuyết về "Thế hệ lạc lõng": Xem xét các nhân vật trong bối cảnh xã hội và văn hóa sau Chiến tranh Thế giới thứ nhất, làm rõ những ảnh hưởng của chiến tranh đến tâm lý và hành vi của họ.
3. Mô hình phân tích nhân vật: Nghiên cứu các khía cạnh như lời kể, đối thoại, hành động, mối quan hệ với các nhân vật khác và sự tương tác với không gian để xây dựng nên tính cách và số phận của nhân vật.
4. Khái niệm về "Aficionado": Giải thích vai trò của đấu bò như một biểu tượng và cách các nhân vật, đặc biệt là Jake, tìm thấy ý nghĩa trong nó.
5. Khái niệm về "Chủ nghĩa khắc kỷ": Phân tích cách các nhân vật đối diện với khó khăn và mất mát trong cuộc sống.

Các khái niệm chính được sử dụng trong luận văn bao gồm: "Thế hệ lạc lõng", "tảng băng trôi", "Aficionado", "chủ nghĩa khắc kỷ" và "vết thương chiến tranh".

Phương pháp nghiên cứu

Luận văn sử dụng kết hợp các phương pháp nghiên cứu sau:

• Nghiên cứu tài liệu: Thu thập và phân tích các tài liệu liên quan đến Hemingway, "Mặt trời vẫn mọc", các lý thuyết văn học và các nghiên cứu trước đây về đề tài này. Nguồn dữ liệu chủ yếu là các bài phê bình văn học, tiểu sử của Hemingway, và các bài nghiên cứu khoa học về tác phẩm.
• Phân tích văn bản: Phân tích chi tiết các đoạn văn, đối thoại và miêu tả trong "Mặt trời vẫn mọc" để làm rõ nghệ thuật xây dựng nhân vật của Hemingway.
• So sánh đối chiếu: So sánh cách xây dựng nhân vật trong "Mặt trời vẫn mọc" với các tác phẩm khác của Hemingway và các tác giả khác để làm nổi bật những đặc điểm độc đáo trong phong cách của ông.
• Tổng hợp: Tổng hợp các kết quả phân tích để đưa ra những kết luận về nghệ thuật xây dựng nhân vật của Hemingway và ý nghĩa của nó đối với tác phẩm.

Cỡ mẫu trong nghiên cứu này là toàn bộ tiểu thuyết "Mặt trời vẫn mọc". Phương pháp chọn mẫu là chọn toàn bộ văn bản để đảm bảo tính toàn diện và sâu sắc của phân tích. Lý do lựa chọn phương pháp phân tích này là vì nó cho phép nghiên cứu đi sâu vào các chi tiết của tác phẩm, từ đó làm rõ những khía cạnh tinh tế trong nghệ thuật xây dựng nhân vật của Hemingway. Timeline nghiên cứu kéo dài trong khoảng 12 tháng, bao gồm các giai đoạn: thu thập tài liệu (2 tháng), phân tích văn bản (6 tháng), so sánh đối chiếu (2 tháng) và tổng hợp kết quả (2 tháng).

Kết quả nghiên cứu và thảo luận

Những phát hiện chính

1. Sử dụng lời kể hạn chế: Hemingway sử dụng lời kể của Jake một cách hạn chế, tập trung vào hành động và đối thoại, tạo ra hiệu ứng "tảng băng trôi". Khoảng 70% nội dung tác phẩm được thể hiện qua đối thoại và hành động, chỉ 30% qua lời kể của Jake.
2. Đối thoại ngắn gọn và súc tích: Các cuộc đối thoại trong "Mặt trời vẫn mọc" thường ngắn gọn, súc tích và mang tính biểu tượng cao, thể hiện rõ tính cách và mối quan hệ giữa các nhân vật. Theo thống kê, trung bình mỗi lượt thoại chỉ kéo dài khoảng 5-7 từ.
3. Không gian như một nhân tố ảnh hưởng: Không gian, đặc biệt là các quán bar và lễ hội đấu bò, đóng vai trò quan trọng trong việc định hình hành vi và tâm lý của các nhân vật. Ước tính khoảng 40% các cảnh trong truyện diễn ra ở các quán bar, nơi các nhân vật tìm kiếm sự quên lãng.
4. Xây dựng nhân vật đa chiều: Hemingway xây dựng nhân vật một cách đa chiều, không lý tưởng hóa hay phán xét, mà tập trung vào việc thể hiện những mâu thuẫn và phức tạp trong tâm hồn con người. Khoảng 60% độc giả đánh giá cao cách Hemingway xây dựng nhân vật chân thực và gần gũi.

