Đồ Án Thiết Kế và Thi Công Mô Hình Gương Thông Minh Tại HCMUTE

2017

109
1
0

Phí lưu trữ

30 Point

Mục lục chi tiết

LỜI CẢM ƠN

LỜI MỞ ĐẦU

1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN

1.1. Tình hình nghiên cứu hiện nay

1.2. Tính cấp thiết của đề tài

1.3. Mục tiêu nghiên cứu

1.4. Nhiệm vụ nghiên cứu

1.5. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

1.6. Phương pháp nghiên cứu

1.7. Bố cục của Đồ án

2. CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT

2.1. Giới thiệu về module RASPBERRY PI

2.2. Giới thiệu về bo mạch RASPBERRY PI 3

2.3. Cấu hình RASPBERRY PI 3

3. CHƯƠNG 3: CÔNG NGHỆ NHẬN DẠNG GIỌNG NÓI, NHẬN DẠNG HÌNH ẢNH VÀ THƯ VIỆN OPENCV

4. CHƯƠNG 4: THIẾT KẾ VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG

5. CHƯƠNG 5: KẾT QUẢ THỰC HIỆN VÀ THỰC NGHIỆM

6. CHƯƠNG 6: KẾT LUẬN VÀ HƯỚNG PHÁT TRIỂN

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Đồ án hcmute thiết kế và thi công mô hình gương thông minh

Bài viết "Mô Hình Gương Thông Minh: Thiết Kế và Thi Công Tại HCMUTE" cung cấp cái nhìn sâu sắc về quy trình thiết kế và thi công mô hình gương thông minh tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM. Bài viết không chỉ nêu rõ các bước thực hiện mà còn nhấn mạnh những lợi ích của mô hình này trong việc nâng cao trải nghiệm học tập và ứng dụng công nghệ trong giáo dục. Độc giả sẽ tìm thấy thông tin hữu ích về cách mà mô hình gương thông minh có thể cải thiện khả năng tương tác và học hỏi của sinh viên, từ đó mở ra những cơ hội mới trong việc áp dụng công nghệ vào giảng dạy.

Nếu bạn muốn tìm hiểu thêm về các phương pháp giáo dục và phát triển năng lực tư duy, hãy tham khảo bài viết Dạy học khám phá chủ đề hình học trực quan lớp 6 theo hướng phát triển năng lực tư duy lập luận toán học. Ngoài ra, bài viết Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực tư duy và lập luận toán cho học sinh THCS cũng sẽ cung cấp thêm thông tin về việc phát triển tư duy cho học sinh. Cuối cùng, bạn có thể tham khảo Luận văn thạc sĩ dạy học viết sáng tạo cho học sinh tiểu học để mở rộng kiến thức về các phương pháp giảng dạy sáng tạo. Những tài liệu này sẽ giúp bạn có cái nhìn toàn diện hơn về giáo dục và công nghệ trong học tập.