Khóa luận phát triển hoạt động xúc tiến thương mại sản phẩm thiết bị trường học của Công ty TNHH ...

Trường đại học

Đại học Thương Mại

Chuyên ngành

Marketing

Người đăng

Ẩn danh

2014

71
0
0

Phí lưu trữ

30 Point

Mục lục chi tiết

LỜI CẢM ƠN

1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU VỀ PHÁT TRIỂN HOẠT ĐỘNG XÚC TIẾN THƯƠNG MẠI SẢN PHẨM THIẾT BỊ TRƯỜNG HỌC CỦA CÔNG TY TNHH LIÊN HIỆP HOÀNG GIA VIỆT NAM

1.1. Tính cấp thiết của đề tài

1.2. Xác lập và tuyên bố vấn đề trong đề tài

1.3. Tổng quan về tình hình khách thể nghiên cứu của những công trình năm trước

1.4. Các mục tiêu nghiên cứu

1.5. Phạm vi nghiên cứu

1.6. Phương pháp nghiên cứu

1.7. Kết cấu khóa luận tốt nghiệp

2. CHƯƠNG II: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ PHÁT TRIỂN HOẠT ĐỘNG XÚC TIẾN CỦA CÔNG TY KINH DOANH

3. CHƯƠNG III: PHÂN TÍCH CÁC KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VỀ THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN XÚC TIẾN THƯƠNG MẠI SẢN PHẨM THIẾT BỊ TRƯỜNG HỌC CỦA CÔNG TY TNHH LIÊN HIỆP HOÀNG GIA VIỆT NAM

3.1. Đánh giá tổng quan tình hình kinh doanh của công ty TNHH Liên Hiệp Hoàng Gia Việt Nam

3.1.1. Sự hình thành và phát triển của công ty

3.1.2. Cơ cấu tổ chức quản lý của công ty, cơ cấu tổ chức đối với bộ phận kinh doanh, bộ phận thị trường hoặc bộ phận marketing

3.1.3. Ngành nghề và lĩnh vực kinh doanh chủ yếu của công ty

3.1.4. Một số kết quả sản xuất kinh doanh chủ yếu của công ty trong 3 năm qua

3.2. Phân tích sự ảnh hưởng nhân tố môi trường đến việc phát triển hoạt động xúc tiến thương mại sản phẩm thiết bị trường học của công ty TNHH Liên Hiệp Hoàng Gia Việt Nam trên địa bàn miền Bắc

3.2.1. Môi trường vĩ mô

3.2.2. Môi trường vi mô

3.3. Kết quả phân tích thực trạng hoạt động xúc tiến thương mại về sản phẩm thiết bị trường học của công ty TNHH Liên Hiệp Hoàng Gia Việt Nam

3.3.1. Thực trạng về xác định đối tượng nhận tin trọng điểm

3.3.2. Thực trạng về mục tiêu xúc tiến thương mại

3.3.3. Thực trạng ngân sách xúc tiến thương mại

3.3.4. Thực trạng lựa chọn thông điệp và các phương tiện truyền thông

3.3.5. Thực trạng phối thức xúc tiến thương mại

3.3.6. Tổ chức triển khai và kiểm tra, đánh giá hoạt động xúc tiến thương mại

4. CHƯƠNG IV: CÁC KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN HOẠT ĐỘNG XÚC TIẾN THƯƠNG MẠI SẢN PHẨM THIẾT BỊ TRƯỜNG HỌC CỦA CÔNG TY TNHH LIÊN HIỆP HOÀNG GIA VIỆT NAM

4.1. Các kết luận và phát hiện qua nghiên cứu xúc tiến thương mại sản phẩm thiết bị trường học của công ty TNHH Liên Hiệp Hoàng Gia Việt Nam

4.1.1. Những kết quả đạt được

4.1.2. Những vấn đề còn tồn tại

4.1.3. Nguyên nhân của những tồn tại

4.2. Dự báo triển vọng và quan điểm của công ty về việc phát triển hoạt động xúc tiến thương mại đối với sản phẩm thiết bị trường học

4.2.1. Dự báo triển vọng về thị trường sản phẩm thiết bị trường học trên thị trường miền Bắc trong thời gian tới

4.2.2. Quan điểm phát triển xúc tiến thương mại sản phẩm thiết bị trường học của công ty TNHH Liên Hiệp Hoàng Gia Việt Nam trong thời gian tới

4.3. Các đề xuất nhằm phát triển hoạt động xúc tiến thương mại sản phẩm thiết bị trường học của công ty TNHH Liên Hiệp Hoàng Gia Việt Nam

4.3.1. Đề xuất xác định mục tiêu xúc tiến thương mại

4.3.2. Đề xuất xác định ngân sách xúc tiến thương mại

4.3.3. Đề xuất thiết kế các thông điệp và kênh truyền thông

4.3.4. Đề xuất xác định phối thức xúc tiến thương mại

4.3.5. Đề xuất về quy trình triển khai hoạt động xúc tiến

4.3.6. Đề xuất về kiểm tra, đánh giá chương trình xúc tiến thương mại

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Luận văn tmu phát triển hoạt động xúc tiến thương mại sản phẩm thiết bị trường học của công ty trách nhiệm hữu hạn liên hiệp hoàng gia việt nam trên địa bàn thị trường miền bắc