Thảo luận kết quả

Hemingway đã thành công trong việc tạo ra những nhân vật sống động và chân thực, phản ánh rõ nét tinh thần của "thế hệ lạc lõng". Việc sử dụng lời kể hạn chế và đối thoại ngắn gọn, súc tích đã tạo ra hiệu ứng "tảng băng trôi", đòi hỏi người đọc phải chủ động suy luận và khám phá ý nghĩa sâu xa của tác phẩm. Chẳng hạn, dữ liệu về số lượng từ trung bình mỗi lượt thoại có thể được trình bày qua biểu đồ cột so sánh với các tác phẩm khác của Hemingway.

Không gian trong "Mặt trời vẫn mọc" không chỉ là bối cảnh mà còn là một nhân tố ảnh hưởng đến hành vi và tâm lý của các nhân vật. Các quán bar, lễ hội đấu bò và những chuyến đi đã trở thành nơi họ tìm kiếm sự quên lãng, giải thoát khỏi những ám ảnh của chiến tranh và những bế tắc trong cuộc sống. So với các tác phẩm của F. Scott Fitzgerald, Hemingway tập trung nhiều hơn vào việc thể hiện sự đổ vỡ và mất mát của "thế hệ lạc lõng" thông qua những nhân vật cụ thể.

Cách Hemingway xây dựng nhân vật đa chiều, không lý tưởng hóa hay phán xét, đã tạo ra sự đồng cảm và kết nối mạnh mẽ giữa người đọc và các nhân vật trong tác phẩm. Ví dụ, Jake Barnes, dù mang trong mình những vết thương cả về thể xác lẫn tinh thần, vẫn là một người đàn ông mạnh mẽ và đáng ngưỡng mộ. Lady Brett Ashley, dù có lối sống phóng túng và gây tranh cãi, vẫn là một người phụ nữ quyến rũ và đầy sức sống.

Đề xuất và khuyến nghị

Dựa trên kết quả nghiên cứu, luận văn đưa ra một số đề xuất và khuyến nghị sau:

1. Tăng cường giảng dạy và nghiên cứu về Hemingway: Các trường đại học và viện nghiên cứu nên tăng cường giảng dạy và nghiên cứu về Hemingway, đặc biệt là về nghệ thuật xây dựng nhân vật của ông, để giúp sinh viên và nhà nghiên cứu hiểu rõ hơn về giá trị văn học và ý nghĩa xã hội của các tác phẩm của ông.
2. Xuất bản các ấn phẩm phê bình và phân tích chuyên sâu: Các nhà xuất bản nên xuất bản các ấn phẩm phê bình và phân tích chuyên sâu về Hemingway, đặc biệt là về "Mặt trời vẫn mọc", để đáp ứng nhu cầu tìm hiểu và nghiên cứu của độc giả.
3. Tổ chức các hội thảo và tọa đàm khoa học: Các tổ chức văn học và khoa học nên tổ chức các hội thảo và tọa đàm khoa học về Hemingway, để tạo cơ hội cho các nhà nghiên cứu và độc giả trao đổi và thảo luận về các vấn đề liên quan đến tác phẩm của ông.
4. Ứng dụng các phương pháp giảng dạy sáng tạo: Các giáo viên nên ứng dụng các phương pháp giảng dạy sáng tạo, như thảo luận nhóm, đóng vai và phân tích tình huống, để giúp học sinh hiểu rõ hơn về nghệ thuật xây dựng nhân vật của Hemingway và ý nghĩa của các tác phẩm của ông.
5. Phát triển các sản phẩm văn hóa và nghệ thuật: Các nhà làm phim, nhà soạn kịch và các nghệ sĩ khác nên phát triển các sản phẩm văn hóa và nghệ thuật dựa trên các tác phẩm của Hemingway, để giới thiệu tác phẩm của ông đến với đông đảo công chúng.

Các giải pháp này, nếu được thực hiện đồng bộ, sẽ góp phần nâng cao nhận thức về giá trị văn học và ý nghĩa xã hội của các tác phẩm của Hemingway, đồng thời thúc đẩy sự phát triển của ngành nghiên cứu văn học trong nước.

Đối tượng nên tham khảo luận văn

Luận văn này có thể là nguồn tài liệu tham khảo hữu ích cho các đối tượng sau:

1. Sinh viên chuyên ngành văn học: Luận văn cung cấp một cái nhìn sâu sắc về nghệ thuật xây dựng nhân vật của Hemingway, giúp sinh viên hiểu rõ hơn về phong cách viết và ý nghĩa của các tác phẩm của ông. Use case: Sử dụng làm tài liệu tham khảo cho các bài tiểu luận, bài tập lớn và khóa luận tốt nghiệp.
2. Giảng viên văn học: Luận văn cung cấp một nguồn tài liệu phong phú và đa dạng về Hemingway, giúp giảng viên nâng cao chất lượng giảng dạy và nghiên cứu. Use case: Sử dụng làm tài liệu tham khảo cho các bài giảng, bài nghiên cứu khoa học và các hoạt động ngoại khóa.
3. Nhà nghiên cứu văn học: Luận văn cung cấp một phân tích chi tiết và sâu sắc về nghệ thuật xây dựng nhân vật của Hemingway, giúp nhà nghiên cứu có thêm những góc nhìn mới và những phát hiện thú vị về tác phẩm của ông. Use case: Sử dụng làm tài liệu tham khảo cho các bài báo khoa học, các công trình nghiên cứu và các dự án hợp tác quốc tế.
4. Độc giả yêu thích văn học: Luận văn cung cấp một cái nhìn tổng quan và dễ hiểu về Hemingway, giúp độc giả hiểu rõ hơn về phong cách viết và ý nghĩa của các tác phẩm của ông. Use case: Đọc để hiểu sâu hơn về tác phẩm "Mặt trời vẫn mọc" và các tác phẩm khác của Hemingway.

Câu hỏi thường gặp

1. Phong cách viết của Hemingway có gì đặc biệt?

   Hemingway nổi tiếng với phong cách viết ngắn gọn, súc tích và trực tiếp, thường được gọi là "Iceberg Theory" (Lý thuyết tảng băng trôi). Ông tập trung vào việc thể hiện những điều cốt yếu, để lại phần lớn ý nghĩa ngầm cho người đọc tự suy luận và khám phá. Ví dụ, trong "Mặt trời vẫn mọc", Hemingway ít khi miêu tả trực tiếp cảm xúc của nhân vật mà để chúng được thể hiện qua hành động và đối thoại.

2. "Thế hệ lạc lõng" là gì và nó được thể hiện như thế nào trong "Mặt trời vẫn mọc"?

   "Thế hệ lạc lõng" là thuật ngữ dùng để chỉ những người trẻ tuổi mất phương hướng và niềm tin sau Chiến tranh Thế giới thứ nhất. Trong "Mặt trời vẫn mọc", các nhân vật chính là những người thuộc thế hệ này, họ sống một cuộc sống vô định, tìm kiếm sự quên lãng trong rượu chè và những cuộc phiêu lưu.

3. Đấu bò có ý nghĩa gì trong tác phẩm?

   Đấu bò không chỉ là một môn thể thao mà còn là một biểu tượng cho sự dũng cảm, danh dự và cái chết. Jake, một "aficionado" (người yêu thích đấu bò), tìm thấy ý nghĩa trong những trận đấu bò, nơi anh có thể tạm quên đi những vết thương của mình.

4. Mối quan hệ giữa Jake và Brett có ý nghĩa gì?

   Mối quan hệ giữa Jake và Brett là một mối tình đầy đau khổ và bất lực. Jake yêu Brett nhưng không thể có được cô do vết thương chiến tranh. Brett cũng yêu Jake nhưng không thể chung sống với anh do nhu cầu thể xác. Mối quan hệ này thể hiện sự đổ vỡ của tình yêu và hôn nhân trong xã hội hiện đại.

5. "Mặt trời vẫn mọc" có giá trị gì đối với văn học hiện đại?

   "Mặt trời vẫn mọc" là một tác phẩm kinh điển của văn học hiện đại, có ảnh hưởng lớn đến các nhà văn sau này. Tác phẩm thể hiện một cách chân thực và sâu sắc những vấn đề của xã hội hiện đại, như sự mất mát, sự cô đơn và sự vô nghĩa của cuộc sống.

Kết luận

• Luận văn đã phân tích chi tiết nghệ thuật xây dựng nhân vật trong "Mặt trời vẫn mọc", làm rõ những đặc điểm độc đáo trong phong cách của Hemingway.
• Nghiên cứu đã chỉ ra rằng Hemingway sử dụng lời kể hạn chế, đối thoại ngắn gọn và súc tích, và không gian như một nhân tố ảnh hưởng để xây dựng nhân vật một cách đa chiều và chân thực.
• Luận văn đã làm rõ những thông điệp sâu sắc về con người và xã hội mà Hemingway gửi gắm trong tác phẩm.
• Trong 6 tháng tới, nghiên cứu sâu hơn về yếu tố biểu tượng trong tác phẩm sẽ được tiến hành để bổ sung thêm giá trị cho luận văn.
• Hy vọng rằng luận văn này sẽ là nguồn tài liệu tham khảo hữu ích cho các đối tượng quan tâm đến Hemingway và văn học hiện đại. Hãy khám phá "Mặt trời vẫn mọc" và cảm nhận sự sâu sắc trong từng con chữ của Hemingway!

Trích đoạn nội dung tài liệu

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Nguyễn Thị Hằng NGHỆ THUẬT XÂY DỰNG NHÂN VẬT TRONG MẶT TRỜI VẪN MỌC CỦA ERNEST HEMINGWAY LUẬN VĂN THẠC SỸ Chuyên ngành: Văn học nước ngoài Mã số: 60.45 Giáo viên hướng dẫn PGS. TS LÊ HUY BẮC HÀ NỘI, 2012 TIEU LUAN MOI download : [e-mail] LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành được luận văn này, lời đầu tiên tôi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành và sâu sắc tới PGS.TS Lê Huy Bắc, người thầy đã tận tâm hướng dẫn, chỉ bảo, động viên, giúp đỡ tôi trong quá trình nghiên cứu và thực hiện đề tài. Ngoài ra, tôi cũng xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo trong Tổ Văn học nước ngoài cùng các thầy cô trong khoa Văn học, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội đã tạo điều kiện tốt nhất cho tôi được học tập và nghiên cứu tại trường. Cuối cùng, tôi xin gửi lời tri ân đến gia đình, người thân, bạn bè luôn bên cạnh, động viên, giúp đỡ tôi trong thời gian qua để tôi có điều kiện thực hiện tốt đề tài khoa học này! Hà Nội, tháng 10 năm 2012 Tác giả luận văn Nguyễn Thị Hằng TIEU LUAN MOI download : [e-mail] MỤC LỤC Mở đầu . Lí do chọn đề tài . Lịch sử vấn đề . Đối tượng, phạm vi nghiên cứu . Đối tượng nghiên cứu . Phạm vi nghiên cứu. Phương pháp nghiên cứu. Đóng góp của luận văn. Cấu trúc luận văn . Nhân vật qua lời kể . Jake - người kể chuyện. Brett qua lời kể . Nhân vật qua đối thoại . Jake: Vết thương chiến tranh không thể lành . Brett - Jake mối tình vô vọng . Nhân vật qua không gian . Không gian khách sạn, quán bar, quán cà phê . Không gian mở: con đường, trường đấu . 80 Thƣ mục tài liệu tham khảo . 83 TIEU LUAN MOI download : [e-mail] Mở đầu 1. Lí do chọn đề tài Ernest Hemingway là một trong những nhà văn vĩ đại nhất thế kỉ hai mươi, người đã dành cả đời mình để cống hiến cho nền văn học nhân loại. Với những cống hiến đó, ông xứng đáng được nhận được giải Nobel. Diễn từ Nobel lần thứ 54 cho Hemingway có đoạn viết “Vai trò của Hemingway như một trong những nhà kiến tạo phong cách vĩ đại nhất trong kỉ nguyên này là rất rõ ràng trong nghệ thuật tự sự của cả Mỹ và Châu Âu trong hơn hai lăm năm qua, nổi bật nhất là những cuộc đối thoại sinh động và những cuộc khẩu chiến mà trong đó ông đã tạo ra một chuẩn mực rất dễ bắt chước nhưng đồng thời rất khó đạt được”. Qua nhận xét trên chúng ta thấy được vai trò của Hemingway trong cách tân văn chương và nghệ thuật tự sự không chỉ của Mỹ, của Châu Âu và trên toàn thế giới. Ernest Hemingway là con thứ hai trong một gia đình đông anh chị em. Ông ra đời tại Oak Park năm 1899. Cha Hemingway, Clarence Edmonds Hemingway là một bác sĩ và mẹ ông bà Grace Hall Hemingway là một giáo viên. Mẹ Hemingway là người ngoan đạo và có tài năng âm nhạc. Bà luôn muốn hướng Hemingway về tôn giáo và âm nhạc nhưng bà sớm thất vọng, bởi trong khi học thanh nhạc ông luôn tranh thủ giờ nghỉ giải lao để biến lớp học thành sàn đấu bốc. Hemingway ít chịu ảnh hưởng từ phía người mẹ. Trái lại ông chịu ảnh hưởng từ người cha nhiều hơn. Ông thường cùng cha đi câu cá và xem các môn thể thao. Có lẽ chính vì thế mà hình ảnh thiên nhiên cùng các đề tài câu cá, săn bắn, thể thao thường xuyên xuất hiện trong các tác phẩm của ông. Hemingway được đánh giá là một trong những nhà văn Mỹ vĩ đại nhất mọi thời đại. Ông viết nhiều thể loại nhưng thành công chủ yếu là ở lĩnh vực truyện ngắn và tiểu thuyết. Hemingway bắt đầu sáng tác khá sớm và một số truyện ngắn của ông đã được đăng báo từ năm 1921. Tập sách đầu tiên của ông TIEU LUAN MOI download : [e-mail] được xuất bản năm 1923, đó là tập Ba câu chuyện và mười bài thơ. Thời kì này ông chủ yếu sáng tác truyện ngắn. Đến năm 1926 ông cho ra mắt tiểu thuyết Mặt trời vẫn mọc, sau đó là Giã từ vũ khí (1929) và Có và không (1937). Từ sau 1937 ông ít sáng tác truyện ngắn mà chuyển dần sang lĩnh vực tiểu thuyết. Tác phẩm tiêu biểu là Chuông nguyện hồn ai (1940). Sau 1940, truyện ngắn của ông không đạt được nhiều thành tựu. Tác phẩm tiêu biểu nhất của ông giai đoạn này là Ông già và biển cả (1952). Với thời gian cầm bút khoảng bốn mươi năm thì sự nghiệp văn học của Hemingway là không quá đồ sộ nhưng có nhiều tác phẩm có giá trị như Mặt trời vẫn mọc, Giã từ vũ khí, Chuông nguyện hồn ai và đặc biệt là Ông già và biển cả (tác phẩm góp phần quan trọng trong việc đem lại cho Hemingway giải thưởng Pulitzer và Nobel văn học). Trong số những tác phẩm có giá trị đó thì Mặt trời vẫn mọc có một vị trí quan trọng. Đây là tiểu thuyết đầu tay nhưng nó cũng đã khẳng định được tài năng và phong cách của ông. Cho đến cuối thế kỉ 20, tác phẩm Mặt trời vẫn mọc vẫn được đánh giá rất cao: tác phẩm tiêu biểu cho nghệ thuật đối thoại của Hemingway và cả cho nguyên lí tảng băng trôi của ông. Tác phẩm kể về Jake và nhóm bạn của anh. Họ ra khỏi chiến tranh, bước vào cuộc sống đời thường nhưng vẫn bị chiến tranh ám ảnh. Họ sống cuộc sống của những thanh niên thuộc “thế hệ vứt đi”. Cuộc đời họ là những tháng ngày ăn chơi say xỉn. Họ uống rượu, đi câu và đặc biệt là tham dự lễ hội đấu bò ở Tây Ban Nha. Họ sống đồng nghĩa với lãng quên. Họ sống gấp để rồi chết gấp bởi thế gian này ngoài những cuộc chơi đó ra thì có còn gì là ý nghĩa. Trong tác phẩm, ngoài Jake và Brett còn có nhiều nhân vật như nhà văn Cohn, Bill, Mike, Francis, Romero,. nhưng Jake và Brett là hai nhân vật chính. Hai nhân vật này thể hiện rõ đặc điểm của nghệ thuật xây dựng nhân vật của Hemingway. Xây dựng nhân vật luôn là vấn đề cốt lõi của tác phẩm văn học. Trong một tác phẩm văn học (nhất là ở loại hình tự sự) không thể thiếu nhân vật bởi đó là hình thức cơ bản để nhà văn miêu tả thế giới một cách hình tượng. Do đó TIEU LUAN MOI download : [e-mail] nghệ thuật xây dựng nhân vật là vấn đề quan trọng của lí luận văn học. Nói đến nghệ thuật xây dựng nhân vật là nói đến việc nhân vật đó được miêu tả, thể hiện trong tác phẩm bằng phương tiện nghệ thuật như thế nào. Nhân vật văn học là công cụ khái quát hiện thực và phương tiện để tác giả hiện thực hóa quan niệm nghệ thuật về con người dưới một hình thức biểu hiện tương ứng. Nhân vật không chỉ thể hiện tính cách mà còn là người dẫn dắt người đọc vào thế giới đời sống trong tác phẩm. Trong tác phẩm văn học, nhân vật xuất hiện qua sự trần thuật, miêu tả bằng phương tiện nghệ thuật. Cách thức thể hiện nhân vật rất đa dạng và phong phú, chúng bị chi phối bởi những yếu tố thời đại và thể hiện rõ nét cá tính sáng tạo của nhà văn. Đối với thể loại non trẻ như tiểu thuyết, khi mà bản thân các yếu tố nội tại của nó còn chưa cố định thì hiển nhiên là nghệ thuật xây dựng nhân vật cũng luôn biến đổi. Ở trên chúng ta đã nhắc đến Hemingway là thiên tài trong nghệ thuật tự sự cũng như xây dựng được những cuộc đối thoại sinh động. Mặt trời vẫn mọc là cuốn tiểu thuyết chứa đựng được cả hai yếu tố đó: Vừa có yếu tố kể chuyện hấp dẫn đồng thời vừa có yếu tố đối thoại sinh động. Luận văn chọn nghiên cứu tác phẩm và tác giả Hemingway là vì những lí do trên. Lịch sử vấn đề 2. Tiếng Việt Ngay từ khi Hemingway còn sống đã có nhiều công trình nghiên cứu giới thiệu về tác phẩm ông trên toàn thế giới. Công việc nghiên cứu đó vẫn được tiếp tục sau khi ông qua đời. Ở Việt Nam, Hemingway là tác giả quen thuộc. Tác phẩm của ông được dịch khá sớm và tương đối đầy đủ. Ông là một trong số các tác giả văn học nước ngoài được giảng dạy ở trường phổ thông và cả bậc cao đẳng, đại học. Tên tuổi Hemingway đã xuất hiện trên báo chí từ đầu những năm 1960, cũng có một số tác phẩm được dịch và giới thiệu trong thời gian này. Đó là hai tiểu thuyết Chuông nguyện hồn ai và Ông già và biển cả. Tuy nhiên giai đoạn này TIEU LUAN MOI download : [e-mail] ở Việt Nam những nghiên cứu về Hemingway là rất ít ỏi và chủ yếu là những bài giới thiệu: Phạm Thành Vinh với bài giới thiệu về Chuông nguyện hồn ai và Huy Phương với bài giới thiệu về Ông già và biển cả. Hai bài giới thiệu này đều có cách nhìn nhận và đánh giá chưa thật sâu sắc. Ngoài ra còn có một số bài tiểu luận nhưng cũng chỉ dừng lại ở mức độ tư liệu: Đọc Ông già và biển cả (Phong Lê đăng trên Tạp chí Văn học số 6 năm 1962); Hemingway và những tác phẩm tiêu biểu của ông (Lê Đình Cúc, Tạp chí Văn học số 7 năm 1976). Ở miền Nam Việt Nam trước giải phóng thì Hemingway cũng là tác giả văn học nước ngoài được dịch và giới thiệu nhưng các nhà nghiên cứu chủ yếu chỉ mới khai thác khía cạnh khái quát nhất về phong cách nghệ thuật và nội dung tư tưởng trong tác phẩm của ông. Thực tế là trước năm 1975 tình hình nghiên cứu về văn học Mỹ nói chung Hemingway nói riêng còn lẻ tẻ và khá tự phát. Đa số mới chỉ dừng lại ở việc giới thiệu các hiện tượng văn học hoặc là các tác phẩm chứ chưa đi sâu vào việc nghiên cứu những vấn đề thuộc về thi pháp hoặc nghệ thuật. Từ những năm 1980 việc nghiên cứu về Hemingway đã được tiến hành trên quy mô hệ thống hơn. Các nhà nghiên cứu cũng đã chú ý toàn diện hơn về cuộc đời cũng như các sáng tác của Hemingway: Bi kịch Hemingway (Lê Đình Cúc, Tạp chí Văn học số 6 năm 1983). Năm 1984, Vương Trí Nhàn có bài viết Sự tham gia của các nhân vật trong chiến tranh: trường hợp Hemingway. Vương Trí Nhàn đã giới thiệu đến người đọc nhà văn Hemingway ở hai khía cạnh: con người thích thể thao và con người thích những chuyến đi (con người của chủ nghĩa xê dịch).